初中化学常用仪器简介
初中化学仪器名称及用途
初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。
而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。
今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。
1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。
它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。
试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。
它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。
2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。
它通常由玻璃制成，也有塑料的。
烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。
由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。
3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。
烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。
烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。
烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。
4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。
它外形细长，底部较宽。
量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。
它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。
5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。
它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。
滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。
它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。
6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。
它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。
漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。
7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。
它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。
燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。
初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。
通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。
希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。
初中化学仪器名称及用途
初中化学仪器名称及其用途
以下是常见的初中化学仪器名称及其用途：
烧杯：用于容量较大的反应和溶液的加热和混合等。
试管：一种长条形玻璃仪器，可用于小规模反应和化学物质的混合。
镊子：用于取出小物品，如固体化合物、过滤纸等。
称量瓶：用于精确称量化学试剂。
密度瓶：用于测量液体的密度。
滴定管：用于定量分析，如酸碱滴定等。
量筒：用于容量的精确测量和混合溶液。
平衡器：用于测量物质的质量或重量。
温度计：用于测量液体或气体的温度。
过滤器：用于分离固体和液体或液体和气体的混合物。
以下是另外10个初中化学常用仪器名称及其用途：
毛细管：用于液体的移液和比色。
洗瓶：用于对实验器皿进行清洗和消毒。
漏斗：用于过滤液体或导入其他容器。
燃烧器：用于实验室的加热和燃烧试验等。
电子天平：用于高精度物质的质量测量。
恒温槽：用于保持实验体系温度的稳定。
导电性测试仪：用于测试化合物的导电性。
磁力搅拌器：用于混合液体和均匀搅拌反应溶液。
水浴锅：用于控制实验室试剂的温度，常用于加热反应溶液。
旋转蒸发器：用于浓缩或分离混合物的一种仪器，通常与真空泵配合使用。
初中化学实验室常用仪器名称
初中化学实验室常用仪器名称化学实验室是学习化学知识和进行实验的重要场所，其中使用的仪器设备起着关键作用。
在初中化学学习过程中，了解常用仪器的名称及其用途，对于学生的化学实验能力和科学素养的培养非常重要。
本文将介绍一些常见的初中化学实验室常用仪器名称及其用途。
1. 烧杯烧杯是一种常见的实验室用具，它通常是由耐热玻璃制成。
烧杯常用于盛放液体、溶液的容器。
它的底部较宽，有利于液体的加热和搅拌，并且配有一把烧杯夹，方便操作。
2. 锥形瓶锥形瓶是一种常见的实验室仪器，它通常由耐热玻璃制成。
锥形瓶的底部较宽，逐渐向上变细，呈锥形。
它常用于混合溶液、进行过滤、蒸发和蒸馏等操作。
锥形瓶上部有收口，可以用塞子或橡胶塞密封。
3. 烧瓶烧瓶是一种圆底、长颈的实验室仪器，常用来容纳或加热溶液。
烧瓶由玻璃制成，经受高温热处理，使其具有良好的耐热性能。
烧瓶上部的长颈有助于避免溶液的波动，并能用塞子或橡胶塞密封。
4. 镊子镊子是一种常见的化学实验室用具，通常由金属制成。
镊子的两端呈钳状设计，用于夹取固体物品、过滤纸或玻璃棒等。
在实验过程中，镊子的使用可以避免污染物品和烫伤的发生。
5. 测量筒测量筒是一种用于量取溶液或液体体积的常见仪器。
它通常由玻璃制成，有不同容积的型号可选。
测量筒的设计使其比较准确地测量出液体的容积，常用于溶液配制和体积测量等实验操作。
6. 密度计密度计是一种常用于测量液体密度的仪器。
它通常由玻璃制成，其原理是利用液体对浮子的浮力进行测量。
密度计的应用范围广泛，常被用于判断溶液浓度、质量测定以及鉴定物质的纯度。
7. 温度计温度计是一种广泛应用于化学实验室的仪器。
常用于测量液体、气体或固体的温度。
温度计有多种类型，如普通温度计、水银温度计和电子温度计等。
在化学实验中，温度的控制对实验的成功至关重要。
8. Bunsen燃烧器Bunsen燃烧器是一种用于产生高温火焰的常用设备。
它由金属和玻璃构成，可以通过调节空气流量和可燃气体的流量来控制火焰大小。
初中化学常用仪器介绍
初中化学常用仪器介绍化学实验室中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。
下面是初中化学常用仪器的介绍。
1.显微镜：显微镜是一种用来放大微小物体的光学仪器。
它可以通过调节物镜和目镜的位置，将物体放大几十倍甚至几千倍，从而使人们能够观察到微小的细胞、细菌等物体。
2.温度计：温度计是用来测量温度的仪器。
它通常由膨胀汞柱、玻璃管和刻度盘组成。
当温度升高时，汞柱膨胀，使汞柱上升，根据刻度盘上的刻度，我们就可以得知当前的温度。
3.pH计：pH计是一种用来测量溶液酸碱性的仪器。
它通过测量溶液中氢离子浓度的负对数来判断酸碱性。
pH计通常由玻璃电极和参比电极组成，当它们浸入溶液中时，会产生电势差，通过测量这个电势差，我们可以获取溶液的pH值。
4.量筒：量筒是一种用来量取溶液体积的玻璃仪器。
它外形像一个细长的圆柱，上面有刻度，可以根据刻度读取溶液体积。
在使用前需要先擦干净并检查量筒内表面是否有污物和划痕。
5.双杯分液器：双杯分液器是用来分取液体的一种设备。
它有两只杯子，一只上面有个长柱，可以控制液体的数量，另一只杯子是一个瓶口，可以放置试剂瓶，将试剂瓶的液体分取到另一只杯子中。
