武汉市东西湖区友谊小学简介
武汉30所小学排名大评比
【导语】在武汉我们看到的⼩学排⾏榜，绝⼤多数都是按照录取⼈数排名的，但这绝不是衡量⼀个⼩学好坏的标准。
⼩编选取了武汉30所热门⼩学。
哪所才是是武汉⼩学的⼈⽓王呢？快来⼀去看看吧！以下是⽆忧考为⼤家准备的相关内容，希望对⼤家有所帮助！ 武汉⼩学 武汉⼩学，直属武汉市教育局领导，是湖北省⽰范学校，湖北省⽂明单位，全国现代教育技术实验学校。
学校拥有湖北省、武汉市⼀流的教师队伍。
⽔果湖第⼀⼩学 湖北省武昌⽔果湖第⼀⼩学濒临东湖之滨，是直属湖北省教育厅的全国知名学校，武汉市⾸批对外开放学校。
学校⾥⾯还有游泳馆。
武汉市育才⼩学 创建于1954年，⽬前已有63年的办学历史，是⼀所有着丰富⽂化底蕴、丰硕办学成果的⼀流，在湖北省市乃⾄全国都有⼀定的影响⼒。
崇仁路⼩学 崇仁路⼩学在20世纪80年代是⼀所“薄弱学校”，经过⼗五年的拼搏，成为湖北省第⼀所⽰范⼩学。
光⾕第⼀⼩学 武汉市光⾕第⼀⼩学，创建于2004年9⽉，地处“武汉－中国光⾕”之腹地。
学校先后被授予“全国⾸批国际⽣态学校””等两百余项荣誉称号，成为光⾕基础教育的⼀⾯旗帜。
湖北省武昌实验⼩学 湖北省武昌实验⼩学创办于1920年，校园是清代“两湖书院”和原武汉中央军事政治学校旧址，有近百年的办校历史。
⽂化底蕴丰厚、师资⼒量强⼤。
⽔果湖第⼆⼩学 湖北省武昌⽔果湖⼆⼩位于美丽的东湖之滨，地处省委、省政府所在地，直属于省教育厅。
始建于1962年，1978年独⽴成校，是⼀所规模较⼤的省级⽰范学校和⾸批武昌。
武汉市育才第⼆⼩学 武汉市育才第⼆⼩学创建于1989年8⽉。
学校师资队伍精良，办学特⾊鲜明，教育成果斐然。
拥有育才⼆⼩本部、育⼆汉⼝⼩学（国际部）两个校区，近百个教学班。
中华路⼩学 学校⼗分注重学⽣综合素质的培养与提⾼，利⽤各种机会搭建多个平台促使学⽣充分展⽰⾃⼰。
学校每年都开展艺术节、科技节与体育节活动。
学校体育学科在武昌区处于位置。
武汉外校⼩学部 武汉实验外国语学校⼩学部，直属武汉市教育局，是⼀所适应对外开放的全寄宿制学校。
成都市友谊小学校简介
成都市友谊小学校简介我们的学校—成都市友谊小学坐落在成都市外西茶店子三环路立交桥旁校园总面积8004平方米现有31个教学班、1612名在校学生。
学校的79名在职教师中有95℅的教师具有大专及大专以上文凭有20余名高级教师。
学校30岁以下的教师占教师总人数的70℅这是一支充满活力、奋发向上的教师队伍。
近年来学校重视校园文化建设努力营造优美的育人环境加强了校园绿化、美化和基础设施建设。
如今洁白的教学楼与青松翠柏交相辉映整洁美丽的花台与绿化带为孩子们播种下无数希望宽敞的人工草坪操场和塑胶跑道让校园显得更加规范、和谐、充满活力。
在培养“全面加特长”型人才的办学理念下学校以小足球队、田径队、舞蹈队为突破口探索和实践“全面发展学生个性特长”的教育之路突出体现了我校艺体教育的特色。
我们拥有一个富有强烈责任感与极高使命感的优秀教师团队。
团队中的每一位老师他们努力为学生营造“勤学、乐学、活学、善学”的学习氛围。
无论学生家庭贫穷或富足他们真诚地热爱每一个学生无论学生接受能力如何他们至始至终将每一位学生的发展视为己任以自己的专业素质扶持学生走好人生的第一步。
这是因为他们深深地懂得雄鹰只有飞翔才能练就一双坚硬的翅膀远航的船儿只有搏击风浪才能达到理想的彼岸。
在友谊小学每一个学生都是雄鹰老师送给他们的是善飞的翅膀每一个学生都是即将远航的船只老师送给他们的是心中的理想。
由此我校形成了“与时俱进务实创新”的校风和“团结守纪勤奋向上”的学风。
