播音主持考试“新闻稿件”环节注意要点
新闻消息朗读技巧
播音主持艺考中，要考到新闻播报，怎样做才能得高分呢？新闻消息作为一种写作体裁虽然不同于散文、诗歌、小说、戏剧等文学艺术体裁，但是新闻消息播报和散文播读、诗歌朗诵、小说演播、台词朗诵等等一样，作为考察语言艺术工作者的一种方式，也是选拔播音主持艺术人才的必考项目。
新闻消息播报能够考察语音的规范、表达的规范以及语感等等多项技能，同时新闻消息播报也是新闻播音员主持人的看家本领。
一、要点把握(一)语言特点1．准确无误要坚持新闻完全真实的原则，除了新闻事实真实以外·运用语言也必须准确，这包括了语音、语法。
准确，就是反映事物最本质、最切实的状况，不含糊、不笼统、不模棱两可。
2．简洁明快新闻消息要求快，要求短，这就决定了新闻消息语言要简明扼要、直截了当，不能拖泥带水、拖沓冗长。
要尽量用最少的文字及时准确地报道事实真相。
3．朴素实在新闻消息用朴素实在的语言报道新闻事实，这也是区别与其他文体语言的主要标志之一。
朴素即自然。
自然本身就有一种独具个性的和谐内在的美。
实在，就是表述时忌矫揉造作、渲染夸张。
新闻消息的语言不能油腔滑调、花里胡哨。
4．鲜活生动新闻消息要及时、准确地反映丰富多彩、发展变化的客观事物，因此新闻消息的语言必须清新优美、富有动感，并且能够引人注目、耐人寻味。
新闻的新鲜感决定了新闻消息语言的鲜活生动，这也是其特征之一。
二)播报技巧1语言标准语言标准体现在两方面：一是标准的语音；二是正确的语法。
新闻消息播报有特定的语言环境，要求语音必须准确、清晰，只有准确清晰的语音才可能保证所播报消息内容的准确无误．这不但符合视听的要求．也符合广播电视技术对播音员主持人的要求。
对新闻播报语言的高标准严要求还体现在所使用语言的语法上，因为只有语音标准、语法正确，才能够确保语言传播的准确、清晰。
2表达规范有声语言表达有很多技巧，但是在新闻消息播报中对表达的要求相对规范。
不能像文学艺术作品那样可以有更多的个性化理解和表达，新闻消息讲求客观真实，所以在播报新闻消息的时候语言表达相对客观，不能有太多主观色彩和太过夸张的处理，要“感而不人”。
播音主持稿件新闻稿技巧
播音主持稿件新闻稿技巧
新闻稿件中也存在着长句子。
一般来讲，新闻稿件的句式应该是简短精悍的，但有的时候，为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因，长句子也会出现在新闻稿件中，这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确，使语句的目的鲜明，使听众、观众能一听就明白。
本章小编和大家分享下播音主持稿件新闻稿技巧，希望大家喜欢。
播音主持稿件新闻稿技巧
首先，要在搞清楚语句的意思和语法关系的基础上，处理好停与连，以免造成语意的含混。
为了使长句子的语意清楚又连贯，常常是停声不停气，也就是说。
采用一种似停非停似连非连的方法，以语流曲线的细微变化来表现语句关系。
其次，要精选重音，以免由于重音过多而使听众、观众的注意力分散而不能清楚地了解新闻事实，也可以避免因重音过多而破坏了新闻节奏的明快感，还可以节省气息，使语流通畅自如。
最后，要注意语势的承上启下，加大语流的起伏变化。
突出语句目的。
下面我们来分析《大洋一号远洋科考船启航横穿太平洋》之中的两个较长的句子应该怎么来处理。
这是大洋一号/在全面改装成为具有世界一流水平的综合性科学
考察船后的/首次航行，⌒也是我国首次进行/横穿太平洋的综合性远洋科学考察，/航行里程将超过5 万公里，|科考过程中/还将首次使用/我国自行设计制造的水下机器人等多种先进设备。
这一句话主要就是说大洋一号要进行横穿太平洋的综合性科考，那么该强突出的作用，否则强调太多就突现不出来重音了。
另外，这个句子的停连要依据其意思、语。
播音主持新闻播报的实用技巧(Word最新版)
播音主持新闻播报的好用技巧通过整理的播音主持新闻播报的好用技巧相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！播音主持新闻播报的好用技巧播音主持专业新闻播报的11种技巧1、停顿简洁（少停多连）句尾处理有停连2、重音少而精，选择重音要从整篇消息选3、对字头字尾的处理，字头叼住字尾上扬4、语句规整，留意词的轻重格式和词组的断连5、读好语句中的中心词6、留意对助词的地得一般一带而过，时态助词当……的时候处理好7、气匀流畅(呼吸和口腔限制）8、语流晓畅（不能让自己的语势下滑）保持多上扬的语气9、新闻播音声区，自如声区（中声区）10、用实声不用虚声播新闻11、出口主动看准了就念新闻播音的语言样式及特点播报式，宣读式，谈话式播报式语言特点：又称为播讲式。