6.平行移液器：平行移液器是用来吸取和移液的一种工具。
它通常由一个空心的吸管和一个带有刻度的调节旋钮组成，我们可以通过旋钮来控制吸取和排放的液体量。
7.试管：试管是化学实验中最常使用的容器之一、它通常由玻璃制成，可以承受高温和化学物质的腐蚀。
它的形状像一个细长的圆柱，底部尖锐。
8.酒精灯：酒精灯是用来提供火焰的一个小型火焰工具。
它通常由一个金属罐子和一个带有盖子的瓶子组成。
在进行一些化学实验时，我们需要用到火焰，酒精灯就是一个方便使用的工具。
9.滴定管：滴定管是用来滴定溶液的一种工具。
它通常由玻璃制成，有一个细长的吸管和一个滴定室。
我们可以通过滴定管来逐滴加入滴定液，直到达到滴定终点。
10.称量纸：称量纸是用来称取固体物质的一种纸张。
它通常是用来装在天平托盘上的，将固体物质称取到准确的质量。
初中化学实验室仪器设备大全
初中化学实验室仪器设备大全化学实验是初中化学课程的重要组成部分，而化学实验室的仪器设备则是保证实验顺利进行的关键。
本文将介绍一些常见的初中化学实验室仪器设备，帮助同学们更好地了解和使用这些设备。
1.实验室玻璃器皿实验室中最常见的器皿之一就是玻璃器皿。
玻璃烧杯、砂芯漏斗、试管、瓶口脱硅器等都是常用的玻璃器皿。
它们由于具有很好的透明性、耐热性和化学稳定性，被广泛应用于化学实验中。
2.量筒、量瓶和容量瓶量筒、量瓶和容量瓶是用来精确测量液体体积的工具。
量筒适用于体积较大的液体测量，量瓶适用于较小的液体测量，而容量瓶则适用于较为精确的容积测量。
3.温度计和热水浴温度计用于测量液体或气体的温度，常见的有普通温度计和数字温度计两种。
而热水浴则是用来保持反应体系的恒温环境，使实验结果更加准确。
4.酒精灯和点燃器酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具，常用于加热试管、烧杯等实验用具。
而点燃器则用于点燃酒精灯等工具，以方便进行实验。
5.PH试纸和PH仪PH试纸是用来测量溶液酸碱度的工具，通过比较试纸的颜色变化来判断溶液的PH值。
而PH仪是一种更加精确的酸碱度测量仪器，可以直接显示溶液的PH 值。
6.实验室天平和称量瓶实验室天平用于精确称量固体物质的质量，常见的有电子天平和梁平两种。
而称量瓶则是一种带有刻度的容器，可以精确称取一定体积的液体。
7.集气瓶和导管集气瓶是用来收集气体的容器，常见的有圆底集气瓶和倒挂瓶两种。
导管则是用来导引气体的工具，常见的有玻璃导管和橡胶导管两种。
8.过滤器和漏斗过滤器和漏斗是用来进行固液分离的工具。
过滤器可以将固体颗粒从液体中分离出来，常见的有纸过滤器和玻璃棉过滤器。
漏斗则可以用于将液体从一个容器倾倒到另一个容器，常用于过滤操作中。
9.反应管和烧杯反应管是用来进行化学反应的容器，常见的有试管和石棉网支撑的燃烧管。
烧杯则是一种带有刻度的容器，常用于加热和混合反应溶液。
10.恒温槽和恒温培养箱恒温槽和恒温培养箱是用来保持固定温度环境的设备。
初中化学常见仪器及操作知识点
初中化学常见仪器及操作知识点常见的初中化学仪器包括量筒、烧杯、试管、滴管、温度计等。
以下是一些常见的仪器及其操作知识点：1.量筒：用于量取液体体积。
注意事项：读数时要注意水平视线与刻度线对齐，避免读取眼睛过高或过低。
2.烧杯：用于加热溶液或进行简单的反应。
注意事项：加热时要注意火焰与烧杯底部接触，避免烧杯外壁受热均匀不充分，引起破裂。
3.试管：用于加热少量液体或进行小规模试验。
注意事项：加热试管时要保持试管倾斜，避免液体煮沸造成溅出。
4.滴管：用于定量加入或滴定溶液。
注意事项：滴管使用前要洗净，滴管尖端不要接触容器壁，避免污染。
5.温度计：用于测量温度。
注意事项：使用前要观察温度计的刻度范围，选择合适的温度计，读数时要保持垂直视线与刻度线对齐。
6.铁夹：用于夹取玻璃制品或支撑试管。
注意事项：使用时要保持稳定，避免试管或玻璃制品掉落造成伤害。
7.铝箔纸：用于包裹实验试剂、保护物品免受光照或氧化。
注意事项：避免与易燃、可燃物质接触，防止火灾。
8.试剂瓶：用于储存和保存试剂。
注意事项：试剂瓶应密封保存，放置在干燥、阴凉处，避免曝光和高温。
9.酒精灯：用于供热。
