2020年高考物理二轮复习专项训练 动量守恒多种模型的解题思路(教师版)

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高考物理动量守恒定律解题技巧及练习题(含答案)

高考物理动量守恒定律解题技巧及练习题(含答案)

高考物理动量守恒定律解题技巧及练习题(含答案)一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上放置一质量为m 的物块B ,B 的下端连接一轻质弹簧,弹簧下端与挡板相连接,B 平衡时,弹簧的压缩量为x 0,O 点为弹簧的原长位置.在斜面顶端另有一质量也为m 的物块A ,距物块B 为3x 0,现让A 从静止开始沿斜面下滑,A 与B 相碰后立即一起沿斜面向下运动,但不粘连,它们到达最低点后又一起向上运动,并恰好回到O 点(A 、B 均视为质点),重力加速度为g .求:(1)A 、B 相碰后瞬间的共同速度的大小; (2)A 、B 相碰前弹簧具有的弹性势能;(3)若在斜面顶端再连接一光滑的半径R =x 0的半圆轨道PQ ,圆弧轨道与斜面相切 于最高点P ,现让物块A 以初速度v 从P 点沿斜面下滑,与B 碰后返回到P 点还具有向上的速度,则v 至少为多大时物块A 能沿圆弧轨道运动到Q 点.(计算结果可用根式表示) 【答案】20132v gx =014P E mgx =0(2043)v gx =+【解析】试题分析:(1)A 与B 球碰撞前后,A 球的速度分别是v 1和v 2,因A 球滑下过程中,机械能守恒,有: mg (3x 0)sin30°=12mv 12 解得:103v gx =又因A 与B 球碰撞过程中,动量守恒,有:mv 1=2mv 2…② 联立①②得:21011322v v gx ==(2)碰后,A 、B 和弹簧组成的系统在运动过程中,机械能守恒. 则有:E P +12•2mv 22=0+2mg•x 0sin30° 解得:E P =2mg•x 0sin30°−12•2mv 22=mgx 0−34mgx 0=14mgx 0…③ (3)设物块在最高点C 的速度是v C ,物块A 恰能通过圆弧轨道的最高点C 点时,重力提供向心力,得:2c v mg m R=所以:0c v gR gx == C 点相对于O 点的高度: h=2x 0sin30°+R+Rcos30°=(43)+x 0…⑤ 物块从O 到C 的过程中机械能守恒,得:12mv o 2=mgh+12mv c 2…⑥ 联立④⑤⑥得:0(53)o v gx +=…⑦ 设A 与B 碰撞后共同的速度为v B ,碰撞前A 的速度为v A ,滑块从P 到B 的过程中机械能守恒,得:12mv 2+mg (3x 0sin30°)=12mv A 2…⑧ A 与B 碰撞的过程中动量守恒.得:mv A =2mv B …⑨ A 与B 碰撞结束后从B 到O 的过程中机械能守恒,得:12•2mv B 2+E P =12•2mv o 2+2mg•x 0sin30°…⑩ 由于A 与B 不粘连,到达O 点时,滑块B 开始受到弹簧的拉力,A 与B 分离. 联立⑦⑧⑨⑩解得:033v gx =考点:动量守恒定律;能量守恒定律【名师点睛】分析清楚物体运动过程、抓住碰撞时弹簧的压缩量与A 、B 到达P 点时弹簧的伸长量相等,弹簧势能相等是关键,应用机械能守恒定律、动量守恒定律即可正确解题.2.如图所示,质量为M =2kg 的小车静止在光滑的水平地面上,其AB 部分为半径R =0.3m 的光滑14圆孤,BC 部分水平粗糙,BC 长为L =0.6m 。

高考物理动量守恒定律解题技巧讲解及练习题(含答案)

高考物理动量守恒定律解题技巧讲解及练习题(含答案)