近年来在彭学坤校长的带领与全体行政、师生的共同奋斗下学校屡获嘉奖。
我校获得了“四川省开展艺术教育先进学校”、“成都市体育传统项目学校”、“区级文明单位”、“金牛区爱国红旗单位”、“金牛区家庭教育先进单位”等荣誉称号。
由于表现突出我校曾在金牛区艺术节中获金奖在金牛区小学生运动会上获团体第一名并多次获得区体育达标一等奖、区体操比赛一等奖。
我们的校足球队多次获全国、省、市、区前几名的好成绩学校的小游泳健将们也屡屡在市区比赛中获得名次及嘉奖。
继承传统 接轨国际 构建生态德育育人体系——武汉市中法友谊小学生态德育品牌打造研究
武汉市中法友谊小学地处中法（武汉）生态示范城腹地，北临汉江，南邻后官湖国家湿地公园，东连中法友谊大桥，西接京港澳高速。
“伯牙抚琴遇知音”的千古佳话发生在这里，“知音”精神在这里世代传颂。
办学76年间，学校虽几易其名，但始终狠抓德育建设。
学校以“知行德育”为指导，以“开启智慧、润泽生命”为价值追求，不断完善以“知音文化”为基础，融合生态理念与国际理解教育理念的校园文化体系。
学校努力践行知音文化理念，并将其渗透于德育过程中，整合在教育教学中，彰显在学校环境文化中，拓展在社会实践活动中，使“知音·行天下”的德育主题融合课程，走进课堂，走入社会，走向世界；入脑入心，不断增强育人的实效性，不断促进学生自主发展、全面发展。
一、生态德育的概念界定关于生态德育，我国尚未有统一界定，目前学界广泛认同的观点出自刘惊铎和王磊的《生态德育及其跨世纪意义》一文：“生态德育，不是生态伦理学，也不是生态道德，而是一种生态教育活动，一种新德育观。
”即生态德育是一种德育观念，它是从人与自然相互依存、和睦相处的观点出发，引导受教育者树立一种崭新的生存发展观和自然观，并能够自觉地调整对自然的盲目行为，培养受教育者爱护自然的自觉意识和行为，从而帮助人类更好地享用自然，维护人类的长远利益。
也有学者认为，生态德育是一种将传统德育与生态科学知识紧密结合、从德育系统由内而外推动生态道德理念的践行、呼唤人从“社会人”向“生态人”转变、将人的环境保护从理论上升到实践的新型德育观，是一种在对传统德育理念继承与发展中衍生出的新的德育观和新的德育范型。
综合各方观点，我们可从三个方面来理解生态德育这一概念。
其一，生态德育是一种生态教育活动的形式。
生态德育根据一定的原则，有计划、有组织地实施对受教育者的影响，引导其将意识形态领域的认知转化为外在的道德实践活动，更侧重于对生态道德建设方式和途径的研究。
其二，生态德育让德育有了新使命。
生态德育破除了传统德育在生态领域的迷障，让人们充分认识到将生态与德育结合起来的必要性，在理论广度上先一步把社会领域的道德规范扩展到自然领域，为实现人与自然和谐相处的深度道德目标做好了前期理论准备。
各类学校简介怎么写
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学校简介范文篇(一)当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。
白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。
过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。
承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。
走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。
布局合理，绿化环境优美。
