情景交际讲解
情景交际的知识点春季高考

情景交际的知识点春季高考在春季高考中,情景交际是一项重要的考查内容。
情景交际指的是在特定场景下进行的口语交流,它要求考生具备一定的语言能力和交际技巧。
掌握情景交际的知识点可以提高考生在考试中的口语表达能力,下面将介绍一些常见的情景交际知识点。
1. 问候与介绍在社交场合中,问候与介绍是最基本、最常见的交际表达。
当你见到一个陌生人时,可以用"How do you do?"或"Nice to meet you."来进行问候。
当你需要向别人介绍自己时,可以说"My name is..."或"I am..."。
在介绍别人时,可以使用"Let me introduce..."或"This is..."。
同时,也要注意姓与名的顺序。
2. 感谢与道歉当别人帮助你或给予你帮助时,你需要感谢对方。
可以使用"Thank you."或"Thanks a lot."来表达感激之情。
当你犯了错误或给别人带来了不便时,你需要道歉。
可以说"I'm sorry."或"I apologize."来表达歉意,同时要表示愿意弥补错误。
3. 请求与同意在情景交际中,你可能需要请求别人的帮助或同意。
当你需要别人帮你一个忙时,可以说"Could you please help me?"或"Can you do me a favor?"。
当别人同意帮助你时,可以使用"Sure."或"Of course."。
在这个过程中,要注意表达恳求的语气,以及对对方的感激之情。
4. 提供与拒绝当别人向你提出请求时,你可以选择接受或拒绝。
如果你愿意接受别人的请求,可以说"Yes, sure."或"I'd be glad to."。
情景交际知识点详解(初中英语专项复习)1

情景交际知识点详解(初中英语专项复习)考点一问候、告别初次见面可说:Hi. Hello. /How do you do? /Good morning/afternoon/evening.回答也用相同的话语;朋友见面可说:How are you? 回答可说:Fine, thank you, and you? 见面说:How’s everything?回答可说:Very well, thank you. /Just so-so.见面说:Give my regards to your parents. /Please remember me to your parents.回答可说:Sure. /All right. /I’ll do that. Thank you.等。
常见的告别用语有:Goodbye.(Good-bye.), /Bye-bye. Bye. /See you. See you later. /See you tomorrow. /Good night.等。
1. —Hello! How are you?— _________________.A. Who are you?B. I am fine, thank you. And you?C. How do you do?D. Nice to meet you.【答案】B【解析】这是熟人见面时的问候语。
故选B。
2. —How is everything going?—_______.A. Everything is finishedB. Nothing has been doneC. Not so bad, you knowD. Not doing wrong, you see【答案】C【解析】这是见面时的问候语,询问对方的近况,故选C。
考点二感谢、道歉当别人为你做了事、帮了忙、让路、指路、送你礼物赞美你等,你都应表示感谢,可说:Thank you (very much). /Thanks a lot. /It’s very kind of you.等。
情景交际讲解及练习含答案

情景交际讲解及练习(含答案)一、单项选择情景交际1.— Tom, we will play a football match against Classi this afternoon.—. I'm looking forward to your good news.A. CongratulationB. CheersC. Good luckD. Have fun【答案】C【解析】【详解】考查情景交际。
句意:一一Tom,今天下午我们要和一班进行足球比赛。
一一祝你好运。
期待你的好消息。
A. Congratulation 祝贺;B. Cheers 干杯;C. Good luck 祝你好运;D. Have fun 玩得开心。
结合句意可知,此处是指听话人希望说话人能够赢得比赛,故用“祝你好运〃符合语境,故选C项。
2.—Going to Bookuu this weekend?—! Would you like to go with me?A. You bet.B. You know betterC. You got meD. You there【答案】A【解析】【详解】考查情景交际。
A. You bet.你说的没错;B. You know better明事理,有头脑;C. You got me 你难住我了; D. You there你在那里。
