小学二年级体育教学工作计划表样本
二年级体育进度计划表
二年级体育进度计划表一、学情分析。
二年级学生年龄较小，身体协调性和控制能力正在发展阶段。
他们活泼好动，对体育活动充满热情，但注意力集中时间较短。
这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。
二、教学目标。
1. 运动技能目标。
- 让学生掌握基本的体育动作，如走、跑、跳、投等的正确姿势。
- 学会简单的体育游戏规则，能够熟练参与。
2. 身体健康目标。
- 通过体育锻炼，增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。
- 提高学生身体的协调性和平衡能力。
3. 心理健康与社会适应目标。
- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。
- 在体育活动中，促进学生之间的交流与合作，提高团队意识。
三、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 规范学生的基本体育动作，如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。
2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。
（二）教学难点。
1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。
2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。
四、教学进度安排。
（一）第一周：课堂常规与队列练习。
1. 教学内容。
- 介绍体育课的课堂常规，包括集合、解散、队列纪律等。
- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。
2. 教学目标。
- 使学生了解体育课的基本要求。
- 初步掌握简单队列动作的要领，培养学生的纪律性。
3. 教学方法。
- 讲解示范法：教师详细讲解每个动作的要领，并进行标准示范。
- 练习法：学生分组进行队列练习，教师巡回指导。
（二）第二周：走与跑的基本姿势。
1. 教学内容。
- 学习正确的走路姿势，包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。
- 教授短跑的起跑姿势（站立式起跑）和跑步过程中的呼吸方法。
2. 教学目标。
- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势，提高走和跑的能力。
- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。
3. 教学方法。
- 分解动作示范法：将走和跑的动作分解，逐一进行示范讲解。
二年级体育达标计划表
≥15cm
1分钟仰卧起坐（次）
≥25次
1分钟踢毽子（次）
≥30次
1分钟跳短绳（次）
≥90次
50米x10往返跑（秒）
≤30秒
这个计划表涵盖了二年级学生需要达到的体育达标标准，包括身高、体重、速度、力量、柔韧性、耐力等方面的指标。你可以根据实际情况和需要进行修改和调整。
二年级体育达标计划表
项目
目标
身高（cm）
达到同龄儿童平均身高
体重（kg）
保持健康体重范围
50米短跑（秒）
≤10秒
立定跳远（cm）
≥120cm
坐位体前屈（cm）
≥10cm
1分钟跳绳（次）
≥80次
仰卧起坐（次）
≥20次
肺活量（ml）
≥1500ml
50米x8往返跑（秒）
≤20秒
立定跳远（沙坑跳）（cm）≥40cm
二年级第二学期体育教学计划及进度表
1．体验并说出个人在参加团队游戏时的感觉
2．知道在集体性活动中如何与他人合作
3．与他人合作完成体育活动任务
在集体活动中具有良好的合作性，具有良好的竞争心理。
周次
课次
教学内容
备注
一
1
1、寒假锻炼情况了解；2、重申体育课课堂常规；
3、排队练习。
2
1、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测
单杠——②
58
1、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河
跳——④
59
1、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比
跳—-⑤
60
校本教材
十六
61
★考核：直跑屈腿跳高
跳--⑥
62
1、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏
跳-—⑦
63
1、做“桥”；2、游戏：钻桥洞
技巧—-⑤
64
校本教材
十七
65
1、仰卧推起成桥；2、合作用身体搭桥
技巧——⑥
2．说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等
能独立的说出所要求的术语
2．学习和应用运动技能
会做简单的组合动作
1．做出多项球类运动中的组合动作
2．做出体操的简单组合动作
3．做出武术的简单组合动作
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组合动作
5．做出地域性运动项目的简单组合动作
能够表演给同学和家人观看
技巧——①
48
校本教材
十三
49
1、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接一动作
技巧——②
50
1、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐
技巧——③
51
★考核：连续前滚翻
最新部编二年级上册体育教学计划及进度表
最新部编二年级上册体育教学计划及进度
表
目标
本教学计划旨在帮助二年级学生全面发展身体素质，提高体育运动技能水平，并培养良好的运动习惯和团队合作精神。
教学计划
第一周
课程内容：基础体能训练
主要目标：增强学生的肌肉力量和身体灵活性
具体安排：
第一节课：跑步训练
第二节课：引体向上训练
第三节课：柔韧训练
第二周
课程内容：游戏运动
主要目标：培养学生的团队合作能力和反应速度
具体安排：
第一节课：接力比赛
第二节课：篮球小游戏
第三节课：足球小游戏
第三周
课程内容：球类运动
主要目标：提高学生的球类技能和运球能力具体安排：
第一节课：篮球训练
第二节课：足球训练
第三节课：乒乓球训练
第四周
课程内容：阳光体育运动
