文学类文本阅读小说试题修订稿
高考语文文学类文本阅读试题(及答案)50
高考语文文学类文本阅读试题(及答案)50一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成各题。
呼兰河传（节选）萧红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。
那磨房的窗子临着我家的后园。
我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。
因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。
黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。
丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。
太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。
于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。
因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上开花了。
再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。
后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。
从此那磨房里边的磨馆就见不着天日了。
磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。
从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。
冯歪嘴子就被分到花园以外去了。
但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。
满窗是黄瓜了。
还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。
那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。
实在好看。
夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。
我就摘了黄瓜，从窗子递进去。
那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子，从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。
有时候，他停止了打他的梆子。
他问我，黄瓜长了多大了？西红柿红了没有？他与这后园只隔了一张窗子，就像关着多远似的。
高考语文文学类文本阅读试题(含答案)100
高考语文文学类文本阅读试题(含答案)100一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
女儿树郭荷香①女儿出生后，老公照例到娘家报喜。
②在老家，报喜是大有规矩的：孩子出生后，女婿首要的任务是到娘家报喜，喜品不多不少四件。
生儿子的话，喜品中就一定不能少了红蛋；生女儿，便将红蛋换成碗口大小的芝麻饼，饼子用红纸包上或者将红纸用水浸湿，挤出红水点在饼子的中央。
女婿到后，不用开口，娘家的人也不问，打开喜品一看便知道该如何贺喜。
③老公一点规矩都不懂，胡乱买了几样东西就上我父母家去了。
我父亲把喜品瞥了又瞥，既没有看到红蛋，也没有看到喜饼，辨不出到底是得了外孙还是外孙女，便将烟袋锅子在椅子脚上磕得山响。
④母亲坐在灶门口，一把又一把地添柴火，说：“我们农村人说‘会生儿的先生女，生女帮着引小的’，你们现在只能生一个，不用引小的，生儿子……”话没有说完，老公连忙告知：“女儿，我们生的是女儿……”⑤吃过饭，母亲扛着一把锄头上山了。
老公走的时候，她还没有回来。
老公以为她是不喜欢孙女躲开了，我知道她其实是去栽女儿树了。
⑥老屋右边的山坡上是一片泡桐树林。
硕大的叶子如伞如盖，层层叠叠，密密匝匝，在阳光下叶子的细细绒毛染上一层金色，好像一团团绿绒毛娃娃在风中招摇。
⑦在老家，每出生一个女儿，大人都会种上几棵泡桐，为将来女儿出嫁开始筹备嫁妆。
这些泡桐在我们当地就类似于绍兴的女儿红，所以我也把这些泡桐称之为“女儿树”。
