高中写人作文500字【三篇】
【写人】描写人物的作文三篇 写人
【写人】描写人物的作文三篇写人篇一：奶奶我最敬佩的人是我的奶奶。
她是一个伟大而坚强的女性，她不仅是家庭的顶梁柱，还是一个慈善家。
我奶奶是一个非常勤劳的人，每天早上都会很早起床，煮早餐给家人。
她非常注重家庭的和睦和团结，在家庭中充当了和谐的角色。
她会帮助妈妈做家务，照顾我们的生活，同时还照顾外公的饮食和起居，使家庭生活更加有序。
除了照顾家庭，我的奶奶还是一个慈善家。
她经常参加一些社区活动，帮助那些有需要的人。
有一次，我们一家人去一个贫困山区捐助物品，我看到奶奶抱着一个孩子，善意地和他聊着天，笑容洋溢。
这个场景深深地触动了我，我意识到奶奶有多么善良和慷慨，她不仅帮助我们家庭，还帮助那些需要帮助的人。
在我小时候，每次我犯错误奶奶总是耐心地教导我，帮助我找到解决问题的方法。
她并不是严厉的老师，而是一个温柔而关爱的奶奶。
每当我感到失落时，奶奶总是鼓励我保持乐观和坚强。
我希望将来能像我的奶奶那样，成为一个勤劳、关爱他人的人。
奶奶是我最敬佩的人，她是我人生的榜样。
篇二：师父我认识的一个非常了不起的人是我的功夫师父。
他是一个身体强健、技艺高超的武术家，他也是一个非常严厉而慈爱的导师。
我的师父非常努力地学习武术，每天早上他都会早早起床，跑步锻炼身体。
由于他的努力，他的身体非常健康，肌肉结实。
每当我看到他灵活地跳跃和击打拳脚，我就感到非常敬佩和钦佩。
我的师父对待学生非常严厉，他要求我们要严格遵守纪律，认真训练。
每当我们有犯错误或偷懒的时候，他都会严肃地批评我们。
他也非常关爱我们，他会给我们鼓励和支持。
他总是对我充满信心，并鼓励我不要放弃。
我的师父还是一个非常有智慧和谦逊的人。
他学过很多不同的武术，但他从未炫耀过自己的技艺。
相反，他总是虚心向他人学习，不断提高自己的技能。
他也非常善良和乐于助人，他总是愿意帮助他人解决问题。
我的师父是我人生中最重要的导师，他教会了我很多道理。
在他的指导下，我学会了勇敢和坚持。
他的影响让我成为一个更好的人。
高中人物描写作文500字【五篇】_高中写人作文_
高中人物描写作文500字【五篇】高中人物描写500字篇一我的爷爷，今年七十多岁了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根烟，一边吸烟一边慢慢地走。
宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的，看起来很随意。
爷爷是个老师，很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。
头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。
爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推开爷爷家的门，突然看见沙发上还坐着一个人，仔细一看，居然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特别开心，眼睛快眯成一条线了。
爷爷老是喜欢装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦？你是谁？怎么来偷我的遥控器？”让人无可奈何。
我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜欢我可爱可敬的爷爷。
高中人物描写作文500字篇二张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。
她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。
她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。
这是位多么朴素、慈爱的老人！课间的时候，张老师爱与我们聊天。
有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。
关于写人作文500字(精选40篇)
写人作文500字（一）：我的哥哥一头乌黑光亮的短发，中高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，一个不大不小的嘴，总能说出许多话。