高考物理动量守恒定律解题技巧讲解及练习题(含答案)一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.如图,足够大的光滑水平面上固定着一竖直挡板,挡板前L 处静止着质量m 1=1kg 的小球A ,质量m 2=2kg 的小球B 以速度v 0运动,与小球A 正碰.两小球可看作质点,小球与小球及小球与挡板的碰撞时间忽略不计,且碰撞中均没有机械能损失.求(1)第1次碰撞后两小球的速度;(2)两小球第2次碰撞与第1次碰撞之间的时间; (3)两小球发生第3次碰撞时的位置与挡板的距离. 【答案】(1)043v 013v 方向均与0v 相同 (2)065L v (3)9L【解析】 【分析】(1)第一次发生碰撞,动量守恒,机械能守恒;(2)小球A 与挡板碰后反弹,发生第2次碰撞,分析好位移关系即可求解;(3)第2次碰撞过程中,动量守恒,机械能守恒,从而找出第三次碰撞前的初始条件,分析第2次碰后的速度关系,位移关系即可求解. 【详解】(1)设第1次碰撞后小球A 的速度为1v ,小球B 的速度为2v ,根据动量守恒定律和机械能守恒定律:201122m v m v m v =+222201122111222m v m v m v =+ 整理得:210122m v v m m =+,212012m m v v m m -=+解得1043v v =,2013v v =,方向均与0v 相同. (2)设经过时间t 两小球发生第2次碰撞,小球A 、B 的路程分别为1x 、2x ,则有11x v t =,22x v t =由几何关系知:122x x L += 整理得:065Lt v =(3)两小球第2次碰撞时的位置与挡板的距离:235x L x L =-= 以向左为正方向,第2次碰前A 的速度043A v v =,B 的速度为013B v v =-,如图所示.设碰后A 的速度为A v ',B 的速度为B v '.根据动量守恒定律和机械能守恒定律,有1212A B A B m v m v m v m v ''+=+;2222121211112222A B AB m v m v m v m v ''+=+整理得:12212()2A B A m m v m v v m m -+'=+,21112()2B AB m m v m v v m m -+'=+解得:089A v v '=-,079B v v '=设第2次碰后经过时间t '发生第3次碰撞,碰撞时的位置与挡板相距x ',则B x x v t '''-=,A x x v t '''+=整理得:9x L '=2.一质量为的子弹以某一初速度水平射入置于光滑水平面上的木块并留在其中,与木块用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,开始弹簧处于原长,如图所示.已知弹簧被压缩瞬间的速度,木块、的质量均为.求:•子弹射入木块时的速度;‚弹簧被压缩到最短时弹簧的弹性势能. 【答案】22()(2)Mm aM m M m ++b【解析】试题分析:(1)普朗克为了对于当时经典物理无法解释的“紫外灾难”进行解释,第一次提出了能量量子化理论,A 正确;爱因斯坦通过光电效应现象,提出了光子说,B 正确;卢瑟福通过对粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型,故正确;贝克勒尔通过对天然放射性的研究,发现原子核有复杂的结构,但没有发现质子和中子,D 错;德布罗意大胆提出假设,认为实物粒子也具有波动性,E 错.(2)1以子弹与木块A 组成的系统为研究对象,以子弹的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:解得:.2弹簧压缩最短时,两木块速度相等,以两木块与子弹组成的系统为研究对象,以木块 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:解得:由机械能守恒定律可知:.考点:本题考查了物理学史和动量守恒定律3.人站在小车上和小车一起以速度v 0沿光滑水平面向右运动.地面上的人将一小球以速度v 沿水平方向向左抛给车上的人,人接住后再将小球以同样大小的速度v 水平向右抛出,接和抛的过程中车上的人和车始终保持相对静止.重复上述过程,当车上的人将小球向右抛出n 次后,人和车速度刚好变为0.已知人和车的总质量为M ,求小球的质量m . 【答案】02Mv m nv= 【解析】试题分析:以人和小车、小球组成的系统为研究对象,车上的人第一次将小球抛出,规定向右为正方向,由动量守恒定律:Mv 0-mv=Mv 1+mv 得:102mvv v M=-车上的人第二次将小球抛出,由动量守恒: Mv 1-mv=Mv 2+mv 得:2022mvv v M=-⋅同理,车上的人第n 次将小球抛出后,有02n mvv v n M=-⋅ 由题意v n =0, 得:02Mv m nv=考点:动量守恒定律4.冰球运动员甲的质量为80.0kg 。

