六年级语文下册成语专项练习
六年级语文下册《成语积累》专项训练附答案
胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）
哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）
目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）
安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）
举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）
同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）
理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）
三、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（川）永往直前（勇）身临奇境（其）暗然泪下（黯）目之所急（及）头昏脑胀（涨）济眉弄眼（挤）洛绎不绝（络）背道而弛（驰）千恣百态（姿）亭亭欲立（玉）换然一新（焕）心扩神怡（旷）目不转晴（睛）无边无崖（涯）喜出忘外（望）容光泛发（焕）无穷无禁（尽）完壁归赵（璧）再接再励（厉）应接不瑕（暇）精兵减政（简）视死如规（归）万赖俱寂（癞）好高骛远（鹜）攻无不刻（克）阴谋鬼计（诡）赞叹不一（已）自立更升（生）五采缤纷（彩）
四、填字，把成语补充完整。
爱不（释）手（漫）不经心排山（倒）海全神（贯）注（惊）弓之鸟斩钉（截）铁轻而（易）举（揠）苗助长举（世）闻名坐井（观）天（亡）羊补牢前（赴）后继张牙（舞）爪（聚）精会神南（辕）北辙。
六年级下册成语运用练习题
六年级下册成语运用练习题成语是我们汉语中非常常见且有着悠久历史的一种表达方式。
在六年级下册的学习中，同学们已经学到了许多成语，并且也了解了成语的意义和用法。
为了帮助同学们更好地掌握成语的运用，我为大家准备了一些成语运用练习题。
希望通过这些题目的练习，同学们能够进一步巩固和拓展自己对成语的理解和应用能力。
1. 摸着石头过河意思：比喻在做事情时谨慎小心，不敢冒险。
请用成语造句：我对这个合作项目不是很了解，所以我希望在开始执行之前能够摸着石头过河。
2. 如鱼得水意思：比喻在熟悉的环境中感到舒适自如。
请用成语造句：当我来到新学校时，因为有朋友的陪伴，我很快便如鱼得水地适应了这里的学习和生活。
3. 不耻下问意思：指不以向低位的人请教为耻。
请用成语造句：小明觉得作业很难，但他不耻下问，向老师请教了如何解答，最终取得了好成绩。
4. 画蛇添足意思：比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。
请用成语造句：小红的绘画水平已经很高了，但是她仍然想画蛇添足，于是她在画上加上了一些不必要的装饰，使得画面变得拙劣。
5. 掩耳盗铃意思：比喻故意自欺欺人。
请用成语造句：小明明知道自己的数学成绩不好，但他却掩耳盗铃地相信自己的数学水平非常出色。
6. 对牛弹琴意思：比喻对不懂事的人讲一些他们听不懂或者根本不感兴趣的事情。
请用成语造句：小红向她的小弟弟讲解了物理的原理，但是她觉得自己就像对牛弹琴一样，因为小弟弟并没有理解她所说的。
7. 此地无银三百两意思：比喻明明事实摆在眼前，却偏要掩饰、推说。
请用成语造句：小明昨天迟到了一小时，但他却说这是因为路上遇到了很多堵车，这明显是此地无银三百两。
8. 井底之蛙意思：比喻见识狭窄的人。
请用成语造句：小李只在自己熟悉的圈子里活动，他对其他领域的知识几乎一无所知，真是个井底之蛙。
9. 杞人忧天意思：比喻没有事实根据地瞎担心。
请用成语造句：小王明天考试，他整晚都在杞人忧天，生怕自己考砸了。
10. 金玉满堂意思：比喻非常富有或者充满了宝贵的人才。
2020年部编版小学语文六年级下册期末成语专项练习试题—含答案
六下成语练一、用“/”划去括号内不正确的字。
热泪（盈迎）眶语重（心新）长无（暇瑕遐）顾及独出（心新）裁美其名（曰日）不时之（需须）翻箱（倒捣）柜二、结合语境，选出对下列句子中加点词语解释有误的一项。
（）A、当腰鼓声戛然而止．．．．的时候，世界出奇的寂静。
（声音突然中止。
）B、田老师以这四句诗为内容编出一段故事，讲得娓娓动听．．．．。
（形容善于讲话，使人喜欢听。
）C、我把它们一股脑堆在一起，以备不时之需．．．．。
（不定何时会出现的需要。
）D、毫无疑问．．．．，你是对的。
（不存在问题。
）E、多年后，当你与小学同学不期而遇．．．．时，你一定会惊喜地停下脚步。
（不希望遇见。
）三、写出下面句中加点词语的近义词和反义词。
1.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。
( )( )2.也许这种生活在世界上是前所未有．．．．的。
( ) ( )四、下面的词语没有错别字的一组是( )。
A.万象更新张灯结采残灯末庙B.迫不急待行善积得司空见贯C.别无所求随心所欲身无分文五、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A、这一带地广人稀．．．．，我们驱车数十里不见一个村落。
B、试卷上这两篇习作的主题截然不同．．．．。
C、小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀．．．．的性格真让人难以捉摸。
D、喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑．．．．。
E、近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍．．．．地进行了科学探索。
六、把下列四字词语补充完整并完成练习。
万象更（）截然不（）张灯结（）无独有（）心平气（）锲而不（）不可思（）一心一（）万不得（）成群（）队津津有（）三长两（）滔滔不（）泪（）雨下喜出（）外一无（）（）1.上面的词语中是AABC结构的是：、，这样的词语还有、。
2. 上面的词语中含有近义词的是：，这样的词语还有、。
3. 上面的词语中含有反义词的是：、、，这样的词语你还知道、。
4. 上面的词语中比喻有恒心，有毅力的是：，它的近义词是、。
人教版六年级语文下册成语专项专题训练
人教版六年级语文下册成语专项专题训练1. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①______群力②重于______ ____________2. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。
______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______3. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。
舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。
②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。
4. 将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通5. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。
B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。
终有一天，这些词句会成为你的语言。
C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。
6. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
雅俗共______ 养______处忧______无虚席舍本逐______ 风华正______ 天______海角①走遍______，最难忘家乡的山山水水。
②文艺作品要______，才能有更多的读者。
7. 在下面横线上填上带有“风”字的词语，不要重复。
______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨8. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（）A .小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题18——成语专项(含答案+详细解析)
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题18——成语专项（含答案+详细解析）期末复习专项训练18——成语专项班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列每句话中加点词语的意思不相同的一项是（）A．夏天天气变化多端，转眼大雨倾盆，刹那又晴空万里。
B．下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来，校园里欢声一片。
C．中秋佳节，店铺挂出来的灯有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
D．全校运动会上，他在短跑比赛中勇夺第一，她在跳高比赛中喜获金牌。
2．下面句中加点词语运用恰当的一项是（）。
