10、幼儿园通风制度

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幼儿园室内通风管理制度

幼儿园室内通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园室内空气质量,保障幼儿的身心健康,预防和减少呼吸道传染病的发生,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园室内所有活动室、寝室、卫生间、办公室等场所的通风管理。

三、通风要求1. 每日通风时间(1)幼儿在园期间,应保证室内空气新鲜,每日至少通风3次,每次通风时间不少于30分钟。

(2)夏季高温季节,可适当增加通风次数,确保室内温度适宜。

(3)冬季寒冷季节,可根据室内温度情况适当调整通风时间,但应保证室内温度在舒适范围内。

2. 通风方式(1)自然通风:通过门窗进行通风,确保室内空气流通。

(2)机械通风:当自然通风不足时,可开启空调、新风系统等机械通风设备。

3. 通风注意事项(1)通风时,应注意避免幼儿直接受到冷风侵袭,可适当调整门窗开启位置。

(2)冬季通风时,应关闭室内取暖设备,防止热量损失。

(3)雨天、雪天等恶劣天气,可适当减少通风次数,确保室内干燥、舒适。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责组织制定本制度,并监督执行。

2. 教务处负责制定通风计划,并督促各班教师执行。

3. 班主任负责对本班教室、寝室等场所的通风工作进行监督和检查。

4. 教师负责在每日通风时间内,按照要求进行通风,并确保室内空气质量。

五、检查与考核1. 教务处定期对幼儿园室内通风情况进行检查,对未按要求进行通风的班级或个人,予以通报批评。

2. 将室内通风工作纳入教师考核体系,对表现突出的教师给予表扬和奖励。

六、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度,我们旨在为幼儿营造一个安全、舒适、健康的室内环境,确保他们在幼儿园的生活和成长中,享受到良好的空气质量和生活条件。

幼儿园卫生通风管理制度

幼儿园卫生通风管理制度

一、总则为了保障幼儿的身体健康,预防和控制传染病的发生与传播,根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及相关法律法规,特制定本制度。

二、通风换气1. 教室、寝室、食堂等场所每日早晨开窗通风15分钟,确保室内空气流通。

2. 冬季气温较低时,可根据实际情况调整通风时间,但室内空气必须保持清新。

3. 夏季气温较高时,室内外温差不宜过大,一般冬季室温不超过15-18℃,夏季室温不低于27-28℃。

4. 启用空调时,室内外温差不宜过大,确保幼儿舒适度。

5. 幼儿园活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等,每日至少通风2次,每次30分钟。

三、环境卫生1. 教室、寝室、食堂等场所,每日由保育员负责全面清扫、擦拭,保持室内清洁。

2. 玻璃明亮,光线充足,室内摆设整洁舒适,布置无尘垢。

3. 定时开窗和关窗,通风良好,温度、湿度适宜,床铺整齐,窗明几净。

4. 墙壁干净,无蛛网,床下无杂物。

5. 卫生间保持清洁通风,水池下水道畅通,地面无积水、无痰迹、无蝇蛆、无烟头。

四、卫生消毒1. 教室、寝室、食堂等场所,每日紫外线灯消毒半小时。

2. 卫生间、食堂等场所,每日由保育员负责消毒,确保消毒液使用适量、均匀。

3. 大型玩具、体育器材等,每周进行一次全面消毒。

4. 空气消毒:每日开窗通风,必要时可使用空气净化器。

五、晨午检1. 教师负责每日对幼儿进行晨午检,观察幼儿健康状况,发现异常情况及时处理。

2. 严格执行传染病报告制度,发现疑似病例,立即隔离并通知家长。

六、健康教育1. 通过各种形式对幼儿进行卫生、健康教育,提高幼儿自我保护意识。

2. 定期开展家长讲座,提高家长对幼儿卫生保健的认识。

七、监督与考核1. 幼儿园成立卫生通风管理小组,负责对卫生通风管理工作进行监督与考核。

2. 定期对卫生通风管理工作进行检查,发现问题及时整改。

3. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

幼儿园班级通风管理制度

幼儿园班级通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园班级的空气质量,预防疾病传播,提高幼儿的身心健康,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有班级,包括教室、活动室、寝室等。