⑧泡桐树生长速度极快，每过一年都会向上窜上一大截，等到它长到三五米高时，大人就锯掉它的顶，不再让它向上长而是让它长粗。
⑨这时，哪棵树打衣箱，哪棵树做衣柜，哪棵树做桌椅做盆，大人们都一一计算好了。
泡桐的树板洁白细腻，又非常轻，打出来的嫁妆刷上红彤彤的油漆，精巧而又喜庆。
女儿出嫁那天，抬出去的台数越多，娘家人越风光。
⑩小时候，最热闹最受追捧的莫过于看“新姑娘”了。
老家对河是一条官道，我们经常会听见唢呐在河对岸吹出高亢的曲子，然后从山坳中转出一支长长的送亲队伍，红红绿绿的，在阳光下的山水中生辉。
【备考高考】高考语文文学类文本阅读试题(及答案)
【备考高考】高考语文文学类文本阅读试题(及答案)一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成小题。
泥火盆儿张金凤“江山千里雪……炉火一点红。
”展望北方的苍茫原野，这开阔而温馨的诗句迎面而来。
入诗的一定是带着婉约气质的红泥小火炉吧，我立年那一盆红通通的炉火，似雪中红梅闪耀光芒，照亮了我的冬日情怀。
我记忆中的火炉不是那种婉约的小火炉，而是朴素简约的泥火盆儿，它的温暖是几代人抹不去的记忆。
小时侠的北方冬天似乎格外冷，大雪囤着一座座村庄，整个长冬都不肯化去。
晌午，阳光强烈，屋里生火作饭提升些温度，屋瓦上才变得柔和些，有滴淌答答的屋檐水垂落下来。
日头稍稍偏西，屋擔下就又挂上了长长的冰棱。
这叶候，祖父掖了掖宽大的棉袄，用一根带子从腰勒紧，推开风门。
他手端一个大泥盆，那就是泥火盆儿，是乡下人冬天里的室内取暖宝物。
祖父给泥火盆儿装了些碎草，上面盖上碎的苞米骨头，点燃。
碎草抽抽噎噎地燃烧，一股青烟被北风扭得四下流窜，祖父不急不躁，好像任由顽皮的孩子尽情打闹。
他在旁边缓慢地吸着一烟锅旱烟，等烟吸透了，火盆儿也不再冒青烟，一盆火红的炭骨冒着短小的火苗活力四射。
祖父粗糙的大手小心端起暖烘烘的火盆，笑吟吟地回屋。
乡村取暖方式大都是通过烧火做饭、烧热大炕，“辐射”得屋里暖和，这就叫“暖屋热坑”。
但四九天气，到了寒气逼人的时候，还得请泥火盆儿出场。
·每一餐的灶火，总要剩些热炭，从热灶膛里拣几块红通通的木炭置于火盆儿内，端到屋子里，屋里顿时就腾起一股暖流。
热腾的炭火在火盆儿里跳跃，老人在炭火的上方烤烤手，说，暖和。
泥做的火盆儿，不管盆内的炭火多热，火盆儿也是敢搬动的。
有时候，一个火盆儿在炭根熊熊燃烧不断释放热量的时候，被搬来搬去，给几间卧室驱赶寒气。
清晨，小孩子赖被窝，大人在早早生起的泥火盆儿上烤烤棉袄再给孩子穿上。
在大炕上绣花、扎鞋垫的大姑娘，一根绣花针拿久了，寒气就聚在手上，手僵了做不了活，双手拢在火盆边儿烤烤搓搓，绣出的花就都更灵性了。
2023高考语文文学类文本阅读——小说(含答案)
专题34 文学类文本阅读——小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
坟场救人茹志鹃新四军北撤后的第二年，十月尾的一个阴天。
在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场。
这就是有名的“穷鬼滩”，后来这里又成了清剿队的刑场；不过那时被杀害的人也都是穷人，所以大家还是叫它“穷鬼滩”。
这里的坟堆大都只有二三尺高，四周稀稀散散地站着几株秃树。
来上坟的人很少，野草长得遍地都是，齐齐地有半人高。
草已枯黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响。
离大路较远，有一座坟，坟上还按了个定胜糕似的坟帽，土色是新的。
坟前插着一炷香，放着一碗饭，那饭早已凉了。
新烧的一堆纸灰，给风一吹，夹杂着枯叶，一起旋转着直升起来。
天色阴沉，黯淡。
关大妈坐在儿子的坟前，也没唉声叹气，也没号哭，只是发愣。
她老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，敞开了怀，五花大绑地给人押着站在自己面前，响亮地说着：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，……别想我，可要记住这个仇……”乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着。
关大妈眼睁睁地瞪着远处，耳朵里嗡嗡地响着儿子说的那句话：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉啊……”自从大军北撤以后，儿子一直好像背着自己在做些什么事。
常常深更半夜的在外跑。