2020届高考物理二轮复习能量与动量微专题突破 爆炸问题和反冲问题(带解析)

2020届高考物理二轮复习能量与动量微专题突破   爆炸问题和反冲问题(带解析)

爆炸问题和反冲问题1、一个人在地面上立定跳远的最好成绩是(m)s ,假设他站立在船的右端处于静止状态要跳到距离(m)L 的岸上(设船与岸边同高,忽略水的阻力),则( ) A.L s <,他一定能跳上岸 B.L s <,他有可能跳上岸 C.L s =,他有可能跳上岸D.L s =,他一定能跳上岸2、将质量为1.00 g 的模型火箭点火升空,50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)() A .30/kg m s gB .5.7102/kg m s ⨯gC .6.0102/kg m s ⨯gD .6.3102/kg m s ⨯g3、质量为m 的炮弹以一定的初速度发射,其在水平地面上的射程为d ,若当炮弹飞行到最高点时炸裂成质量相等的两块,其中一块自由下落,则另一块的射程为( ) A.1. 5d B.2d C. d D.3d4、如图,质量为M 的小船在静止水面上以速率v 0向右匀速行驶,一质量为m 的救生员在船尾,相对小船静止。

若救生员以相对水面速率v 水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为( )A.0mv v M+B.0mv v M-C.()00m v v v M ++ D.()00mv v v M+-5、向空中发射一炮弹,不计空气阻力,当炮弹的速度恰好沿水平方向时,炮弹炸裂为质量相等的a b、两块。

若a的速度方向仍沿原来的方向,且速度小于炸裂前瞬间的速度,则( )A.b的速度方向一定与炸裂前瞬间的速度方向相反B.从炸裂到落地这段时间内,a飞行的水平距离一定比b的大C.a b、一定同时到达地面D.炸裂的过程中,a b、动量的变化量大小一定不相等6、如图所示,一枚手榴弹开始时在空中竖直向下落,到某位置时爆炸成a、b两块同时落地,其中a落地时飞行的水平距离OA大于b落地时飞行的水平距离OB,下列说法正确的是()A.爆炸瞬间a、b两块的速度大小相等B.爆炸瞬间a、b两块的速度变化量大小相等C. a、b两块落地时的速度大小相等D.爆炸瞬间a、b两块的动量变化大小相等7、一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度2m/sv ,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3:1,不计质量损失,重力加速度g取210m/s,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()A. B.C. D.8、“世界航天第一人”是明朝的士大夫万户,他把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝,设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。