三、通风要求1.每日通风时间:上午、下午各一次,每次不少于30分钟。

2.通风时间:根据天气、季节、空气质量等因素灵活调整。

3.通风方式:开启窗户,使室内外空气流通。

4.通风时注意事项:(1)确保幼儿在通风时在安全范围内,避免幼儿受到风吹感冒。

(2)注意保暖,避免幼儿受凉。

(3)通风时,关好门窗,防止灰尘、蚊虫等进入室内。

四、责任分工1.班主任负责监督班级通风工作,确保通风制度得到落实。

2.保育员负责每日通风时间的记录,并定期向班主任汇报。

3.全体教师应积极配合通风工作,共同营造良好的班级环境。

五、通风检查1.园长或园长助理定期对班级通风情况进行检查,发现问题及时整改。

2.班主任应定期自查,确保通风制度得到有效执行。

3.对未按时通风或通风效果不佳的班级,园方将进行通报批评,并追究相关责任人的责任。

六、特殊情况处理1.如遇空气质量较差或天气异常,班级应适当增加通风次数,确保空气质量。

2.在通风过程中,如遇幼儿不适,应立即采取措施,如调整通风方式、加强保暖等。

3.如遇自然灾害等特殊情况,班级应根据实际情况调整通风时间,确保幼儿安全。

七、奖励与处罚1.对认真执行通风制度,通风效果良好的班级,给予表扬和奖励。

2.对未执行通风制度,通风效果不佳的班级,给予通报批评,并追究相关责任人的责任。

3.对故意违反通风制度,造成不良后果的,将依法依规进行处理。

八、附则本制度自发布之日起施行,由幼儿园行政办公室负责解释。

如有未尽事宜,由幼儿园行政办公室根据实际情况予以修订。

幼儿园通风换气制度

幼儿园通风换气制度

幼儿园通风换气制度
一、目的:
为了确保幼儿园内空气的新鲜,防止病毒和细菌的传播,保护幼儿的健康,特制定本制度。

二、适用范围:
本制度适用于幼儿园全体教职员工和幼儿。

三、通风换气原则:
1. 每日至少进行两次通风换气,每次不少于30分钟。

2. 通风时,尽量选择在早晨和傍晚,此时空气中的尘埃和有害物质较少。

3. 通风换气应避免直接对着幼儿吹风,以防感冒。

4. 通风换气时应关闭所有窗户,以保持室内温度。

四、通风换气操作:
1. 打开窗户,让新鲜空气进入室内。

2. 关闭窗户,防止室内温度过高或过低。

3. 使用空气净化器,去除室内空气中的有害物质。

五、注意事项:
1. 通风换气时,应避免幼儿在场,以防幼儿受凉或被风吹到。

2. 通风换气后,应及时关闭窗户,防止室内温度波动过大。

3. 对于空气质量较差的日子,应增加通风换气的次数。

六、监督与检查:
1. 幼儿园应定期对通风换气设备进行检查和维护,确保其正常运行。

2. 幼儿园应定期对室内空气质量进行检测,以确保空气质量达标。

七、违反规定的处理:
1. 对于不按照规定进行通风换气的教职员工,幼儿园应给予口头或书面警告。

2. 对于多次违反规定,且不听劝阻的教职员工,幼儿园应给予相应的处罚。

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度幼儿园通风、消毒等制度(完整版)一、背景为了确保幼儿园内学生的健康与安全,制定一套完善的通风、消毒等制度非常重要。

