中学历史世界古代史总结
初中世界古代史知识点整理
初中世界古代史知识点整理世界古代史是初中历史课程的重要部分，它涵盖了远古时代至中世纪的历史事件和文明发展。
了解世界古代史可以帮助我们认识不同文明的起源和演变，加深对历史事件的理解。
本文将整理初中世界古代史的知识点，为学习者提供一个全面的概览。
1. 早期文明早期文明是人类文明发展的起点，涵盖了古巴比伦、古埃及、古印度河流域和古中国等地的文明。
这些文明在政治、经济、社会和文化方面都有独特的贡献。
古巴比伦以汉谟拉比法典著称，古埃及则以金字塔和法老埃及闻名。
2. 古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马文明是西方文明的重要组成部分。
古希腊是民主政治的发源地，希腊城邦制度和奥林匹克运动对后世产生了巨大影响。
古罗马则是一个庞大而强大的帝国，其法律制度、道路和建筑工程在欧洲历史上留下了深远的影响。
3. 印度教和佛教的发展印度教和佛教是古印度文明的两大重要宗教。
印度教以卡尔马和灵魂转世的观念而闻名，而佛教则强调人们通过修行和追求解脱来摆脱苦难。
佛教通过印度东南亚传播到中国，对中国文明产生了深远影响。
4. 伊斯兰教的兴起伊斯兰教是从7世纪开始兴起的一个全球宗教，以先知穆罕默德为基础。
伊斯兰教通过圣训《古兰经》规范了信徒的行为，形成了一个庞大的帝国。
伊斯兰教的发展对中亚、北非、中东和西班牙产生了巨大影响。
5. 中国古代历史中国古代历史是稳定和连续的，涵盖了大约4000年的历史。
古代中国的政治制度主要是封建制度，皇帝统治下的朝代依次更迭。
中国古代还涌现了许多伟大的文化成就，如四大发明、道家和儒家思想等。
6. 世界古代历史中的重大战争世界古代历史中发生了许多重要的战争。
比如，古代波斯战争是古希腊和波斯帝国之间的重大冲突，雅典和斯巴达的联盟成功击败了波斯帝国。
罗马帝国的扩张和侵略战争也是古代历史中的重要事件。
7. 文化交流和丝绸之路古代的世界各地通过贸易和文化交流而相互联系。
其中丝绸之路是最重要的贸易路线之一，连接了东方和西方。
中考世界历史专题归纳总结
中考世界历史专题归纳总结世界历史是我们了解历史文化、认识人类社会进程的重要学科。
中考中，世界历史作为一个专题，经常出现在考试中。
为了帮助大家更好地备考世界历史，本文将对中考世界历史的内容进行归纳总结。
一、古代文明古代文明是人类社会发展的起点，对后世产生了深远影响。
古代文明的重要代表有埃及文明、古代希腊文明、罗马帝国等等。
埃及文明以尼罗河流域为中心，发展出独特的宗教、文字和建筑。
古希腊是西方文明的起源，希腊有着许多科学、艺术和哲学的杰出成就。
罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一，它在政治、法律和工程方面做出了重要贡献。
二、中世纪与伊斯兰教中世纪是欧洲历史上的一个重要时期，也是世界历史中的一个重要篇章。
中世纪欧洲的特点是农业经济、封建主义、宗教统一和地区冲突。
此外，伊斯兰教在中世纪时期发展迅速，对欧洲产生了深远的影响。
穆斯林帝国迅速扩张，它以阿拉伯、波斯和土耳其为基础，在政治、科学、艺术和文化方面取得了巨大成就。
三、大航海时代与殖民扩张大航海时代是欧洲历史上的一个重要时期，具有重要的历史意义。
在这个时期，欧洲航海家和探险家通过海上航行，开启了一系列重要的航海探险，成为欧洲殖民扩张的基础。
葡萄牙、西班牙、荷兰和英国等国家都参与了这一运动，建立了大量的殖民地和贸易站点。
大航海时代不仅推动了欧洲的经济和科技发展，也改变了世界地图和国际格局。
四、工业革命与资本主义的兴起工业革命是世界历史中的一次重大变革，对人类社会产生了深远的影响。
工业革命从英国开始，通过机器制造和工业化生产的方式，极大地提高了生产效率和劳动力。
这一变革引发了资本主义的兴起，带来了社会结构、经济体系和生活方式的巨大变化。
工业革命也为后来的科技革命和信息社会的到来奠定了基础。
