七年级语文第一次真好
七年级语文 《第一次真好》
沉甸甸 结实累累
fū
孵鸟
línglóng tī
玲 珑 剔透
具体而微 不可磨灭 回味无穷 多姿多彩
作者给我们讲了她的哪些“第一次”经历？ 重点讲了哪些“第一次”？
第一次看柚子树
详
第一次看孵小鸟
第一次去露营 第一次动手做饭
第一次坐火车
略 第一次看见雪
第一次坐飞机
第一次看到自已的作 品用铅字印出 来…… ……
“生命的第 一次愈多， 生命也就一 定愈益多姿 多彩”吗？
作业
小作文: 我的未来 (300字以上)
杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗
我国选手刘翔第一次 在奥运会径赛项目上 取得冠军：
感言：
“领奖的感觉真妙！” “是的，今天我是世界冠军， 我要让所有的人都看到，我， 一个黄皮肤的中国人，也能 飞起来。”
注意下列划线字的读音
chú
雏形
zĭ
姊妹
shuò
丰硕
yòu
柚子shūLeabharlann 稀疏shà霎时
diān
léi
说一说: 你喜欢哪个“第一
次”，说说你的理由。
说一说:
第一次真好，“好”
在哪里呢？
说一说你都 有哪些第一次， 选择其中最精 彩的一件告诉 我们！
为什么说 “生命的第 一次愈多， 生命也就愈 益多姿多 彩”？可举 例回答。
唐师曾，中国作家协会会员， 中国摄影家协会会员。现任 新华社主任记者，装甲兵学 院研究员，荣誉陆军上校， 美国柯达联网职业摄影师。 在完成新华社图片文字发稿 任务之余，在《世界博览》 等报刊发表文字数十万字。 几年来，洪水、大火、地震、 骚乱、瘟疫、战争……多次 冒生命危险亲临一线采访， 为新华社拍摄了上万张珍贵 照片。被近百家传媒多次报 道过他的传奇。
七年级语文第一次真好1
相关名言 美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现。 —罗丹
相关歌词背诵 每一次 茫茫人海终生寻找，一息尚存就 别说找不到，希望还在明天会好，历 尽悲欢也别说经过了。每一个发现都 出乎意料，每一个足迹都令人骄傲， 每一个微笑都是新感觉，每一次流泪 也都是头一遭。
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下面词语你掌握了吗?
留恋。 低回: 具体而微: 整个形体都已经具备了， 只是比较微小而已。
默读课文，思考：
1、分别用一句话概括文 中பைடு நூலகம்“第一次”有关的两 个事例。 2、“第一次”好在哪里？ 请找出文中由两个事例引 发的思考性语句。
事例
感受
第一次见柚子 喜悦、新 奇 树
第一次看孵出 新鲜而刺 激，使人 的小鸟 回味无穷
1、文中写了近十个“第一次”，作者是 怎样安排的？ 2、前面两个事例有何不同？ a.植物，动物；b.简单，复杂；c.喜悦和惊 奇，惊喜、吃不下饭、喜爱.
3、作者选取了这两个“第一次”来写， 和文章的哪一方面有关？ 中心
探究学习：
1、“这景色不见得很美，却是一幅秋日风 情画”这句话矛盾吗？ 2、“风情画”和“风景画”有何不同？ 3、“有多少‘第一次’值得你低回品 味？”“第一次”加引号是什么意思？ “低回”前面加“细细”行吗？ 4、为什么说“生命中的第一次愈多，生命 也就愈益多姿多彩” ？
事情，理解着她的想法，一边又觉得一个人有改变而且是变得开朗了是一件多么令人愉快的事情啊。也许是现代人的思考问题的方式 吸引了她，每当她问及一些问题然后寻求我的答案的时候，我总是说到一些前人无法完全理解的思路。而她问得最多的就数男女之间 的关系问题了。我大致能猜出仁玉是个极度相信并渴望爱情的人儿了。从上次在湖边无意透露了她的情感想法，而我如斯地仔细听后， 她就觉得在我面前说这些话已经是不失礼的事情了，我简直成了她的“闺蜜”。谁叫我穿越之前就拥有着一切女孩子该有的“性格” 呢！我在她面前提过了我那时代的一夫一妻制，她甚是有兴趣。她理解了我的观点，知道了男人会钟情于唯一一个女人，女人也是终 生只有爱他的丈夫，绝对没有小妾的存在。她惊奇的是这样的男子为什么会只娶一个，感叹的却是她身不由己要去做别人的小妾。现 代爱情观真不适用这封建社会的爱情观，但是每个时代都有适应这个时代的规律存在，只是这个规律会随着时间被另一个新规律所替 代，但现在是不适宜对它抱怨什么或者去改变它什么的。日子就这样过着，但是离仁玉嫁去傅家的日子也越来越近了。仁玉的心态貌 似摆的很好，也许是我跟她聊了许多的缘故吧，她已经不为自己嫁去陌生的家族而感到绝望了，但是她还是有点小怕，因为她从来没 想象过她会有勇气去面对这一切。