可别看他表面上有些调皮，可是只要坐在凳子上看书，就怎么叫喊他也无济于事，似乎外面精彩的世界与他无关似的。
有一天，妈妈买了？史记全套？。
一拿回家，哥哥迅速拆开包装，拿出书来，飞快地跑到楼上，捧着书津津有味地看了起来，不知是什么时候他便融入书海，沉浸其中，就连我在旁边说：“吃饭了。
”都听不见。
每次，为了不打扰到他，我总是轻手轻脚地走过。
有时候看书看得连饭都不吃了。
还有时候可能是尿急，或是饿得厉害了，才肯放下手中的书来吃饭。
还有一次，妈妈带我们出去玩，可哥哥还在看？静花缘？，我在他耳边说：“快点，把书收起来，出去玩啦！”可能是因为他有百斤重，我拉不动他，也可能是他练成了“青山不动”之功，最后，我只好放弃，跟着妈妈出去门了……他不仅是个书迷，也是一个吃货。
那一次，爸爸买来一袋糖。
哥哥听到这个消息立刻跑下楼梯，把糖从爸爸手中拿走，往楼上跑。
我上楼时，看见哥哥快把我两个星期的糖果快吃完了，我跑过去对他说：“别吃了，对牙齿不好。
”他回答：“没事”。
我劝说没能成功，那只能偷偷拿走了。
我假装走了，其实我一直躲在门背后，趁机会拿走糖，但在门口看着糖一点一点的减少，我恨不得马上抢过来，但心里总是提醒自己，还不是时候，不能去拿。
终于，我等到了，我瞬间把糖“偷”走，哥哥拿糖时发现糖没了。
一想：不可能是爸爸和妈妈，我拿时都没说我那只有……于是哥哥立刻来找我，我心里一阵害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒气冲冲地抢过糖走了。
这就是我的书迷、吃货两包干的哥哥，你喜欢吗？写人作文500字（二）：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。
写人的优秀作文500字(精品12篇)
写人的优秀作文500字(精品12篇)写人的优秀作文500字篇1“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝，少了爸爸的教导，错事少不了……”在这寂静的深夜里，不知不觉我想起了爸爸，我陷入沉思中。
想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
泪眼朦胧中，我看见爸爸那被生活的风沙所吹黑的脸，岁月的刀痕刻下的皱纹，尤其是那日益增多的白发，让我的心像是被什么所占据是的，不是滋味。
回到家中，爸爸总是喜欢用他那厚实而粗糙的大手在我的脖子上进行抚摸，那是慈爱与严厉交织的抚摸。
每每有空，爸爸还喜欢带着我在街上散步，他总是走在我的左手旁，生怕我受到一点伤害，不知为什么，和爸爸在一起，总是有种前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永远是最棒的，然而对于学习，我总是那么不尽人意，每次考试都会让爸爸很失望，那时候，爸爸的脸上少了平日里的笑意，变得严峻起来，但他却从没骂过我。
因为在爸爸的心中，他知道我已经长大了，一定会懂得学习的道理。
就是爸爸这种特殊的鼓励，让我对学习充满了信心。
爸爸找家教来帮助我学习，每天晚上他总是陪在我的身边，望着爸爸那熬红的双眼，我心中充满了歉疚。
心中暗自发誓：我一定会成功的，一定不会让爸爸失望的。
爸爸的爱一直是这样，淡淡的，默默的，但却给了我最大的鼓励，让我有信心扬帆远航……一阵风吹来，把我从回忆中唤醒过来。
此刻，天空繁星点点，大地万籁俱寂，望着天上那皎洁的月光，希望它能够把我对爸爸深深的思念传达给他。
写人的优秀作文500字篇2我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她有一头乌黑光亮的发丝，总爱扎着“冲天辫”，一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮，清澈的大眼睛，总是像黑宝石一样忽闪忽闪的，眼里流露出顽皮的神情。
大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。
她今年刚满六岁，走起路来一蹦一跳的，淘气极了。
给小妹妹过三岁生日的时候才叫有趣呢!小妹妹吹蜡烛怎么也吹不灭，最后她站到了凳子上，只听“呼”的一声响，蜡烛是吹灭了，可小妹妹由于用力过大，扑在了桌子上，嘴巴上也就长满了奶油“胡须”，好像一位圣诞老人，逗得大家哈哈大笑。