五、世界两次大战与冷战时期20世纪是世界历史上最动荡的时期之一，两次世界大战对全世界带来了巨大的破坏和变革。
第一次世界大战和第二次世界大战改变了国际格局和地缘政治。
第二次世界大战结束后，冷战开始，两个超级大国——美国和苏联成为主要的对立势力。
初中历史世界古代史知识点梳理
初中历史世界古代史知识点梳理世界古代史知识点梳理古代史是研究人类文明发展的重要学科，涵盖了人类从远古时期到中世纪的历史过程。
在初中历史课程中，学生需要了解一些关键的世界古代史知识点，以便更好地理解人类社会的发展轨迹。
以下是一些重要的知识点梳理。
1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期，从人类出现到大约1.2万年前的新石器革命之间。
在这个时期，人类还是以狩猎采集为主要生活方式，使用简单的石器制作工具。
2. 文明的起源文明的起源可以追溯到公元前4000年左右的两河流域文明（古埃及文明和古代美索不达米亚文明）。
这些文明发展了复杂的社会和政治组织，以及宗教、艺术和文字系统。
3. 古代希腊古希腊是世界历史上一个重要的文化和政治中心。
它有众多著名的城邦，如雅典和斯巴达。
古希腊的政治制度是城邦民主制，哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德出现在这个时期。
4. 古代罗马古罗马帝国是古代世界上最伟大的帝国之一。
它延续了希腊的文明，并在法律、工程、军事和政治制度方面做出了突出的贡献。
罗马帝国的最高权力由君主担任，著名的统治者有凯撒大帝和君士坦丁大帝。
5. 印度古代文明古印度是另一个有着悠久历史的文明，它发展了独特的宗教体系，如佛教和印度教。
此外，古印度还出现了一些重要的王朝，如孔雀王朝和帝国王朝。
6. 古代中国古代中国是一个多民族、多文化的国家，有着辉煌的历史和文明。
在初中历史课程中，学生需要了解中国古代的重要朝代，例如夏、商、周、秦、汉、唐和宋。
这些朝代对中国和其他东亚国家的政治、文化和社会产生了深远的影响。
7. 伟大的征服者古代世界还出现了一些伟大的征服者，如亚历山大大帝、成吉思汗和拿破仑。
他们通过战争征服了广阔的领土，并对当地文化产生了深远的影响。
8. 埃及文明古埃及是古代世界中最重要的文明之一，它发展了复杂的农业系统和宏大的建筑项目，如金字塔和卢克索神庙。
古埃及文明还使用了象形文字系统，后来演变成最早的字母文字之一。
初中历史世界古代史知识点归纳
初中历史世界古代史知识点归纳世界古代史知识点归纳古代史是历史学中的一个重要分支，涵盖了人类历史上从人类文明起源到中世纪末期的众多事件、文化、王朝和重要人物。
对于初中历史学习来说，了解世界古代史的知识点，可以帮助学生更好地理解人类社会的发展轨迹，了解文化的多元性和历史事件对人类社会的影响。
下面将对世界古代史的知识点进行归纳介绍。
1. 旧石器时代：旧石器时代是人类历史上最早的阶段，大约从250万年前至公元前1万年。
这个时期，人类主要生活在狩猎采集社会中，还未掌握农业技术。
2. 文明的起源：新石器时代出现了农业文明和城市文明的兴起。
农业的发展带来了社会的分工和财富的积累，城市的出现则为政治、经济和文化的发展提供了条件。
3. 古埃及文明：古埃及是世界上最早的中央集权国家之一，其文明兴起于公元前3000年左右，并延续了3000多年。
埃及人民崇拜太阳神和多神教，建立了宏伟的金字塔、神庙和镀金木乃伊等。
4. 古希腊文明：古希腊是一个政治、文化和哲学辉煌的古代帝国，位于地中海东部。
古希腊出现了城邦制度，奠定了西方政治思想的基础。
他们的文化和哲学对后世产生了重要影响，如柏拉图、亚里士多德等。
5. 古罗马帝国：古罗马帝国是古代拉丁民族建立的一个伟大帝国，其兴起于公元前3世纪，成为古代世界最庞大和最强大的国家。
罗马法和道路建设对后来的欧洲产生了深远影响。
6. 古印度文明：古代印度文明起源于印度河流域，形成了印度教、佛教和锡克教等宗教。
古印度的数学、天文学和医学等学科取得了显著成就。