高中物理动量守恒题解题技巧

高中物理动量守恒题解题技巧

高中物理动量守恒题解题技巧动量守恒是高中物理中一个重要的概念,也是解题中常用的方法之一。

在解动量守恒题时,我们可以通过以下几个步骤来分析和解答。

1. 确定系统边界首先,我们需要明确题目中所涉及的物体是否构成一个封闭的系统。

如果是一个封闭系统,那么系统内的总动量在任何时刻都是守恒的。

如果不是一个封闭系统,我们需要考虑外力对系统的作用。

举个例子,假设有两个质量分别为m1和m2的物体A和B,它们在水平面上以不同的速度运动。

如果题目中明确指出A和B之间没有外力作用,那么A和B构成一个封闭系统,其总动量在运动过程中保持不变。

2. 分析系统内部的动量变化接下来,我们需要分析系统内部各个物体的动量变化。

通常,我们可以通过使用动量守恒定律来解决这个问题。

动量守恒定律可以表示为:系统内部各个物体的动量之和在任何时刻都保持不变。

例如,假设一个质量为m的物体在水平面上以速度v1运动,与一个质量为M的物体发生碰撞,碰撞后物体的速度分别为v2和V。

根据动量守恒定律,我们可以得到以下方程:mv1 + MV = mv2 + MV通过解这个方程,我们可以求解出碰撞后物体的速度v2和V。

3. 考虑外力对系统的作用如果题目中存在外力对系统的作用,我们需要将外力对系统的作用考虑进去。

外力对系统的作用会改变系统的总动量。

例如,假设一个质量为m的物体在水平面上以速度v1运动,与一个质量为M 的物体发生碰撞,碰撞后物体的速度分别为v2和V。

如果题目中明确指出碰撞过程中有一个外力F对系统产生作用,那么我们需要考虑这个外力对系统的动量变化。

根据牛顿第二定律,外力对物体的作用会改变物体的动量,动量的变化量等于外力的冲量。

我们可以使用冲量-动量定理来分析这个问题。

例如,如果外力F对物体A的作用时间为Δt,那么物体A的动量变化量可以表示为FΔt。

根据动量守恒定律,我们可以得到以下方程:mv1 + MV + FΔt = mv2 + MV通过解这个方程,我们可以求解出碰撞后物体的速度v2和V。

高考物理动量守恒定律及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

高考物理动量守恒定律及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

高考物理动量守恒定律及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、高考物理精讲专题动量守恒定律1.如图所示,两块相同平板P 1、P 2置于光滑水平面上,质量均为m 。

P 2的右端固定一轻质弹簧,左端A 与弹簧的自由端B 相距L 。

物体P 置于P 1的最右端,质量为2m 且可以看作质点。

P 1与P 以共同速度v 0向右运动,与静止的P 2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P 1与P 2粘连在一起,P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点(弹簧始终在弹性限度内)。

P 与P 2之间的动摩擦因数为μ,求:(1)P 1、P 2刚碰完时的共同速度v 1和P 的最终速度v 2; (2)此过程中弹簧最大压缩量x 和相应的弹性势能E p 。

【答案】(1) 201v v =,4302v v = (2)L g v x -=μ3220,1620p mv E = 【解析】(1) P 1、P 2碰撞过程,动量守恒,102mv mv =,解得21v v =。

对P 1、P 2、P 组成的系统,由动量守恒定律 ,204)2(mv v m m =+,解得4302v v =(2)当弹簧压缩最大时,P 1、P 2、P 三者具有共同速度v 2,对P 1、P 2、P 组成的系统,从P 1、P 2碰撞结束到P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点,用能量守恒定律)(2)2()2(21221221222021x L mg u v m m m mv mv ++++=⨯+⨯ 解得L gv x -=μ3220 对P 1、P 2、P 系统从P 1、P 2碰撞结束到弹簧压缩量最大,用能量守恒定律p 222021))(2()2(21221221E x L mg u v m m m mv mv +++++=+ 最大弹性势能162P mv E =注意三个易错点:碰撞只是P 1、P 2参与;碰撞过程有热量产生;P 所受摩擦力,其正压力为2mg【考点定位】碰撞模型、动量守恒定律、能量守恒定律、弹性势能、摩擦生热。

2020年高考物理二轮专题复习附解答:动量定理与动量守恒定律(解析版)

2020年高考物理二轮专题复习附解答:动量定理与动量守恒定律(解析版)

动量定理与动量守恒定律一、选择题1.高空坠物极易对行人造成伤害。

若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2 ms ,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为A .10 NB .102 NC .103 ND .104 N解析 根据自由落体运动和动量定理有2gh =v 2(h 为25层楼的高度,约70 m),Ft =mv ,代入数据解得F ≈1×103 N ,所以C 正确。

答案 C2.(多选)在光滑的水平面上,原来静止的物体在水平力F 的作用下,经过时间t 、通过位移L 后,动量变为p 、动能变为E k ,以下说法正确的是A .在力F 的作用下,这个物体若是经过时间3t ,其动量将等于3pB .在力F 的作用下,这个物体若是经过位移3L ,其动量将等于3pC .在力F 的作用下,这个物体若是经过时间3t ,其动能将等于3E kD .在力F 的作用下,这个物体若是经过位移3L ,其动能将等于3E k解析 根据p =mv ,E k =12mv 2 联立解得p =2mE k根据动能定理FL =12mv 2,位移变为原来的3倍,动能变为原来的3倍,根据p =2mE k ,动量变为原来的3倍,故B 错误,D 正确。