A．一向不爱说话的小刚，今天竟然多次举手回答问题，真让我们觉得司空见惯！B．今年的春天常常刮很大的风，汹涌澎湃的，还有很多的沙尘。
C．这件艺术品不知深埋土里多少时日，终于在一场一场大雨的冲刷后重见天日。
D．今天我独自在家，我做了最拿手的美味的西红柿炒鸡蛋，然后就自作自受起来。
3．下列成语使用不当的一项是（）A．这种事已是司空见惯，难怪报纸连登都不登。
B．祖国到处呈现出万象更新的景象。
C．李某孤陋寡闻、见微知著，他的理解是片面的。
D．一个人为人民利益而死就是死得其所。
4．下列选项中成语运用错误的一项是（）A．他们必须预备过年的物品，好在新年时显出万象更新的气象。
B．那个卖国贼被依法处决，真是死得其所！C．那些在科学领域有所建树的人，都善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题。
D．如果不是万不得已，他是不会向你开口借钱的。
5．下面加点成语运用恰当的一项是（）A．这位老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈。
B．我处心积虑地练习，就是为了提高学习效率。
C．同学小文语重心长地对我说：“你怎么迟到啦？”D．放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影感人的情节当中。
6．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．长达4个多小时的春节联欢晚会伴随着新年的钟声销声匿迹了。
B．古今中外，许多先贤名仕用他们讳莫如深的语言道出了对人生万象的感悟。
部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）
部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 补充词语。
语______心______ 举______反______ 座无______ ______养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______标新____________ ______ ______而逃2. 把成语补充完整。
视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。
近朱者赤，______。
胜不骄，______。
3. 词语巧积累。
______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______4. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月5. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。
A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳D．知己知______ E．神出______ F．______神速①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。
②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。
③这人是个特务，总是行踪不定，______的。
6. 把下列词语补充完整。
______风______号______如洗______人______笑牙牙______可见______7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______8. 下列成语的运用，不正确的是（）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。
部编版六年级语文下册《成语理解及运用》专题习题
部编版六年级语文下册《成语》专项训练一．成语选择填空1.只要你（），到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。
（A 身临其境 B 设身处地）2.下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到（）。
（A 胸有成竹 B胸中有数）3.我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是（）吗？（A差强人意 B 强人所难）4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得（）。
（A体无完肤 B 淋漓尽致）5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都（）了。
（A烟消云散B 涣然冰释）6.这部戏演得（），赢得满场观众的喝彩。
（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7.工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，（）。
（A 应有尽有 B 包罗万象）8.几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地（）。
（A萍水相逢B 不期而遇）9.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。
10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是（）A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。
D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合，①生活就是不断面对新的挑战。
当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。
几个回合的胜利并不可靠。
生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候，切勿 _④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。
部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习（含答案）1. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。
B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。
D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 根据解释选择相对应的八字成语。
解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
（）A .兵来将挡，水来土掩。
B .不入虎穴，焉得虎子。
C .八仙过海，各显神通。
D .攻无不克，战无不胜。
4. 按要求做题。
（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。
__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。
5. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。
A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。
C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事，她一直讲得津津乐道。
6. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见7. 把下列词语补充完整。
四______八方______山倒海水到______成长______内外大江______北五______六色8. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。
______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______9. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。
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六年级语文下册成语专项练习1. 将词语补充完整，然后选填。
（1）把词语补充完整。
花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归______
______奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______
（2）形容人的精神状态的有：______、______
（3）表现人作战勇猛的词有：______、______
（4）出自历史故事的词有：______、______
（5）用于描写景物的有：______、______
2. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。
A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。
C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?