7. 古中国文明：古中国文明是世界上最古老的文明之一，有着丰富的历史遗产和光辉的成就，包括汉字的创造、四大发明、黄河和长江两大文明的交汇等。
8. 意大利文艺复兴：15世纪欧洲发生的艺术、文化和学术运动，被称为文艺复兴。
意大利文艺复兴改变了欧洲的艺术和思想模式，推动了人类文明的发展。
9. 古代美洲文明：美洲在古代也出现了著名的文明，如玛雅文明、阿兹特克帝国和印加帝国等。
高中历史世界古代史知识点梳理汇编
高中历史世界古代史知识点梳理汇编古代史是历史学中一个重要的分支，对于了解人类社会发展的历程具有重要意义。
下面将梳理一些高中历史世界古代史的知识点，帮助学生更好地掌握这一部分的内容。
1. 文明的起源与发展- 人类起源与早期文明：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
早期文明的典型代表有美索不达米亚文明、埃及文明、印度河文明和中国的华夏文明。
- 欧亚大陆文明的形成与交流：欧亚大陆地势辽阔，形成了多个文明中心，如古代希腊、波斯、罗马等。
著名的丝绸之路也促进了东西方文明的交流与融合。
2. 古希腊和罗马文明- 古希腊文明：古希腊以城邦为主要形式，政治制度独特，出现了众多杰出的哲学家、科学家和艺术家。
民主制度的兴起、奥运会的举办等对后世影响深远。
- 古罗马文明：古罗马是世界历史上最伟大的帝国之一，法律体系、行政制度和文化传统对西方文明产生了深远的影响。
罗马帝国的衰落导致了中世纪欧洲的封建制度的形成。
3. 早期亚洲文明- 印度河文明：古代印度河流域是世界上最早的城市文明之一，著名的城市哈拉潘是其代表。
印度佛教和婆罗门教的兴起对印度以及东南亚地区产生了深远影响。
- 中国古代文明：中国古代文明以华夏文化为主线，封建制度和儒家思想对中国社会产生了深远影响。
伟大的发明如造纸术、火药和指南针等对世界科技发展产生了重要影响。
4. 中世纪欧洲与东方文明的交流- 清朝和罗马帝国的交流：公元13世纪，蒙古帝国统一欧亚大陆，建立了伊尔汗国，与欧洲建立了贸易和文化联系。
- 西方传入东方的影响：欧洲人通过丝绸之路等陆上和海上贸易网络，传入东方文化与商品，如中国的丝绸、茶叶和瓷器影响了欧洲的生活方式和艺术风格。
5. 基督教与伊斯兰教的兴起与影响- 基督教的兴起与发展：基督教起源于1世纪的罗马帝国，经历了迫害和扩张的历程，成为欧洲最重要的宗教之一。
基督教的价值观念对欧洲社会产生了重大影响，如封建制度的合理化和世俗法律的建立。
- 伊斯兰教的兴起与发展：伊斯兰教起源于7世纪的阿拉伯地区，穆罕默德创立了伊斯兰教，并迅速传播开来。
初中知识点总结之世界古代史篇
初中知识点总结之世界古代史篇世界古代史概述世界古代史是指人类历史中较早的阶段，从人类文明的起源开始，到近代现代史的开端。
这个阶段的时间跨度非常广泛，包括了从人类出现到公元1500年左右的时间。
在这段时间里，人类经历了从原始社会到农业文明、城市文明、国家形成等重要阶段，同时也发生了许多重要的事件和变革。
在世界古代史中，有很多重要的古代文明，如古埃及文明、古巴比伦文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这些文明在不同的时间和地理区域中独立发展，各自有着独特的特点和贡献。
古代埃及是世界上最早的文明之一，其历史可以追溯到公元前3000年左右。
埃及人的重要贡献包括了建造金字塔、建立伟大的尼罗河文化、发展文字等。
他们的神话故事和法老王的墓葬也成为了世界上最为知名的历史遗迹。
古巴比伦是世界上最早的城邦国家之一，位于今天的伊拉克地区。
巴比伦人发明了楔形文字，建造了著名的巴比伦塔，开创了天文学和法律等学科，并且编写了史上第一部编码的法律《汉谟拉比法典》。
古希腊文明则对后世影响最深远。
希腊人在哲学、政治、艺术和体育等方面取得了巨大成就。
他们的民主政治制度、奥林匹克运动会和众多重要的哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等都对后世产生了深远的影响。