句意:一一这个周末去Bookuu吗?一一你说的没错!你愿意和我一起去吗?结合句意可知答案为A。
3.--Was he when he got an A+in the English exam?--Absolutely! He even went to the cinema with his classmates to celebrate it .A. On cloud nineB. hot under the collarC.Down in the dumpsD.as cool as a cucumber【答案】A【解析】【详解】考查习惯用语。
好笑的情景交际教案

好笑的情景交际教案一、引言。
交际是人与人之间沟通的一种方式,而好笑的情景交际更是能够增添生活的乐趣。
在日常生活中,我们经常会遇到一些令人捧腹大笑的情景,这些情景不仅能够让我们放松心情,还能够促进人与人之间的交流。
因此,本文将针对好笑的情景交际进行教学,希望能够帮助大家更好地理解和运用这种交际方式。
二、教学目标。
1. 学生能够理解好笑的情景交际的定义和特点;2. 学生能够举一反三,发现身边的好笑情景,并进行交流;3. 学生能够在日常生活中灵活运用好笑的情景交际,增加生活乐趣。
三、教学内容。
1. 什么是好笑的情景交际?好笑的情景交际是指通过一些特殊的情景或者事件来引发人们的笑声。
这些情景可能是突发的笑料,也可能是一些滑稽可笑的行为,总之,它们都能够让人们忍不住发出欢快的笑声。
2. 好笑的情景交际的特点。
好笑的情景交际有以下几个特点:(1)意外性,好笑的情景通常都是出乎意料之外的,让人们感到意外和惊喜。
(2)滑稽性,好笑的情景往往具有一定的滑稽性,让人忍俊不禁。
(3)轻松愉快,好笑的情景交际能够让人们感到愉快和轻松,缓解压力。
3. 如何发现好笑的情景交际?发现好笑的情景交际并不难,只要我们用心观察,就能够在生活中发现许多有趣的事情。
比如,路上的一些搞笑标语、同事之间的一些逗趣对话、宠物的滑稽行为等等,都是我们发现好笑情景的来源。
四、教学方法。
1. 观察生活。
教师可以通过一些有趣的图片、视频等教材,让学生观察生活中的好笑情景,并进行讨论和交流。
学生也可以自己在生活中积极观察,发现有趣的情景,并与同学分享。
2. 模拟情景。
教师可以设计一些模拟情景,让学生在其中扮演不同的角色,进行情景交际的练习。
比如,模拟一次搞笑的对话、一次意外的事件等等。
3. 制作笑话。
学生可以根据自己的生活经历或者想象力,制作一些有趣的笑话或者段子,与同学们分享,增加课堂的欢乐氛围。
五、教学过程。
1. 导入。
教师可以通过一些有趣的笑话或者视频,引导学生进入课堂氛围,让他们感受到好笑的情景交际的快乐。
九年级课程对话中的情景交际技巧

九年级课程对话中的情景交际技巧九年级是初中阶段的最后一年,课程愈发丰富多样,对话交流也变得更为重要。
在课堂、社交活动以及日常生活中,我们都需要通过对话与他人进行沟通和交流。
因此,掌握一些情景交际技巧对我们十分重要。
本文将针对九年级课程对话中的情景交际技巧进行论述,以帮助同学们更好地应对与他人的对话交流。
第一节:友好问候与礼貌用语友好的问候和礼貌的用语是构建积极对话关系的基石。
在与老师、同学及其他人进行对话时,适当运用问候和礼貌用语可以给人留下良好的第一印象。
例如,在和老师交谈时,可以使用“老师好/老师您好”,在与同学交流时可以使用“你好/您好”等。
这些简单而有礼貌的用语可以展示我们的尊重和友善,从而促进良好的对话氛围。
第二节:积极倾听与回应技巧在对话中,积极倾听对方的表达是十分重要的。
通过认真倾听并给予回应,我们能够更好地理解对方的意思,并且表现出对对方的尊重和关注。
在倾听的同时,我们可以使用一些回应技巧来展示我们的共鸣或理解。
例如,在对方表达自己的观点时,我们可以使用“嗯,我理解你的意思”或者“我同意你的观点”等回应。
通过这些积极的倾听和回应技巧,我们能够建立更加良好和有效的对话。
第三节:委婉的拒绝与提出建议在对话中,有时候我们需要委婉地拒绝他人的请求或者提出自己的建议。
在这种情况下,我们需要运用得当的语言,以免伤害他人的感情并维持和谐的对话关系。
例如,当我们不同意某人的观点时,我们可以使用“我明白你的看法,但是我并不完全同意”来表达自己的不同意见。
另外,在提出建议时,我们可以使用“我建议你可以尝试……”来给予积极的建议,以推动对话达到更好的结果。
第四节:解决冲突与表达意见在对话中,有时候我们会遇到冲突或者需要表达自己的意见。
在这种情况下,我们需要运用适当的技巧来解决冲突或者表达自己的观点,以维持和谐的对话氛围。
例如,当遇到冲突时,我们可以使用“我理解你的观点,但我认为我们可以寻求一个折中的解决方案”来引导对话走向合作与妥协。
情景交际的技巧

情景交际的技巧情景交际的技巧包括以下几点:1. 积极倾听:积极倾听是交流的基础,能够让对方感受到你的关注和尊重。
在对话中,要专注于对方的言语和非言语,避免中途打断或分散注意力。
2. 非言语沟通:除了言语,非言语沟通也是交际的重要组成部分。
通过面部表情、姿势、眼神等传达自己的态度和情感,同时也要注意对方的非言语信号,以更好地理解对方的意思。
