寻找五年级作文700字 五年级作文寻找名人的足迹
追寻伟人的作文
追寻伟人的作文你有没有想过，在历史的长河中，那些伟人就像超级闪亮的星星，吸引着我们去追寻他们的足迹呢？我就特别着迷于那些伟人，感觉他们身上有着无穷的魔力。
就说咱们的毛主席吧。
他呀，就像是从大山里走出来的超级英雄。
毛主席出生在韶山的一个小村子，那地方看起来普普通通，可就是这么个地方，孕育出了改变中国命运的大伟人。
小时候的毛主席就特别有想法，别的孩子可能就只想着在田里捉捉泥鳅啥的，他却对读书充满了热情。
他读书那可是像着了魔一样，听说他为了能安静看书，还专门跑到嘈杂的集市上去，锻炼自己的专注力。
这就像是在玩一个超级难的游戏，他却轻松通关了。
还有邓小平爷爷，他就像一个超级智慧的魔法师。
改革开放就像他挥动的魔法棒，一下子就把中国的大门打开了。
以前的中国就像一个封闭的小盒子，邓小平爷爷轻轻一推，外面的新鲜空气、新的思想、新的技术就都涌进来了。
他去南方视察的时候，那就是给中国的发展又注入了一股强大的动力。
他的“不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫”，简单又实在，就像一句魔法咒语，让大家都明白了做事要务实，只要能让国家发展、人民富裕，什么方法都可以试试。
我常常在想，如果我能穿越时空，跟在这些伟人身边，那该多酷啊。
我想看看毛主席指挥战役时那坚定的眼神，想听听邓小平爷爷谈论改革开放时那充满智慧的声音。
他们的精神就像灯塔一样，在我迷茫的时候给我指引方向。
有时候我觉得，追寻伟人就像一场寻宝游戏。
他们留下的每一个故事、每一句名言都是宝藏。
当我在学习上遇到困难，想要偷懒的时候，一想到毛主席那么艰苦的环境下还拼命读书，我就觉得自己没理由不努力了。
当我看到社会上有些不公平的现象，想要抱怨的时候，邓小平爷爷那种敢于改革、勇于创新的精神就会激励我，让我想要做点什么去改变。
伟人虽然已经离我们远去，但他们的影响力就像涟漪一样，一圈一圈不断扩大。
我们生活在他们创造的这个美好时代里，更应该继续追寻他们的脚步，把他们的精神传承下去，让自己也成为一个能给这个世界带来一点积极改变的人。
追寻历史名人作文
追寻历史名人作文要说起历史名人，我第一个想到的就是那个潇洒不羁的李白。
我仿佛看到他穿着一袭白衣，腰间挂着酒壶，晃晃悠悠地走在唐朝的大街上。
他就像一颗超级闪亮的星星，不管走到哪儿，都自带光芒。
然后我跟着他的足迹到了庐山。
哇塞，这一下可不得了。
只见他站在庐山瀑布前，眼睛里都闪着光。
那瀑布从高高的山上飞泻而下，就像银河从天上落了下来。
他张口就来：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我在旁边听着，都感觉自己像被那瀑布的水给冲了个透心凉，爽得不得了。
他写这诗的时候，肯定是被眼前的美景震撼得不行，再加上他那满肚子的才华，就像开了闸的洪水，一下子就喷涌而出。
再看看他喝酒的样子，那简直就是个酒中仙。
他和朋友们在一块儿喝酒，一杯接一杯，喝得那叫一个痛快。
他喝酒可不是为了买醉，而是喝酒之后，他的灵感就像被神仙点化了一样。
“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
”你瞧瞧，他一个人喝酒都能喝出这么多花样来，对着月亮和自己的影子都能当成朋友一起喝酒聊天，这脑洞得有多大啊！李白的一生，那是充满了传奇色彩。
他想在仕途上有所作为，可又不愿意被那些官场的规矩束缚。
他既想为国家做点大事，又想保持自己自由的灵魂。
他在皇宫里当过一段时间的官，可最后还是受不了那种拘束的生活。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”这就是他的态度，多酷啊！他宁愿离开皇宫，继续去游历天下，喝酒写诗，做那个自由自在的李白。
