身份证管理系统
信息系统身份管理

信息系统身份管理身份管理是指通过验证用户的身份、分配用户的权限以及记录用户的活动来保护信息系统的安全和完整性。
在当今信息化时代,随着各种信息技术的快速发展,信息系统身份管理变得越发重要和复杂。
本文将围绕信息系统身份管理展开讨论,探究其意义、原则和技术应用。
一、身份管理的意义身份管理在信息系统中具有重要意义。
首先,身份管理可以有效防止未经授权的用户访问敏感信息和数据,从而保护信息系统的安全。
其次,身份管理可以限制不同用户的访问权限,确保用户只能访问和操作其授权范围内的资源,实现信息的合理利用。
此外,身份管理还可以追踪和记录用户的活动,便于审计和监控,及时发现和解决潜在的安全问题。
二、身份管理的原则在进行身份管理时,需遵循以下几个原则。
首先是唯一性原则,即每个用户在信息系统中应该具有唯一的身份标识,以便系统能够准确识别和验证用户的身份。
其次是认证原则,即通过验证用户提供的身份信息以确定其真实性和合法性。
常见的认证方式包括密码、指纹、身份证等。
再次是授权原则,即根据用户的身份和角色,授予相应的访问权限。
最后是审计原则,即对用户的操作和活动进行审计和监控,确保系统安全性和合规性。
三、身份管理的技术应用身份管理的技术应用主要包括身份验证、访问控制和身份认证。
身份验证是确认用户身份的过程,常见的技术包括密码验证、双因素认证、生物特征识别等。
访问控制是根据用户身份和角色,限制访问和操作权限的过程,常见的技术包括基于角色的访问控制、访问策略管理等。
身份认证是确保用户身份真实性和合法性的过程,常见的技术包括数字证书、单点登录、令牌验证等。
四、信息系统身份管理的挑战与应对在信息系统身份管理中,存在一些挑战需要应对。
首先是身份数据的保护,因为身份数据包含敏感信息,如个人隐私等,需要加密和安全存储。
其次是用户角色管理的灵活性,随着组织结构和业务需求的变化,用户的角色和权限也会发生改变,因此需要建立灵活的角色管理机制。
此外,用户体验也是一个重要考虑因素,身份验证和访问控制过程应简洁高效,不给用户带来额外负担。
实名认证管理系统操作手册

山西地税实名认证管理系统操作手册山西省地方税务局目录一、高拍仪安装及设置说明 (2)1 高拍仪驱动程序安装 (2)2 检查高拍仪是否可用 (2)二、实名认证系统岗位授权 (2)三、实名认证系统登录 (3)1 登录地址 (3)2 登录界面 (3)3 操作提示 (3)4 实名认证目录结构 (3)四、实名认证系统信息采集 (3)1 身份证件采集 (3)1。
1 系统页面 (3)1。
2 采集流程 (4)2 税务代理人采集 (4)2.1 系统页面 (4)2。
2 采集流程 (4)3 自然人采集 (4)3.1系统页面 (4)3。
2采集流程 (5)4其它证件采集流程 (5)4.1系统页面 (5)4。
2采集流程 (5)五、实名认证系统比对 (5)1人像比对 (5)1.1 系统页面 (5)1。
2 比对流程 (5)六、信息修改流程 (6)6.1 身份证修改流程 (6)6.2 税务代理人修改流程 (6)6.3 自然人修改流程 (6)6.4 其他证件修改流程 (7)七、查询统计模块 (7)1纳税人认证情况查询 (7)1。
1查询流程 (7)2纳税人认证情况查询统计 (7)2.1查询流程 (7)概述实名认证管理系统,为税务单位的认证管理管理,提供完整的解决方案。
随着政府职能的转变,要求提高工作效率和提供优质服务的意愿越来越强烈,在信息技术的高速发展带动下,让税务部门迅捷电子化的业务工作成为可能。
因此这一技术已经成为税务部门提供快捷、高质量的服务、提高管理水平的重要通道和手段。
实名认证管理系统使办税信息更安全化,办税手续也更加方便。
实名认证系统的功能结构如图所示一、高拍仪安装及设置说明本节介绍如何安装高拍仪驱动程序,以及高拍仪安装后如何测试是否可用。
1 高拍仪驱动程序安装1)双击安装文件2)进入安装界面,点击下一步选择安装程序的位置,点击下一步创建安装文件夹,再点击下一步。
点击安装按钮,开始安装。
驱动程序安装完毕2 检查高拍仪是否可用找到安装驱动程序的位置,打开安装目录中的测试工具目录1)右键点击文件HtmlDemo3,选择打开方式,使用Internet Explore打开2)打开后如图,点击允许有可能出现下图情况,右键选择允许3)点击启动主如驱动程序安装正常,测试后提示驱动已安装.实验:主副摄像头,启动后能看到画面实验完毕,驱动安装成功,高拍仪可用.二、实名认证系统岗位授权由系统管理员对大厅进行授权:进入机构岗位维护模块选择上级税务机关下发,搜索实名认证岗添加保存成功后进入税务人员维护模块,对人员关联机构岗位:将实名认证岗授予给需要使用的人员登录金三核心征管系统后可以看到实名认证目录。
身份证信息管理系统 MFC c++分解

课 程 设 计 (论 文 )课程名称 题目数据结构课程设计 身份证信息管理系统一、课程设计(论文)题目身份证信息管理系统 说明:使用二叉查找树实现身份证信息管理二、本次课程设计(论文)应达到的目的数据结构是实践性很强的课程。