注意事项：使用前要检查酒精灯是否加满酒精，点火时要小心避免火焰直接接触试剂或其他易燃物质。
10.燃气灯：用于供热。
注意事项：使用前要检查气源是否畅通、控制阀是否关闭，点火时避免火焰过大或过小。
以上是一些常见的初中化学仪器及其操作知识点。
使用仪器时要注意安全，遵守实验室的规定，并得到老师或成年人的指导和监督。
化学实验中一定要注意个人防护，避免造成事故和伤害。
初中化学常见仪器
初中化学常见仪器一、试管试管是化学实验中最基本的常见仪器之一，呈圆筒状，一般用玻璃制成。
试管具有耐热、耐酸碱的特点，可用于加热反应物或储存液体。
在实验中，试管常用于混合溶液、加热反应物、观察反应结果等。
二、烧杯烧杯是一种具有圆底的玻璃容器，常用于溶解固体、加热溶液、制备溶液等实验操作。
烧杯有不同容量的规格，可以选择适合实验需求的烧杯进行操作。
烧杯底部的圆弧形状可以促使液体均匀加热，并方便搅拌。
三、容量瓶容量瓶是一种用于配制溶液或稀释溶液的常见仪器。
容量瓶的底部呈圆底状，上部是长颈和狭口，具有一个刻度线，可以准确地配制出所需浓度的溶液。
容量瓶要求准确、精确，使用时需要注意清洁和正确读数。
四、滴定管滴定管是一种用于滴定分析的常见仪器，主要用于定量分析中测量溶液体积的工具。
滴定管一般为玻璃制，有刻度线，便于准确地滴加溶液。
滴定管在实验中常用于酸碱滴定、氧化还原滴定等分析实验。
五、量筒量筒是一种用于测量液体体积的常见仪器，形状呈圆筒状，底部具有圆底。
量筒上方有一个宽口，便于液体的倒入和倒出。
量筒的侧面有一个刻度线，可以准确地测量液体的体积。
量筒通常用于溶液的配制、液体的测量和混合等实验操作。
六、漏斗漏斗是一种常见的实验室仪器，用于过滤固体颗粒或液体。
漏斗的口部较宽，底部有一个细长的管道，便于液体的流动和过滤。
漏斗一般用玻璃制成，耐酸碱腐蚀。
在实验中，漏斗常用于过滤固体、分离混合物等操作。
七、导管导管是一种用于液体传输的常见仪器，一般由玻璃制成。
导管的一端为倾斜切割，可以插入瓶口或容器中，另一端为圆形开口，便于液体的流出。
导管常用于液体的倒移、灌注和输送等实验操作。
八、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的常见仪器，常用于生物学和化学实验中。
显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种。
光学显微镜通过透射光观察样品，电子显微镜通过电子束观察样品。
显微镜可以放大物体的细节，帮助我们观察微小结构。
九、试管架试管架是一种用于支撑试管的常见仪器，一般由金属制成。
初中化学实验仪器
初中化学实验仪器初中化学实验是化学教学的重要组成部分，通过学生亲自进行实验，可以增强学生对化学知识的理解和实践能力的培养。
而实验仪器作为实验的工具，起着至关重要的作用。
本文将介绍几种常见的初中化学实验仪器。
1. 试管（Test Tube）试管试管试管是进行化学实验中常用的玻璃仪器。
通常由玻璃制成，呈圆柱形状，有一个开口。
试管主要用于搅拌、加热、反应等操作。
它可以承受较高的温度和化学反应的洗涤条件，因此非常适合进行各种实验过程。
初中化学实验中，我们通常会用试管来进行溶液混合、观察物质的颜色变化等实验。
使用注意事项：•在使用试管之前，检查是否有破损或裂纹，以免使用过程中发生破裂。
•在进行热实验时，尽量避免将试管直接放在火焰中加热，而应使用试管夹或者试管架进行加热。
•使用试管时，应保持干燥和清洁，以免其他物质对实验结果的干扰。
2. 烧杯（Beaker）烧杯烧杯烧杯是一种常见的化学实验容器，其形状类似于圆柱形杯子。
烧杯通常由玻璃或者塑料制成，具有较宽的口径和较窄的底部。
它可用于混合、加热、蒸发等操作。
初中化学实验中，我们通常会用烧杯来制备溶液、加热液体、计量液体体积等。
使用注意事项：•在使用烧杯之前，检查是否有破损或裂纹，以免使用过程中发生破裂。
•在进行加热实验时，应将烧杯放在试管架或者加热板上进行加热，避免直接将其放在火焰上。
•在测量液体体积时，应注意读取烧杯上的刻度线，并将烧杯放在水平的表面上以获得准确的测量结果。
3. 青口瓶（Dropping Bottle）青口瓶青口瓶青口瓶是一种用于滴加液体的实验工具。