适应新闻、新闻稿件的结构特点和语言特点。
语言规整简练，流畅自如，既带有报告新闻的激昂、精确和简洁，又保留了自然语式的自如曲线运动。
是一种介于口语谈话和宣读中间的语言样式，其适用范围特殊广泛，广播电视新闻绝大部分是接受这种语言样式传播的，是广播电视新闻的代表性语体。
播报式的弱点是亲切上不如说新闻、肃穆性不如宣读式。
宣读式语言特点：又称播读式，是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。
这种语言样式带有很强的书面语的影响，它的吐字归音，语句停连处理都较为规整，气息限制也较匀畅沉稳，声音坚实宏亮。
谈话式语言特点：这种样式较播报式机敏自然，语气稍松缓，沟通感强，使受众更有一番贴近感。
它的词语组织更加口语化，比如更多地运用简洁句和短句，运用惯用词和听觉简洁辨别的词。
它对规整性，简洁性都还是有要求的。
不能说半句话，不能拖泥带水，反反复复，不能想想说说停停。
播音主持说新闻的具体做法1、强记信息要点和叙事的逻辑依次，须要在原文基础上重新组织语序，不必拘泥于原来的词句，留意叙事层次流畅和语句抱团儿推动。
2、语序调整，依据听觉接受的线性特点，要对新闻事实较为困难，背景相对生疏的语句做语序调整，背景提前，爱好关注点提前，以事务发生发展时间或空间为序，由主到次一一交待或依据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。
播音主持念稿子技巧
播音主持念稿子技巧
这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。
下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
一、稿件播读的准备
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。
因此它要求：
1.准确无误。
时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
2.层次清楚。
一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
3.节奏明快。
什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。
节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。
句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。
4.朴实大气。
以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。
正确传达，直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意：
1.播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。
明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。
2.消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。
在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。
最容易。
稿件播读技巧
稿件播读技巧1.艺考新闻稿件播读技巧该怎么去训练新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意：(1)播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。
明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。
(2)消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。
