人教版七年级美术上册 第1课 有创意的字 课件
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人教版美术七上第1课《有创意的字》ppt课件

教学是否层次递进,使学生产生兴趣,转变成 积极的学习态度,学会了学习方法,掌握新 知识, 提升艺术修养。
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15
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17
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18
人教社义务教育课程标准教材培训
七年级上册(16课时)
第一单元 什么是美术 2课时
第1课 创造美的艺术 (1课时)
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11
2、讨论法
通过对老师提出的问体 进行讨论获得新知识。 通过作业的互评提高 设计水平。
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12
1、教师利用幻灯片演示进行演示法和讲授法, 使学生明白知识点。
2、对话法,在教学过程中教师和学生对话启发 思路。
3、练习法,学生在课堂练习中巩固所学。
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13
导入新课 (3分钟)
学生作业教 师巡视 (20分钟)
学生自评和 互评作业 (2分钟)
欣赏评述 (2分钟)
创意美术字 的设计方法
(8分钟)
作业要求 (1分钟)
思考练习 (2分钟)
教师小结 (2分钟)
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有从创意的字
字形变化 结构变化
装饰变化 字义变化
形象变化
:
意象化
14
对学生:
1.检查学生作业是否易读耐看,有视觉美感。 2.是否有内涵。 3.是否有时代感,有鲜明个性。 对教学
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4
3、根据本课在单元中的地位确定教学目标
(1.)基础知识与基本技能:学习变体美术字的创 意方法。
(2.)过程与方法:从设计和创意美术字的教学过 程中,发展学生的形象思维,提升学生创意美术 字的设计能力,探究学习、合作学习的能力。
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18
人教社义务教育课程标准教材培训
七年级上册(16课时)
第一单元 什么是美术 2课时
第1课 创造美的艺术 (1课时)
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11
2、讨论法
通过对老师提出的问体 进行讨论获得新知识。 通过作业的互评提高 设计水平。
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12
1、教师利用幻灯片演示进行演示法和讲授法, 使学生明白知识点。
2、对话法,在教学过程中教师和学生对话启发 思路。
3、练习法,学生在课堂练习中巩固所学。
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13
导入新课 (3分钟)
学生作业教 师巡视 (20分钟)
学生自评和 互评作业 (2分钟)
欣赏评述 (2分钟)
创意美术字 的设计方法
(8分钟)
作业要求 (1分钟)
思考练习 (2分钟)
教师小结 (2分钟)
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有从创意的字
字形变化 结构变化
装饰变化 字义变化
形象变化
:
意象化
14
对学生:
1.检查学生作业是否易读耐看,有视觉美感。 2.是否有内涵。 3.是否有时代感,有鲜明个性。 对教学
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4
3、根据本课在单元中的地位确定教学目标
(1.)基础知识与基本技能:学习变体美术字的创 意方法。
(2.)过程与方法:从设计和创意美术字的教学过 程中,发展学生的形象思维,提升学生创意美术 字的设计能力,探究学习、合作学习的能力。
人教版七年级美术上册第1课《有创意的字》课件(共43张ppt)

1、外形变化:笔划变化:主要是点、撇、捺、 挑、勾等副笔划的变化。
创意的字的变化方式:
2、结构变化:有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置,改变字的重心。
创意的字几种类型:
本体装饰
1、装饰美术字:以装饰手法取胜,绚 丽多彩,富于诗情画意,是应用范围 最广泛的一种变体字。
创意的字几种类型:
5、书法美术字:结合篆、隶、真、行、 草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出。
有创意的字几种类型:
6、综合美术字:用两种以上的变化方 法组成的变体美术字。
欣赏
7
欣赏
1
欣赏
2
欣赏
3
欣赏
4
欣赏
5
欣赏
6
变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。
• ⊙字形变化:改变字体的外形. • ⊙形象变化:将整个字作形象化处理. • ⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。 • ⊙光影变化:明暗、倒影、投影等。 • ⊙立体变化:画出字的三维空间感。 • 变体美术字变化的方法无论多么丰富,都要表现
•
9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
11.中国古典园林崇尚格局的错落有 致,而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ,这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
•
12.西方园林受中国古典园林的影响 ,虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意,却 有自己 理解, 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
创意的字的变化方式:
2、结构变化:有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置,改变字的重心。
创意的字几种类型:
本体装饰
1、装饰美术字:以装饰手法取胜,绚 丽多彩,富于诗情画意,是应用范围 最广泛的一种变体字。
创意的字几种类型:
5、书法美术字:结合篆、隶、真、行、 草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出。
有创意的字几种类型:
6、综合美术字:用两种以上的变化方 法组成的变体美术字。
欣赏
7
欣赏
1
欣赏
2
欣赏
3
欣赏
4
欣赏
5
欣赏
6
变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。
• ⊙字形变化:改变字体的外形. • ⊙形象变化:将整个字作形象化处理. • ⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。 • ⊙光影变化:明暗、倒影、投影等。 • ⊙立体变化:画出字的三维空间感。 • 变体美术字变化的方法无论多么丰富,都要表现