根据动量定理Ft =mv ,时间变为原来的3倍,动量变为原来的3倍,根据E k =p 22m,知动能变为原来的9倍,故A 正确,C 错误。

答案 AD3.(多选)质量为m 的物块甲以3 m/s 的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定在其左侧,另一质量也为m 的物块乙以4 m/s 的速度与甲相向运动,如图所示,两物块通过弹簧相互作用(未超出弹簧弹性限度)并最终弹开,则A.在压缩弹簧的过程中,两物块组成的系统动量守恒B.当两物块相距最近时,甲物块的速度为零C.甲物块的速率可能为5 m/sD.当甲物块的速率为1 m/s时,乙物块的速率可能为2 m/s解析在压缩弹簧的过程中,两物块组成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,选项A正确;当两物块相距最近时,两物块速度相等,甲物块的速度不为零,选项B错误;若甲物块的速率为5 m/s,根据动量守恒定律可得此时乙物块的速率为6 m/s或4 m/s,两物块组成的系统机械能增大,违反了能量守恒定律,选项C错误;当甲物块的速率为1 m/s,方向向左时,选取向右为速度的正方向,根据动量守恒定律,m·4 m/s-m·3 m/s=mv-m·1 m/s,解得乙物块的速率v=2 m/s,选项D正确。

2020年高考物理二轮专题复习四:力学中的动量和能量问题(解析附后)

2020年高考物理二轮专题复习四:力学中的动量和能量问题(解析附后)
C.5mgRD.6mgR
2.某电影里两名枪手在房间对决,他们各自背靠墙壁,一左一右。假设他们之间的地面光滑随机放着一均匀木块,木块到左右两边的距离不一样。两人拿着相同的步枪和相同的子弹同时朝木块射击一发子弹,听天由命。但是子弹都没有射穿木块,两人都活了下来反而成为了好朋友。假设你是侦探,仔细观察木块发现右边的射孔(弹痕)更深。设子弹与木块的作用力大小一样,请你分析一下,哪个结论是正确的( )
2020年高考物理二轮专题复习四:力学中的动量和能量问题(解析附后)
考纲指导
能量观点是高中物理解决问题的三大方法之一,既在选择题中出现,也在综合性的计算题中应用,常将动量与能量等基础知识融入其他问题考查,也常将动能定理、机械能守恒、功能关系、动量定理和动量守恒定律作为解题工具在综合题中应用。考查的重点有以下几方面:(1)动量定理和动量守恒定律的应用;(2)“碰撞模型”问题;(3)“爆炸模型”和“反冲模型”问题;(4)“板块模型”问题。
A.小车上表面长度
B.物体A与小车B的质量之比
C.A与小车B上表面的动摩擦因数
D.小车B获得的动能
2.某兴趣小组设计了一个玩具轨道模型如图甲所示,将一质量为m=0.5 kg的玩具小车(可以视为质点)放在P点,用弹簧装置将其从静止弹出(弹性势能完全转化为小车初始动能),使其沿着半径为r=1.0 m的光滑圆形竖直轨道OAO′运动,玩具小车受水平面PB的阻力为其自身重力的0.5倍(g取10 m/s2),PB=16.0 m,O为PB中点。B点右侧是一个高h=1.25 m,宽L=2.0 m的壕沟。求:
【答案】BC
2.【解析】(1)在最高点mg= ,得vA= m/s
O→A:-mg2r= mv - mv ,得vO=5 m/s
FNO-mg= ,得FNO=6mg=30 N。