课程设计是加强学生实践能力的一个强有力段。
课程设计要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。
严格实施课 程设计这一环节,对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练, 将起到显著的促进作用。
本题目要达到目的:熟练掌握二叉查找树的实现。
三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术 参数、设计要求等)1.能够进行身份证号码及相关信息(姓名、地址、手机号)的录入; 2.能够快速进行身份证号码的查询,并输出相关信息; 3.可以修改身份证号码对应的相关信息; 4.可以完成身份证信息的删除; 5.提供人机交互的界面。
四、应收集的资料及主要参考文献:由于本课程没有安排“课内上机”学时,因此,在课程设计之前必须自己已经上 机练习了“二叉查找树”的基本操作。
参考文献: 1. Robert L. Kruse,Data Structures And Program Design in C++,高等教育 出版社,2001.5; 2. 严蔚敏等编著,数据结构(C 语言版),清华大学出版社,1997.4; 3. 赵文静等编著,数据结构与算法,科学出版社,2005.08; 4. 孙鑫等编著,VC++深入详解,电子工业出版社,2007.7 ;五、审核批准意见教研室主任(签字)设计总说明公民身份信息是国家最宝贵的基础信息资源之一,是制定与实 施各种政策和指导经济建设的重要依据,一个行之有效的身份证 信息管理系统至关重要。
本系统采用二叉查找树为基本数据结构, 提高了系统基本功能的执行效率,此外还利用 MFC 提供了人机交 互界面。
本系统最终实现了对公民信息的录入、删除、修改、查询、输 出等基本功能,同时还提供了人机交互界面以便于用户使用。
人员实名信息管理系统操作手册

人员实名信息管理系统操作手册系统介绍人员实名信息管理系统是一种用于管理人员实名信息的软件系统,可以方便地记录、查询、修改和删除人员信息。
这个系统可以应用于企事业单位、政府机构、学校等各种场合。
系统安装1.下载安装包2.双击运行安装包,按照提示完成安装过程3.打开安装目录下的程序,启动系统登录系统1.打开系统,进入登录界面2.输入正确的用户名和密码,点击登录按钮3.如果用户名和密码正确,系统将进入主菜单界面注意:如果输入错误的用户名和密码,系统会提示“用户名或密码错误”,请重新输入。
主菜单在主菜单界面,可以看到系统提供的各种功能:•新增人员信息•查询人员信息•修改人员信息•删除人员信息•导入人员信息•导出人员信息•修改密码•退出系统点击对应的功能按钮即可进入相应的功能界面。
新增人员信息在新增人员信息界面,填写人员的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、电话号码等。
点击保存按钮,将人员信息保存到数据库中。
注意:身份证号和电话号码是唯一的,如果输入的身份证号或电话号码已存在,系统会提示“身份证号或电话号码已存在,请重新输入”。
查询人员信息在查询人员信息界面,可以根据不同的条件查询人员信息。
可以按照姓名、身份证号、电话号码、性别、出生日期等条件进行查询。
查询结果将显示在界面上。
修改人员信息在修改人员信息界面,可以对已经存在的人员信息进行修改。
可以修改人员的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、电话号码等。
修改后点击保存按钮,将人员信息保存到数据库中。
删除人员信息在删除人员信息界面,可以删除已经存在的人员信息。
可以根据姓名、身份证号、电话号码等条件进行删除。
删除时系统会提示确认操作,确认删除后,人员信息将从数据库中删除。
导入人员信息在导入人员信息界面,可以将已经存在的人员信息导入到系统中。
可以通过Excel等软件制作好模板,按照模板格式填写人员信息,然后将模板导入到系统中。
系统会自动解析模板,将人员信息保存到数据库中。
全国公民身份信息系统

全国公民身份信息系统摘要:全国公民身份信息系统是一个旨在整合和管理全国公民身份信息的综合性数据库系统。
该系统的建设旨在提高身份认证的效率和准确性,便于公民享受相关政府服务,并保证信息安全和隐私保护。
本文将介绍全国公民身份信息系统的背景和意义、系统架构、功能和特点、信息安全与隐私保护以及面临的挑战和应对策略。
一、背景与意义随着社会的发展,身份认证在现代化社会中变得越来越重要。
传统的实体身份证已经不能满足人们的需要,信息化的社会对高效、准确的身份认证提出了更高的要求。
全国公民身份信息系统的建设,旨在通过整合和管理全国公民的身份信息,更好地满足公民在各个领域的身份认证需求。
该系统的意义主要体现在以下几个方面:1. 提高政府服务效率:通过全国公民身份信息系统,政府可以更快速、准确地进行身份认证,提高政府服务的效率和质量。
2. 便利公民生活:全国公民身份信息系统使得公民可以更便捷地进行身份认证,享受各类政府服务和社会福利。