它通常由玻璃制成，瓶盖上有一个长而细的长管，可以通过挤压软塑胶头将液体滴出。
它非常适合进行需要控制滴加量的实验，例如滴定实验、酸碱中和等实验。
使用注意事项：•使用青口瓶之前，应将瓶内的管道和软塑胶头清洗干净，并用蒸馏水进行冲洗。
•在滴加液体时，应适量挤压软塑胶头以控制滴加速度，避免滴入过多液体导致实验失误。
初中化学实验仪器名称大全
初中化学实验仪器名称大全1. 试管试管是化学实验中最常见的实验仪器之一。
它通常是细长且透明的玻璃管子，用于容纳液体或固体样品进行实验操作。
试管分为普通试管和加热试管两种。
普通试管用于混合溶液、悬浮液等基础实验操作，而加热试管则具有耐热性能，在需要加热的实验中使用。
2. 显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
它通过光学放大的原理使观察者可以看到肉眼无法分辨的微小细节。
在化学实验中，显微镜经常用于观察晶体结构、细胞组织、微生物等。
3. 酒精灯酒精灯是一种用乙醇燃烧产生火焰的装置。
它被广泛应用于化学实验中的加热操作，因其火焰温度较低相对安全，能够满足许多实验的需求。
4. 烧杯烧杯是一种常用的固体或液体样品容器，它通常为圆底，具有较大的底面积和较短的壁。
烧杯可以在化学实验中用于混合溶液、加热试验等。
5. 量筒量筒是一种精确测量液体体积的仪器。
它通常为透明的圆筒形容器，上部为直立的刻度，用于测量液体的体积。
量筒在化学实验中经常用于准确配制溶液和测量溶液的体积。
6. 钳子钳子是一种常用的实验仪器，用于夹取、固定实验装置。
根据不同的实验需求，有多种类型的钳子，如夹子、弯头钳等。
钳子能够提供实验操作的方便和稳定性，保证实验的准确性和安全性。
7. 磁力搅拌器磁力搅拌器是一种利用磁力作用实现液体搅拌的装置。
它由一个磁子和一个驱动器组成，磁子放置在容器中的液体中，驱动器产生旋转磁场，磁子随之旋转，从而实现液体的搅拌。
磁力搅拌器在化学实验中可以代替传统的玻璃棒搅拌，能够使溶液搅拌更加均匀。
8. 温度计温度计是用于测量温度的仪器。
在化学实验中，温度常常是一个很重要的参数，温度计可以帮助实验者准确测量实验体系的温度变化。
9. 减压漏斗减压漏斗是一种可以调节流速的漏斗。
它通过旋转阀来调节液体流动的速度，从而控制溶液滴定和分液等实验操作，减少实验误差。
10. 过滤器过滤器是用于分离固体和液体混合物的仪器。
它通常由玻璃棒和过滤纸构成，液体混合物通过过滤纸过滤，固体颗粒被截留在过滤器上，从而实现固液分离。
初中化学常见仪器和操作知识点汇总
初中化学常见仪器和操作知识点汇总常见化学仪器：1.显微镜：用于放大微小的物体，如细胞、细菌等。
2.称量器具：包括天平、量筒等，用于测量物质的质量或体积。
3.烧杯：用于加热溶液或反应物，可以进行简单的反应。
4.酒精灯：用于提供火源进行加热反应。
5.试管：用于进行小型反应或储存少量物质。
6.取样棒：用于取样或搅拌溶液，通常由玻璃或塑料制成。
7.过滤器：用于分离固体和液体混合物，常见的过滤器有滤纸、滤膜等。
8.钳子和夹子：用于夹持试管、烧杯等容器，使其稳定。
9.酸度计：用于测量溶液的酸度或碱度。
10.电导仪：用于测量电解质溶液的电导性。
11.高温炉：用于高温反应或固体样品的烧制。
12.恒温槽：用于保持反应体系、溶液或样品的恒定温度。
13.馏析仪：用于沸点不同的液体混合物的分离。
常见的化学操作知识点：1.酸碱中和反应：酸和碱反应时，生成盐和水。
需根据所需的摩尔比例配制酸碱溶液。
2.晶体的结晶：通过溶解固体物质，然后利用溶剂挥发或加热的方法迅速降低溶液的浓度，使溶质从溶液中析出形成晶体。
3.过滤：利用过滤器将固体和液体分离，通常通过滤纸将混合物过滤成悬浮物和滤液两部分。
4.蒸馏：利用物质的沸点差异，将液体混合物进行分离，并通过冷凝装置收集沸腾后的液体。
5.蒸发：利用液体表面的分子热运动，使液体变为气体，从而获得固体物质。
6.离心：利用离心机的高速旋转原理，分离混合物中的固体颗粒或沉淀。
7.加热：用酒精灯或其他加热装置加热试管、烧杯等容器，向反应提供能量。
8.镇静：用气体填充玻璃滴管，以避免栓子被喷出或底液被吸入。
9.打磨：使用研磨棒、砂纸等工具，将试剂研磨成细粉以提高反应速率。