古罗马是古代地中海地区最庞大、最有影响力的帝国之一。
罗马人的发明和创造在法律、工程和行政管理等方面都有显著成就。
罗马帝国的统治延续了大约500年，对欧洲乃至整个世界产生了深远的影响。
除了这些重要的文明之外，古代史还有许多其他的重要事件和改变。
例如，公元前5世纪的波斯战争影响了古希腊城邦的历史进程；公元前3世纪的秦朝统一中国，开启了中国统一的新纪元；古代印度的信奉佛教的国家马王国在传播佛教和对亚洲其他国家的影响上起到了重要作用。
总体来说，世界古代史是一个充满了丰富多彩的历史时期，其中包括了许多重要的文明和事件。
对于了解人类文明的起源和发展，以及人类社会的基本结构和变迁，这段历史具有重要的意义。
高中历史世界古代史知识要点梳理汇编
高中历史世界古代史知识要点梳理汇编古代史是高中历史课程中的重要组成部分，它涉及到人类最早的文明起源和演进过程。
在学习古代史时，我们需要了解一系列的重要知识要点，以便更好地理解古代文明的发展与变迁。
本文将对高中历史世界古代史的知识要点进行梳理，以帮助您更好地掌握这一部分的知识。
【1. 早期文明】早期文明指的是从公元前4000年到公元前500年期间，人类在不同地区的文明出现和发展过程。
早期文明主要包括四大文明：中国古代文明、印度河流域文明、尼罗河流域文明和美索不达米亚文明。
1.1 中国古代文明中国古代文明的起源可以追溯到新石器时代晚期，可以通过史前遗址和甲骨文等文物进行研究。
中国古代文明的重要特征包括：氏族制度、朝代更迭、封建制度和儒家文化的兴起。
1.2 印度河流域文明印度河流域文明是古代印度次大陆上的一种古老文明形态，它的重要特点包括：城市规划、排水系统、工艺技术和货币制度的发展。
1.3 尼罗河流域文明尼罗河流域文明是古代埃及的文明形态，它以尼罗河流域的肥沃土地和稳定的农业为基础，形成了独特的社会和文化体系。
尼罗河流域文明的重要特征包括：金字塔、象形文字和埃及神话。
1.4 美索不达米亚文明美索不达米亚是古代近东地区的一个文明中心，它主要分为苏美尔、巴比伦和亚述三个历史时期。
美索不达米亚文明的重要特征包括：水利工程、楔形文字和君主专制制度。
【2. 古代希腊】古希腊是欧洲历史上一段重要的隆盛时期，对西方文明的发展产生了深远影响。
古希腊的知识要点主要包括：城邦制、雅典民主、奴隶制和古希腊文化的兴起。
2.1 城邦制古希腊由众多独立的城邦组成，每个城邦都有独立的政治和行政机构。
城邦制是古希腊的政治组织形式，体现了古希腊社会的分散和多样性。
2.2 雅典民主雅典是古希腊最著名的城邦之一，也是民主的发源地。
雅典民主的核心是公民参与政治决策的权利，其代表性制度包括选举制、陪审团和大众集会等。
2.3 奴隶制古希腊社会存在广泛的奴隶制度，奴隶在古希腊社会中扮演着重要的角色。
高中历史世界历史知识点总结归纳
高中历史世界历史知识点总结归纳一、古代文明的起源与初步发展1. 古埃及文明：尼罗河流域的农耕文明，约公元前3100年形成统一的奴隶制国家。
金字塔是其建筑技术的代表，法老制度是其政治特色。
2. 古代美索不达米亚文明：以苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等城邦为代表的文明，发明了楔形文字，制定了汉谟拉比法典。
3. 印度河流域文明：哈拉帕文化是其代表，有着城市规划和排水系统，但因不明原因衰落。
4. 古代中国文明：黄河流域的仰韶文化和龙山文化，夏、商、周三代的更迭，西周的分封制和春秋战国时期的诸子百家。
5. 爱琴文明与古希腊：克里特文明和迈锡尼文明是爱琴文明的代表，古希腊城邦制度和雅典的民主政治对后世影响深远。
6. 古罗马文明：罗马共和国和罗马帝国时期，法律体系、建筑技术和军事组织对西方世界产生了深远影响。
二、中世纪时期的世界历史1. 欧洲的封建制度：中世纪欧洲的社会结构，封建领主与农奴的关系，以及教会影响的扩大。