•
9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
11.中国古典园林崇尚格局的错落有 致,而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ,这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
•
12.西方园林受中国古典园林的影响 ,虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意,却 有自己 理解, 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
人教版七年级上册美术:有创意的字实用课件

人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
变化的原则
1、思想性:
从内容出发体现词意和属性,突出表现 其精神含义,以增强宣传效果 ;
2、可读性:
易于辨认,不能过分的变化字形结构, 随意删减和改变字形笔画 ;
3、艺术性: 美观舒服,整体协调。
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
作业:
将自己的名字用变体美术字 的形式,设计成一幅有个性 的作品。
要求:
构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
下次上课内容:精美的报刊 要准备的用具
笔 画 形 象
标 记 形 象
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
丰富的表现形式 象形美术字
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
丰富的表现形式
象形美术字
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
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课堂练习:
在下面的字、词中任选一个,用 3分钟时间,设计成变体美术字 :
冰 伞 火 脚印
雪 草 水 鸭蛋
雨 茶 走 泡沫
兔 花 飞 蝴蝶
狗蛇 林树 糖酒 珍珠
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
变体字的特点: 1、形象 2、有趣 3、丰富
3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
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变化的原则
1、思想性:
从内容出发体现词意和属性,突出表现 其精神含义,以增强宣传效果 ;
2、可读性:
易于辨认,不能过分的变化字形结构, 随意删减和改变字形笔画 ;
3、艺术性: 美观舒服,整体协调。
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作业:
将自己的名字用变体美术字 的形式,设计成一幅有个性 的作品。
要求:
构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
下次上课内容:精美的报刊 要准备的用具
笔 画 形 象
标 记 形 象
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
丰富的表现形式 象形美术字
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丰富的表现形式
象形美术字
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课堂练习:
在下面的字、词中任选一个,用 3分钟时间,设计成变体美术字 :
冰 伞 火 脚印
雪 草 水 鸭蛋
雨 茶 走 泡沫
兔 花 飞 蝴蝶
狗蛇 林树 糖酒 珍珠
人 教版七 年级上 册美术 :有创 意的字 实用课 件
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变体字的特点: 1、形象 2、有趣 3、丰富
3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
人教版七年级美术上册《有创意的字》课件

创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
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创意欣赏
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创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
字 体 设 计
3、以山脉、河流、湖泊、海 洋、蓝天、白云、太阳、月亮为 主题,分别作艺术字的设计
课堂练习: 1、自行确定创意主题 2、以茶、酒、水等单个字 进行设计
创欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
创意欣赏
字 体 设 计
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
字 体 设 计
字体设计作业要求: 整体效果完整统一, 色彩搭配协调, 构思创意独特。
《有创意的字》课件

05
创意字体的未来展望
新技术对创意字体设计的影响
数字技术的普及
随着数字技术的不断发展,创意 字体设计将更加便捷和高效,设 计师可以借助数字软件快速实现
创意。
动态与交互设计
新技术为创意字体设计带来了更多 可能性,设计师可以创作动态和交 互式的字体,增强用户体验。
3D打印技术
3D打印技术为创意字体设计提供了 实体呈现的机会,设计师可以更加 直观地展示字体设计的实际效果。
商业价值
创意字体设计具有较高的商业 价值,可以为设计师和企业带
来可观的收益。
THANKS
感谢观看
具有新颖性、独特性和个性化, 能够吸引人们的注意,增强视觉 冲击力,使信息传递更加准确和 有效。
创意字体的历史与发展
起源
创意字体起源于20世纪初的现代 主义运动,当时的艺术家和设计 师开始尝试打破传统字体的规范 和形式,创造出了许多具有现代
感的字体。
发展
随着计算机技术的普及和发展, 创意字体的设计更加便捷和多样 化,设计师可以通过各种软件工 具创造出更加复杂和个性化的字
03
创意字体的应用场景
品牌形象设计
总结词
创意字体在品牌形象设计中具有重要的作用,能够强化品牌识别度,提升品牌形 象。
详细描述
在品牌形象设计中,独特的创意字体可以成为品牌的标志性元素,帮助消费者快 速识别品牌。通过创意字体设计,可以传递品牌的独特性和核心价值,增强品牌 的辨识度和记忆度。
广告宣传
总结词
创意字体在包装设计中具有美化商品的作用 ,能够提升商品的附加值和吸引力。
详细描述
在包装设计中,创意字体的运用能够美化商 品外观,使商品更具吸引力和附加值。通过 创意字体的设计,可以突出商品的特点和卖 点,提升商品的辨识度和认知度,增加消费 者的购买意愿。
人教版初中七年级上册美术:《有创意的字》课件

11/12/2019
生活中还有很多美值得我们去发现欣赏, 等着我们去创造,让我们共同努力吧!