3. 合适的言辞和语气:选择恰当的词语和语气表达自己的意见和观点,避免过于激烈或不友好的措辞。
要尊重对方的观点,避免贬低或嘲笑对方。
4. 适当表达自己的意见:尽量避免过于委婉或回避直接表达自己的想法,同时要注意方法和语气,以免造成冲突。
在表达意见时,应提供理由和证据支持,以增强说服力。
5. 目光交流和身体语言:通过保持眼神接触和适当的肢体语言,传递自己的关注和兴趣。
避免玩手机、做其他事情或背对对方,以显示尊重和专注度。
6. 问问题和提供反馈:通过提问和反馈来促进对话和理解。
问问题可以帮助你更深入地了解对方的意图和需求,提供反馈可以确认你理解了对方的意思并展示你的关注。
7. 理解和接受对方:尽量理解对方的观点、感受和需求,并尊重对方的独特性。
避免直接否定或抨击对方的意见,要学会尊重不同的观点和多样性。
8. 适当的沉默和打破沉默:沉默可以让对方有时间思考和表达意见,但过长的沉默可能会让对话变得尴尬。
要学会适时打破沉默,提供自己的观点或反馈,以维持对话的流畅性。
9. 控制情绪:在交流过程中,要学会控制自己的情绪,避免过于激动、愤怒或沮丧。
保持冷静和理智,以便更好地解决问题和维持良好的交流氛围。
10. 维护良好关系:情景交际不仅仅是为了传达信息,更重要的是建立和维护良好的人际关系。
友善、尊重、关心和合作是维持良好关系的基础。
六年级情景交际知识点总结

一、基础知识1、表示问候(1)表示问候:打招呼时常用的句子,如:Hi,Hello,Good morning,Good afternoon,Good evening, How are you? ,Nice to meet you等。
(2)回答问候:回答打招呼时常用的句子,如: Hi,Hello,Good morning,Good afternoon,Good evening,I'm fine,Nice to meet you,Nice to see you等。
2、表示相识(1)表示相识:表示已经相识的句子,如: It's a pleasure tomeet you,It's nice to meet you,It's been a while等。
(2)回答相识:回答表示相识的句子,如: Nice to meet you too,Nice to hear from you,It's my pleasure等。
3、表示礼貌(1)表示礼貌:用来表示礼貌的句子,如:Please,Thank you,Excuse me,I'm sorry,Thank you for your help等。
4、请求帮助(1)表示请求帮助:用来请求帮助的句子,如:Could you help me,Please help me,Can I ask you something?,Can you do me a favor?等。
(2)回答请求帮助:回答表示请求帮助的句子,如:Yes,Sure,What can I do for you?,I'll be glad to help,No problem等。
5、邀请(2)回答邀请:回答表示邀请的句子,如:Yes,I'd love to,Sure,I'd be happy to,No problem等。
6、表示感谢(1)表示感谢:用来表示感谢的句子,如:Thank you,Thanks a lot,Thank you for your help,I really appreciate it等。
六年级情景交际知识点归纳

六年级情景交际知识点归纳随着社会的发展,交际能力在我们的生活中变得越来越重要。
六年级是一个重要的转折点,学生们需要掌握一定的情景交际知识,以便在不同的场合中与他人进行有效的沟通。
本文将归纳六年级情景交际知识点,帮助同学们更好地掌握交际技巧。
1. 问候与自我介绍在社交场合中,问候和自我介绍是最基本的交际方式之一。
我们应该学会如何用简洁而礼貌的语言与他人打招呼,比如:- 早上好!- 晚上好!- 你好!- 很高兴认识你。
同时,当我们与陌生人交流时,自我介绍是必不可少的,包括姓名、年龄、学校等关键信息。
2. 请求帮助与提供帮助在学习或生活中,我们难免会遇到问题,这时就需要学会请求帮助。
礼貌地提出请求可以更好地得到他人的帮助,比如:- 对不起,我不明白这个问题,你能帮助我吗?- 不好意思,我把书忘在教室里了,你能帮我拿一下吗?同样地,如果有人向我们请求帮助,我们也应该乐于助人,主动提供帮助,比如:- 当然可以,我很乐意帮助你。
- 没问题,我可以帮你找一下。
3. 表达意见和建议在团队合作或群体讨论中,我们需要学会自信地表达自己的意见和建议。
以下是一些常用的表达方式:- 我认为...- 我建议...- 我觉得...同时,我们也要尊重他人的意见,可以使用以下短语进行回应:- 这是个好主意。
- 我同意你的观点。
- 谢谢你的建议,我会考虑一下。
4. 邀请与应答在生活中,我们常常需要邀请他人参加某个活动或者应答他人的邀请。
以下是一些常用的表达方式:- 你愿意和我一起去看电影吗?- 请你来参加我的生日聚会。
对于邀请,我们需要学会礼貌地回答,可以使用以下句式:- 非常抱歉,我有其他安排,不能参加。
- 当然可以,我很高兴参加。