主要目标：增强学生的户外运动兴趣和体验具体安排：
第一节课：户外跳绳活动
第二节课：户外游泳活动
第三节课：户外徒步活动
进度表
周次。
| 课程内容。
| 目标。
|
第一周。
| 基础体能训练 | 增强肌肉力量和身体灵活性。
|
第二周。
| 游戏运动。
| 培养团队合作能力和反应速度。
|
第三周。
| 球类运动。
| 提高球类技能和运球能力。
|
第四周。
| 阳光体育运动 | 增强户外运动兴趣和体验。
|
以上为最新部编二年级上册的体育教学计划及进度表。
根据实际情况，教学计划可能会有所调整，具体安排请及时关注通知。
二年级上学期体育教学计划表
20xx－20xx学年度第一学期体育与健康学科教学计划教学目标1、向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解体育课和体育锻炼的好处，知道一些保持身体健康的简单和方法，增进学生体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。
2、通过本学期的教学使学生初步掌握跑步、立定跳远、前滚翻、投掷轻物的基本方法，发展学生各项能力，培养学生运动兴趣。
进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
3、在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以"运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应"五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。
同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学内容1能知道自然快速跑的动作方法，会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
2能知道投掷的正确动作方法。
3知道前滚翻的动作方法和要求。
能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
4能掌握立定跳远的基本方法，做到手脚协调5能独立完成一套武术组合拳考核项目身高、体重、坐位体前屈、立定跳远教学措施1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确教学任务，采取合理的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
二年级体育教学进度表
4、走和跑：高抬腿跑
4
9.18—9.22
1、各种图形的行进间队列走
2、队列：原地跑步变踏步
3、学习：立定跳远
4、足球：脚背外侧运球
5
9.25—9.29
1、投掷：前抛后抛沙包
2、奔跑游戏
3、各种自然走步练习
6
10.2—10.6
“国庆”放假
7
10.9—10.13
学生体质测定
8
10.16—10.20
2、学习立定跳远3、各种突来自信号的跑4、足球：脚背外侧运球
12
11.13—11.17
1、复习：短跑技术；学习：30米快速跑
2、跳跃游戏：（1）火车赛跑（2）胜进败退
3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋
4、足球：脚背外侧运球
13
11.20—11.24
1、走和跑：定时跑
2、小足球：原地脚内侧传球
3、30米快速跑
4、足球：脚背外侧运球
14
11.27—12.1
1、小足球：复习原地脚内侧传球
2、400-600米自然地形跑
3、改变速度的走；单脚跳接力
4、足球：脚背外侧运球
15
12.4—12.8
1、健康常识：饮食卫生
2、走和跑：定时跑
3、投掷游戏：（1）投沙包（2）打龙尾
16
12.11—12.15
1、小足球：脚背正面踢球
2、跑走交替
3、400米耐久跑
17
12.18—12.22
1、小足球（两课时）：脚背正面踢球
原地脚内侧传球
2、400-600米自然地形跑
3、足球：脚背外侧运球
18
12.25—12.29
二年级体育教学进度表
二年级体育教学进度表二年级体育教学进度表
第一周：编队和合作
第二周：戏剧表演
第三周：
第四周：球类运动
第五周：
1.引导课：介绍体育课的常规要求和卫生常识；
2.练纵队和横队的站齐、解散和集合；
3.进行游戏练。
第六周：
1.研究如何测量身高和体重；
2.进行障碍跑接力和打鸭子游戏；
3.进行投沙包往返跑接力和跳单、双圈的练。
第七周：
1.进行换物跑游戏；
2.练各种拍球和运球的游戏。
第八周：
1.研究单脚连续跳；
2.复单脚连续跳；
3.练跳“树叶”。
第九周：研究乒乓球运动。
第十周：
1.研究羽毛球运动；
2.练跳长绳；
3.进行小篮球游戏和“两人三足”游戏。
第十一周：
1.继续进行小篮球练；
2.进行活动性游戏，如跳进去拍人和蹦蹦跳跳。
第十二周：研究拍手操的1-3节。
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小学二年级体育教学工作计划表样
本.
【篇一】小学二年级体育教学工作计划表样本
一、学情分析
由于二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。
因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，
培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质
5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。
三、教学措施
1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性
3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握
4、利用语言表扬、激励学生，提高练习的效果
5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
四、教学反思
通过学习的理念教育，我以“健康第一”、“终身体育”等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作。
突出体育课的生活化、创新化，让学生勤学、思学、乐学。
让学生在课堂中发挥主体作用。
培养学生的创新意识。
具体实施时做到，课堂形。