10.复溶：在溶液中加入相反离子以减弱溶液的溶解度，使溶质重新结晶。
11.酸碱滴定：通过滴定管滴加标准溶液到反应体系中，确定反应等量点，计算物质的浓度。
12.稀释：向其中一浓溶液中加入适量的溶剂，使浓溶液变为稀溶液，以便于后续操作。
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①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
热时应放置在石棉网上，使受热均匀。
不能用于加热；取用完药品后立即盖上瓶塞
用于存放液体试剂 盛 放 容 器
细口瓶
不能用于加热；取用完药品后立即盖上瓶塞
用于收集或贮存少量气体； 不能用于加热；收集气体时将毛玻璃粗糙的一面对准 也可用于有关气体的化学反应 瓶口
课题 3
走进化学实验室
学习重难点: 初中化学实验常用仪器和药品取用规则；能进行药品的取用、加热、称量、洗 涤玻璃仪器等基本实验操作。 一：常用仪器（课本 P151 附录Ⅰ） 仪器名称 用途 使用方法及注意事项 ② 试管夹夹在距试管口 1/3 处。 ②加液时不超过试管容积的 l/3。 ③加热液体时，试管口不能对着自己和别人，避免液 体沸腾时喷出伤人。加热时外壁有水时要擦干，加热 后不能骤冷，防止炸裂。 ④给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 取、放蒸发皿应使用坩埚钳。不能骤冷。
使用前玻璃活塞应涂薄层凡士林；作加液器时，漏斗 下端不能浸入液面下；漏斗内加入的液体量不能超过 容积的 3/4； 长时间不用的分液漏斗要把旋塞处擦拭干 净，塞芯与塞槽之间放一纸条，以防磨砂处粘连。
铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧
夹在试管中上部 （或离管口 1/3 处） ； 从试管底部套入、 取出；拇指不要按在试管夹的短柄上，以防拇指稍用 力造成试管脱落打碎。 尖端向上平放在实验台；温度高时应放在石棉网上； 可直接加热
坩 埚 钳 夹持坩埚或热的蒸发皿等
其 他 仪 器 胶头滴管
所装酒精量不能超过其容积的 2／3，但也不能少于 1 ／4。 加热时要用外焰。 熄灭时要用盖盖灭，不能吹灭。 ①竖直、悬空置于容器上方，逐滴加入； ②吸取液体后的胶头滴管不能平放， 更不能倒置； 用于吸取和滴加少量液体，使用时注意 ③独立使用的胶头滴管，用完后立即清洗，然后 才能吸取其他的液体； ④跟滴瓶配套使用的滴管， 用完后立即放回原滴瓶，不得清洗。
托盘天平 计 量 仪 器 用于精密度要求不高的称量
用来量度液体体积，精确度不 高。
用作过滤或向小口容器中注入 液体 注 入 仪 器
用于注入液体
长颈漏斗应将长管末端插入液面下，防止气体逸出
用于注入液体或分离密度不同 且不互溶的液体 铁夹 铁圈 铁架台 支 持 仪 器 试管夹 夹持试管 用于固定或支持反应器
可 直 接 加 热 的 仪 器
①用来盛放少量药品②常温或 加热情况下进行少量试剂的反 应容器③可用于制取或收集少 量气体。 试管 用于蒸发液体或浓缩和结晶。 燃 烧 匙 少量固体燃烧反应器
可直接加热
加 烧 用作配制溶液和较大量试剂的 热 杯 反应容器 时 垫 锥形瓶 石 用于试剂量量①用作较多量试剂反应的容器② 装配气体发生器 棉 网 用于热时应放 用于存放固体试剂
集气瓶
用于盛放液体药品
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
滴瓶
课题 3
走进化学实验 ①调零②称量物放在左盘，砝码放在右盘。 （左物右码） ③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。④易潮解、 有腐蚀性的药品（如氢氧化钠） ，必须放在玻璃器皿里 称量。 ①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能 在量筒里稀释溶液②量液时，量简必须放平，视线要 跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液 体体积③选择量筒时要等体积或近体积选择 筒读数近似为 0.1mL 过滤时应“一贴二低三靠”