高中生写人作文三篇
高中生写人作文范文三篇【篇一】你，带着我的爱与崇敬，伴我成长。
——题记你，也许是世界上最“失职”为她骄傲；你，也许从来没有“关心”可是，爸爸，你为何要那么执着，又为何那般地不听劝告？是那么的“刺眼”爸爸，你没有教过我“1+1=2”式”巧、阳光而又善良呢？多许多。
时间真的太少太少了，少得我们从来没有机会去报答你，少得我们只有享受你带来荣耀的资格。
如果可以自私一回，我不稀罕别人的敬佩，我不稀罕身边所有的赞赏，我只希望你是一个普普通通的人，我只希望你可以多匀一点时间给我们，我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。
而现在，我只求一家平平安安、快快乐乐就好。
爸爸，我爱你！【篇二】陶花姥姥是我跟妈妈在山里住时的近邻，是我们家串门的常客，她言语不多，总是拉着个长脸挂子，马斜一对细眯眼，从不听她有个爽朗的笑声。
虽然和妈妈年岁相仿，却显得要老许多呢。
我记事儿那当，村子里人都喜欢我，陶花姥姥更是上赶地亲我，而我就是不给她面子，总是躲得远远的，摸也不让摸一下。
妈妈背地慎怪我，我说：“人家就是不喜欢她那丑样吗，亏她还叫‘桃花’这么美的名字呢。
”“你陶花姥姥她人是丑点，可心眼儿好，心底里俊着呢。
再不许你冷漠她!”妈妈斩钉截铁的给我下了命令。
我仍旧是不喜欢陶花姥姥，她特爱管闲事，真叫人受不了。
有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和裤子都泡湿了。
陶花姥姥看见了，不论我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管这‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，冻个好歹咋办?”“冻死不用你管!”我顶撞她。
妈妈生气了，头一回儿打了我一巴掌。
从此我更讨厌陶花姥姥，而她却像没事儿似的，还是贞贞长、贞贞短的亲热，不知趣地管我这儿那的，照旧把好吃的东西送过来：“给贞贞尝尝。
”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
“不怕，有姥姥呢。
”起来。
事后妈妈训我：“!”……我第一次发现，陶花姥姥居然也是那么的美。
点什么。
【篇三】……确实。
微笑可以使—切的困难迎刃而解;;是的。
您的微笑就是激励我走向成功的力量;是我跌倒重新站起的动力;!;听着他们的父母说着鼓励的话;望着他们手里提着的食物。
高中写人的作文6篇
高中写人的作文6篇高中写人的作文篇(一):高中写人的作文“爸爸，爸爸！我要玩骑木马游戏！”她笑着，蹦着进了公园的大门，牵着他的手。
而他，笑着把手中的气球给她，把她举得高高的，放在肩上，轻轻地说了声：“坐好了。
”那年，她3岁。
中考那天，她下了他的车，他按惯例将早点递到她得手上，等着她走进学校，她迟疑了一下，想听到他说点什么，哪怕一个字也好，可是他什么也没有说。
她失望了，头也不回地走了，眼角还挂着一滴泪水，却被他看见了，他想说；“女儿，加油！”却一直没有说出口，因为他怕影响她。
那年，她15岁。
太阳火辣辣地炙烤着大地，他急冲冲地赶路，想要早点回家为她准备饭菜。
当他来到十字路口时，却看见她和一个男孩手牵着手，说笑着。
他停住了脚步，她看见了他，笑容僵硬在脸上，而他只说了一句：“回家吧！”便转身走了，她不想回家，但不知什么力量驱使着她，跟着他回家，一切都像没发生一样。
她恨他，没有一句责备，因为那更增加了她的内疚，却不知他的心中有多么的不平静，但他不想骂她，因为他看见电视上父母和孩子的争吵，孩子离家出走了，他不想她那样。
此时，婚礼进行曲正在播放着，“请新娘的父母把新娘托付给新郎。
”主持人说道。
他拉着手，略有一丝颤抖，让她仿佛回到了小时侯，那时的她最爱牵着他的手。
他把她的手放在那个男人的手上，说：“好好照顾她！”仅仅五个字，突然让她发现父亲不善言语，却用最平凡的语言表达着他对她的爱，刹那间，泪水潸然流下，别人都以为那是结婚的幸福，但只有她知道，那是他的爱感动了他。
那年，她26岁。
他为她栽下的花儿开花了，如今她发现了，并闻到了它们的芬芳，一切未晚。
【篇六：母亲，你是我一生的感动】“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。