我追寻着李白的脚步，就像在追寻一个美好的梦。
他的诗就像一把神奇的钥匙，打开了一个充满奇幻、自由和浪漫的世界。
在这个世界里，我能感受到他的喜怒哀乐，能看到他所看到的壮丽山河。
他虽然已经离我们很远很远了，但他的精神和他的诗，却永远活在我们心中，让我们这些后人不停地去追寻，去感受他的独特魅力。
追寻古圣先贤作文
追寻古圣先贤作文
《追寻古圣先贤的足迹》
哎呀呀，说起追寻古圣先贤，我就想到了那次去参观孔子庙的事儿。
那一天，阳光特别好，我怀着好奇又有点小激动的心情来到了孔子庙。
一进去，哇，那古色古香的建筑一下子就把我吸引住了。
我慢慢地走着，看着那些精美的雕刻和古朴的布置，心里就想，这就是孔子曾经待过的地方呀。
我在一个庭院里，看到了孔子的雕像，他那么威严又慈祥地站在那里。
我就忍不住走近了些，仔细地端详起来。
我看着他的眼睛，好像能从里面读到好多智慧呢。
当时我就在想呀，孔子他老人家当年是怎么在这里讲学的呢，他的那些学生们是不是都特别认真地听他讲课呀。
我还在庙里的一个角落里发现了一本被人遗忘的《论语》，我轻轻地拿起来翻了翻，那些简短却又深刻的话语，真的让我感触好多呀。
就好像孔子在通过这本书和我对话一样。
从孔子庙出来后，我一路上都在回味着在里面的所见所闻。
我觉得自己好像离古圣先贤更近了一步呢。
回到家后，我还时不时地想起那次的经历，也更加坚定了我要继续追寻古圣先贤的决心。
我知道，虽然时代不同了，但他们的智慧和精神是永远值得我们去学习和传承的呀。
我要努力像他们一样，做一个有智慧、有品德的人，哈哈。
追寻先贤的足迹作文
追寻先贤的足迹作文
在古籍里找东西可真有意思，就像探险一样。
那些字儿，虽然
古老，但就像星星一样亮，能带我穿越时空。
想象一下，我走到了竹林里，突然听到琴声。
嘿，那不是嵇康
在弹《广陵散》嘛！那琴声，太自由了，就像水一样流动。
每个音，都好像在说，“我要活，我要自由！”他弹琴的时候，肯定没把那
些权贵放在眼里，就是要反抗世俗。
然后我又跑到了岳阳楼上，看着下面的洞庭湖。
范仲淹那“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的话，真的让我感受到了他的大
胸怀。
他就像那湖一样深，心里装着国家和人民。
他呀，就是个有
担当的人，对苍生负责。
走着走着，我来到了长安城。
啊，好像闻到了李白的酒香！他
写的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，简直就是他的写照。
他的诗啊，就像他的人一样，豪放不羁，对未来充满了期待。
他啊，就是想要自由，热爱生活。
我又踏过了江南的水乡，到了东坡居士的家。
他写的“人生到
处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，真的很有感觉。
他的字儿，就像江南的烟雨一样，细腻又温柔。
他啊，总是在思考人生，对命运也很无奈。
但他的智慧，真的让我佩服。
总之，追寻这些先贤的足迹，就像在和他们对话。
他们的情怀和智慧，就像明灯一样照亮我。
找寻名人的足迹_五年级作文
找寻名人的足迹
我们正在找寻名人的足迹，名人们留下的给予我们深刻觉悟的足迹，足够让我们不断沉思，不断总结。
今天，我们来到了叶剑英元帅的纪念馆，我们要在这里找寻这位军事家的足迹。
纪念馆占地面积3千多平方米，高两层，为现代园林式建筑，庄重典雅。
纪念馆外观呈几何构造，规模宏大，气势雄伟。
由原国家主席杨尚昆题写馆名，设四个展厅，“少怀壮志”、“泉井情深”、“力挽狂澜”、“翰墨飘香”、“百战归来”五大主题系列，共展出叶帅各个时期的图文600多张，艺术品22件及一大批手稿、文稿、文献与实物史料，充分展现出叶剑英元帅崇高的革命风范，独特的精神风貌和伟大光辉的一生。
