毕业论文写作的基本要求
本科毕业论文(学士学位论文)撰写的规范要求

本科毕业论文(学士学位论文)撰写的规范要求本科毕业论文(即学士学位论文)是学生综合运用所学专业知识、培养创新能力和科学精神的重要环节,也是衡量学生毕业与学位资格认证的重要依据。
毕业论文撰写的目的是培养训练本科生学习掌握基本的科研方法和研究规范。
为保证我院本科毕业论文的撰写质量,特作如下规定。
一、对毕业论文的基本要求本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果。
这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
二、文献综述和正文的写作规范本科毕业论文包括文献综述和正文两部分。
(一)文献综述的写作规范文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。
文献综述的字数在1000~3000字之间。
(二)正文的写作规范正文是在完成文献综述后对选题进行研究、设计或创作而形成的作品。
财经类专业的毕业论文正文可以采用学术论文的形式,也可以采用调查报告的形式。
1.学术论文正文的写作要求正文是毕业论文的主体内容,是整篇论文的核心所在,占论文的绝大部分篇幅。
包括引论、本论、结论或结束语三大部分。
引论部分是学位论文主体部分的开端,主要说明研究工作的缘起、沿革、目的,以及文中拟解决的问题、理论意义,研究方法与结构安排等,应言简意赅。
本论部分是是本科毕业论文的核心和主体部分,它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料,经过加工整理和分析研究,进而形成作者自己的主要观点及其论据。
因此,要求作者充分展开论题,对所研究的问题和获得的成果作详细的表述,深刻地进行理论分析,周密地进行逻辑论证,确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。
毕业论文的写作顺序与要求

毕业论文的写作顺序与要求论文写作的顺序论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。
论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
论文写作的要求题目(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。
论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。
论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
命题方式简明扼要,提纲挈领。
英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。
各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。
②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。
少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。
③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。
在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。
④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。
这些规定可供我们参考。
⑤在论文的英文题名中。
凡可用可不用的冠词均不用。
署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。
主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。
往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。
学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。
论文写作要求与指导

广州电大商务英语专业毕业论文要求与指导1.毕业论文的写作要求:1)主题明确。
2)结构完整,内容充实。
3)行文流畅,少语法错误。
4)字数符合要求,中文写作不少于3000字,英文写作不少于2000字。
2.毕业论文撰写的程序:1)选择方向,确定论文题目。
2)收集资料、研究分析参考资料、整理数据、拟订参考书目。
3)拟定论文提纲。
4)构思、拟写初稿。
5)修改润色、校队。
6)定稿。
3.选择论文题和确定论文题目的原则-“小题大做”✶选题基本原则是必须与英语有直接关联,能结合商务英语最佳。
✶确定论文题目应以分析研究某个实际的专业问题为宜,先选定一个方向,然后逐渐缩小范围,如下例:✶论文主题的大致方向:文体✶论文主题的具体范围:英汉文体对比✶论文的初步选题:英汉广告文体对比✶论文的题目:英汉广告文体对比试析4、资料的收集:1)资料来源✶图书馆、资料室✶上网搜寻相关的在线数据库和网站2)资料的记录:参考资料应尽量详细,多记录每项资料的情况。
✶若参阅的是书籍,记录中应包括下列各项内容:作者书的全名参阅的章节或部分(若是编译资料)编者名,译者名版次、出版地点、出版商、出版日期资料所在的页码(这个不做硬性规定)(以上各项内容大部分在书名页及版权页上)如:常耀信. 美国文学简史(第二版)[M]. 天津: 南开大学出版社, 2003. 130-140 Stephen C. Levinson. Pragmatics. Cambridge University Press. 1983.✶若参考资料室论文,记录中应包括下列各项内容:作者姓名标题刊物名卷名刊物期号刊物出版日期资料所在的页码论文的首页及末尾页如:王文燕. <<达洛卫夫人>>中的现实主义[J]. 洛阳师专学报, 2002, (2): 78-80. ✶网址的引用:Animal Superstitions Plus. URL: /super.htm<1998> ✶整个参考文献按英文在前,中文在后排列,英文按照英文字母顺序排列,中文按照汉语拼音的字母顺序排列。
毕业论文写作的总体要求与具体要求

一、毕业论文写作的总体要求 (一)理论要前沿,实践要丰富 1.理论要前沿 理论前沿,即在理论上要力求做到突出学术含量,运用的理论要体现一定的深度与前沿性.毕业论文写作时,一定要熟悉前沿理论,了解管理学科前沿研究领域涉及的相关问题.虽然大学生毕业论文不要求在理论上必须具有独创性,但无论是纯粹的理论观点研究,还是理论应用研究.都必须关注该理论研究的前沿动向.因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重理论的先进性与学术的价值性. 2.实践要丰富 应用实践,即在实践应用中强化应用价值.在选择毕业论文内容时,一是要抓准管理实践上具有普遍意义的问题,密切关注社会中出现的新情况、新问题,进行社会调查研究,广泛接触客观事物,获得大量的感性材料,善于在实际问题中提炼出创新的观点,并提出相关问题,开展研究;二是要将管理科学理论与实践相结合,特别是要善于结合毕业实中遇到的实际问题,运用科学理论指导实践,解决实际问题,做到理论联系实际. 在我国社会经济发展的实践中,新情况.新问题.新经验层出不穷,需要研究的管理问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深人的思考和研究,提出创新的观点,就能提高毕业论文的价值.在毕业论文写作时,要避免"大、空、虚、平、泛",不要写成既没有理论.抓不住关键,又缺乏实践的低质量论文. (二)立论要科学,观点要创新 1.立论要科学 毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律.判断一篇论文有无价值或价值大小,先要看文章的观点和内容的科学性如何.首先,文章的科学性来自对客观事物周密而详尽的调查研究,要掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为"谋事之基,成事之道".其次,文章的科学性通常取决于作者在观察.分析问题时能否坚持实事求是的科学态度.在科学研究中,既不能夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从科学分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目.最后,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识.