在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。
最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。
(3)新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。
无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。
播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。
切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。
参考资料：长沙颜色无庸高端影视教育机构2.播音主持所需技巧播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。
你现在可以按照以下要求去加强练习：1、发音正确，吐字正确。
用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。
不添字少字不读破句，朗读清晰完整。
2、语速适当，用心感受。
要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。
3、语调生动，轻重适宜。
根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气1、除停顿为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。
停顿包括语法停顿和语意停顿。
语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。
句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。
2、重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为句重音和思想重音。
三、气息的控制1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
播音主持稿件新闻稿技巧
播音主持稿件新闻稿技巧
一、稿件要求
1、新闻稿的内容应鲜明、简洁、完整、时效靠前，要具体、准确地
表达新闻事实。
2、播音主持稿，要尽量使用朗朗上口、易于理解的比喻、典故，使
新闻稿变得生动活泼、易于理解，突出主题意思和重点信息，增加新闻价值。
二、稿件写作
1、引言部分：
写作时首先要言简意赅地介绍新闻事件及其背景，引出新闻的主题思想，明确新闻标题意义，让听众了解新闻关注焦点。
2、内容部分：
新闻稿期间要突出新闻重点，让听众一眼就能抓住新闻要点，又不忘
向全面、深入挖掘新闻重要内容，给出全面、客观的新闻背景描述，深入
挖掘新闻背后的深度内容，因材施教，以典型案例引出相关现象和结论。
3、结尾部分：
新闻稿的结尾要以恰当的感染力和动人的叙述，突出新闻的主题思想，把新闻内容的中心思想集中精炼地表达出来。
三、播音技巧
1、把握新闻主题：播音要把握新闻的主题，全程贯彻新闻的主旨，
牢牢把握信息的核心，以主持人的角色责任来突出新闻主题，让听众从中
思考出自己的结论。
2、播音前的准备：在开始播音之前，要牢牢理解新闻的内容和要点，并有自己的思路来表达新闻。
新闻播音的要点和技巧
新闻播音的要点和技巧新闻播音是一种及时、简洁、准确地向受众传达新闻信息的方式。
播音员在进行新闻播报时需要注意以下几个要点和技巧：1.把握新闻重点：播音员首先需要阅读新闻稿件，理解新闻的核心信息，抓住新闻的重点。
在播报时，要突出新闻的核心内容，确保受众能够清晰明了地了解新闻内容。
2.语速与节奏：新闻是在特定时间内传达给受众的，因此播音员要掌握适当的语速和节奏。
语速过快则会导致听众无法理解，而语速过慢则会导致听众产生困倦感。
在播报时，要保持适中的语速，同时掌握好节奏感，使播报更加流畅。
3.发音准确：在新闻播音中，发音准确至关重要。
播音员应尽量避免发音错误，特别是关键名词、专有名词等。
如果有不确定的地方，应提前做好发音准备，确保在播报时发音正确、清晰。
4.强调关键词：在播报新闻时，播音员可以通过声音的调整，适当强调新闻中的关键词，以引起听众的注意。
关键词的强调可以使新闻播报更加生动且有层次感。