去年年底，一天晚上，一个黑黑瘦瘦的小伙子，提了一个硬小包来找他，那小伙子住了半宿，就悄悄地走了。
哪知天刚放亮，清剿队下乡来清乡了，她急忙起来，脚还没跨出房门，就看见桂平高高地爬在屋梁上，正在把那硬包里的纸片，往屋顶上二梁木里塞。
关大妈一想起这事，又把儿子临死前的那句话，跟他临死时那不慌不忙的样子一对，心里好像明白了许多。
叭！一声清脆的枪声，像打在耳朵跟前似的，吓得关大妈急忙站起。
可四周静悄悄的，不见个人影，风仍在摆弄那一片野草。
掉头望望通到镇上去的那条大路，连个过路人也没有，只是在远处扬起了尘土。
关大妈放下心，正要坐下来，忽又听到“砰砰”两下，接着就看到靠近大路那边的草，乱纷纷地朝两边倒。
2025届高考语文复习：文学类文本阅读之小说+课件
新高考I卷：冯至《江上》
【小说】历史、诗化小说
新高考Ⅱ卷：李广田《到橘子林去》 【小说 】
新高考I卷：陈村《给儿子》
【小说】书信、知青小说【
新高考Ⅱ卷：沈从文《社戏》(节选) 小说 】
提示:近三年新课标卷命题素材均以小说为主，侧重国内名家的文本，还未 出现外国小说，其中有些作者是统编版教材中的选文作者。
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(2) 隐性关联：阅读材料与试题材料有关联
2021——2023全国卷文学类文本阅读选材一览表
卷别 2023新高考I卷 2023新高考II卷
篇目 《给儿子》 《社 戏 （节选）》
作者 陈村 沈从文
2023全国甲卷 2023全国乙卷 2022新高考I卷
《机械的诗旅途随笔之一》 《长出一地的好荞麦》 《江上》
作品简要分析。
全国甲卷：海明威的“冰山”理论将文学作品同 冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟 2020 ，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小 说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此
考查对小说情节安 排及其作用的分析 能力。
简要说明本小说的情节安排及其效果。
考查筛选并概括文
全国乙卷：老董的匠人精神主要体现在哪些方面? 中信息的能力。
现代文阅读 文学类文本阅读
小说的整体阅读
读懂一本小说，就是多活一次人生。 小说通过虚构的故事，让我们经历一段我们不曾经历 的人生。 这就是为什么那些最杰出的小说是文明赠予我们的礼 物。它们让你完全沉浸在床头的台灯能够照射到的小小空 间之中，摒除了喧哗的世界。本来你对自己几乎一无所知， 它们却让你了解自己的孤独，了解自己的悲哀，了解自己 在永恒时光中小小的位置。
小说阅读有问题 想说爱你不容易
1.不曾经历的人生让我们产生隔阂 2.专注于故事情节让我们忽略鉴赏 3.艰深的主题意蕴让我们难以把握
高考语文 试题+模拟新题分类汇编17 文学类文本阅读—小说
Q 文学类文本阅读——小说(甲)Q[2012·福建卷] 文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成13～15题。
双琴祭梁晓声①那两棵树，是生长极慢的树，其材最适合做琴。
那位老制琴师呢，他的经验是，一棵那样的树，只能锯取一段，做成一把音质优良的小提琴。
所以他打算用那两棵树同时做两把小提琴，使它们在音质上不分轩轾。
②琴取于材，材取于树。
老制琴师当年亲手栽下的两株小树苗，在十余载里，不但增加着年轮，也像少年和少女渐渐长成健壮的青年和标致的女郎一样，深深地相爱了。
它们彼此欣赏，彼此赞美，永不厌倦地诉说着缠绵的情话。
③但是，琴还没做，老制琴师却病倒了。
他临终前对儿子说：“我一直想要制成两把音质同样优良的小提琴。
我想做的事是做不到了，你一定要替我做到……”④后来，他的儿子伐倒那两棵树，锯取了它们各自最好的一段，制成了两把音质同样一流的小提琴。
他把琴送到了琴店，郑重地交代：“如果有谁在这两把琴中反复比较、挑选，那么无论他最终选择了哪一把，都不卖给他。
如果有人说它们是同样好的琴，那么可以将两把琴都送给他。
如果是两个人，那么一人一把。
”⑤有一天，琴店来了两位父亲，带着两名少年。
两位父亲是好友，他们是陪儿子来选琴的。
两名少年不约而同地看上了那两把小提琴，于是店主取出琴让他们试一试。
⑥他们各拉一曲后，都说以他们的耳听来，两把琴的音质同样优良。
为了使大人们相信他们所选的不后悔，他们还毫不犹豫地交换了琴。
于是他们幸运地接受了赠予。
⑦后来，他们果然都成了“家”，声名鹊起。
无论何时何地，他们一直合奏着。