谢谢
11/12/2019
11/12/2019
彩陶纹样
古老优美的汉字,一字 一图画,一字一故事。
甲骨文
小篆
11/12/2019
金文 隶书
草书
行书 楷书
现代汉字常见字体:
11/12/2019
植物大战僵尸
11/12/2019
我们的生活中,还有哪些地方会用 到文字设计?
我们的生活离不开 文字设计
11/12/2019
11/12/2019
11/12/2019
还可运用多种方法装饰字体, 但无论怎样变化字体,作为一种 设计艺术,文字设计首先要易读 耐看,追求视觉美感。
大家练一练: 用他人意想不 到的创意来表 现文字?
11/12/2019
POWEPOINT 对“春、夏、秋、冬”任选一个字进行创意表现 适用于简约清爽及相关类别演示
福州第十八中学 艺术组 陈婷
超级任务:
POWEPOINT “春、夏、秋、冬”任选一适字用,于简进约行清爽创及意相关表类现别演。示
11/12/2019
思考:
怎样让文字变得更有意思?
11/12/2019
11/12/2019
设计思路:
+
=Hale Waihona Puke 11/12/2019基本方法
如果说字体的变形的方法有:添加、变字形、 变结构等,那么下面这些,分别是那种呢?
11/12/2019
装饰题材应用——中线、分割
11/12/2019
装饰题材应用 ——色块
11/12/2019
装饰题材应用 ——花纹
生活中还有很多美值得我们去发现欣赏, 等着我们去创造,让我们共同努力吧!
谢谢
11/12/2019
11/12/2019
彩陶纹样
古老优美的汉字,一字 一图画,一字一故事。
甲骨文
小篆
11/12/2019
金文 隶书
草书
行书 楷书
现代汉字常见字体:
11/12/2019
植物大战僵尸
11/12/2019
我们的生活中,还有哪些地方会用 到文字设计?
我们的生活离不开 文字设计
11/12/2019
11/12/2019
11/12/2019
还可运用多种方法装饰字体, 但无论怎样变化字体,作为一种 设计艺术,文字设计首先要易读 耐看,追求视觉美感。
大家练一练: 用他人意想不 到的创意来表 现文字?
11/12/2019
POWEPOINT 对“春、夏、秋、冬”任选一个字进行创意表现 适用于简约清爽及相关类别演示
福州第十八中学 艺术组 陈婷
超级任务:
POWEPOINT “春、夏、秋、冬”任选一适字用,于简进约行清爽创及意相关表类现别演。示
11/12/2019
思考:
怎样让文字变得更有意思?
11/12/2019
11/12/2019
设计思路:
+
=Hale Waihona Puke 11/12/2019基本方法
如果说字体的变形的方法有:添加、变字形、 变结构等,那么下面这些,分别是那种呢?