纪念馆正门口左侧的台基上，一棵棵翠柏，一簇簇鲜花掩映着叶剑英元帅的坐姿铜像。
铜像高2米，叶帅身着中山装，右手拿着大圆草帽，坐在石头上与群众促膝谈心的形态，栩栩如生的表现了叶帅艰苦朴素、深入基层、平易近人，始终与人民群众打成一片的优良作风。
领略了叶剑英元帅的光辉一生，特别是在革命危难时刻的伟大贡献，我的心情久久不能平静。
我们现在生活的环境是幸福的，是革命先烈们用鲜血换来的，我们难道不应该要好好珍惜，好好努力地学习，将来为祖国贡献自己的一份力量吗?。
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
站在历史的巨人肩膀上，咱得好好看看他们留下的脚印。
想想那些大人物，他们真的不简单啊！有的用笔杆子写出千古名篇，有的用枪杆子打下大片江山。
说到先人们的成就，我心里真是佩服得五体投地。
他们那时候条件那么艰苦，可还是勇往直前，啥都不怕。
这种精神，真是咱们现在的榜样啊！
追他们的足迹，不只是为了回忆过去，更多的是为了给自己打气。
想想他们怎么做的，咱们也得努力，不能给先辈们丢脸啊！
每次一想到先人们的功绩，我就觉得现在的生活真是太好了。
他们给咱们打下了这么好的基础，咱们得好好珍惜，继续努力啊！
追寻伟人的足迹，感慨先人的功绩，这事儿真的很有意义。
咱们得一直传下去，让更多人知道他们的故事，让这种精神一直流传下去！。
寻找名人的足迹_小学作文
寻找名人的足迹本文是关于小学作文的寻找名人的足迹，感谢您的阅读！翁同和，大家认识吗?一定不认识吧，其实他是我们家乡的一位名人。
今天，我和爸爸就决定去拜访这位名人的故居，寻找翁同和的足迹。
顶着当头的骄阳，寻着幽静小巷中偶尔传来的犬吠声，穿过弯弯绕绕的状元坊，轻轻推开这古老的宅门。
展示在我们眼前的就是——翁宅，顿时宅门中飘出清幽的书香让我不禁肃然起劲。
翁氏故居是一所保存比较完善、具有典型江南建筑风格的官僚住宅，它位于城区翁家巷门2号。
当年翁同和三岁的时候，父亲翁存心买下此宅，扩充修缮，成为一所典型的江南特色的官邸。
翁同和在这里度过了他童年时代，后来他随父亲上京，考上状元，在朝为官，成为两代帝师。
爸爸在一旁给我进行讲解，我知道了宅第是典型的明清建筑风格。
我俩缓缓步入门厅，中轴为轿厅、彩衣堂、后堂厅和双桂轩。
东部有照墙、玉兰轩、知止斋和小院。
西侧依次有思永堂、晋阳书屋、柏古轩和明厅。
彩衣堂是故居中的主体建筑，位于第三进。
清道光十五年，其父翁心存回乡庆贺母亲七十五岁寿辰，适值嘉庆帝的皇后纽祜禄氏六十大寿，翁家请当时的江苏巡抚陈鉴书写“彩衣堂”匾额，彩衣堂取“二十四孝”中“老菜子彩衣娱亲”之意，并国恩家庆的盛事。
廊柱雕梁画栋，院井错落有致，这里有正襟危坐的堂训之地，有体现荣华官势的大厅客堂，也有小憩养性的别院小轩。
站在院中，想象当年在这四方天空下的日子，是怡然而有张弛的。
主人的智慧与性情，影射在朱门黛瓦上，投射在隽秀的窗棂上。
我们又来到了书房，书房中绕梁不散的笔墨的香气，隐隐似见翩翩公子与抚髯老人在吟诗作对。
我深深浸溺其中，幻想着能吸取一点睿智的灵光。
小院里非常的安静，游人不多，一道道木门，在我手中吱呀呀的推开，挥散不去对这位帝师的重重敬意。
参观过一楼，我们拾级而上来到了位于二楼的书法陈列室。
和翁同他遒劲的书法如今就陈列在这阁子里，他生平的事迹也罗列在各个展厅里。
熟知了他的人，不再瞻仰他的事迹，却也常想来这里逛逛，踱着方步，漫走在宅院里，似与翁老先生在侃侃而论，神交已久。
追寻历史人物作文
追寻历史人物作文篇一《追寻李白》李白啊，那可是个超级酷的人物。
我从小就对他感兴趣，可能是因为他那些奇奇怪怪又特别厉害的诗。
我记得有一次去四川江油，那可是李白的老家呢。
我一到那儿，就感觉整个地方都透着一股潇洒劲儿。
街头巷尾似乎都弥漫着酒香，就像李白诗里写的“花间一壶酒”那样。