5. 道歉与接受道歉在生活中,我们有时会犯错误或者给他人带来困扰,这时就需要学会道歉。
以下是一些常用的道歉方式:- 对不起,我不小心打翻了你的水杯。
- 很抱歉迟到了。
当我们收到别人的道歉时,也要学会接受道歉,可以使用以下表达:- 没关系,我没事。
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情景交际讲解————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ一、打电话(Makingphonecalls)1.请给某人/某单位打电话。
Would/could/canyou ringup/call...?请你给...打电话好吧? 2.电话拨不通时常说:The line is busy .I can't get through.电话占线,我打不通。
I'lltryagain later.我过一会儿再打。
如果信号不好可以说Sorry,Ican'thear you.3.电话拨通后相互打招呼:Hello, isthat...speaking?你是...吗?Who isthat speaking/calling?你是谁?Who isspeaking/calling,please?你是谁?应答时常说:Yes,(this is)...speaking.是的,我是...。
Yes,it's...here. 我是...。
4.打电话请对方找人或留言:Is...in/at home? 某某在家吗?Can/may/could Ispeakto..., please?请...接电话好吗?Will/would you giveamessage to..., please?请给...捎个口信好吗?应答时常说:Holdon/Wait a minute/One moment, please.请等一等。
I'm sorry...isnot in./at home now.对不起,...现在不在。
I'llask himto call you back.我叫他给你回电话。
二、劝告和建议(Advice and suggestion)1. You'dbetter (not)do sth... 你最好(不)干...。
Thanks for youradviceYou should do sth.你应该干...。
2. Whydon't you do sth? =Why not dosth?为什么不...。
Why not?3.What/How aboutdoing sth? 做…怎么样。
4."Shall we...?= "Let's..., shall we?" 在回答时,如果赞成这个建议,用OK或Yes, let’s5. 用Let's开头的祈使句. let’s do sth.注意:对对方的建议表示同意时常用的答语为:That’s good/great.(That)sounds good/ great.(That’s a)goodidea.不同意常用答语为:I'mafraid that...I'm afraidnot.三、表示问候(Expressinggreetings)1、直接问候1.一般打招呼用语,答语通常是重复对方的话。
Hello.Hi!Good morning(afternoon,evening)2.您好!初次见面打招呼的用语How doyoudo?/ Gladto meet you. 答语也是"Howdo you do? / Glad tomeet you."3.对有一段时候没有见面的熟人用这些句型:Howareyou?/ How haveyoubeen?答语是:"Fine,thank you.And?"4.向认识但不常见面的人打招呼,可选用这些表达法。
How'severything with you?How is everything going?How are you gettingon?What's on/up?近来怎么样?答语可用:“Prettywell."/ " Verywell.""Everythingis OK.(一切顺利)"Not too bad.“还好”。
2、间接问候1. Please give one'sregards/best wishes/love to...Please remember meto sb.请向某人问好./请向某人致意。
2."Say hi/hello to... “向...致意/问候”。
= Pleasegive mybestregard s/wishes to...其答语为:Of course. /Sure,Iwill等。
四、感谢与应答(Thanks and responses)Thank you./ Thanks.谢谢! / Thank you very much.非常感谢! /Thankyou so much.Thanks a lot.多谢/ Thank you verymuch indeed. 应该好好感谢你Thanksa million.万分感谢! / I don'tknow how to thankyou.真不知该怎样感谢你。
I'm really grateful toyou.非常感谢你! That's most kind of you.你心眼儿真好。