2024届高考物理二轮专题复习:应用动量守恒定律的常见模型 课件55张

2024届高考物理二轮专题复习:应用动量守恒定律的常见模型 课件55张

微专题二 应用动量守恒定律的常见模型
1234源自题型突破1 题型突破2 题型突破3 高考热点突破
(1)子弹击穿木块时,木块速度的大小和方向; (2)子弹击穿木块过程中,子弹和木块组成的系统损失的机械能; (3)被子弹击穿后,木块水平向右运动距 O 点的最大距离。
微专题二 应用动量守恒定律的常见模型
1
代入数据得:a=5.0 m/s2 木块向右运动到离 O 点最远时,速度为零,设木块向右移动最大 距离为 s1,有: u2=2as1 代入数据解得 s1=0.90 m。
[答案] (1)3 m/s,方向向右 (2)872.5 J (3)0.90 m
微专题二 应用动量守恒定律的常见模型
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题型突破1 题型突破2 题型突破3 高考热点突破
微专题二 应用动量守恒定律的常见模型
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题型突破1 题型突破2 题型突破3 高考热点突破
A.v10(s+L) C.21v0(s+L)
B.v10(s+2L) D.v10(L+2s)
微专题二 应用动量守恒定律的常见模型
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题型突破1 题型突破2 题型突破3 高考热点突破
D [子弹穿过木块的过程,对子弹和木块组成的系统,所受外 力之和为零,动量守恒,有 mv0=mv1+mv2。设子弹穿过木块的过 程所受阻力为 Ff,对子弹:由动能定理得-Ff(s+L)=12mv21-12mv20,
反思感悟:子弹打木块模型的三点说明 (1)分析子弹打击木块的过程,弄清楚子弹是停留在木块中和木 块一起运动还是穿透木块和木块各自运动。 (2)子弹在打击木块的过程中,由于时间较短,内力远远大于外 力,故在打击的过程中动量守恒。
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动量守恒多种模型的解题思路1.(碰撞模型)甲、乙两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,甲球的动量是p 1=5 kg·m/s ,乙球的动量是p 2=7 kg·m/s ,当甲球追上乙球发生碰撞后,乙球的动量变为p 2′=10 kg·m/s ,设甲球的质量为m 1,乙球的质量为m 2,则m 1、m 2的关系可能是( )A .m 1=m 2 B .2m 1=m 2C .4m 1=m 2 D .6m 1=m 2【答案】 C【解析】碰撞过程中动量守恒,可知碰后甲球的动量p 1′=2 kg·m/s 。

由于是甲追碰乙,碰撞前甲的速度大于乙的速度,有>,可得m 2>m 1;碰撞后甲的速度不大于乙的速度,有≤,可得m 2≤5m 1。

碰撞p 1m 1p 2m 275p 1′m 1p 2′m 2后系统的动能不大于碰前系统的动能,由E k =可知+≤+,解得m 2≥m 1,联立得p 22m p 1′22m 1p 2′22m 2p 212m 1p 22m 2177m 1≤m 2≤5m 1,C 正确。

1772.(碰撞模型综合)如图所示,在粗糙水平面上A 点固定一半径R =0.2 m 的竖直光滑圆弧轨道,底端有一小孔。

在水平面上距A 点s =1 m 的B 点正上方O 处,用长为L =0.9 m 的轻绳悬挂一质量M =0.1 kg 的小球甲,现将小球甲拉至图中C 位置,绳与竖直方向夹角θ=60°。

静止释放小球甲,摆到最低点B 点时与另一质量m =0.05 kg 的静止小滑块乙(可视为质点)发生完全弹性碰撞。

碰后小滑块乙在水平面上运动到A 点,并无碰撞地经过小孔进入圆轨道,当小滑块乙进入圆轨道后立即关闭小孔,g =10 m/s 2。

(1)求甲、乙碰前瞬间小球甲的速度大小;(2)若小滑块乙进入圆轨道后的运动过程中恰好不脱离圆轨道,求小滑块乙与水平面的动摩擦因数。

【答案】(1)3 m/s (2)0.3或0.6【解析】(1)小球甲由C 到B ,由动能定理得:Mg (L -L cos θ)=Mv ,1220解得v 0=3 m/s 。