……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不仅飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田间，从未走出过大山。
4岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。
高中写人作文500字四篇
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了高中写人作文500字四篇，供大家参考。
【篇一】高中写人作文500字一说起表姐，就不得不提到我的童年。
别人的童年五光十色，我的童年，该怎么形容呢？部分疼痛，快乐多数。
在外婆那种复杂难以理解的眼光中，我读到厌恶，于是乖巧规矩，做个乖孩子。
没错，要乖，那时对自己说的最多的话就是：乖，我一定要乖。
这样才会讨得喜欢，不会被讨厌。
众人眼中，我是个沉默寡言，一天到晚只知道看书的孩子。
我的表姐，是个典型跟我相反的例子。
她很活泼，能言善道，聪明伶俐，几乎所有一般小孩应有的天性她都具有。
提到她，大人眉开眼笑，提到我，或皱眉或叹息。
所有目光，自然而然都聚集在她身上。
大人都告戒她，要她别跟我玩，不成气候，像我这样阴郁的孩子，不适合做朋友。
可她置之不理，对我依旧如初。
给我娃娃和好吃的，带我在周围闲逛，将我引进热闹的群体。
微笑渐渐爬到我的脸上，这才体会到快乐的感觉，感受到除父母外来自外界的爱。
在跨进学校的坎后，情况逆转，我从一个死气沉沉的孩子过渡到了懂事好学的优生形象。
本被用来作反例的我变成了榜样。
大人疼爱我的程度开始超过表姐，一切只因为两个字：成绩。
因为这个用红色墨水写在白纸上的数字，我成了宠儿。
尤其在二年级的我做对四年级的表姐的试卷题时，大人对我的称赞增多，无知的我，却不知道，表姐的自信和笑容，正一点点被我无意间夺走了。
她不再轻易对我吐露心声，也不再和我那般要好，纯真的目光中，添加了些异样的元素。
然而我却什么都做不了，仅看着她逐步远离我的世界。
【篇二】高中写人作文500字当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。
写人字高考作文6篇
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高中写人作文500字【三篇】【篇一】
我从小就生长于村野，乡村的事情经历了许多许多，无论是在放纸鸢的儿童时期，还是在母亲怀抱里撒娇的时期，我的记忆都有一种说不出的痛楚与欢乐。
曾经的那种美是母亲一点一点赋予的，她不仅给了我生命，更给了我一颗至善至美的心。
自打我记事起，我总是听乡里的人说我母亲的命很苦，小时候的我似乎不理解“苦”这个字，总是很简单的理解为“吃和穿”，渐渐地我才明白，那不是光是一种物质的“苦”，更是一种精神上的“苦”。
十八年前，母亲嫁到了我们家，据我奶奶说，母亲是坐着自行车来的，我听了一阵好笑，也许是当时的无知吧!原以为母亲嫁到我们家是很快乐的，但是事实却很相反，这里的原因全是外婆造成的。
听我母亲说，她小的时候刚开始上学时，把凳子搬到学校，就被外婆喊回家了，而且还说“要女孩上学有什么用处，男孩上学可以说亲”，这里的亲就是“媳妇”。
一连几次都是这样，母亲最终还是辍学回家了，导致后来被乡里的人看不起，甚至是我的爷爷。
那个时候闹分地，父亲仅有的是那二分地，连自己都不够吃的，还加上了母亲。
母亲忍受着饿冻，但一句放弃的话也没说，就这样向和我爸的同行借了两袋粮食，也没向爷爷家要一粒粮食。
一年之后，我降生了，我的出生给这个家带来了少许的欢乐。
尽
管父亲是小学的教师，但是生活还是那样的艰苦。
父亲每次去学校都要把我带上，而母亲在家操劳着那田地;每次放学回来，父亲忙着做饭，而母亲在带我玩，就这样反反复复的持续了七年。
七岁的时候父亲被迫下岗了，这对于这样的家庭来说真是一份极大的苦恼，从此母亲担起了家庭的重担……
在童年的记忆里，我是一个很皮的孩子。
我曾记得，有一次我被邻居家的孩子欺负了，哭着跑回家，原本以为母亲会带着我去找那家人算账，但是，到家还是被母亲“暴打”，母亲边打边哭泣，既是心疼又是生气。
不仅如此，而且从小母亲就给我讲“别人家的东西再好，那也是别人家的东西，千万别去碰……”，这样的话语我听到了现在。