写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题.因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识.如果对毕业论文所涉及领域的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文. 2.观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在.文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解.学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的.从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是对研究成果的文字表述.因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动.从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不称其为科学研究,因而也不能称作学术论文.毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着重强调的一项基本要求. 当然,对毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解.它可以表现为在前人没有探索过的新领域、前人没有做过的新题目上做出成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出新的看法,形成一家之言;也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述.文章能对现实生活中的新问题做出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性. 衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个方面来考虑: (1)所提出的问题在本专业学科领域有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己的认识和看法. (2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发. (3)能够凭借有说服力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法.虽然没有更新的见解.但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法. (4)用较新的理论.较新的方法分析并在一定程度上解决了实际生产.生活中的问题,取得一定的效果,或为实际问题的解决提供了新的思路和办法等. (5)用相关学科的理论较好地分析并在一定程度上解决了本学科中的某一问题. (6)用新发现的材料(数据.事实.史实.观察所得等)来证明已证明过的观点. 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧的结论.这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神.要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础的.因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果.但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展. (三)论据要翔实,论证要严密 1.论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持.旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点.一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱.作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证.什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳.毕业论文要求作者提出自己的观点、见解,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的.充分的.有说服力的理由来证实自己观点的正确. 毕业论文的论据除了要充分,还需运用得当.一篇论文中不可能也没有必要把研究工作所得.古今中外的事例、精辟的论述、实践数据.观察结果.调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者.论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点.强有力地阐述论点,反而会给人以一种文章拖沓.杂乱无章.不得要领的感觉.因而在已搜集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要.一般来说,要注意论据的新颖性、典型性.代表性,更重要的是考虑其能否有力地证明观点. 2.论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程.论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力.从全局来说,作者提出问题.分析问题和解决问题,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来, 全篇形成一个逻辑整体.从局部来说,对于某一问题的分析.某一现象的解释,要体现出较为完整的概念.,判断、推理的过程. 毕业论文是以体现逻辑思维为主的文章样式,它借助大量科学的语言,通过概念.判断.推理等来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文通常都采用这种思维形式. 要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:①概念判断准确,这是逻辑推理的前提;②要有层次.有条理地阐明对客观事物的认识过程;③要以论为纲,虚实结合,反映出从"实"到"虚",从"事"到"理",即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程. 此外,撰写毕业论文还应注意文体的明确性、规范性.学术论文.调查报告.科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有特点,在写作方法上不能互相混同. (四)体例格式要明确,文体要规范 1.体例格式要明确 毕业论文受其内容决定,有其固有的文章结构,其基本构思模式一般是:提出问题--分析问题--解决问题. 毕业论文由绪论.本论.结论三大部分组成.具体包括标题.作者.摘要.关键词.引言.正文.结论.参考文献、附录等部分.毕业论文的体例格式不仅明确.而且很讲究.一定要做到合理妥帖.有详有略.有过渡和照应,各部分要浑然一体,不能松松散散、支离破碎. 2.文体要规范 观点新、层次多.佐证广.分析深,是学术性论文有别于其他文章的基本特征和要求.为此,我们不能把一般的议论文.实验报告和一般工作性质的调查报告与毕业论文等同起来,也不能用这几种文章的写法来撰写毕业论文.毕业论文各部分的写作必须符合毕业论文文体规范.这样写出来的毕业论文才能符合要求. 二、毕业论文写作的具体要求 1.有一定的新颖性 新颖性是论文的生命.如果一篇论文的主题是前人未发现的,观点是别人没表达的,材料是他人不曾用的,我们就可以说这篇论文具有新颖性.对于大学生来说,只要在某方面具有新颖性,即在继承前人研究成果的基础上,继续探索,能从不同方面发现并提出一.些新问题,有一些属于自己的东西即可.具体可有以下几个方面: (1)切入角度新.即从不同的角度.不同的方面对别人研究过的课题加以补充. (2)某些材料新.即以全新的材料或部分新材料论证自己与别人相同的观点,或论证别人研究过的课题,纠正老观念. (3)某个观点新.即从别人用过的材料中获得启示,演绎出全新的或部分新的观点、见解. (4)使用方法新.即以新的方法研究已有的课题或观点,能给人带来一点新的启发.如果现有课题或观点是从理论到理论的演绎推导,或是对长期实践的归纳总结,那么,如果有人采用定量分析法.定性分析法.调查问卷法或实验法等进行研究,从而验证已有的课题或观点,就是使用了新的方法.如果现有论点采用引证法.例证法论证.那么,有人采用类比法、分析法、对比法等来论证,也是使用了新的方法. 