2. 伊斯兰文明的兴起与发展：7世纪伊斯兰教的诞生，阿拉伯帝国的扩张，以及对科学、文化和艺术的贡献。
3. 东亚的帝国更迭：中国的唐、宋、元、明、清等朝代的更替，日本平安时代和战国时期的武士文化，朝鲜半岛的高丽和朝鲜时代。
4. 蒙古帝国的兴衰：成吉思汗统一蒙古，建立庞大的帝国，以及其对欧亚大陆的影响。
5. 文艺复兴运动：14至17世纪欧洲的文化与艺术复兴，人文主义的兴起，以及科学革命的萌芽。
三、近现代世界历史的转型与发展1. 欧洲的宗教改革：16世纪马丁·路德的宗教改革，新教的产生，以及对欧洲宗教和政治格局的影响。
2. 地理大发现与殖民扩张：15至17世纪欧洲国家的海外探险，新大陆的发现，以及对全球政治经济格局的影响。
3. 启蒙运动：17至18世纪欧洲的思想解放运动，理性主义的提倡，以及对民主政治和科学发展的贡献。
4. 工业革命：18世纪末至19世纪的工业生产方式变革，英国的纺织业革命，以及对全球经济和社会结构的影响。
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一、古代东方1.在东方出现的四大文明区域（四大文明古国）两河流域（古巴比伦为代表）尼罗河流域（古埃及）印度河、恒河流域（古印度）黄河、长江流域（中国）2.世界古文字两河流域的楔形文字埃及的象形文字印度的印章文字中国的甲骨文中美洲的玛雅文第一课古代两河流域1.王国的更替:1.时间：前3500—31002.民族：苏美尔人、阿卡德人阿摩利人、亚述人、迦勒底人3.特点：小国众多、争夺更替、交往融合2.国家政权组织形式：中央集权制度3.文字的产生：1、楔形文字（两河流域）产生于公元前3100年之前、苏美尔人发明、迄今为止被发现的最古老的文字之一（特色：字形似木楔或钉子）2、《吉尔伽美什》（两河流域）至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一4.《汉穆拉比法典》1.重要意义：目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要地位，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料。
2.制定原因：规范社会秩序，巩固王国统治。
楔形文字的发明。
集两河流域法律大成。
第2课古代埃及1.建立统一王朝：公元前3100年左右，埃及最终形成为一个统一的国家2.国家政权组织形式：法老专制统治3.文字的产生：古埃及人在公元前3500年以前发明象形文字（破译：罗塞塔石碑）4.金字塔与来世信：仰象征法老至高无上的专制权力、体现了古埃及人的来世信仰、古埃及社会经济和建筑技术的结晶、古埃及奴隶制的见证第3课古代印度1.印度吠陀时代与种姓制度：1、吠陀时代：公元前14世纪到公元前6世纪印度的历史2、种姓制度：概况：雅利安人进入印度之初区分征服者与被征服者特点：职业世袭、内部联姻、排斥外人。
各自法律地位社会权利、宗教生活均不相同影响：造成了印度社会的阶层隔离阻碍社会成员的流动二、佛教：1、概况：发源于印度、产生于公元前6世纪、创始人是乔达摩.悉达多2、佛教产生原因：宗教领域反对种姓制度（北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化，代表世俗统治者的刹帝利和吠舍大商人社会经济地位上升，对婆罗门的宗教特权日益不满）3、佛教的经典：大藏经（三藏经）：经藏、律藏、论藏4、佛教的传播（原因）：宣扬“众生平等”、“四谛”，易为下层群众接受、统治者的倡导三、《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》：梵文史诗。
内容：多为神话传说，反映当时印度社会生活的多个侧面以及雅利安人扩张的情景。
是世界文化的瑰宝。