小时候的思考很单纯，我并没有刻意去理解母亲所要讲的意思，渐渐地才明白，拿人家的东西是一件多么可耻的事情。
现在长大了，逐渐有一种与母亲之间疏远的感觉，似乎这就是我的愚蠢表现。
有一次，母亲去学校找我，她穿的很破旧，当我看到她时，我很生气，随口说了一句“谁让你来的，你来干什么的”，我的话语很重，母亲说“我来给你送吃的”，我拿着那吃的东西，连正眼看都没看她一眼，中午回到家，从门缝里看到母亲在哭泣，我这才意识到自己今天犯了一个多么大的错误，从母亲的脸上才看到皱纹又多了一层……现在想想，我真的很愚蠢，我为什么要那样，那是我的母亲，是生我养我的母亲，有的时候真想打自己几耳光，母亲的头上多了一层银白色的东西，那可能就是她的爱吧，她把她的爱奉献了给我，奉献了这个家庭。
逐渐才意识到母亲的爱是伟大的，是无私的。
我的思绪缠绕在心田，
脑海里出现了孟郊的诗句“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”
我是最讨厌冬天了，因为冬天意味着母亲的痛苦。
这是因为，母亲怀我的时候，上下床不方便，穿的是鞋托，造成了后来每到冬天，脚底就会开裂，母亲会很痛。
每次母亲痛苦的时候，我都会趴在角落里哭泣，我不想再让我的母亲受罪了。
母亲，你为我甚至这个家付出的太多了太多了，您还是歇息一下吧，儿子愿为你扛起这个家……
母亲，你永远是我最爱的母亲，永远是我最尊敬的母亲。
如果在这爱里加上一个期限，我愿意下辈子也做您的儿子。
【篇二】
“光阴似箭，日月如梭”，转眼五周已经过去，我和同桌的感情也渐渐友好起来。
我的同桌是一位女生。
他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里关着洁白的牙齿，一头乌黑的秀发，穿着整洁的衣服，笑时从不张嘴，吃饭细嚼慢咽，说话声音也是甜甜的，大家称她为“淑女”。
我的同桌是中等生，但在学习上却很不怎么，做作业也很仔细。
我的同桌擅长画画，画得画真称得上是“十全十美”，同桌还告诉我，她自己的卧室的贴画许多是自己画的。
我真佩服我的同桌。
他的优点虽多，但缺点也不少，上课喜欢说闲话，不注意听讲，自习课上问我作业，经常打断正在思考中的我，惹得我经常生气。
我们班同学之所以称她“淑女”，是因为它真有一点淑女的形象，有时做事慢，等的我都急了，记得有一次，我们一起去买早餐，我在外面等她十分钟还没出来，我着急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我只好去找她。
唉!他到底还是“淑女”啊!
我同桌的理想很平凡——护士!她说，医生只是给人治病，而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。
是的，我的同桌确实是一个乐于助人，喜欢帮助同学的人，她慷慨大方，帮助同学，从不害同学，不让同学抄袭作业，我非常钦佩她的品质。
这就是我的同桌——陈琳颖，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺点，努力学习，实现自己心中的梦想。
【篇三】
廖清扬是我的同学，坐在我的前排，这让我跟她之间有更多的接触机会。
她有一张樱桃似的粉红小嘴，仿佛小嘴一张就能飘出一段美妙的旋律、响起一阵银铃般的笑声。
她爱唱歌，而且唱得很好，还是校合唱队的队员呢！也是我们班上的文艺委员，不仅如此，学习成绩在班上也是名列前茅。
廖清扬的歌声很动听。
她的声音是朴素的，却又那样婉转，像泉水在山谷里流动，白云在蓝天上漂动，舒展自如。
在一次班队课上，廖清扬唱了一首难度很大的歌，时而激情，时而高昂，时而深情，唱得声情并茂、出神入化，在决赛时廖清扬还唱了一首英文的“红河谷”，如果我是评委的话，音准、节奏、声音、吐词我都想给她打个9.8分或9。
9分呢！所以，我对她佩服得五体投地，要是我有这个嗓音就好了！
廖清扬的学习成绩在班上也是数一数二的，有一次，陈老师给我们讲《尖子生题库》中一道较难的题，让我们先自己做，廖清扬先是眉头紧皱着，略微思考之后，便轻松地呼了口气，不久她被抽了上去。
“不仅做得对，书写也好，不错哈！继续努力啊！”陈老师表扬道。
每次遇到比较难的思维题，廖清扬都能想出不同的、更好的办法来做。
她每次考试都发挥得很不错，一个原因是她的基本知识掌握的都不错，每次考试之前十分淡定，一点都不紧张。
廖清扬真是一个优秀的女孩儿啊！。