有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。
新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅;新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩;展览室资料齐全，琳琅满目;图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64人。
其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。
师资力量雄厚，教学水平精湛。
学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。
2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈;武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。
经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”，正朝着“品牌白湖中学”迈进。
小学学校简介
小学学校简介一、学校概况我们学校是一所位于城市中心的小学，建校于1990年，占地面积约5000平方米。
学校拥有现代化的教学设施和优美的校园环境，为学生提供良好的学习和成长条件。
二、教育理念学校秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，注重培养学生的品德素质和综合能力。
我们坚信每一个学生都是独一无二的个体，每一个学生都有自己的优势和潜力，我们的目标是激发学生的学习兴趣，引导他们全面发展，为将来的成功奠定坚实的基础。
三、教学特色1.优质教师团队：学校拥有一支高素质、富有经验的教师团队，他们注重个性化教学，关注每一个学生的发展，为学生提供个性化的学习指导和辅导。
2.科学教学方法：学校注重培养学生的创新思维和实践能力，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3.全面素质教育：学校注重培养学生的综合素质，开设丰富多彩的课外活动，包括艺术、体育、科技等方面，为学生提供全面发展的机会。
四、课程设置学校的课程设置丰富多样，包括语文、数学、英语、科学、社会、艺术等学科。
我们注重培养学生的基础知识和学习能力，同时也注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校还注重培养学生的艺术修养和体育素质，开设了音乐、美术、舞蹈、乐器等课程，为学生的全面发展提供了保障。
五、校园环境学校拥有宽敞璀璨的教室，配备了现代化的教学设施和多媒体设备。
学校还有图书馆、实验室、艺术室、音乐室等专用教室，为学生提供了良好的学习环境。
此外，学校还有漂亮的花园和宽敞的操场，供学生进行户外活动和体育锻炼。
六、学生活动为了丰富学生的课余生活，学校组织了丰富多彩的学生活动。
包括学生社团、艺术团、科技创新团队等，为学生提供了展示才艺和发展兴趣的平台。
学校还定期组织各类比赛和活动，如运动会、文艺演出等，让学生在竞争中锻炼自己，展示个人风貌。
七、家校合作学校非常重视家校合作，与家长保持密切的沟通和联系。
学校定期举办家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学情况，听取家长的意见和建议。