仁家没有什么女子能用的化妆品，于是在得到仁老夫人同意的情况，我陪同仁玉姐弟一起上了街市。 在这些日子里，仁老夫人并没有和我说过几句话，但也可能觉得我不像是什么坏人，而且又是个比较年长的男丁，于是也允许我住在 仁家，这次也让我好生帮她看着她的孙女和孙子。白天的街市实在是热闹。我曾听说过，古时的街市，到了晚上是不允许有人继续在 街上走动的，那是所谓的门禁吗？但是，那些电视剧所拍的古装大戏里头，为啥会有这么多小贩打亮着灯笼在叫喊做生意的呢？仁家 确实是没钱，仁玉这女孩也只光顾街边那大婶们摆出来的胭脂水粉的摊位罢了。我觉得嘛，古代的化妆品的质量实在是有够差的。那 些粗俗的红粉就这么被抹上脸蛋去，抹成像个白里透红的猴子屁股而被人取笑也罢，要是惹来皮肤病亦或是得个什么过敏症时，那就 实在有够惨的。正当仁玉在仔细挑选着胭脂的时候，在闹市远处传来一阵急促的马踏声响。我回头一看，一惊，看到了一匹脱缰的棕 色大马向我们这人流密集的街市冲了过来。不妙，赶紧躲起来以免受伤，于是我下意识的往右侧倒去。刚倒下，才发现，我又是只顾 着自己的安危，忘记了仁家两姐弟了，心中又是一阵惭愧。刚想爬起来去拉走这在看胭脂的仁玉，才发现来不及了。眼见大马要踏过 她们向前奔去，此时，一个人影从后方飞来，一把
七年级语文上册《短文两篇：行道树、第一次真好》课文原文及赏析
七年级语文上册《短文两篇：行道树、第一次真好》课文原文及赏析课文原文：行道树每天，每天，我都看见它们，它们是已经生了根的——在一片不适于生根的土地上。
有一天，一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭般的人群中，听自己寂寞的足音。
忽然间，我又看到它们，忽然发现它们长得竟是如此繁盛，如此葱茏。
它们不再孤单了。
沿着人行道的黄砖一路延伸，间隔着挺立着的这许多高一脚的矮一脚的树，它们不仅为着我们所吸进的空气而忙碌着，同时也在为离它们很近的我们——我们的生命——增添着很需要的绿色。
在它们的生命里，也许早就知悉了未来的路，不然，风里带着泥土的气息，它们的叶子怎么会绿得这样鲜活和明亮呢？我走近一棵行道树，仰望它们的时候，我看见了它们的眼神。
几百年的岁月在它们身上留下了痕迹，一圈又一圈的年轮里，是沧桑的痕迹。
可是，它们没有因此变得衰老和疲惫。
相反，它们因此而更加骄傲和自豪。
它们骄傲地生长着，面对着我们人类的世界，用自己挺拔的身躯来守护着这片土地。
第一次真好路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。
一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天，我们正在吃午饭，忽然听到鸟笼里传出“啾啾”的叫声，十姊妹居然破壳而出了！我们欣喜万分，一会儿打开鸟笼喂它们吃奶，一会儿又用树枝逗它们玩。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
七年级语文第一次真好2(1)
感言：
“这一小步，对一个人 来说，是小小的一步； 对整个人类来说，是 巨大的飞跃。”
我国首位宇 航员登上太 空的感言：
杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗
“我感觉良 好。” “景 色非常美！”
“我看到咱 们美丽的家 了，非常 好！” “这是祖国
léi
沉甸甸 结实累累
fū
孵鸟
línglóng tī
玲 珑 剔透
弄懂下列词语的意思
玲珑剔透： 形容器物精致通明，结构细巧。 具体而微： 整个形体都已具备了，只是比较微小而已。 不可磨灭： 指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 回味无穷： 比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
多姿多彩： 本文指生活丰富而充实。
历史上辉煌 的一页，也 是我生命中 最伟大一
我国选手刘翔第一次 在奥运会径赛项目上 取得冠军：
感言：
“领奖的感觉真妙！” “是的，今天我是世界冠军， 我要让所有的人都看到，我， 一个黄皮肤的中国人，也能 飞起来。”
注意下列划线字的读音
chú
雏形
zĭ
姊妹
shuò
丰硕
yห้องสมุดไป่ตู้u
柚子
shū
稀疏
shà
霎时
diàn
再读课文，思考问题：
• @作者写了她的哪些“第一次” 经历？
• @这篇短文作者祥写了哪些事 情？作者为什么选取这两个 “第一次”详写?