3. 信息安全与隐私保护:系统建设需要加强信息安全和隐私保护措施,保护公民的个人信息不受泄露和滥用。
二、系统架构全国公民身份信息系统的架构包括前端用户终端、后端数据中心和网络通信系统。
1. 前端用户终端:包括公安机关、民政部门、金融机构、社会保障机构等单位的人员使用的终端设备,用于采集身份信息、进行身份认证等操作。
2. 后端数据中心:用于存储和管理全国公民的身份信息数据,包括个人基本信息、照片、指纹等多种数据类型。
3. 网络通信系统:用于实现前端用户终端和后端数据中心之间的数据通信和交互。
三、功能和特点全国公民身份信息系统具有以下主要功能和特点:1. 身份认证:提供准确、快速的身份认证服务,方便公民在各类场景中进行身份验证。
2. 信息采集与管理:实现对公民身份信息数据的采集、存储和管理,确保数据的准确性和完整性。
3. 跨部门数据共享:不同部门之间可以实现公民身份信息的共享,提高工作效率和服务质量。
证件管理系统

证件管理系统在当今社会,各种证件在我们的生活和工作中扮演着至关重要的角色。
无论是身份证、护照、驾驶证,还是学历证书、职业资格证书等,它们不仅是个人身份和能力的证明,也是社会管理和运作的重要依据。
随着信息量的不断增加和管理要求的日益提高,传统的证件管理方式已经难以满足需求,证件管理系统应运而生。
证件管理系统是一种利用信息技术对各类证件进行高效、准确、安全管理的工具。
它通过数字化、信息化的手段,将证件的信息进行采集、存储、处理和分析,实现了证件管理的自动化和规范化。
首先,证件管理系统能够实现证件信息的快速采集。
在传统的管理方式中,工作人员需要手动录入证件信息,这不仅效率低下,而且容易出错。
而证件管理系统通常配备了先进的扫描设备和识别技术,能够快速、准确地将证件上的文字、图像等信息转化为电子数据,并自动录入系统中。
这大大提高了信息采集的效率和准确性,节省了大量的人力和时间成本。
其次,该系统能够对证件信息进行有效的存储和管理。
系统会将采集到的证件信息按照一定的规则和格式进行存储,建立起完善的证件数据库。
这些数据库可以根据不同的需求进行分类和索引,方便用户快速查找和检索所需的证件信息。
同时,系统还具备数据备份和恢复功能,确保证件信息的安全性和可靠性。
再者,证件管理系统能够对证件的有效期进行实时监控和提醒。
对于一些具有有效期的证件,如驾驶证、护照等,系统可以设置提醒功能,在证件即将到期前自动向相关人员发送提醒通知,以便及时办理证件的续期或更换手续。
这有助于避免因证件过期而带来的不必要的麻烦和损失。
此外,该系统还具备强大的统计分析功能。
它可以对证件的类型、数量、分布等情况进行统计分析,为管理决策提供有力的数据支持。
例如,通过对某一地区职业资格证书的统计分析,可以了解该地区的人才结构和职业技能水平,为制定相关的人才政策和培训计划提供参考依据。
在实际应用中,证件管理系统广泛应用于政府部门、企事业单位、学校等各个领域。
行政执法证件信息管理系统

• 没有照片的人员浏览栏中字体为红色
• 双击浏览栏栏中某一人可以修改此人信息
• 同时录入多个单位信息时,可以为每个单位建立一个文件夹分别录入
2•021/4/9随时备份
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行政执法证件信息管理系统 >>>第二步:信息批量导入
信息批量导入
2021/4/9
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行政执法证件信息管理系统 >>>第二步:信息批量导入
单位审核
2021/4/9
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行政执法证件信息管理系统 >>>第三步:单位审核
单位审核
2021/4/9
• 只对划勾的人员审核 • 没有照片审核不能通 过 • 过滤:设置筛选条件 • 全选:选中所有人员
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行政执法证件信息管理系统 >>>第三步:单位审核
筛选
2021/4/9
20
行政执法证件信息管理系统 >>>政府法制机构工作任务
2021/4/9
24
谢谢
2021/4/9
25
感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/4/9
26
上下箭头选择下拉框内容拼音自动转成大写输入身份证号自动生成出生日期和性别培训成绩可以暂不填由同级法制机构组织培训后统一填写照片导入自动检查照片是否合格新增人员机构性质等默认上一次填入值浏览栏中人员按证件编号自动排序没有照片的人员浏览栏中字体为红色双击浏览栏栏中某一人可以修改此人信息同时录入多个单位信息时可以为每个单位建立一个文件夹分别录入随时备份信息批量导入第二步
信息批量导入
2021/4/9
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行政执法证件信息管理系统 >>>第二步:信息批量导入