我逛着当地的小街，到处打听李白的故居在哪儿。
找了好一会儿，终于找到了。
那是一个不大却很有韵味的院子。
走进院子，看到一棵大树，枝叶繁茂得很。
我在想，李白是不是小时候就在这棵树下玩耍，或者喝醉了就在这儿靠着休息呢？屋子里陈列着一些古老的物件，那些墨砚、酒杯看起来都很有年头了。
还有那些诗稿，虽然是仿品，但我看着还是特别激动。
我当时就在想啊，李白漫游天下的时候得多风光。
一会儿“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，一会儿又在庐山看瀑布写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
他肯定是看啥都觉得新奇，就像我当时在江油看到啥都能想起李白的诗一样。
他大概吃饭的时候都能随手写出几句绝美的诗来。
他结交朋友的时候肯定也是特别豪爽，大碗喝酒，大口吃肉，然后就诗兴大发。
在那个故居游玩的一整天，我满脑子都是李白的故事和他的诗。
感觉自己像是跟着他的脚印走了一遍，这种感觉特别奇妙。
以后我要是再读他的诗，肯定会想起在江油的这次奇妙之旅，那个充满着李白气息的院子和小街，这种追寻的感觉真的很棒。
篇二《追寻苏轼》说起苏轼，我就忍不住想笑。
这个大胡子可真是个妙人，又会写诗又会做菜，简直就是个全能型选手。
有一回我去了黄州，为啥去黄州呢？因为苏轼被贬到那儿过啊。
我想看看他待过的地方到底是啥样的。
黄州这个地方啊，风景还真不错，有山有水的。
我来到东坡赤壁，好家伙，那确实是个适合吟诗作赋的好地方。
我站在那儿，看着眼前的江水，脑子里就浮现出苏轼写的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
那江水滔滔地流着，就好像带着苏轼的那些故事一直流淌着。
我想象着苏轼在这儿，和朋友们一起饮酒作乐，然后看到这江水和远处的山景，灵感突然就来了。
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寻找五年级作文700字五年级作文寻找名人的足迹
我坐在屋脊上张望，寻找那已逝的幸福。
不知道从什么时候开始，幸福的含义开始模糊。
不再满足于长耳朵的绒布兔子，不在安静地等待爸妈回家时的温馨。
生活在变，心在成长。
成长在６月。
这只是个借口。
成长是一个过程，深深浅浅明明灭灭的足迹，把心情洒了一地，开心伤感寂寞的花儿生长蔓延在整条路上，混合的香味充斥在身边，我带着迷茫走了一路又一路。
看过悲欢离合的无奈，听过言不由衷的诉说，见过难舍难分的情愫，感受过真挚热烈的祝福。
听宝贝唱比我幸福，听朋友唱你一定要幸福。
是谁信誓旦旦的说我们是上帝的宠儿，我们一定会幸福。
一群鸟儿划过蔚蓝的天空，没有留下任何痕迹。
飞机穿过云层只听见嗡嗡的回响，我看不到飘渺的云儿身体的空洞。
没了灵魂的人远比丧失自由更痛苦。
６月的风很温柔，至少今天是这样子的。
是不是坐的太高水汽很浓重，我的眼睛很湿润。
睫毛太冷了抱紧身体，他们热烈的拥抱。
温柔的风吹不落眼眶的泪珠，迷茫的双眼找不到来时的路，幸福的路。
孩子丢失了玩具开始哭泣，新的玩伴会带来新的快乐。
孩子是纯真的会遗忘曾经，他们还会说原谅他吧，他只是个孩子。
我要遗忘过去寻找新的快乐，可是我抹不掉凝固的记忆包括那痛苦的伤疤。
它们生长在身体里，纠结在灵魂。
干涸的湖泊怎能让我过活，我干裂的身躯需要海水的浸泡。
我不停的喝水，所以我不停的流泪。
原来我身上背负的海水是自己的眼泪。
思念的气泡从海底慢慢上升，随着波浪飘荡追逐幸福的光影。
６月的一天傍晚我坐在屋脊上寻找我的幸福，夕阳拉长了树影遮盖了我来时的路标。
树叶随风晃动投射出摇摆的生活，我张望着幸福的方向，试图嗅到我洒落满地的心情花儿散发的独特香味。
寻着属于我的味道，找到属于我的幸福。
感谢您的阅读！。