(2)甲、乙发生完全弹性碰撞,由动量守恒定律得Mv 0=Mv 1+mv 2,由能量守恒定律得Mv =Mv +mv ,12201221122解得v 2=4 m/s ,若小滑块乙恰能经过最高点,则最高点速度v t 满足mg =m ,v 2t R 解得v t =。

gR 从B 到圆轨道最高点,由动能定理有-μmgs -2mgR =mv -mv ,122t 122解得μ=0.3。

若滑块乙不能经过圆轨道最高点,则最高位置必与圆心同高,由动能定理得-μ′mgs -mgR =0-mv ,122解得μ′=0.6,所以小滑块与水平面的动摩擦因数为0.3或0.6。

3.(碰撞模型综合)如图所示,质量为m 1=0.2 kg 的小物块A ,沿水平面与小物块B 发生正碰,小物块B 的质量为m 2=1 kg 。

碰撞前,A 的速度大小为v 0=3 m/s ,B 静止在水平地面上。

由于两物块的材料未知,将可能发生不同性质的碰撞,已知A 、B 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,重力加速度g 取10 m/s 2,试求碰后B 在水平面上滑行的时间。

【答案】: 0.25 s≤t ≤0.5 s【解析】: 假如两物块发生的是完全非弹性碰撞,碰后的共同速度为v 1,则由动量守恒定律有m 1v 0=(m 1+m 2)v 1碰后,A 、B 一起滑行直至停下,设滑行时间为t 1,则由动量定理有μ(m 1+m 2)gt 1=(m 1+m 2)v 1解得t 1=0.25 s假如两物块发生的是弹性碰撞,碰后A 、B 的速度分别为v A 、v B ,则由动量守恒定律有m 1v 0=m 1v A +m 2v B 由机械能守恒有m 1v =m 1v +m 2v 1220122A 122B 设碰后B 滑行的时间为t 2,则μm 2gt 2=m 2v B解得t 2=0.5 s可见,碰后B 在水平面上滑行的时间t 满足0.25 s≤t ≤0.5 s4.碰撞与板块综合类)质量为m B =2 kg 的木板B 静止于光滑水平面上,质量为m A =6 kg 的物块A 停在B 的左端,质量为m C =2 kg 的小球C 用长为L =0.8 m 的轻绳悬挂在固定点O 。

现将小球C 及轻绳拉直至水平位置后由静止释放,小球C 在最低点与A 发生正碰,碰撞作用时间很短为Δt =10-2 s ,之后小球C 反弹所能上升的最大高度h =0.2 m 。

已知A 、B 间的动摩擦因数μ=0.1,物块与小球均可视为质点,不计空气阻力,取g =10 m/s 2。

求:(1)小球C 与物块A 碰撞过程中所受的撞击力大小;(2)为使物块A 不滑离木板B ,木板B 至少多长?【答案】:(1)1.2×103 N (2)0.5 m【解析】:(1)小球C 下摆过程,由动能定理:m C gL =m C v 122C 小球C 反弹过程,由动能定理:-m C gh =0-m C v C ′212碰撞过程,根据动量定理:-F Δt =m C (-v C ′)-m C v C联立以上各式解得:F =1.2×103 N(2)小球C 与物块A 碰撞过程,由动量守恒定律:m C v C =m C (-v C ′)+m A v A当物块A 恰好滑至木板B 右端并与其共速时,所求木板B 的长度最小。

此过程,由动量守恒定律:m A v A =(m A +m B )v由能量守恒定律:μm A g ·x =m A v -(m A +m B )v 2122A 12联立以上各式解得x =0.5 m5.(轨道模型)带有1/4光滑圆弧轨道质量为M 的滑车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为M 的小球以速度v 0水平冲上滑车,到达某一高度后,小球又返回车的左端,则( )A .小球以后将向左做平抛运动B .小球将做自由落体运动C .此过程小球对小车做的功为Mv 1220D .小球在弧形槽上上升的最大高度为v 202g 【答案】: BC【解析】: 小球上升到最高点时与小车相对静止,有共同速度v ′,由动量守恒定律和机械能守恒定律有:Mv 0=2Mv ′①Mv =2×+Mgh ②1220(12Mv ′2)联立①②得:h =,知D 错误。

v 204g 6.(轨道模型综合)(2018·南昌模拟)如图所示,质量为m 1=3 kg 的二分之一光滑圆弧形轨道ABC 与一质量为m 2=1 kg 的物块P 紧靠着(不粘连)静置于光滑水平面上,B 为半圆轨道的最低点,AC 为轨道的水平直径,轨道半径R =0.3 m 。