⑧世人欣赏并赞美他们的合奏，但世人的心理是古怪的。
不久，就有了他们之间孰高孰低的种种说法。
而寂寞的传媒则一口咬住那纷纭众说，推波助澜。
⑨最后，他们不能再合奏下去了，只能迫不得已地分开，各自独奏。
但他们都是那么眷恋合奏，因为他们觉得只有合奏才能发挥出他们的演奏天赋。
⑩比他们更眷恋合奏的是那两把小提琴。
只有合奏的时候，它们才有机会相见。
文学类文本阅读《最后的黄豆》附答案(2)
文学类文本阅读《最后的黄豆》附答案(2)文学类文本阅读。
阅读下面的文字，完成17——19题。
（17分）最后的黄豆爷爷是染布的。
他爱吃黄豆出了名。
在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。
这吃饭的手艺是“偷”来的。
爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。
有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。
爷爷蹲着染布时，就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。
“呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。
当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷不呆。
那年，家里遭了大灾，爷爷架几口大锅开始染布。
开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。
爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一扰黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。
当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。
青色衬着爸爸额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。
1/ 12后来，那家大染坊被爷爷挤垮了。
没过半月，爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。
于是，镇子里又了有大染坊。
那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。
在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。
有了钱，除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆，还取了奶奶。
迎亲那天，爷爷喝了好多酒，醉了，进洞房时还绊了一脚，兜里的黄豆全撒在地上，他捡了好一阵子，奶奶什么反应，到现在我也不知道。
后来跟我讲这事时，爷爷还叹气，这一绊，不是什么好兆头，要不，后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。
说这事时，爷爷喘着粗气，我帮着捶了半天北，他还是喘得满脸猪肝紫。
其实，爷爷在生父亲的气。
闲时，爷爷经常是一边慢慢发嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。
他说，父亲是一个“倒钱筒”。
父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。
听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。
没钱，就赊账。
烟馆老板拿着赊账本来计钱时，爷爷才明白是怎么一回事。
2024届山东省4月份语文试题汇编之文学类文本阅读含答案
2024届山东省4月份语文试题汇编之文学类文本阅读（学生版）2024届山东省日照市高三下学期二模语文试卷(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成6～9题。
高跷王子于子豪夕阳，落在了麻石街上，几根浅草，在交错的缝隙中露出了头。
袅袅炊烟从古镇中升起，寂静的古镇显得有些冷清。
“明天是故事会，娃儿还没看过吧，明儿带你去看看。
”饭桌上，父亲对着娃儿说道。
“不晓得有什么好看的，不就是看了两个人头、几张花脸嘛?”母亲对“故事会”提不起什么兴趣，夹了块肉，就往娃儿碗里送。