• @课文的中心意思是什么?
作者给我们讲了她的哪些第一次经历？
第一次看柚子树
详
第一次看孵小鸟
第一次去露营 第一次动手做饭
第一次坐火车 第一次坐飞机
略 第一次看见雪
初一上册语文教案范文：第一次真好
初一上册语文教案范文：第一次真好○教学内容教学《第一次真好》：①认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
②学习以小见大和详略恰当的写法。
③了解选材的典型性。
○教学教案导入“第一次”是如许另人难忘的经历啊！你知道第一次吃西红柿的那个人吗？你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗？第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。
但又有谁真正懂得“第一次”的奥妙呢？周素姗的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。
整体感知①集体朗诵心得课文内容。
要求学生注意朗诵时的情感和速度。
②默读课文独立思考。
出示思考习题：a．“第一次真好”，好在哪里?b．课文的中心意思是什么?c．作者为什么选取这两个“第一次”详写?d．课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?e．有的“第一次”是有益的，有的是无益的。
本文所说的“第一次”属于哪一种？为什么？引导学生探究性浏览，整体把握，挑选信息，猜想印证，形成解释。
③课堂集中讨论、解答引导学生采用互动方式，合作交流，使问习题逐步明朗，最终明确；a．“第一次真好”指感觉真好：新鲜而刺激，使人回味无穷。
b．“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
”c．作者从不同角度写了两件事：前者写的是植物；后者写的是动物。
前者写的是静态；后者写的是动态。
前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜欢。
这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。
(学生谈不透，老师要予以引导、点拨。
)d．详略恰当：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。
略写的有六件事，均一笔带过。
详写是为了更好地突出中心；略写局部是对详写局部的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
e．本文写的是有益的“第一次”。
因为所举的每一个事例，都有益于人生的安康开展，而且“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。
《第一次真好》教学反思（精选14篇）
《第一次真好》教学反思（精选14篇）《第一次真好》教学反思篇1教读本课为了让学生学而有趣、学有所悟、学而得法，在教学方式上，执教者力争突出学生的主体地位。
在课堂上，积极培养一种自主、合作、探究的课堂教学氛围，力争通过作品的例读和学法感悟，起到“授人以渔”、“举一反三”之功效。
但是，“授人以渔”并不意味着学生要带着镣铐亦步亦趋的跳舞，而是要教师通过激发学生“临渊羡鱼”的欲望，水到渠成的点拨，让学生在例子的导引下自觉地悟法，自觉地“退而结网”，自觉地“下水游泳”。
本课的教学，只是为学生以后阅读美文打开一条门径，至于登堂入室，洞幽探微，体味美文的灵动与纤巧，则需要学生在多读多悟中去体味。
在本节课的教学中，学生还不能很自觉、很自然地认同这种学习方式，也不敢大胆的展示自己，老师调动激情的手段方式亦不够多样，因而课堂气氛不够活跃。
这还需要在以后的教学中不断尝试，不断积累，只有通过以后潜移默化的美文熏陶，才能让学生体味阅读美文的情趣。
《第一次真好》教学反思篇2我先从课题“第一次真好”引起，讲人生中的第一次，引导学生调动自己的生活体验，在记忆中搜索自己的人生第一次。
在读一读第二段，让学生去体会。
接着过渡到下一个事例，学生读段落，引导学生学习积累四字词语。
在引到学生读图书，再次引导学生读中体会，积累词语。
顺势启发学生读中明白读书带来的好处，从读中体会“率一次”让我们的生命更精彩，在交流中让学生切实明白多进行人生的第一次的好处，那学生就会真正地去读书。
总觉得一篇课文的情感先入住学生头脑，等待时间去消化体会，反反复复，以时间和空间来让学生在生活中启示，成为自己的东西。
我想，在教学中老师也未尝不是一种体验和提高。
《第一次真好》教学反思篇3这节课我最花心思的还是如何利用好这篇小短文让学生树立正确的人生观。
讲完之后问学生：谁愿意把你们难忘的第一次讲给大家听，同学们纷纷举手，有的讲第一次做饭，有的讲第一次表扬，第一次考第一名，第一次-----所有的同学讲的都是日常生活中平凡的第一次，可是他们只能讲有益的第一次，不讲不太光彩的第一次。
(优)人教版语文七上第一次真好PPT资料
diān diān
shuò
果实累累 柚子树 沉甸甸 丰盛
shà
zǐ
霎时间 低回 不可磨灭 十姊妹
tī
chú
玲珑剔透 眼巴巴 雏形 稀疏
具体而微 回味无穷 多姿多彩 珍重
解释词语
1. 低 回: 留恋.