2.有一定的学术性 毕业论文要以学术问题作为课题,以学术成果作为表述对象,以学术见解作为核心内容,侧重于对理论观点的论述新结果的表达,因此,就有一定的学术性.论文所能达到的理论高度和深度、所产生的社会效益和经济价值,是衡量学术水平的重要标志.对于大学生来说,要使论文有一定的学术性,至少要做到有学术意识,选择的课题要有研究意义,已经完全得到解决的问题和缺乏理论色彩的常识问题不宜再选写;在内容安排上要有比较大的专业知识含量,以充分反映大学生对该学科的理论知识的掌握程度;同时对所探讨的学术问题的研究要有所推进,或能给人一定的启发. 3.有一定的理论性 理论性要求运用科学的原理和方法,对自然、社会、技术的某一问题进行概括的论述.具体的说明.逻辑的论证,以揭示事物内在本质和发展变化的规律.对于大学生来说,毕业论文要与其所学知识有一定的理论相关性,至少问题的提出、分析和论证,要有抽象思维的介人,要侧重于对理论观点的论述.一些新方法的使用、一点新结果的表达,要做到思路清晰,对一些重要的名词.术语要有定义,而不是简单描述客观事物的外部直观形态.抄抄常识性的结论、加上几个例子,也不是就事论事、罗列一般现象、堆砌材料. 4.有一定的规范性 规范性是衡量一篇毕业论文质量高低的重要指标之一.符合学术规范性的毕业论文可以减少信息传递.信息交流的障碍,真正发挥记录.总结.储存.传播.交流学术信息的作用.毕业论文符合学术规范性,不仅指符合标题、摘要、关键词、正文.注释、参考文献等内容、格式要规范,还指研究者对研究资料的占有、分析深度、遵循学术引证规则等要规范.充分占有资料本身就是论文的最大规范问题,不充分占有资料,特别是不占有最新的资料,就无法保证观点的新颖. 三、毕业论文对学生的要求 1.高度重视,认真对待 学生应充分认识到毕业论文的意义,并在思想上高度重视,真正把毕业论文的写作视为一项重要的.特殊的学习任务,是对自己综合能力的锻炼,从而提高撰写毕业论文的自觉性,以严肃认真的态度对待毕业论文写作中的每一个环节. 2.防止敷衍,坚持从严 有的学生对毕业论文的写作抱着一种无所谓的"敷衍"和"应付"态度,大量抄袭和剽窃他人的论文;找"枪手"、"论文贩子"或中介"订购"毕业论文,这些弄虚作假蒙混过关的行为应该禁止. 3.周密计划,合理安排 要根据学校规定的毕业论文工作日程参加毕业论文的各个训练环节.在教师指导下,独立安排好包括确定课题、调查研究、拟定提纲、查阅资料,起草和定稿.评审、答辩等各个环节的工作计划,做到环环相扣密切相连. 要处理好毕业论文写作与其他事情的关系.学生在撰写论文期间可能同时还在实习、忙于找工作或准备复习考研等,但完成好毕业论文是第一位的,不能轻视和懈怠,应保证毕业论文审改.定稿有较充裕的时间. 4.杜绝浮躁,虚心请教 写毕业论文应具有虚心求教和学习的态度.由于多种原因,一些大学生形成爱挑剔的习惯,听老师讲课,觉得不好;看他人的论文.觉得不好.结果是眼高手低,自己讲起来不见得好,写起来也不见得好.俗话说,"看花容易绣花难".不操作,不实践,不进入角色,便很容易陷人这种"挑剔别人头头是道,自己做时不人门道"的困境.克服这种毛病,就要进人角色,虚心向同学.指导教师求教. 四、毕业论文对指导工作的要求 1.指导教师的资格 毕业论文的指导教师,一般由具有讲师(或相当于讲师)以上职称或具有硕士、博士学位的教师.科研人员、工程技术人员或管理人员担任.指导教师应当具有较丰富的理论和实践教学经验,业务水平高,教风严谨,责任心强. 2.指导教师的职责 毕业论文实行指导教师负责制.每个指导教师应该对毕业论文整个阶段的教学活动全面负责.其主要职责是: (1)指导教师应提出毕业论文的课题,并根据课题的性质和要求定期检查学生的工作进度. (2)对学生进行工作方法和研究方法上的指导,指导学生查询有关参考书目和文献资料,审查学生拟订的设计方案或写作提纲. (3)在毕业论文的内容上对学生提出具体要求,按时完成对学生毕业论文初稿的审阅,并提出修改意见. (4)在整个毕业论文的撰写过程中,应按教学计划保证对学生指导的时间,定期对学生进行答疑. (5)在答辩前审查完毕业论文,实事求是地向答辩委员会写出对学生的态度.能力.毕业论文水平、应用价值等的评语、意见和建议,并给出评定成绩. (6)指导学生做好毕业论文答辩工作.。
毕业论文(设计说明书)撰写基本要求_论文格式_

毕业论文(设计说明书)撰写基本要求一篇完整的或设计通常由题目(标题)、摘要、目次页(目录)、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。
(一)毕业论文的结构1.题目题目即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。
因此,题目要确切、简短、精炼、传神。
2.目录反映论文的纲要。
目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次,以便读者查找。
3.摘要摘要是论文的高度概括,是全文的缩影,是长篇论文不可缺少的组成部分。
要求用中、英文分别书写,一篇中文摘要不宜超过200~300字,外文摘要不宜超过250个实词。
结尾要注明3~5个关键词。
4.前言前言相当于论文的开头,是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。
前言与摘要写法不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言可以稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。
前言一般应包括以下几个内容:① 为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。
② 对本论文研究主题范围内已有的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源,性质及运用情况等)。
③ 说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。
明确研究工作的界限和规模。
④ 概括本课题研究所取得的成果及意义。
5.正文论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。
应包括以下内容:(1)理论分析部分详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况,指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,这一部分所占篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概括表述。
(2)课题研究的方法与手段分别以下面几种方法说明:A.用实验方法研究课题,应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准,并应将所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。
对实验的过程和操作方法,力求叙述得简明扼要,对实验结果的记录、分析,对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。
毕业论文基本要求和范文

毕业论文基本要求和范文一、其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
二、论文装订次序封面目录摘要前言正文结论致谢参考文献毕业设计小结附录封底三、论文格式1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。
2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录:写出目录,标明页码。
5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。
毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文,加深题意。
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中范文:浅谈护士自我保护护理工作的职责是预防疾病,保护生命,减轻痛苦,增进健康,为人类的健康事业尽人道主义义务。
论文写作规范论文一二三级标题范本

论文写作规范论文一二三级标题范本毕业论文写作规范一、写作规范的基本要求1.论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
2.论文中采用的术语、符号、代号必须统一,并符合规范化的要求。
使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等,应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用小括号注明原文。