You're kind! 你真好。
如果别人想为你办事,可你觉得不必麻烦他或者别人替你办事没有办成但你还要感谢他,这时你可以说:Thankyoujust the same.同样感谢你. / Thankyouall thesame.同样得感谢你。
在回答别人的感谢时,常说:You're welcome./Not at all./ Don'tmention it. / It'smy pleasure.我很乐意。
That's allright./ That’s OK.五、介绍(Introductions)介绍某人的常用表达式I'll introduce you.我来给你介绍.......。
/I wanttointroduce.....我想介绍....May I introduce you to...? 我把你介绍给...好吗?/ I'd likeyou to meet...我想让你见It's with great pleasure that Iintroduce.....toyou.很荣幸让我介绍.......给你。
Let me introduce you to......让我把你介绍给.......Bythe way,doyou know......?顺便问一问,你认识.......吗?对介绍的应答How do you do? 你好!/ I'm pleasedto know you.很高兴认识你。
/Very gladto meet you.很高兴认识你。
/Niceto meetyou.很高兴认识你。
/It'sapleasure tomeet you.认识你很高兴。
六、祝愿、祝贺及应答(Goodwishes,congratulationsand responses)1. 当某人取得成功时I have passed theexamination!我已经通过考试了。
Congratulations(to you)祝贺你!2. 当某人外出旅行时Good luck withyour trip! 祝您们旅途平安!Have a good trip/journey.=Iwishyou a good trip/journey.祝你旅途愉快。
祝你一路顺风。
Good trip toyou./Nice journey to you.祝你旅途愉快、Have a nice/pleasant/wonderful time.=I wish you anice/pleasant/wonderful time.祝你过得愉快。
祝你玩得痛快。
3. 当某人生日时A: Happy birthday to you;生日快乐!B:Thankyou!谢谢!4. 当某人即将做某事时A:I will take the exams tomorrow.我明天将参加考试。
B: Good luck (to you)!(I wishyou success!)祝您顺利!(祝您成功!)注:上述几点中祝愿(贺)的回答可用。
Thanks./thank you/thanksa lot.或It's kind of youto sayso.谢谢./多谢./谢谢您./谢谢你这么说。
5. 在公共节日里A: Happy NewYear(to you)!新年快乐!Merry Christmas!B:Thanks.The same to you!(HappyNew Yearto you, too!)谢谢!您也一样!七、七. 请求允许和应答(Asking for permission an dresponses)1.CanI/CouldI(语气比较委婉)/May I...?我可不可以...?表示允许或同意时,可说:Yes./Sure./Certainly.Ofcourse, you may.当然可以。
Yes, doplease.请吧。
Go ahead,please.请吧。
That'sOk./allright.好的。
不允许或不同意时,可说:No, pleaseddon't.请不要。
I'msorry you can't.对不起,你不可以...I'm sorry, but...对不起,但是...。
You'd better not...你最好别...。
2. Do you mindif I do...= Would youmind doing?表示“允许/不介意”,常说:No,I don't mind.Certainly not /Of course not.No,goahead.不介意,你干吧。
Notat all.一点也不介意。
表示“不允许/介意”时,常说:I'm sorry youcan't...很抱歉,你不能...。
I'm afraid....恐怕....I'm afraid it's notallowed. 恐怕这是不允许的。
You’dbetter not3.I wonderif I could/can...? 我想知道我能否...?如果允许,常说:Sure, go ahead./Yes,pleasedo.可以,请吧。
Yes./Of course./Certainly.当然可以。
如果不允许,可以说:I'm sorry, but...对不起,...I'm afraid not. 恐怕不行。