二、古代美洲与黑非洲第4课美洲印第安文明1.古印第安三大文明消亡的原因：本身文明的局限性（缺乏交流）、欧洲殖民者的入侵、疾病、瘟疫等灾害第5课古代黑非洲1、黑非洲的概念：撒哈拉沙漠以南的非洲2、文明成果：三、古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度1.版图：希腊半岛、爱琴海诸岛、艾奥尼亚群岛、小亚细亚半岛西部沿海地带2.古希腊城邦：1.形成原因：古代希腊形成数以百计的城邦，是当时希腊社会经济发展和文化进步的结果，也是希腊地理环境影响和制约的结果。
2.特征：小国寡民3.形成：公元前6—8世纪4.全盛：古典时代（公元前5—4世纪）3.雅典民主政治：1.公民主权、轮番而治（陶片放逐法、五百人会议、公民大会、辩论）2.贵族政治—梭伦改革（594 B.C. 首开民主先河）—克利斯提尼改革（508B.C.民主政治确立）—伯里克利（443—429 B.C. 进入全盛时代）第7课希腊古典文化1.古代希腊文化繁荣的原因：古希腊城邦制度充分发展的产物、古希腊生产力发展和社会财富的积累（物质保障）、脑力劳动和体力劳动分工（专业人员）2.成果：1.史诗（世界文学宝库中的瑰宝）：代表人物：荷马代表作：《荷马史诗》2.戏剧（6—5 B.C.）：1.喜剧：代表人物：阿里斯托芬代表作：《蜂》2.悲剧：代表人物：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯代表作《被缚的普罗米修斯》（代表了古代希腊文学的最高成就）3.建筑（伯利克里时代）：代表：帕特农神庙古代希腊建筑艺术的杰出代表4.哲学（古典时代）：代表人物：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德（三大哲人）（欧洲哲学的发源地）5.史学（古典时代）：代表人物：希罗多德、修昔底德代表作：《历史》《伯罗奔尼撒战争史》（欧洲历史的源头）第8课古代罗马政治制度1.古罗马历史：王政时期（约公元前8世纪-公元前6世纪末）由氏族社会逐渐向国家政权过渡的阶段共和时期（公元前509年-公元前27年）政治：平民地位上升，社会基础扩大，政权稳固经济：农业经济发展，奠定坚实基础军事：拥有强大战斗力的军队外交：灵活多变的外交策略帝国时期（公元前27年-公元476年）1、帝国的建立：恺撒、屋大维2、帝国的繁荣：东抵两河流域，西抵不列颠，北达多瑙河，南至北非，地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
3、帝国的衰亡：395年罗马帝国分裂为东罗马帝国476年，西罗马帝国灭亡第9课罗马法体系1.罗马法体系的形成和完善：1、形成：习惯法（人们在长期的生产、生活实践中所养成的共同信守的行为规范或社会规范）《十二铜表法》（古罗马的第一部成文法典）：贵族不能随意解释法律、限制了贵族滥用权力、规范了社会生活公民法（仅适用于罗马公民内部）万民法（公民与非公民）2、完善：《查士丁尼民法大全》四、古代伊斯兰世界第10课伊斯兰教的创立和阿拉伯半岛的统一一、世界三大宗教——佛教、基督教、伊斯兰教1.佛教：产生时间：公元前6世纪创始人：悉达多经典：大藏经（三藏经）2.基督教：产生时间：公元1世纪创始人：耶稣经典：圣经（《旧约全书》《新约全书》）特点：一神教3.伊斯兰教：产生时间：公元7世纪创始人：穆罕默德经典：《古兰经》特点：一神教二、伊斯兰教的创立和阿拉伯半岛的统一1、背景：适应国家统一的需要2、概况：创始人：穆罕默德地点：麦加3、阿拉伯国家统一：622年，穆罕默德出走麦地那—建立政教合一国家630年，穆罕默德进军麦加—阿拉伯半岛基本统一三、阿拉伯帝国：1、帝国的建立：661年，穆阿维亚建立倭马亚王朝，定都大马士革2、帝国的强盛：东起印度洋，南至撒哈拉，北至高加索，横跨亚、非、欧三大洲。
750年，阿布.阿拔斯建立阿拔斯王朝，迁都巴格达。
8世纪中叶至9世纪中叶，帝国鼎盛。