3.论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。
(1)图:由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成,例如“图1”等。
图的编号应一直连续到附录之前,与章、节的编号无关。
只有一幅图时,仍应标为“图1”。
图应有图题,置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方居中的位置;(2)表:由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,如“表1”、“表2”等。
表的编号应一直连续到附录之前,与章、条和表的编号无关。
只有一个表时,仍应标为“表1”。
表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方居中位置;(3)公式:序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排;如:“式(2-13)”、“式(4-5)”,其标注应于该公式所在行的最右侧。
公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排,对于较长的公式只可在符号处(+、-、*、/、≤≥等)转行。
如图表较多(>20),可以分别列出清单置于目录页之后。
图的清单应有序号、表题和页码。
4.论文的文档格式(1)论文题目:三号黑体;(2)目录:三号黑体;1 (章的标题) XXXX …………………………………1(三号黑体字)1.1 (条的标题) XXXX ………………………………2 (小三号黑体字)1.1.1 (款的标题)XXXX……………………………3 (四号黑体字)1.1.1.1 (项的标题)XXXX…………………………4(小四号黑体字)(3)中文摘要:小三号黑体,摘要内容:四号宋体,行距20磅;Times New Roman字体(4)关键词:四号黑体,关键词内容:四号宋体;(5)正文标题:均加粗,段前后均0.5行。
毕业论文(设计)的写作要求(五篇范例)

毕业论文(设计)的写作要求(五篇范例)第一篇:毕业论文(设计)的写作要求毕业论文(设计)的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文,在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的,如:养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式,共由9个主要部分组成:(1)封面;(2)毕业论文任务书;(3)本人声明;(4)论文目录;(5)论文摘要(不少于500字);(6)毕业论文正文(不少于4000字);(7)参考文献;(8)致谢;(9)附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论,专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范,符合科技论文基本格式要求,其逻辑关系是:提出问题(观点,即选题)→解决问题的方法(如试验材料与方法)→解决问题的结果,并对结果进行分析(结果与分析)→结论(结论与讨论、小结与讨论)。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求,在理论上或实践上有一定的研究价值,有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确,条理清晰,数据准确,采用国际单位,论证严密合理,逻辑推理正确,总结出具有一定规律性的经验,有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性,可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式,封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容(见附件一毕业论文封面)。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式(见附表二毕业论文任务书)填写。
论文题目在老师指导下确定,一般不超过20个字,若语意未尽,可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位,在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明(三号黑体居中,字间隔一字距,单独一页)声明内容如下(宋体小四号,空一行起): 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
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毕业论文写作的基本要求毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。
关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。
一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。
理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。
理论来源于实践,又反作用于实践。
科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。
科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。
因此,毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。
坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。
这也是我们正确认识社会的基本途径。
人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。
在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业论文的价值。
当然撰写毕业论文可选择本文来源于文秘知音网站的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。
但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。
贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。
李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。
否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989 年第24 期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。
这是写好毕业论文的前提和必要条件。
经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的知识结构,才能对某学科中的问题进行研究。
正如黑格尔所说,在讨论学术问题之前,必须“先有具备某种程度的知识”,否则,“没有凭借作为讨论出发的根据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。
(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。
马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
马克思主义作为伟大的认识工具,虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地发现问题,分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法,因此,大学毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和掌握马克思主义基本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。
二、立论要科学,观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。
文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来,而不是主观臆想出来的。
科学研究作用就在于揭示规律,探索真理,为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。
判断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。
文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。
掌握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道”。
其次,文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。
在科学研究中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必须从分析出发,力争做到如实反映事物的本来面目。
再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论基础和专业知识。
写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的科学理论去探索新的问题。
因此,必须准确地理解和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。
如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不可能写出有价值的论文。
(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。
文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。
学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。
从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。
因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。
从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。
毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。
它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3 也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。
文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。
国家科委成果局在1983 年3 月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。
”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。
凡是公知和公用的,都不是“新”。
这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。
(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。
(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。
虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。
(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。
或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。
(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。
(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。
科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。
要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。
因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。
但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。
三、论据要翔实,论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。
旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。
一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。
作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。
毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。
毕业论文的论据要充分,还须运用得当。
一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。
论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。
因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。
一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。
毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。
具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。
第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。
第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。
引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。
在引用他人材料本文来源于文秘知音网站时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。
写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。
如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。
当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。
但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。
(二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。
论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。
从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。
从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。
毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解大量运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文都是采用这种思维形式。
社会科学论文往往是用已知的事实,采取归纳推理的形式,求得对未知的认识。
要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:(1) 概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2) 要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3) 要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。