检察院身份证书管理系统使用规定

XX区人民检察院身份证书管理系统使用规定第一章身份证书管理系统的组成第一条身份证书管理系统是以密码技术为基础,为院涉密信息系统用户签发身份证书,并在网络应用前端提供有效的强制身份认证的系统。
该系统可实现信息保密、完整性及抗抵赖性,并为授权管理、访问控制、责任认定等安全功能提供支撑。
第二条身份证书管理系统由身份证书管理分中心和用户证书载体(即USB Key)组成。
第二章身份证书管理系统的管理责任划分第三条身份证书管理分中心的管理与使用身份证书管理分中心由机密级密码设备组成,本院办公室负责管理使用。
第四条用户证书载体(即USB Key)的管理责任(一)本院密码工作领导小组对各部门装备使用的用户证书载体具有管理和指导责任,具体管理工作由本院办公室执行,本院技术科协助管理。
(二)保密工作领导小组对本院装备使用的用户证书载体具有直接管理责任,具体管理工作由本院办公室执行,技术科协助管理。
(三)用户证书载体的使用应遵循“谁使用,谁负责”的原则,使用人对用户证书载体具有使用保管责任。
第三章用户证书载体(即USB Key)的使用规范第五条用户证书载体(即USB Key)的初次配发办公室将上级院配发的用户证书载体发至本院各部门。
第六条新调入工作人员用户证书载体(即USB Key)的申领新调入工作人员,由本院办公室机要人员(即:机要通道主、副操作员)填写《XX区人民检察院新调入人员用户证书申请表》,加盖本院人事部门印章,到本院办公室申领。
第七条用户证书载体(即USB Key)的变更本院机关各部门工作人员身份信息变更时(主要指部门、职务的变更),由本部门内勤填写《XX区人民检察院用户证书变更申请表》,加盖本部门印章,到本院办公室办理变更手续。
第八条用户证书载体(即USB Key)的注销本院各部门工作人员调离检察系统时,由本部门内勤填写《XX区检察机关用户证书注销申请表》,加盖本部门印章,联同该用户证书载体一并送至本院办公室,办理注销手续。
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课题程目设计报告身份证管理系统学号0908***姓名***年级专业09 电子信息工程无 同组人员无 学 号指导老师***完成日期2010年 6月24日安徽师范大学物理与电子信息学院 College of Physics and Electronic Information, Anhui Normal Universi1一、实践的目的和要求加深对《C 语言》课程所学知识的理解,进一步巩固 C 语言语法规则。
学会编制结构清 晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的能力。
二、实践内容在熟练掌握 C 语言的基本知识:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结 构等) ;运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等) ;程序结构(顺 序结构、判断选择结构、循环结构) ;大程序的功能分解方法(即函数的使用)等。
进一 步掌握各种函数的应用,包括时间函数、绘图函数,以及文件的读写操作等。
三.问题描述:用 C 语言编写程序,实现添加,删除,查找等相关功能。
四.基本要求:(1)具备添加、删除功能; (2)具备多种查询功能:按年龄、出生日期等; (3)具备统计功能,能统计某年龄段的人数; (4)在此基础上,可进行文件操作。
五.分析:系统需求 一、 当前身份证信息:通过结构体 Person ID 来保存人的姓名,生日,民族,性别,地址, 身份证号等等相关信息,并且通过 input 函数来进行给当前身份初始信息输入. 二、 身份信息查询: 输入一个人名字, 在文件中查找此人, 若找到则输出此人的全部信息; 若找不到则输出查找失败的信息。
三、新信息插入 :通过 insert 实现添加功能,然后还可以按生日日期从小到大排序。
四、输出全部学生信息和全部学生成绩。
五、退出系统. 六、附加说明:系统将来完善的功能有:可以通过年龄来模糊查询,也可以通过姓名的 姓来先进行模糊查询,以便后面精确查找。