武汉市小学一览表
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阳村特2号武汉市汉阳区田家台小学武汉市汉阳区永丰街田家台特一号武汉市汉阳区德才小学武汉市汉阳区二桥街水仙里48号武汉市汉阳区快活岭小学武汉市汉阳区永丰街快活岭武汉市汉阳区西大街小学武汉市汉阳区拦江路197号武汉市汉阳区玫瑰园小学武汉市汉阳区二桥街知音西村119号武汉市汉阳区五里墩小学武汉市汉阳区陈家湾6号武汉市汉阳区铁桥小学武汉市汉阳区汉阳大道650号武汉市汉阳区楚才小学武汉市汉阳区十里铺赫山路武汉市汉阳区晴川阁小学武汉市汉阳区汉南路70号武昌区中华路金都小学武汉市武昌区积玉桥中山路53号武汉市武昌区余家头小学武汉市武昌区铁机路114号武昌实验寄宿小学武昌南湖花园宝安花园外武昌区南湖第一小学武昌区南湖花园华锦花园特2号武汉小学武汉市武昌区中南路5号武汉第一寄宿小学武汉市武昌区武珞路586号百瑞景中央生活区武昌区武泰闸小学武汉市武昌区涂家沟148号武汉市武昌区复兴路小学武汉市武昌区保安街123号湖北大学附属小学友谊大道368号武汉市武昌区柴林小学武汉市武昌区柴林东区34#武昌区大东门小学武昌区紫金村155号武昌区傅家坡小学武汉市武昌区武珞路325号武汉市武昌区育红小学武昌区徐家棚诚善里特1号武昌区南湖第二小学武汉市武昌区南湖花园老区内武汉市武昌区何家垅小学武昌区新民主路231号武汉市武昌区回民小学武昌区石灰堰1号武汉市武昌区首义路小学武昌首义新村147#武昌区万福林小学武昌区白沙洲街办事处万福林社区居委会湖北省武昌水果湖第二小学湖北省武汉市武昌区水果湖横路31号湖北省武昌实验小学湖北省武汉市武昌区解放路259号武汉市武昌区候补街小学武昌区候补街74号武昌区候补街74号武汉市武昌区中北路小学湖北省武汉市武昌区中北路联合新村77号武昌区八铺街小学武昌区兴隆街7号武昌区中山路小学武汉市武昌区张之洞288号武汉市武昌区四美塘小学湖北省武汉市武昌区杨园街四十八栋473号武汉市武昌区三角路小学湖北省武汉市武昌区徐家棚街办事处赵家墩社区居委会武汉市武昌区民主路小学武汉市武昌区民主路69号武汉市武昌区昙华林小学武汉市武昌区昙华林小学武昌区中华路小学湖北省武汉市武昌区中华路59号武大文理学部东中区育才路武昌区丁字桥小学武昌区涂家岭4号武汉市武昌区晒湖小学武汉市武昌区雄楚大街64号武汉市武昌区千家街小学武汉市武昌区千家街107号武昌区棋盘街小学武昌区棋盘街42号武汉大学第二附属小学（工学部）湖北省武汉市武昌区珞珈山街茶港社区武昌区中南路小学武汉市武昌区八一路武铁村91#武汉市武昌区红岭小学武昌中北路四街坊18号武汉市武昌区解放桥小学武汉市武昌区解放桥小学武昌区九龙井小学武汉市武昌区九龙井正街23#武汉市武昌区珞珈山小学湖北省武汉市武昌区武珞路586号武昌区堤前街小学湖北省武汉市武昌区上堤前街197号武汉市武昌区三道街小学湖北省武汉市武昌区三道街10号武汉市武昌区新河街小学湖北省武汉市武昌区和平大道富贵里92号武昌区东湖小学湖北省武汉市武昌区东湖路162号湖北省武昌水果湖第一小学武汉市武昌水果湖东三路3号武汉市青山区吉林街小学武汉市吉林街小学武汉市青山区钢城第二小学武汉市青山区钢城第二小学武汉市青山区钢城第十二小学武汉市青山区冶金街工业四路１９号武汉市青山区钢城第十七小学武汉市青山区钢城第十七小学武汉市青山区钢城第十八小学武汉市青山区白玉山康美路9号武汉市青山区钢花小学武汉市青山区园林路８８号武汉青山区红钢城小学武汉市青山区红钢城小学武汉市青山区钢城第四小学武汉市青山区钢城第四小学武汉市青山区钢城第十