5.控制情绪：播报新闻时，播音员要保持中立和客观的态度，不带有个人情感色彩。
新闻是传达事实的，播音员应控制好自己的情绪，确保播报内容准确无误。
6.合理运用声音变化：播音员可以通过调整音调、音量、音色等手段，使新闻播报更具吸引力和感染力。
通过合理运用声音变化，可以传达新闻的紧急感、悲喜之情等，增强受众的体验感。
7.注意停顿和断句：在播报新闻时，播音员需要注意停顿和断句的位置，以保证语句的准确性和连贯性。
适当的停顿和断句可以帮助听众更好地理解新闻内容。
8.引用语录和直接报道：在播报新闻时，如果有相关的引用语录或直接报道，播音员可以适当加以利用，以增强新闻的可信度和真实感。
在引用语录时，播音员要以准确、清晰的语音表达，使听众能够清晰地辨识出是引用内容。
9.留意节目时间：播音员要掌握好新闻播报的时间，确保不超过规定的时间限制。
在播报前可以提前做好时间的把控，避免由于节目时间过长而违反了播音的要求。
总结起来，新闻播音要点和技巧包括把握新闻重点、控制语速和节奏、发音准确、强调关键词、控制情绪、运用声音变化、注意停顿和断句、引用语录和直接报道、留意节目时间等。
播音主持指定稿件考试技巧
播音主持指定稿件考试技巧播音主持指定稿件考试技巧导语：指定稿件朗读的要求是：清楚、顺畅、生动。
通过以下四个方面的把握，可以较好地实现上述要求。
一起来学习下吧：1、感受领先，以情带声!从以往的考试来看，在指定稿件朗读时考生经常出现的问题之一是考生毫无感受、毫无表情地念，机械地、干巴巴地读，这种“朗读”充其量只能算是最低层次的“念字出声”，距离朗读的目的、考试的要求相差甚远，即使一个字不念错，一个结巴都不打也难以取得好成绩。
朗读是朗读者对稿件内容的有感而发和真实态度、感情的自然流露。
在稿件准备时，朗读者已对内容的主题、目的、基调等有了较深刻的认识和感受。
朗读时，要善于带着这种认识和感受去朗读，并且善于随着内容的变化，让自己的感受也相应地变化，再用变化的语气把这种变化的感受表达出来。
句子内容不同、句子所蕴涵的感情色彩不同，朗读者的感受和表达就应不同。
带着不同的感受去表达，有声语言就容易生动感人。
2、“归堆儿”、“抱团儿”，清楚连贯经常有的考生在朗读时或者一句一顿，或者是从头到尾不敢停顿，使内容既不完整，也不连贯，散乱一片，影响了内容的准确表达。
朗读者可以通过划分小层次的方法解决这个问题。
划分小层次就是把一个自然段中内容联系较紧密的句子有机地组合到一起，表达时，使属于同一个小层次的句子尽量读得紧凑、连贯。
表达的时候，注意使属于同一个小层次的句子之间少停多连，句尾多扬少抑，“归堆儿、抱团儿”;而在小层次之间，注意用停顿、语气加以区分，这样读出来的内容就容易完整、连贯了。
3、重点突出，主次鲜明朗读表达最忌“千篇一律”，词与词、句与句、段与段同样的轻重、同样的快慢、同样的虚实、同样的高低、同样的间隔，造成声音效果的单调、呆板、乏味。
朗读者要善于随着稿件内容的变化和自己思想感情的运动，对于那些直接表现主题、目的、基调的词、句、段给予突出强调。
强调可以用加重的方式，也可用停顿的方式，还可以利用快慢和抑扬的变化进行。
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播音主持考试“新闻稿件”环节注意要点
在播音主持考试中，“新闻稿件”朗读环节是很重要的一环，本环节将全方位的考察考生的发音、音色、对稿件内容的把握，心理素质，政治素养等。
所以考生如果能掌握一些基本的方式方法，以及应提技巧等，对考试是很有帮助的，下面，我们逐一来解答新闻稿件朗读的种种细节。
第一、考试的出发点：
新闻稿件朗读的出发点是为了考察考生的整体素质和专业素质，尤其在21世纪的今天，人文关怀近年来被业内人士经常提及，这也反映出人们思想观念的巨大变化。
普通观众开始认识到自己是电视节目的主人，电视节目也更加关注普通人的生活，最为典型的代表就是中央电视台“东方时空”中“生活空间”栏目的宣传口号“讲述老百姓自己的故事”。
新闻类节目播报的方式沿用了几十年，早已被观众们认可和接受，但是受到人文关怀思想的影响，观众们开始反思“播报新闻”的方式是否与自己的距离太远，有一种高高在上的感觉而缺乏平民意识呢？所以观众对“播报新闻”进行了重新审视，希望能够出现一种具有平民性、开放性的新闻播讲方式，于是“说新闻”便应运而生。
“说新闻”的出现在一定程度上满足了观众对新闻类节目个性化的要求，其中表现得更多的是新闻主播的个性色彩。