父亲听到母亲如此评价，便说道：“那就是你不懂了，这“故事会’是我们这儿的魂，需要全镇上下，齐心协力，一起完成，以‘惊、奇、险、彩’为主，各种历史人物结合着高难度的动作，敲锣打鼓，是一场视觉与听觉的盛宴。
不能丢了老祖宗留给咱的东西。
”听到父亲如此说，母亲便只好摆摆手作罢。
隔日，元宵。
父亲带着王娃儿来到了正街上，王娃儿一眼就瞅见了空中“飘”着一个高高的人。
王娃儿拉着父亲的手，着急地说：“爸爸，爸爸，你看天上飘着一个人哩。
”父亲一看，摸了摸王娃儿的头，笑呵呵地说：“那是高跷，你看那人，踩在俩杆子上，把自己撑了起来。
那人是咱镇上的高跷王，踩了五米高，你看着，一会儿还有新法子哩。
”王娃儿紧张地盯着那人，只见他手里突然变出一把扇，一边大摇大摆地走着一边呼呼扇风，那自豪的表情，好不得意，街上的人一片喝彩。
那人听见喝彩声，举起手，将两根手指叠成一个哨，放在嘴里便响了起来，街上的人更加兴奋了。
他得意地从人群中跨过，稳稳地走远了。
“娃儿，好看吧。
这千年的东西都传承下来了，你长大以后不要忘记了自己的根在哪，不要丢了自己的魂。
”回到家后，母亲已把晚饭做好，也没询问今天的情况，倒是王娃儿先开了口。
“我想去学踩高跷。
”母亲听到王娃儿这样说，一下蹦了起来。
“什么?学高跷?那玩意儿有什么用，现在这个社会需要的是科学与知识。
我不同意，我不同意。
”母亲把碗一甩，狠狠地瞪了父亲一眼。
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文学类文本阅读小说试题
蒋永清原创
菲菲小姐
莫泊桑
威廉·艾力克侯爵是普鲁士少尉。
他头发金黄，小矮个儿，对士兵傲慢粗暴，对战败者冷酷无情，性子像火药一样，十分暴躁。
自从他进入法国以后，他的同事们一直叫他菲菲小姐。
给他起这个绰号的原因是：他身段漂亮，腰身纤细，看上去好像用了女人的紧身褡；他刚刚长胡子，脸色苍白；他对人对事表示极端蔑视时，养成了一个习惯，经常使用法国短语“菲，菲”①，说时还带着嘘嘘的哨音。
上尉抱怨生活单调，想搞个酒宴，派勤务兵去卢昂带几位女客过来。
蜚蜚小姐无事可做时喜欢打碎东西，喝酒时不断地把酒杯掼碎，一个又一个。
这天他盯住墙上有八字胡的女肖像，掏出手枪，砰砰两枪把两眼打穿了。
他还自制爆炸装置“地雷”，引爆后站在炸断了脑袋的维纳斯瓷像面前发狂似地拍掌。
自从来了普鲁士人，钟楼一直是静悄悄的。
神父宁肯被枪毙也决不肯敲钟，以此宣示国难。
军官们对此不予理会，只有侯爵硬要打钟。
他每天都恳求上司让他去敲它一次。
他请求的时候，像猫一般亲热，像女人一般阿谀，像想要什么想得发了疯的情妇那样娇声娇气。
上司不同意，他只好以放“地雷”取乐。
军官们都打扮得漂漂亮亮，头上擦油，身洒香水，容光焕发。
天黑时风雨中马车到了，仔细挑选的五个美貌姑娘下了车。
矮小年轻的拉歇尔，棕色头发，眼珠黑如墨滴，是个犹太女人。
上尉把她分配给了年轻瘦弱的侯爵。
拉歇尔忽然透不过气了，咳出了眼泪，鼻孔里喷出烟来。
原来侯爵借接吻之机，对她嘴里吹进了一股烟。
她墨黑的眼珠里透出怒气，默默盯着这个主人。
他逼得她透不过气来；又突然使劲地咬了她的嘴唇，咬得很深，一屡鲜血从她的下巴淌下来，滴到胸口上。
她又一次瞪着眼睛盯住她。
她把血揩干净，低声说：“哼，这是要付代价的！”“我一定会付代价的。
”他冷酷无情的笑着说。
“为我们征服女人的心干杯！”“为我们征服法国而干杯！”军官们喊。
姑娘们无语，只有拉歇尔气得浑身哆嗦，转过身来说：“你们在法军面前不敢说这样的话！”
矮小的侯爵变得快活起来。
“哈！哈！哈！我从没有见过法国军队。
我们一出现，他们都逃跑了！”
拉歇尔勃然大怒，冲着他的脸嚷道：“你胡说，坏蛋！”
他用手枪打穿画像时那样盯住她，然后笑开了：“哈哈！美人儿！他们如果勇敢，我们怎么会来到这里？”他越说越兴奋。
“我们是他们的主人，法国属于我们！”
拉歇尔猛地一挣，从他的膝头滑下来，坐在椅子上。
侯爵端着酒杯站起来说：“法国所有的一切都是我们的！”
“普鲁士万岁！”军官们一饮而尽。
矮小的侯爵重新斟满了香槟把杯子搁在犹太女子的头上，一面嚷着：“所有的法国女人都属于我们！”
她猛地站起来，那只杯子突然一倒，里边黄澄澄的酒如同举行洗礼似地都倒在她的黑油油的头发上，杯子落下去了，在地上砸碎了。
她嘴唇发抖瞪圆眼睛望着那个仍在嬉笑的军官，怒不可遏，连喉咙都哽咽得发不出声音，结结巴巴地说：“这，这，这，休想！哼，你们得不到法国女人！”
侯爵为了能够笑个痛快，坐了下来，摹仿着巴黎口音说：“她说得好，说得好！那么，小乖乖，你怎么到这儿来啦？”
她听明白后，顿时怒火中烧，冲着他嚷道：“我！我！我不是个女人，是个贱女人，普鲁士人都需要这个！”
