因病缺课、缺勤登记追踪制度
大学因病缺课登记追踪制度
大学因病缺课登记追踪制度简介大学因病缺课登记追踪制度是为了促进学生健康成长、提高教学质量、保障研究秩序而设立的一项管理制度。
该制度旨在及时了解学生因病缺课情况，对学生的缺勤进行登记和追踪，以便学校和教师能够关注学生的研究进度和健康状况，并提供必要的支持和帮助。
制度内容1. 缺课登记：学生因病缺课的情况应及时向辅导员或相关教师进行登记，填写缺课登记表，并提供病假证明或其他相关证明材料。
学生也可以通过校内在线平台或其他指定方式进行缺课登记。
2. 信息追踪：学校和教师应建立缺课信息追踪系统，及时记录并更新学生因病缺课的情况。
可以通过学生个人档案、学生信息系统等方式进行信息管理和追踪。
3. 反馈与沟通：学生因病缺课的情况应及时向家长或监护人进行反馈，并与家长或监护人保持沟通。
学校和教师也应与学生沟通，了解他们的状况，并提供必要的指导和帮助。
4. 支持与帮助：学校应提供必要的支持和帮助，包括但不限于为学生提供病假辅导、补课安排、心理咨询等服务。
学校和教师应密切关注学生的研究进度和身体健康状况，及时采取必要措施保障学生的研究权益。
目标和效果1. 促进学生健康成长：通过建立因病缺课登记追踪制度，学校能够更好地了解学生的健康状况，及时提供必要的支持和帮助，促进学生的健康成长。
2. 提高教学质量：通过及时了解学生因病缺课情况，教师能够更好地调整教学进度和方式，针对学生的实际情况进行灵活教学，提高教学质量。
3. 维护研究秩序：通过建立有效的缺课登记追踪制度，能够及时发现和解决学生的缺勤问题，维护研究秩序，确保教育教学的正常进行。
总结大学因病缺课登记追踪制度是一项重要的管理制度，旨在保障学生的学习权益和健康成长。
通过缺课登记和信息追踪，学校和教师能够及时了解学生的状况，并提供必要的支持和帮助。
该制度的落实将有效提高教学质量，维护学习秩序，为学生的健康成长创造良好条件。
因病缺课缺勤登记追踪制度
因病缺课缺勤登记追踪制度导言：因病缺课缺勤是学生在学校学习过程中常见的问题。
为了更好地管理学生的出勤情况，提高学生的学习效果，学校应建立完善的因病缺课缺勤登记追踪制度。
本文将探讨该制度的建立和实施，以促进学生的出勤率和学习成绩的提高。
一、制度建立1. 设立专门的因病缺课缺勤登记机构：学校应设立一个专门的因病缺课缺勤登记机构，由班主任或辅导员负责管理。
该机构负责学生的因病缺课缺勤记录和追踪工作。
2. 制定因病缺课缺勤登记流程：学校应制定明确的因病缺课缺勤登记流程，包括学生因病缺课时需提交的证明材料、登记时间和方式等。
学生需在缺课当天或最迟次日向班主任或辅导员提交因病缺课证明，并将证明材料归档保存。
3. 建立因病缺课缺勤档案：学校应建立学生的因病缺课缺勤档案，记录学生的因病缺课缺勤情况和相关证明材料。
档案应包括学生的姓名、学号、班级、缺课日期、缺课节次、病因及证明材料等。
4. 定期统计和分析因病缺课缺勤数据：学校应定期统计和分析学生的因病缺课缺勤数据，了解学生的出勤情况，发现异常情况及时采取措施。
二、制度实施1. 学生因病缺课时应及时告知班主任或辅导员：学生因病需要缺课时，应立即向班主任或辅导员告知，并提交因病缺课证明。
因病缺课证明可包括医生的诊断书、病历卡等。
2. 班主任或辅导员进行登记和追踪：班主任或辅导员收到学生的因病缺课证明后，应进行登记并建立因病缺课缺勤档案。
同时，班主任或辅导员应密切关注学生的康复情况，及时调整学生的学习计划和补课安排。
3. 定期与学生和家长沟通：班主任或辅导员应定期与因病缺课的学生和家长进行沟通，了解学生的康复情况和缺课对学习的影响。
同时，班主任或辅导员应鼓励学生和家长积极面对疾病，及时解决学生在学习中遇到的问题。
4. 提供学习支持和补课安排：学校应为学生因病缺课提供学习支持和补课安排。
学校可组织教师为学生提供辅导课程，帮助学生弥补因缺课而产生的学习差距。
同时，学校还应鼓励学生自主学习和参与课堂讨论，提高学生的学习效果。
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。
本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。
二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。
班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。
2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。
对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。
3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。
三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。
2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。
3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。
四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。
2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。
3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。
五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。
2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。
3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。
本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，由学校另行规定。
如有争议，解释权归学校所有。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
因病缺课登记、追踪制度
因病缺课登记、追踪制度因病缺课登记、追踪制度是一项重要的学校管理工作，旨在保障学生的身体健康，预防传染病的传播，并及时发现和处理学生因病缺课的情况。
本文将详细介绍因病缺课登记、追踪制度的内容、实施方法和注意事项。
一、制度内容1. 班主任每日早晨要对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》。
2. 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3. 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4. 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5. 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6. 各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7. 学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8. 学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报上级教育主管部门和卫生部门。