本文档旨在详细说明幼儿园通风、消毒等制度的相关要求和操作流程。

二、通风制度1. 室内通风规范- 每个教室应保证良好的通风环境,确保新鲜空气的流通。

- 教室内应配置足够数量的通风设备,如窗户、排风扇等,以满足通风要求。

- 室内温度控制合理,不得太高或太低,以保持舒适的研究环境。

2. 室外通风规范- 幼儿园应位于空气质量良好的地方,远离繁忙的交通道路和工业区。

- 幼儿园周边应有足够的绿化环境,提供清新的空气供幼儿活动和研究。

三、消毒制度1. 消毒频率- 幼儿园的办公室、教室、卫生间等公共区域应每天进行消毒,确保卫生状况良好。

- 幼儿园的玩具、床上用品等与幼儿直接接触的物品,应定期进行消毒。

2. 消毒方法- 采用符合卫生部门要求的消毒剂进行消毒,确保有效杀灭细菌和病毒。

- 消毒剂的使用要符合安全操作规范,避免对幼儿和工作人员造成伤害。

- 消毒剂的浓度和使用方式应按照使用说明书进行操作,确保达到预期的消毒效果。

3. 消毒记录- 幼儿园应建立健全的消毒记录制度,记录每次消毒的日期、地点、消毒人员等相关信息。

- 消毒记录应妥善保存,供相关部门或家长查询和核查。

四、其他要求- 幼儿园应开展相关培训,提高工作人员的卫生消毒意识和操作技能。

- 幼儿园应定期检查通风设备和消毒设备的工作情况,确保其正常运转。

以上是幼儿园通风、消毒等制度的完整版内容。

希望本文档能够帮助各位工作人员更好地进行相关工作,并确保幼儿园内的环境卫生与安全。

幼儿园通风及消毒制度

幼儿园通风及消毒制度

幼儿园通风及消毒制度幼儿园通风和消毒制度一、通风制度1.保育员、教师在到达幼儿园后,应立即打开教室、午睡室、办公室、公共活动室和楼道等的窗户,确保空气流通。

2.保洁员负责开窗通风各功能活动室,门卫负责高处窗户的开启,分管领导和保健医定期检查通风情况。

3.每天按时或实际需要开窗通风,温暖天气实行全日开窗换气,寒冷天气分时间段利用活动室和走廊的窗户开窗换气,每天不少于两次,每次不少于30分钟,始终保持室内空气清新。

4.空调设备的性能应保持良好,空调室温保持在26度。

二、卫生消毒制度一)环境卫生1.每天进行小扫和每周进行大扫,分片包干,定人、定点、定期检查,消灭蚊蝇、蟑螂等害虫,保持室内清洁。

2.幼儿教具和玩具要保持清洁,定期清洗和消毒。

3.经常保持室内外空气流通,阳光充足时,冬天也要定期开窗通风换气。

4.室内配备防蚊、防蝇和防暑设备。

5.厕所要定期清洁通风和消毒。

二)个人卫生1.每个幼儿使用一套巾和杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2.饭前便后用香皂(洗手液)和流动水洗手,正确使用七步洗手法,经常保持双手清洁。

3.饭后漱口(午饭后刷牙),引导家长让幼儿每天早晚刷牙。

4.幼儿每周要剪指甲一次,服装要整洁。

5.每两周清洗和晾晒被褥。

6.工作人员要保持个人卫生,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前正确使用七步洗手法用香皂和流动水洗手。

三)消毒隔离制度1.保健室和隔离观察室专用,保健室用品专用。

2.幼儿和工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。

痊愈后,经医生证明和保健医复检后方可返园或返岗。

3.隔离观察室不能同时隔离两个病种,患儿离开隔离观察室后,应立即对室内所有物品进行终末消毒。

如有呕吐或排泄物,应按传染病防控要求进行妥善处置。

四)幼儿园保健室消毒要求1.保健医在接触幼儿前和接触幼儿后要洗手。

2.保健室每天早晚各进行一次空气消毒。

观察床的床上用品至少每周清洗消毒一次,遇污染应及时更换、消毒清洗。

幼儿园通风、消毒制度

幼儿园通风、消毒制度

幼儿园通风、消毒制度为了有效预防幼儿园传染病的发生和流行,我们特制定了以下通风和消毒制度:一、通风制度1.根据《幼儿园教室换气卫生标准》,教室、寝室、活动室等研究场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同,确定换气方式与次数。

在温暖天气中,应全日开窗换气;在寒冷天气中,应在课前和户外活动期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级应有专人负责教室门窗的开关和通风工作,并做好记录。

每周相关负责人应进行检查。

3.食堂应指定专人负责开窗通风工作,并做好记录。

4.每天,幼儿园应对各班级的教室、寝室、活动室和生活场所的开窗通风换气情况进行督促检查和记录,并作为班级评比的内容。

二、消毒制度1.幼儿园应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等,并配备脸盆、水桶、抹布等工具。