11/12/2019
装饰题材应用——中线、分割
11/12/2019
装饰题材应用 ——色块
11/12/2019
装饰题材应用 ——花纹
人教版七年级美术上册 《有创意的字》优质课件

5.避免使用过多的描写手法,避免 过多地 使用形 容词, 特别是 华丽的 辞藻, 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话,因 此,句 子简短 ,语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时, 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
6.鲜明生动的动作描写和简洁的对 话。海 明威善 于从感 觉、视 觉、触 觉着手 去刻画 形象, 将作者 、形象 与读者 的距离 缩短到 最低限 度,而 且很少 直接表 露感情 ,他总 是把它 们凝结 在简单 、迅速 的动作 中,蕴 涵在自 然的行 文或者 简洁的 对话中 ,由读 者自己 去体会 。
8.围绕本专题的话题,通过组织讨论 ,要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本, 演绎自 己的认 识,与 文本化 为一体 ,在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ,还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ,也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识, 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
探究与表现:探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
形象化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
探究与表现:探究组合文字的创意表现方法
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
立体化编排形式
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
人 教 版 七 年 级美术 上册 《 有 创 意 的字 》优质 课件
展示与评价
1、小组内部展示互评,选出 最有创意的作品。
人教版七年级美术上册 有创意的字 课件

方法规律
美术字变化的方法规律
字形变化:改变字体的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、 扇形、等
字义变化:根据字本身的意义,将字的某个部位加以调整, 使它的 形体和字义更加相近.
笔画变化:改变笔画的粗细求得变化,或者改变笔画的形状求得变 化,笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几种。
装饰化 :以装饰的手法,用肌理或添加的方法,进行装饰使 字绚丽多彩,富有诗情画意。
阴影化 :把平面美术字用投影或倒影的方法,使字产生别具 一格的艺术效果
立体化 :应用绘画透视的原理,醒目而突出。使字产生三维 空间的立体效果
想一想:下面的变体字主要是什么形式的变化
形象化
装饰化
立体化
活动三:达标检测,奇思妙想,发展形象思维。
欢迎大家来到美术课堂
第一课 有创意的字
——变体美术字
学习目标
活动一:了解文字结构和字形的联系
看一看,悟一悟 你喜欢下面哪一个字?为什么?
美
舞舞
观 形 象 生
动
有 趣
宋体
黑体
变体美术字
活动二:小组集体探究,学习字体设计。
品一品,议一议:下面的变体字是怎样变形的?
1 字形变化
2 字义变化
3 笔画变 化
走
高
火柴
雪花
作 品 欣 赏
作业:变体美术字的设计
内容: 1.用变体的形式和方法选择下面的字进行变体设计
笑,哭,飞,林,A,Y 2.用变体的形式设计一下自己的名字
要求:结构合理,变化明确,构思巧妙、简洁、
生动、有趣味。
作作业业展示展平示台
同学们,这节课我们共同学习了《有创意的字》——变体美 术字, 通过对变体美术字的学习,我们知道变体美术字是在 宋体字和黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体。通过 对变体字的了解和认识,以后我们可以在生活中的很多地方进 行运用。比如办黑板报的时候,同学们就可以运用我们今天所 学习的知识,把我们的黑板报装饰的更加漂亮,生活中处处都 有美术,学好美术可以传递我们的心声,美化环境和提高我们 的生活品质,也相信大家以后会做出更多更好的变体美术字来 美化我们的生活。
美术字变化的方法规律
字形变化:改变字体的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、 扇形、等
字义变化:根据字本身的意义,将字的某个部位加以调整, 使它的 形体和字义更加相近.
笔画变化:改变笔画的粗细求得变化,或者改变笔画的形状求得变 化,笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几种。
装饰化 :以装饰的手法,用肌理或添加的方法,进行装饰使 字绚丽多彩,富有诗情画意。
阴影化 :把平面美术字用投影或倒影的方法,使字产生别具 一格的艺术效果
立体化 :应用绘画透视的原理,醒目而突出。使字产生三维 空间的立体效果
想一想:下面的变体字主要是什么形式的变化
形象化
装饰化
立体化
活动三:达标检测,奇思妙想,发展形象思维。
欢迎大家来到美术课堂
第一课 有创意的字
——变体美术字
学习目标
活动一:了解文字结构和字形的联系
看一看,悟一悟 你喜欢下面哪一个字?为什么?
美
舞舞
观 形 象 生
动
有 趣
宋体
黑体
变体美术字
活动二:小组集体探究,学习字体设计。
品一品,议一议:下面的变体字是怎样变形的?