此时电视新闻中潜在的娱乐因素战胜了新闻因素成为主宰，电视新闻也就从信息播报转向轻松娱乐，从严肃正统转向通俗流行，这也就是考试出现的最主要原因。
第二、要注意的问题
在目前的电视及广播栏目中，新闻已经占据了各档新闻类节目的重要位置，同时也出现了一种趋势：认为新闻类节目播讲方式改革的唯一出路就是“说新闻”。
我们不能完全赞同这种观点，“说新闻”是新闻类节目播讲方式的一种创新，但并不是最佳的方式，对于新闻类节目更不能一“说”了之。
1、“新闻朗读”因为其形式的新颖和亲和力以及主播个性色彩的凸现而受到一部分观众的喜爱，这在很大程度上是为了满足当前观众的需求。
“说新闻”在寻找新形式的突破口时选择了“主播个性色彩的突出以及播讲方式口语化、生活化”这两点，这是应该值得肯定和发扬的。
但是作为一名新闻工作者，播音员、主持人都必须是党和政府的代言人，同时他们也应该成为广大观众的朋友，这实际上对每一位播音员、主持人提出了很严格的要求，尤其是新闻类节目的播音员，必须在这二者所界定的范围内施展个人的能力，既不能逾越代言人的身份，又必须播出个性，让观众满意。
2、有些主持人节目过分强调“亲切、随和、生活化、口语化、不要有距离感”，这实际上是违背审美基本原则的。
有声语言的创作应该给观众带来美的享受，在新闻类节目中也是如此。
这种美的享受不仅仅来自于对播讲方式的认可与接受，同时还表现在对新闻的可信度与权威性的认同上。
从审美的角度来看“距离产生美”，因此在新闻播讲的过程中产生“一定的距离感”是符合审美规律的。
有些“说新闻”的节目过分追求贴近观众、贴近生活，就逐渐失去了信息传递过程中的“分寸与距离”，而一味地贴近观众甚至迎合观众也会直接影响电视媒介作为信息总汇的严肃性、权威性。
3、发现主播调侃的味道越来越浓，对信息的评点也越来越随意，给人一种“为了表现”的感觉，这实际上是对“说新闻”的曲解。
出现这一现象的根本原因还在于“表现自我个性”，错误地将随意性等同于个人风格的体现。
新闻类节目的生命在于客观、真实可信，如果任由这种调侃和随意的评点继续发展下去，最终就会导致观众对主播所说的新闻失去信任，失去兴趣。
三、具体细节的把握
“播报新闻”是新闻类节目重要的一支，各有所长，同时又都不可避免地具有局限性。
二者之间存在一定的矛盾但并不是不可调和的，它们之间也不是“非此即彼”的关系。
我们认为，新闻类节目的播讲方式应该最终实现说播结合，针对不同类型的消息采取不同的播讲方式，对于时政综合类信息应该坚持播报的形式，以确保新闻的权威性、信任性；另外对于专题类、生活类信息不妨积极采用“新闻”的方式，满足观众对播讲方式多样化的要求，让“播”与“说”在各自的范畴之内发挥最大的作用，实现最佳的传播效果，片面强调某一方的作用或者夸大其功效都是违背客观规律的。
我们说在目前不少以“说”为主的新闻类节目中，主播对播音基本功的掌握与运用还不尽如人意。
我们认为，在目前新闻类节目中无论是“播报新闻”还是“说新闻”都必须十分强调播音基本功。
部分观众对“播报新闻”产生厌倦心理是因为长期以来有的播音员在播报新闻时没有按照播音表达规律，播音缺乏变化，而并非是因为“播报新闻”的形式缺乏变化。
恰恰相反，播音基本表达技巧中对新闻类节目有“变化”的要求，要达到新闻类节目播报变化自如必须以扎实的基本功作保证。
具体考试中将文字转化为有声语言表达出来需要一个过程，在电视这个大众传播媒介中充分实现有声语言的表达效果并不是一个简单的程序，即使是经过专业训练有一定播音基本功的播音员在实践过程中也会发现，有些地方与自己的设想大相径庭。
无论对“新闻稿件”还是“播报新闻”而言，都存在着如何实现表达效果的问题，缺乏基本功训练，缺乏对有声语言表达规律的了解、认识是无法实现的。
对于二者而言，都面临着“如何变化”的问题，有声语言表达的变化应该也必须是在规范的基础上进行的，离开了一定的规定性来谈表达的变化是毫无意义的。
如果主播轻视播音基本功的训练，轻视播音表达基本规律的学习，最终会导致新闻类节目播讲方式的混乱，大量不规范、不标准的语音将可能充斥电视荧屏，正所谓“没有规矩不成方圆”，如果缺乏基本规律的约束，一切变化都只能是空中楼阁，无法长久，这也是广大观众不愿意看到的。
所以说细节决定成败，这是我们要注意的。
最后，提示所有的考生，要注意一点，就是在新闻稿件的考试中，要注意内容的倾向性，我们要随着内容的倾向性调整我们的情绪，这就要求我们在考试中要松弛，要拿有弹性的精神状态，只有这样，才能考出好的成绩。