没等她说完，啪地一声他就掴了她一个耳光。
当他准备举手再打时，她狂怒之间从桌上抓起一把吃点心的银质小刀，刹那间，小刀笔直地刺进了他的脖子，正好在喉头下面那个陷凹部分。
他正说着的那句话被卡在嗓子里，没能说完。
他张着嘴发愣，眼睛里露出可怕的神色。
他在两分钟之内死了。
拉歇尔在旁人没有来得及抓着她以前就推开窗子，跳到仍然下着雨的茫茫黑夜里逃走了。
将军下令追缉她，可是没有找到，便找神父来报复，要他在侯爵下葬时打钟示哀。
他竟然出人意料地显得温顺服从并怀有敬意。
菲菲小姐出殡时礼拜堂的钟第一次带着一种轻快的意味，发出它的哀悼声音。
后来钟无规律地想个不停。
原来钟楼上住着一个可怜的女子，神父和另一个管理人员一直给她送食物，直到德意志军队走了。
不久，一个不拘成见的爱国人士敬佩她当日的英勇行动，把她赎出来，并和她结了婚，使她成了和其他的妇人一样值得尊重的夫人。
（有删节）
注：①“菲，菲”，法国短语“fifidonc,”的音译，意思是“呸，呸”。
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.菲菲小姐看到女人肖像上有人画了八字胡须感到愤怒，好像那些人是为了嘲笑他搞恶作剧。
他长时间受到战友的侮辱，感到很压抑，才拔出枪来打穿了画像上的眼睛。
B．菲菲小姐真的没有一点男人味。
赴宴打扮得漂亮亮，请求上司有小猫的媚态，像女人一般阿谀，娇声娇气，处处都体现着女人性格，所以他的战友称呼他菲菲小姐真是恰如其分。
C．小说文字简洁，却含意丰富。
拉歇尔说“哼，这是要付代价的！”，表露受辱后想要报复之意；菲菲小姐回答“我一定会付代价的”，则有对女子的侮辱意味。
两句话看似简单，却很能体现出人物的性格身份。
D．文中写拉歇尔的遭遇，用了很多细节描写，刻画细腻，富有感染力。
作者刻画这样的典型形象，是想使这部小说着重表现国破之后法国人民的屈辱生活。
E．小说通过拉歇尔悲惨遭遇的描写，表达了作者对拉歇尔的敬意。
国难当头，拉歇尔这样地位极低的人却有着高度的爱国热忱，这与《羊脂球》中所表达的最低贱的女人却最爱国的思想是一致的。
（2）小说中两次写到敲钟，分别表现了什么意思？请简要分析。
（6分）（3）小说主人公菲菲小姐这一形象有哪些特点?请简要分析。
(6分)
（4）小说中的主要人物是一位普鲁士男子，作者却给他起名为菲菲小姐，有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
11．答案
（1）EC．E3分，C2分，D1分。
A．错误。
并不是有人侮辱他报复，人们取绰号“菲菲”，实际上是借用他歧视别人时“呸呸”的口头禅。
打穿肖像是他变态性格使然，表明他富于破坏的习性。
B．给他取绰号为菲菲小姐，有女人的媚态当然是原因之一，但更为重要的是变态的性格。
其中，破坏成性，蛮横十足，对敌国人民极尽侮辱之能事，却不具女人性格，是独夫形象。
D、“着重表现……法国人民的屈服生活”不当，小说固然反映了法国人民受侮辱的现实，但这部小说的侧重点是揭露入侵者的暴行，对其表达愤恨。
（2）第一次写敲钟，表现神父的爱国精神。
他誓死不肯敲钟，教堂钟声的突然静默引人注意，是以这种特别的方式向侵略者表示抗议，向国民宣示国难，唤起人们爱国。
第二次写敲钟，要神父在菲菲小姐下葬时打钟示哀，他竟然出人意料地同意了，这并不是向侵略者妥协。
表面上钟声是示哀，其实是用轻快的钟声表示快意，祝贺拉歇尔取得的胜利。
同时为了保护避难的拉歇尔，有意表现出温顺。
（3）①性格暴躁，冷酷无情，阿谀奉承。
如对士兵傲慢粗暴，对占领国人民冷酷无情。
对上司呈现出十足的奴性，阿谀献媚。
②极度傲慢。
对人对事极端蔑视，对人习用“菲，菲”对示鄙夷不屑。
③性格几近变态，温柔的女子形象之下，隐藏着极度的凶恶，是十足的破坏狂、虐待狂。
对占领国的物品极力破坏，如摔杯子、毁文物，对女子身体上设法伤害，精神上竭力侮辱。
（4）给男人取名为小姐，颇具讽刺意味和幽默感。
艾力克候爵，腰身纤细，看上去好像用了女人的紧身褡，脸色苍白又刚长胡子，俨然是个漂亮女人；更为重要的是其变态的性格“像发了疯的情妇那样娇声娇气”，尤其是对上司表现出十足的媚态，阿谀奉承；“菲菲”实为“呸，呸”，并不具有女性特征，反而是主人公一贯喜好侮辱、欺凌人的代名词。
作者着意刻画这么个不伦不类的令人作呕的变态男子形象，意在嘲讽侵略者的丑恶面目，外表酷似女子，凶狠却胜于凶悍男子，虐待异国人民达到了登峰造极的地步。
作者用幽默的笔法，嘲讽的口吻刻画了入侵者的小丑形象，表达了对毫无人性的侵略者的愤恨之情。