实际上未完成文件操作和根据年龄查询这两项功能, 所以这个程序的功能也相应大打 折扣,也是需要进一步改进的地方,尤其是文件操作,即对文件继续存储和读取.........2若选择 1 执行函数 input(Person ID[],int n)若选择 2 执行函数 display(Person ID[],int n)若选择 3 执行函数 sort_by_birth(Person ID[],int若选择 4 执行函数 delete_an_id(Person ID[],int n)菜 单 函 数若选择 5 执行函数 search_by_name(Person ID[],int n)若选择 6 执行函数 count(Person ID[],int n)若选择 7 执行函数 save(Person ID[],int n)若选择 8 执行函数 read(Person ID[],int n)若选择 9退出程序六.程序清单:#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #include<conio.h> typedef struct3{ char name[20]; char sex[5]; char folk[5]; char birth[10]; char add[20]; char id[20]; }Person; Person ID[100]; int menu_select() { char c; do{system("cls"); printf ("\n\t\t %c%c%c%c%c%c%cIdentity System%c%c%c%c%c%c%c\n\n\n",3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3); printf ("\t %c 1.Input date \n\n",21); printf ("\t %c 2.Display date \n\n",21); printf ("\t %c 3.Sort the people by birth \n\n",21); printf ("\t %c 4.Insert an ID \n\n",21); printf ("\t %c 5.Delete an ID \n\n",21); printf ("\t %c 6.Search an ID by name \n\n",21); printf ("\t %c 7.Count the people \n\n",21); printf ("\t %c 8.Copy date from file \n\n",21); printf ("\t %c 9.Write date to file \n\n",21); printf ("\t %c 0.exit \n\n",21); printf(" (0-9):"); c=getchar(); }while(c<'0'||c>'9'); return(c-'0'); } int input(Person ID[],int n) {int i=0; char sign='w',x[10];system("cls"); printf("\tInput the date:\n"); while(sign!='n'&&sign!='N') { printf("\tName:"); scanf("%s",&ID[n+i].name); printf("\tSex:"); scanf("%s",&ID[n+i].sex); printf("\tFolk:"); scanf("%s",&ID[n+i].folk); Conctrol4printf("\tbirth:"); scanf(" %s",&ID[n+i].birth ); printf("\tAddress:"); scanf(" %s",&ID[n+i].add); printf("\tID:"); scanf(" %s",&ID[n+i].id); gets(x); printf(" Are you sure to continue?(Y/N)\n"); scanf(" %c",&sign); i++; } return(n+i); } void display(Person ID[],int n) { int i;system("cls"); printf("---------------------------------------------------------------------\n"); printf(" name sex folk birth add id \n"); printf("---------------------------------------------------------------------\n"); for(i=1;i<n+1;i++) { printf(" %-10s%-10s%-10s%-15s%-15s%-15s\n",ID[i-1].name,ID[i-1].sex,ID[i-1].folk,ID[i-1]. birth,ID[i-1].add,ID[i-1].id); if(i>1&&i%10==0) {printf("----------------------------------------------------------------\n"); system("pause"); printf("---------------------------------------------------------------\n"); } } system("pause"); } void sort_by_birth(Person ID[],int n) { int