D .这件事，她一直讲得津津乐道。
3. 词语积累含有人体器官的四字词语：
面红耳赤、______、______、______、
______、______、______、______
4. 成语题。
（1）把成语补充完整。
______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈
（2）照样子，写成语。
闪闪发光（AABC式）、______、______、______
出生入死（含反义词）、______、______、______
5. 补充词语。
语______心______ 举______反______ 座无______ ______
养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______
标新____________ ______ ______而逃
6. 把下列词语补充完整。
玉______冰______ ______不______待
数世______ ______不息
含______待放 ______年不败
7. 填空。
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”这句话包含了观点和具体例子，观点是“______”，具体例子是“______”。
（2）人闲______，夜静______。
——《鸟呜涧》
8. 补充词语，再任选一个词写句子。
茫然无______ ______流不息各具风______
______叹不已问心无______ ______思熟虑
______盐酱醋闻______起舞
______——______。
9. 看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的画面。
美妙绝伦风卷残云斜风细雨银装素裹
10. 把词语补充完整。
______补牢万里______ 哈哈______
花草______ 五颜______ 视而______
11. 根据提示写成语。
①描写冬天景象：______、______
②描写孙悟空形象：______、______
③描述孔子教育教学思想：______、______
④形容一位同学学习专心：______、______
12. 填字成词，再归类抄写。
目______口______ ______飞______散惊______万______
同______于______ 乘风______ 宁______不______
写敌军：______、______、______
写我方：______、______、______
13. 把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。
①母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。
______
②就这样，在古窑的废墟上，在千年的烟火里，我非常有恒心，有毅力的翻寻着历史的遗迹。
______
14. 下面是《成语词典》中对“万籁俱寂”这个成语的注释，阅读后请完成练习。
万籁俱寂籁：从孔穴里发出的声音。
万籁：自然界万物发出的声响。
寂：静。
一切声音都没有了。
（唐）常建《题破山寺后禅院》诗中有：“万籁此俱
寂，但余钟磐（qìng）音。
”
（1）“万籁俱寂”这个成语出自《______》。
（2）“万籁俱寂”的意思是______。
15. 补充完整词语。
______立______群______目寸______
浑水______ ______小道
鸟______鱼______竹菊
______哀乐柴______盐______
16. 把下列词语补充完整并按要求答题。
不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发
天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍
【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲
（1）依次写出第一行词语的近义词：______
（2）依次写出第二行词语的反义词：______
17. 根据情境，按要求填空。
（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）
（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。
也没找到。
没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。
（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。
（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？”
（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”就说明了这个朴素的道理。
18. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日
______逐日 ______移山
______治水 ______奔月
19. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（）
A .青出于蓝，而胜于蓝。
B .蓬生麻中，不扶而直。
C .公生明，偏生暗。
20. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）
A .病已见好
B .眼见为实
C .亲切接见
D .固执己见
21. 把词语补充完整。
______吃______惊 ______繁衍
数管______ 随______所______
不______不______ ______不迭
22. 用四个成语代替“很多”。
①店里的小商品很多。
______
②花的颜色很多。
______
③公园里游人很多。
______
④游乐场里的游乐项目很多。
______
23. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）
A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。
B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。
D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
24. 下列画横线的词语使用错误的一项是（）
A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。
B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。
C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。
25. 把下列词语补充完整。
前______后继一如______往鞠躬尽______ 放______无礼
______声屏气应接不______ ______尔一笑花团锦______
赴汤______火完______归赵 ______紫嫣红百折不______
26. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。
（只写序号）
①坐井______天②完______归赵③拾金不______ ④目______口呆
⑤指______为马⑥______竽充数⑦垂头______气⑦大公无______
1.描写人物品质的：______
2.描写人物神态的：______
3.出自历史故事的：______
4.出自寓言故事的：______
27. 在括号内填上合适的字组成词语。
自______自______ 自______自______
千______万______ 千______万______
有______有______ 有______有______
有______可______ 有______可______
28. 把下列词语补充完整。
千______万______ 张______舞______ 争______恐______ 义______辞______ 天______地______ 丰______伟______
29. 词语巧积累。
平心______ 晕头______
______自得不声______
30. 补充词语。
碧______ ______洗 ______ ______无云
筋疲______ ______ ______ ______补牢
一望______ ______ ______ ______莺飞
______ ______不舍绚丽______ ______。