一质量为m 3=2 kg 的小球(可视为质点)从圆弧轨道的A 处由静止释放,g 取10 m/s 2,求:(1)小球第一次滑到B 点时的速度v 1;(2)小球第一次经过B 点后,相对B 能上升的最大高度h 。

【答案】: (1)2 m/s 方向向右 (2)0.27 m【解析】: (1)设小球第一次滑到B 点时的速度为v 1,轨道和P 的速度为v 2,取水平向左为正方向,由水平方向动量守恒有(m 1+m 2)v 2+m 3v 1=0根据系统机械能守恒m 3gR =(m 1+m 2)v +m 3v 1221221联立解得v 1=-2 m/s ,方向向右;v 2=1 m/s ,方向向左(2)小球经过B 点后,物块P 与轨道分离,小球与轨道水平方向动量守恒,且小球上升到最高点时与轨道共速,设为v ,则有:m 1v 2+m 3v 1=(m 1+m 3)v 解得v =-0.2 m/s ,方向向右由机械能守恒m 1v +m 3v =(m 1+m 3)v 2+m 3gh 122122112解得h =0.27 m7.如图所示,一质量M =2 kg 的带有弧形轨道的平台置于足够长的水平轨道上,弧形轨道与水平轨道平滑连接,水平轨道上静置一小球B 。

从弧形轨道上距离水平轨道高h =0.3 m 处由静止释放一质量m A =1 kg 的小球A ,小球A 沿轨道下滑后与小球B 发生弹性正碰,碰后小球A 被弹回,且恰好追不上平台。

已知所有接触面均光滑,重力加速度为g =10 m/s 2。

求小球B 的质量。

【答案】: 3 kg【解析】:设小球A 下滑到水平轨道上时的速度大小为v 1,平台水平速度大小为v ,由动量守恒定律有0=m A v 1-Mv 由能量守恒定律有m A gh =m A v +Mv 2122112联立解得v 1=2 m/s ,v =1 m/s小球A 、B 碰后运动方向相反,设小球A 、B 的速度大小分别为v 1′和v 2,由于碰后小球A 被弹回,且恰好追不上平台,则此时小球A 的速度等于平台的速度,有v 1′=1 m/s 由动量守恒定律得m A v 1=-m A v 1′+m B v 2由能量守恒定律有m A v =m A v 1′2+m B v 122112122联立解得m B =3 kg 。

8.(轨道模型综合)如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。

某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s 的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h =0.3m(h 小于斜面体的高度)。

已知小孩与滑板的总质量为m 1=30 kg ,冰块的质量为m 2=10 kg ,小孩与滑板始终无相对运动。

取重力加速度的大小g =10 m/s 2。

(1)求斜面体的质量;(2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?【答案】: (1)20 kg (2)见解析【解析】: (1)规定向右为速度正方向。

冰块在斜面体上运动到最大高度时两者达到共同速度,设此共同速度为v ,斜面体的质量为m 3。

由水平方向动量守恒和机械能守恒定律得m 2v 20=(m 2+m 3)v ①m 2v =(m 2+m 3)v 2+m 2gh ②1222012式中v 20=-3 m/s 为冰块推出时的速度。

联立①②式并代入题给数据得m 3=20 kg ③(2)设小孩推出冰块后的速度为v 1,由动量守恒定律有m 1v 1+m 2v 20=0④代入数据得v 1=1 m/s ⑤设冰块与斜面体分离后的速度分别为v 2和v 3,由动量守恒和机械能守恒定律有m 2v 20=m 2v 2+m 3v 3⑥m 2v =m 2v +m 3v ⑦122201221223联立③⑥⑦式并代入数据得v 2=1 m/s ⑧9.(弹簧模型)由于冰块与斜面体分离后的速度与小孩推出冰块后的速度相同且处在后方,故冰块不能追上小孩。

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