i,j; char t[20];system("cls"); for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(ID[j].birth,ID[j+1].birth)>0) { strcpy(t,ID[j+1].name); strcpy(ID[j+1].name,ID[j].name);5strcpy(ID[j].name,t); strcpy(t,ID[j+1].sex); strcpy(ID[j+1].sex,ID[j].sex); strcpy(ID[j].sex,t); strcpy(t,ID[j+1].folk); strcpy(ID[j+1].folk,ID[j].folk); strcpy(ID[j].folk,t); strcpy(t,ID[j+1].birth); strcpy(ID[j+1].birth,ID[j].birth); strcpy(ID[j].birth,t); strcpy(t,ID[j+1].add); strcpy(ID[j+1].add,ID[j].add); strcpy(ID[j].add,t); strcpy(t,ID[j+1].id); strcpy(ID[j+1].id,ID[j].id); strcpy(ID[j].id,t); } } int insert_an_id(Person ID[],int n) { char x[100];system("cls"); printf("\n\tName:"); scanf("%s",&ID[n].name); printf("\tSex:"); scanf("%s",&ID[n].sex); printf("\tFolk:"); scanf("%s",&ID[n].folk); printf("\tbirth:"); scanf("%s",&ID[n].birth ); printf("\tAddress:"); scanf(" %s",&ID[n].add); printf("\tID:"); scanf(" %s",&ID[n].id); gets(x); n++; sort_by_birth(ID,n); printf("\n"); return(n); } int delete_an_id(Person ID[],int n) { char s[20];6int i=0,j;system("cls"); printf("Person name you want to delete :\n"); scanf("%s",s); while(strcmp(ID[i].name,s)!=0&&i<n) i++; if(i==n) { printf(" Sorry,there is no such a person \n"); return(n); } for(j=i;j<n-1;j++) { strcpy(ID[j].name,ID[j+1].name); strcpy(ID[j].sex,ID[j+1].sex); strcpy(ID[j].folk,ID[j+1].folk); strcpy(ID[j].birth,ID[j+1].birth); strcpy(ID[j].add,ID[j+1].add); strcpy(ID[j].id,ID[j+1].id); } printf(" Delete ID successfully \n"); return(n-1); } void search_by_name(Person ID[],int n) { char s[20]; int i=0;system("cls"); printf(" What is the name you want to find:"); gets(s); while(strcmp(ID[i].name,s)!=0&&i<n) i++; if(i==n) { printf("Sorry,there is no such a person \n"); system("pause"); return(n); } printf(" name sex folk birth add id \n"); printf(" %-10s%-10s%-10s%-15s%-15s%-15s\n",ID[i].name,ID[i].sex,ID[i].folk,ID[i].birth,ID [i].add,ID[i].id); system("pause"); } void count(Person ID[],int n) { char str1[5],str2[5],str3[5];7int i,j=0,p,q,r;system("cls"); printf("please enter the current year:\n"); gets(str1); p=atoi(str1); printf("please enter the age you want to count:\n"); gets(str3); r=atoi(str3); printf(" name sex folk birth add id \n"); for(i=0;i<n;i++) { strncpy(str2,ID[i].birth,4); q=atoi(str2); if((p-q)==r) printf(" %-10s%-10s%-10s%-15s%-15s%-15s\n",ID[i].name,ID[i].sex,ID[i].folk,ID[i].birth,ID [i].add,ID[i].id); j++; } printf("There are %d person about this age.