九小学武汉市青山区钢花东村111街武汉市青山区钢城第一小学武汉市青山区钢花新村辽宁街1号武汉市青山区桥头小学武汉市青山区桥头村674号武汉市青山区新沟桥小学武汉市青山区冶金街特1号武汉市青山区钢城第八小学三十八街42号武汉市青山区钢城第二十小学红卫路45街49号武汉市青翠苑学校青翠苑小区南侧武汉市青山区钢城第十一小学白玉山康美路10号武汉市青山区钢城第九小学武汉市钢城第九小学武汉市青山区建设一路小学武汉市青山区建设一路1号武汉市青山区钢城第十小学武汉市青山区冶金街31街武汉市青山区钢都小学武汉市青山区钢都花园125街特1号武汉市青山区钢城第十三小学武汉市青山区白玉山康乐路15号武汉市青山区钢城第十四小学青山区钢城第十四小学武汉市青山区青山小学武汉市青山区青山镇船厂村００１号武汉市青山区钢城第三小学武汉市青山区红钢一街32号武汉市青山区武东小学武汉市青山区武东街武汉市光谷第二小学武汉市东湖开发区大学园路1号万科城市花园光谷二小武汉市光谷第五小学武汉东湖新技术开发区南湖社区武汉东湖新技术开发区何桥小学湖北省武汉江夏区流芳街道何桥小学武汉东湖新技术开发区九峰小学武汉市东湖新技术开发区九峰乡王家店武汉东湖新技术开发区左岭小学武汉市东湖开发区左岭镇左岭村武汉东湖新技术开发区卸甲小学武汉市东湖新技术开发区左岭镇卸甲村华中科技大学附属小学中国湖北武汉市东湖高新珞喻路1037号武汉东湖新技术开发区西港小学武汉东湖新技术开发区花山街西港村82号武汉东湖新技术开发区花山小学湖北省武汉市东湖新技术开发区花山小学武汉东湖新技术开发区吴泗小学武汉东湖新技术开发区滨湖办事处吴泗村武汉东湖新技术开发区周庄小学武汉东湖新技术开发区周庄村武汉市洪山区张家湾小学武汉市洪山区张家湾小学武汉市洪山区红霞小学武汉市洪山区红霞村武汉市洪山区梨园小学武汉市洪山区徐东路169号湖北工业大学附属小学湖北工业大学校内武汉理工大学附属小学武汉市洪山区工大路６５号武汉市洪山区李桥小学武汉市洪山区洪山街李桥村武汉市洪山区珞狮路小学武汉市洪山区珞狮南路463号武汉市洪山区青菱小学湖北省武汉市青菱乡青菱桥武汉市洪山区毛坦小学武汉市洪山区张家湾街毛坦小学武汉市洪山区长江小学湖北省武汉市洪山区青菱乡长江村武汉市洪山区胡墩小学武汉市洪山区建设乡群联村329#武汉市洪山区武丰小学武汉市洪山区和平街武丰村六组武汉市光谷第三小学武汉市东湖开发区流芳街小学路32号武汉市光谷第九小学湖北省武汉市光谷高新大道教育中路武汉东湖新技术开发区升华小学武汉东湖新技术开发区流芳街道升华村新庙武汉东湖新技术开发区龙泉小学武汉东湖新技术开发区流芳街道龙泉社区覃庙路40号武汉东湖新技术开发区豹澥小学武汉东湖新技术开发区豹澥街道办事处新兴路54号武汉市光谷第八小学武汉市光谷一路乔家山路路口武汉市光谷第七小学武汉市东湖新技术开发区大邱小区特1号武汉市光谷第六小学武汉市关南路6号武汉市光谷第一小学武汉东湖新技术开发区新竹路68号武汉市光谷第四小学武汉市洪山区老武黄公路２号武汉市铁机路小学武汉市洪山区铁机路97号武汉市洪山区鲁巷实验小学一分校武汉市洪山区关西小区武汉市洪山区石牌岭小学洪山区石牌岭路226号武汉市洪山区武珞路小学金地分校洪山区文馨街113号武汉小梅花艺术学校武汉东湖磨山落雁路李家大湾特1号华中师范大学附属小学武汉市珞瑜路152号武汉市洪山区楚才小学武汉市洪山区关山一路３２５号武汉市洪山区南望山小学湖北省武汉市洪山区南望东村6号中南民族大学附属小学武汉市洪山区民院路武汉市洪山区井岗山小学湖北省武汉市洪山区井岗村6组武汉市洪山区北洋桥小学武汉市洪山区和平街东方红村五组武汉市洪山区广埠屯小学珞瑜路203