2.幼儿园应定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训,并根据不同季节向幼儿宣传预防传染病的相关知识。

3.如果发现一例传染或疑似病人,应根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室应彻底进行消毒,包括地面、桌面、门把手以及手可以触摸的地方。

对于呼吸道传染病,可以采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.如果幼儿或教师患上传染病,应立即隔离治疗,并对所在班级进行彻底消毒。

所有用具和用品都应用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿的物品应该用日光曝晒,同时加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。

患者待隔离期满痊愈后,应经过诊治医院开具疾病痊愈和解除隔离证明,并在经过幼儿园保健教师同意后方可回校。

5.对于患者(传染病)所在班级和与患者接触过的幼儿,应进行检疫。

在隔离和观察检疫期间,幼儿不得串班,取消大型集会活动,待检疫期满后方可解除隔离。

6.对于原因不明的高热、腹泻的幼儿,应在隔离室或留观室内等待医院来接诊。

幼儿园通风环境管理制度

幼儿园通风环境管理制度

幼儿园通风环境管理制度一、前言幼儿园是孩子们在成长过程中的重要场所,幼儿园的通风环境管理对孩子们的身心健康具有至关重要的影响。

为了保障幼儿园的通风环境质量,提高室内空气质量,确保孩子们的健康成长,制定本管理制度。

二、管理目标1. 保障幼儿园通风环境的质量,确保室内空气清新;2. 提高室内空气质量,减少空气污染对孩子们的影响;3. 形成规范的通风环境管理制度,加强对通风环境的监管。

三、管理内容1. 通风设施的建设幼儿园应合理配置通风设施,保证室内空气的流通,需要定期进行检查和维护,确保设施的正常运行。

2. 定期通风每天至少开窗通风2次,每次10分钟以上,保持空气流通,减少二氧化碳的积聚。

3. 空气净化购置空气净化器,在相对密闭的室内空间中使用,可有效净化空气中的细菌、尘埃和有害气体。

4. 环境清洁定期进行卫生清洁,包括地面、墙壁、家具等,保持环境清洁整洁。

5. 室温控制根据季节变化,合理控制室内温度,保持在适宜的范围内,保证孩子们的舒适度。

6. 禁止吸烟严禁在室内环境内吸烟,确保空气质量的清洁。

7. 废气排放合理安排厨房废气的排放,减少对室内空气的污染。

8. 突发事件处理在突发气象变化、空气污染事件等情况下,及时采取措施保障孩子们的健康安全。

四、管理责任1. 幼儿园管理者负责制定通风环境管理制度,并确保执行落实;2. 幼儿园保洁人员负责定期进行环境清洁、通风等工作;3. 幼儿园技术人员负责通风设施的维护和安全检查;4. 幼儿园教师负责监督幼儿的室内活动,保障幼儿的健康安全。

五、管理措施1. 制定通风环境管理手册,对通风环境管理进行规范化;2. 定期组织幼儿园通风环境的检查、评估和调查,及时发现问题并解决;3. 不定期开展通风环境安全知识培训,提高工作人员的管理水平;4. 对违反制度的工作人员进行相应的处罚和纠正。

六、管理评估每年对通风环境管理进行考核评估,制定改进措施,并及时总结提出建议。

七、管理制度的落实1. 严格遵守管理制度,确保通风环境的质量;2. 加强宣传和教育,提高工作人员和家长对通风环境管理的重视程度;3. 加强与相关部门的合作,共同监管幼儿园通风环境管理。

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幼儿园通风制度
幼儿园是人员高度聚集的场所,室内活动较多,一旦发生呼吸道传染病,就很容易传播开,因此开窗通风就显得尤为的重要,为确保有一个良好的工作、学习、生活环境,要求做到以下几点:
非严寒与非寒冷地区全年,严寒与寒冷地区除冬季外,应优先采用开启外窗的自然通风方式;
早晨师幼到园和每节课后,教室要开窗通风,使空气流通。

其他教学生活用房应每天开窗通风 次,每次 分钟以上。

幼儿园不得使用中央集中式空调。

使用分体式空调、电风扇的幼儿园,要保持设备的良好性能,并经常清洗隔尘网、扇页。

卡尔宝贝幼儿园
年 月 日。

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