\n",j); system("pause"); } int addfromText(Person ID[],int n) { int i=0,num; FILE *fp; char filename[20]; printf(" Enter the file name :\n"); scanf(" %s",filename); if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL) { printf("Can not open the file : \n"); system("pause"); return(n); } fscanf(fp,"%d",&num); while(i<num) { fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s",ID[n+i].name,ID[n+i].sex,ID[n+i].folk,ID[n+i].birth,ID[n+i].add ,ID[n+i].id); i++; } n+=num; fclose(fp);8printf("\n"); printf(" Read successfully \n"); system("pause"); return(n); } void writetotext(Person ID[],int n) { int i=0; FILE *fp; char filename[100]; printf(" Enter a filename: \n"); scanf(" %s",filename); if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) { printf("Can not open the file : \n"); system("pause"); return; } fprintf(fp,"%d\n",n); while(i<n) { fprintf(fp,"%s%s%s%s%s%s",ID[i].name,ID[i].sex,ID[i].folk,ID[i].birth,ID[i].add,ID[i].id); i++; } fclose(fp); printf("Write date to file successfully\n"); } void main() { int n=0; for(;;) { switch(menu_select()) { case 1: printf(" Input the ID of the person: \n"); n=input(ID,n); break; case 2: display(ID,n); break; case 3:9printf("Date sort by birth:\n"); sort_by_birth(ID,n); display(ID,n); break; case 4: printf("Insert an ID: \n"); n=insert_an_id(ID,n); display(ID,n); break; case 5: printf("Delete an ID: \n"); n=delete_an_id(ID,n); break; case 6: printf("Searth an ID by name: \n"); search_by_name(ID,n); break; case 7: printf("count the age of people:\n"); count(ID,n); break; case 8: printf("Copy date from file:\n "); addfromText(ID,n); break; case 9: printf("write date to file:\n \n"); writetotext(ID,n); break; case 0: system("cls"); printf("\n\n\t\tThank you !"); system("pause");exit(0); } } }七:运行结果(1)目录界面10(2)输入界面(3)清单(4)按生日排序(5)添加功能(6)添加结果(7)查找功能八:小结与收获经过多次的上机实践学习,使我对C语言有了更进一步的认识和了解,要想学好它。