3、帝国衰亡：时间：9世纪中叶以后原因：1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达第11课奥斯曼帝国一、奥斯曼土耳其人的兴起：西突厥一支游牧民族活动于中亚地区二、奥斯曼国家的建立：时间：1299年建立者：奥斯曼一世三、奥斯曼帝国的建立：1453年，穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡1457年迁都君士坦丁堡（伊斯坦布尔）16世纪后，成为横跨亚欧非三大洲的大帝国四、帝国的统治：1.伊斯兰教在更大范围内迅速传播2.巴尔干地区民族、宗教矛盾突出，国际关系复杂化3.对东西方商业活动的影响（不利）五、中世纪西欧第12课封建制度一、封建制度的产生：1、日耳曼因素和罗马因素结合催生封建制度基督教会罗马因素隶农制部分罗马贵族大土地所有者隶农结合统治法兰克征服者上层日耳曼因素氏族制自由农民农奴2、采邑改革：8世纪上半叶，法兰克宫相查理马特改革土地分配制度。
实质：变无条件赏赐为有条件的分封。
影响：经济上：封建大土地所有制——庄园（基本特征：农奴劳动、地租剥削）政治上：封建等级制度—（导致）—封建割据3.克洛维版依基督教的影响：基督教会成为法兰克王国国家机器的一部分，成为封建统治的精神支柱。
二、中世纪庄园特点：耕作方式：轮作制剥削方式：劳役地租为主阶级关系：领主占有土地，通过地租剥削农奴，农奴对领主有依附关系经济性质：大体上是自给自足的经济实体社会职能：农村基本的经济和社会组织衰败：14世纪以后，开始衰败第13课城市的复兴一、城市的复兴与自治1.复兴的时间地点：11世纪，意大利北部地区、法兰西南部地区和北海南部沿岸地区的中世纪城市。
2.原因：随着封建制的形成，土地私有化，生产力发展导致产品富余，形成了商品经济。
一些手工业者和商人处于经济活动的需要聚集于交通便利之处，形成城市的雏形。
3.不足之处：1.中世纪城市规模有限2.人口少（平均仅有数千人）3.空间狭小、公共设施建设滞后、城市环境脏乱4.矛盾：中世纪城市为了维护自身利益，应在有利于商品经济发展的环境，与封建领主之间矛盾不断。
其主要政治目的是争取自治。
主要手段是金钱赎买和武装争斗。
二、等级君主制1.发展历程：12世纪以后，随着城市复兴和商品经济的活跃，王权呈加强之势。
13世纪下半叶起等级代表会议（教会贵族、世俗贵族、城市市民组成）2.代表：1265年的英国会议、1302年的法国三级会议。
第14课王权与教权一、加洛林王朝与教会（亲密）1.情况：5—11世纪教会受王权控制，教会为了发展壮大与王室结成同盟。
王权期望为自己的统治披上合法神圣的外衣。
2.代表：丕平献土。
丕平把夺得的罗马周围的地区交给教会统治。
查理加冕称帝，体现了“君权神授”的古老原则，教权与王权各有所得。
二、卡诺莎觐见（冲突）1.情况：11世纪起，由于教会权势的膨胀和世俗权力的软弱涣散。
王权与教权冲突时起。
教权抵制王权和其他势力干涉教会事务，同时涉足于世俗事务。
王权企图加强对本国教会的控制，以限制教会实力的发展。
2.代表：徳皇亨利四世与教皇格力高四世的主教授职权之争。
1077年初，亨利四世迫国内形势只能俯首屈服，赤足冒雪伫立于城堡外三、阿维尼翁之囚（王权占优）1.情况：13世纪末，十字军运动以失败告终，作为倡导者的天主教会威望骤降，教权开始走下坡路。
2.代表：1309年，在腓力四世的压力下，新教皇将教廷从罗马移植法国南部小城阿维尼翁，成为法国国王的人质。
第15课中世纪的文化一、经院哲学1.概况：其是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学，主张理性服从信仰，任务是阐述圣经中的真理。
2.代表人物：托马斯阿奎代表作《神学大全》二、骑士文学和市民文学1.概况：1.骑士文学：大多反映骑士的道德标准和追求，多为抒情和叙事诗。
2.市民文学：主要为市民家庭和爱情生活的悲欢离合，抨击贵族的专横和教士的贪婪。
2.代表：1.骑士文学：《罗兰之歌》2.市民文学：《列那狐的故事》三、大学的兴起1.概况：新兴的市民阶级出于经济活动的需要，要求开展世俗教育，大学因此兴起。
教会为了更大范围的研究和传播神学。
为日后的文学复兴和宗教改革准备了条件。