二、实施方法1. 班主任在晨、午、晚检中发现有身体异常状况学生，应提醒其到医院就诊，请假和未请假而没到班的学生，要与家长取得联系，问清情况，做好记载。
2. 班主任对于因病缺课的学生，应当电话追踪（可以家访）病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。
疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的情况和可能的病因，要在24小时内将学生因病缺课的信息上报黄冈市学生健康监测信息系统，以做到对传染病人的早发现。
3. 各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校疫情管理人员，并做进一步的家庭联系。
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度
背景
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的目的是确保学生的健康状
况和出勤记录的准确记录，为学校管理人员和家长提供必要的信息，并及时采取相应的措施来关注学生的健康状况和学业进展。
登记与追踪流程
1. 学生病假登记：当学生因病不能上学时，家长应在学校规定
的时间内向学校假勤办公室提交病假申请。
病假申请需包括学生姓名、班级、病假开始日期和预计复课日期等必要信息。
2. 病假记录：学校假勤办公室将记录学生的病假信息，包括病
假起止日期、报备时间和病因等详细信息，并及时更新学生的出勤
记录。
3. 病假追踪：学校将安排工作人员对持续缺课的学生进行病因
了解和健康状况追踪，以确保学生得到适当的关注和帮助。
4. 学生返校：学生病愈或达到复课条件后，学生或家长应向学
校假勤办公室提供有关的证明材料，并及时通知学校学生即将返校。
5. 学生返校登记：学生返校后，学校假勤办公室将更新学生的
出勤记录，并在相关系统中标记学生已返校。
6. 病假追踪结束：当学生健康状况完全恢复并正常出勤时，学
校假勤办公室将结束对该学生的病假追踪，并定期复核学生的出勤
记录。
重要事项
- 家长应准确填写学生病假申请，并提供必要的证明材料。
- 学校将对学生病假信息进行保密处理。
- 学校将及时通知家长学生的病假情况和进展。
- 家长应积极配合学校的病假追踪工作，并及时提供学生的健
康状况信息。
以上是学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的基本内容和流程。
该制度将帮助学校管理人员和家长更好地了解学生的健康和出勤情况，以确保学生的健康和学业进展。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）
学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。
该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。
实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。
2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。
这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。
3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。
这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。
4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。
通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。
因病缺课、缺勤登记追踪制度
因病缺课、缺勤登记追踪制度病缺课、缺勤登记追踪制度是学校管理的重要组成部分，它有助于学校了解学生的出勤情况，保障教育教学的正常进行，同时也是对学生负责、家长放心的重要措施。
本文将从制度建设、实施流程、追踪处理等方面进行详细阐述。
一、制度建设1.制定病缺课、缺勤登记追踪制度的基本原则，明确制度的目的、意义和作用。
2.规定病缺课、缺勤登记的具体要求，包括登记时间、登记方式、登记内容等。
3.明确病缺课、缺勤追踪的具体措施，包括追踪方式、追踪内容、追踪责任人等。
4.制定病缺课、缺勤登记追踪制度的奖惩机制，激励学生自觉遵守纪律，减少病缺课、缺勤现象。
二、实施流程1.学生因病或其他特殊原因不能按时到校上课，应提前向班主任请假，并说明请假原因。
2.班主任在接到学生请假申请后，应认真核实请假原因，并在请假单上签字确认。
3.学生因病缺课期间，家长应主动与班主任保持联系，及时更新学生的病情及恢复情况。
4.班主任应在每天上课前，对学生的出勤情况进行检查，发现缺勤现象，应立即进行登记。
5.对于连续缺课、缺勤的学生，班主任应及时通知家长，了解学生具体情况，并采取相应措施。
6.学校教务处、政教处等相关部门应定期对病缺课、缺勤情况进行统计分析，发现问题并提出改进措施。
三、追踪处理1.对于因病缺课、缺勤的学生，学校应关心关爱，提供必要的帮助和支持，协助学生尽快恢复健康。
2.对于无故缺课、缺勤的学生，学校应加强教育引导，让学生认识到遵守纪律的重要性，树立正确的价值观。
3.对于严重违反纪律、屡次缺课、缺勤的学生，学校应依法依规进行处理，维护教育教学秩序。
4.学校应加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长，减少病缺课、缺勤现象的发生。
病缺课、缺勤登记追踪制度的建立与实施，有助于提高学生的出勤率，保障教育教学质量，同时也体现了学校对学生的人文关怀。
只有通过完善制度、加强管理、注重引导，才能切实降低病缺课、缺勤现象，为学生创造一个良好的学习环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
因病缺课、缺勤登记追踪制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。
1.班主任每天早晨到校后（7:40——8:00）对班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。
2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（安全副校长XX）。
3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长XX）。
5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门（7213377）和疾控中心（7212416），对校园进行全方位消毒，不留死角。
9.凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况，对于因病缺勤的教师，及时电话联系，应当了解教师的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长XX）和校长（XX），并依据学校考勤制度执行。