1 字形变化
2 字义变化
3 笔画变 化
走
高
火柴
雪花
作 品 欣 赏
作业:变体美术字的设计
内容: 1.用变体的形式和方法选择下面的字进行变体设计
笑,哭,飞,林,A,Y 2.用变体的形式设计一下自己的名字
要求:结构合理,变化明确,构思巧妙、简洁、
生动、有趣味。
作作业业展示展平示台
同学们,这节课我们共同学习了《有创意的字》——变体美 术字, 通过对变体美术字的学习,我们知道变体美术字是在 宋体字和黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体。通过 对变体字的了解和认识,以后我们可以在生活中的很多地方进 行运用。比如办黑板报的时候,同学们就可以运用我们今天所 学习的知识,把我们的黑板报装饰的更加漂亮,生活中处处都 有美术,学好美术可以传递我们的心声,美化环境和提高我们 的生活品质,也相信大家以后会做出更多更好的变体美术字来 美化我们的生活。
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人教版美术七年级上册第三单元 传递我们的心声
有创意的字
课前,我认真研读教材后,按照《有创意的字》一课的教学设计 流程,精心设计制作了这个课件。 课件的风格与创意设计的课相适应,采用以字体笔画加以设计感 体现美术独特审美感。页面布局采用全屏16:9显示,大气浑厚, 给人以较好的视觉感受。 课件以大量的图片、动图为主,辅以文字资料、简洁大方,突出 美术的视觉性,洋溢着设计感。
—— 装饰化设计
创意加油站
怎样让我的名字看起来更有创意?可以从 字形、结构、字义来说说你的建议。
为什么创新了字体, 却没能准确表达自己?
意 达 怎样让文字 义表 的更准确?
思考发现自己
● 我的名字有什么特别涵意? ● 我最与众不同的特点是什么? ● 我的爱好,我的理想? ● 何种形式设计最能表现我的气质? ● 什么色彩搭配最契合字体..........
古埃及象形文字
美索不达米亚楔形文字
在繁忙的生活和熙攘的人群中, 文字承载信息传达的重任......
宋体
这种字体, 挺直、秀丽,笔划横 细,起笔收笔都有明显的顿迹。
书写时,“点入水滴撇似刀, 横窄竖宽捺如扫,左钩右钩 鹅进食,横到尽时有三角。”
黑体
这种字体,笔划方头方尾 没有边角,醒目有力。
选择你喜欢的表现方法,创意设 计自己的名字,表达与众不同的你。
用创新字装饰生活 用创造力改变世界
书写时,用笔直落直起,无 须勾挑顿挫;要注意:保持 用笔的垂直方向。
敦煌
生活中的
变 新 怎样让文字 的有 意?
字形的变化
最适宜于正方形、长方形、扁方形、斜方形字体设计。
结构的变文字所具有的含义、意思进行字体设计
—— 形象化设计(写形)
—— 意象化设计(传神)
有创意的字
课前,我认真研读教材后,按照《有创意的字》一课的教学设计 流程,精心设计制作了这个课件。 课件的风格与创意设计的课相适应,采用以字体笔画加以设计感 体现美术独特审美感。页面布局采用全屏16:9显示,大气浑厚, 给人以较好的视觉感受。 课件以大量的图片、动图为主,辅以文字资料、简洁大方,突出 美术的视觉性,洋溢着设计感。
—— 装饰化设计
创意加油站
怎样让我的名字看起来更有创意?可以从 字形、结构、字义来说说你的建议。
为什么创新了字体, 却没能准确表达自己?
意 达 怎样让文字 义表 的更准确?
思考发现自己
● 我的名字有什么特别涵意? ● 我最与众不同的特点是什么? ● 我的爱好,我的理想? ● 何种形式设计最能表现我的气质? ● 什么色彩搭配最契合字体..........
古埃及象形文字
美索不达米亚楔形文字
在繁忙的生活和熙攘的人群中, 文字承载信息传达的重任......
宋体
这种字体, 挺直、秀丽,笔划横 细,起笔收笔都有明显的顿迹。
书写时,“点入水滴撇似刀, 横窄竖宽捺如扫,左钩右钩 鹅进食,横到尽时有三角。”
黑体
这种字体,笔划方头方尾 没有边角,醒目有力。
选择你喜欢的表现方法,创意设 计自己的名字,表达与众不同的你。
用创新字装饰生活 用创造力改变世界
书写时,用笔直落直起,无 须勾挑顿挫;要注意:保持 用笔的垂直方向。
敦煌
生活中的
变 新 怎样让文字 的有 意?
字形的变化
最适宜于正方形、长方形、扁方形、斜方形字体设计。
结构的变文字所具有的含义、意思进行字体设计
—— 形象化设计(写形)
—— 意象化设计(传神)