2. 雏 形: 未定型前的形式. 3.玲珑剔透: 形容器物细致,孔穴明晰,结构奇
敞开我的
说说我的第一次经历
佳句诵读
• 第一次真好，第一次的感觉真奇妙。 • 第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而
刺激，使人回味无穷。 • 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多
姿多彩。愿你珍重第一次。
以“第一
次真好〞为题 写写自己的成 长故事。
柚子树
雏形觉良 好。” “景 色非常美！”
“我看到咱 们美丽的家 了，非常 好！”“这 是祖国历史 上辉煌的一 页，也是我 生命中最伟 大一天。”
我国选手刘翔第一次 在奥运会径赛项目上 取得冠军。
感言：
“领奖的感觉真妙！” “是的，今天我是世界冠军， 我要让所有的人都看到，我， 一个黄皮肤的中国人，也能 飞起来。”
第一次愈 多，生命 愈益多姿 多彩。
4,为什么说“第一次的经验不一定 都愉快〞但“使人回味无穷”？
第一次的经验有的愉快有的并不愉快。 但是，无论愉快不愉快，感觉都是新鲜 的，是从未体验过的，特别富有刺激， 给人的印象是不可磨灭的，所以使人回 味无穷。
问题研究：
为什么说“生命中的第一次
生命中的第一次愈多,感受也愈多,生命也就愈加多姿多彩。
巧. 4.具体而微: 整个形体都具备了,只是比较微
小而已. 5.多姿多彩: 形容生活精彩丰富.
七年级语文第一次真好
七年级语文第一次真好第一篇：七年级语文第一次真好《第一次真好》教学案例教学目标：1、情感态度价值观：感悟珍视人生“第一次”经验，不断尝试新生活，开拓新生活。
2、知识与能力：（１）、掌握散文最基本的特点：形散神聚；（２）、初步掌握阅读散文的一般方法：（３）、品味形象而有意蕴的散文语言；（４）、学习以小见大，详略得当的写法。
3、过程与方法：自主，字词教学、整体感知课文内容；合作，品味语言、揣摩构思技巧；体验，延伸学生生活，感悟第一次。
教学流程设计：一、检查预习１、检查纠正p35读一读，写一写的词（优秀生领读，齐读）２、发挥想象，任选其中三个词语写成一段话（顺序可变）：不可磨灭玲珑剔透硕果累累回味无穷多姿多彩二、激情导趣：第一次是令人难忘的，刻骨铭心的，第一个吃西红柿，第一个吃螃蟹的人，被誉为具有改革和创新的人而载入史册。
自从我们有意识以来，经历过数不清的第一次，这些第一次，无一例外的给我们带来了莫大的新奇和刺激，使我们至今回味无穷。
现在，让我们一起走进周素姗的《第一次真好》。
下面我们将分四个步骤来学习这篇课文。
（板书课题）三、初读课文，整体感知１、抽生朗读课文，大家注意听，从字音、情调、停顿、语气和速度五个方面评价２、自由朗读后思考：为什么说第一次真好，好在哪里？“文眼”（教师点拨什么是文眼）是哪句？四、解读课文，品味情理（从词、句、篇角度）（一）选择突破口，设置问题情境导读1、作者在文中一共写了８个“第一次”，他选取了哪两个“第一次”来详写？其他的６个“第一次”怎样处理的？这样处理有什么好处？（独立思考后发言）２、分析详写的两个“第一次”的典型意义（合作讨论解决）（二）、披情入境，斟酌品读品词：“雏形”与“具体而微”的区别；品句：却是一幅秋日风情画（能否改成“风景画”或“风光画”、）——方法：适宜介绍作者经历，加深对文本的理解。
品篇：分析第三段和最后一段的作用（过渡、总结）五、联想自我，悟读课文。
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