号武汉市洪山区街道口小学武汉市珞珈山路90号武汉市洪山区武南小学武汉市洪山区狮子山街武南铁路新村178号武汉市洪山区鲁巷小学武汉市洪山区卓豹路88号武汉市洪山区卓刀泉小学武汉市洪山区珞南街卓刀泉路145#武汉市洪山区武珞路小学武汉市洪山区武珞路651号武汉市洪山区永安小学武汉市洪山区红旗村永安寺武汉市洪山区青锋小学武汉市洪山区和平街铁机村武汉市洪山区和平小学武汉市友谊大道514号武汉化工区魏家湾小学武汉化工区八吉府街崇阳村对面武汉化工区建设中心小学武汉化学工业区焦沙路胡教新区64号武汉市东西湖区东山小学湖北省武汉市东西湖区东山办事处武汉市东西湖区金口小学武汉市东西湖区生态园鑫桥小区武汉市东西湖区慈惠小学东西湖区慈惠街办事处慈惠墩居委会33号武汉市东西湖区将军路小学武汉市东西湖区将军路街办事处八栋房村122号武汉市东西湖区新沟镇小学武汉市东西湖区新沟镇市场街85号武汉市东西湖区径河小学东西湖区径河农场十字街武汉市东西湖区东方红小学东西湖区走马岭街东方红大队武汉市东西湖区燕岭小学武汉市东西湖区燕岭新村146号武汉市东西湖区荷包湖小学武汉市东西湖区荷包湖荷花大道80号武汉市东西湖区走马岭小学武汉市东西湖区走马岭办事处街道武汉市东西湖区辛安渡小学东西湖区辛安渡九支沟北武汉市东西湖实验小学东西湖区三支沟开屏里13号武汉市东西湖区六合小学东西湖区新沟农场青锋大队黄家渡11号武汉市金银湖小学武汉市东西湖区金银湖新村武汉市东西湖区先进小学武汉市东西湖区径河街道办事处塔尔头武汉市东西湖区吴家山第三小学武汉市东西湖区吴家山荷花苑特1号武汉福慧培英小学东西湖区东山农场前进大队武汉市东西湖区西湖小学武汉市东西湖区泾河街武汉市东西湖区打靶堤小学东西湖区走马岭一大队新征村武汉绿色照明飞利浦希望小学武汉市东西湖区新沟镇街荷包湖段东西湖大道2581号武汉市东西湖区马池小学武汉市东西湖区生态园丽水佳园武汉市东西湖区吴家山第一小学武汉市东西湖区吴家山街园丁村1号武汉市东西湖区石榴红小学武汉市东西湖慈惠农场刘家台60号武汉市东西湖嘉禾园小学武汉市东西湖区吴家山二雅路嘉禾园小区武汉市东西湖区凌云小学东西湖区金银湖南街金湖家园武汉市东西湖区友谊小学武汉市东西湖区常青办事处友谊村武汉市万科西半岛小学湖北省武汉市东西湖区金银湖街环湖路万科西半岛小区南苑武汉市东西湖区吴家山第四小学武汉市东西湖区吴家山吴中路530号武汉市东西湖区吴家山第五小学武汉市东西湖区长青街三秀路革新大道路口武汉市东西湖区幸福小学湖北省武汉市东西湖区长青街办事处幸福村武汉市东西湖区新岭小学湖北省武汉市东西湖区走马岭办事处武汉市东西湖区临嶂小学武汉市东西湖区慈惠街办事处江家台1号武汉市汉南区邓南街中心小学武汉市汉南区邓南街水塔22号武汉市汉南区东城垸中心小学武汉市汉南区东荆街王家寨大队武汉市汉南区汉南农场中心小学武汉市汉南区湘口街汉南农场新渡村委会武汉市汉南区纱帽街幸福小学武汉市汉南区纱帽街幸福村武汉市汉南区纱帽街大嘴小学武汉市汉南区纱帽街东风村武汉市汉南区纱帽山小学武汉市汉南区纱帽街汉南大道435号武汉市汉南区育才小学育才路21号武汉市汉南区银莲湖小学湖北省武汉市汉南区湘口街办事处双塔大队武汉市汉南区乌金农场乌金山小学汉南区乌金农场乌金山武汉市汉南区邓南街水洪小学武汉市汉南区邓南街水洪洪康路45号武汉市汉南区邓南街捞子湖小学汉南区邓南街捞子湖村武汉市汉南区纱帽街江下小学武汉市汉南区纱帽街江下村武汉市汉南区乌金农场子林小学武汉市汉南区纱帽街汉南大道1199号武汉经济技术开发区三角湖小学武汉经济技术开发区学府路武汉经济技术开发区黄陵小学武汉经济技术开发区黄陵小学武汉市蔡甸区张湾中心小学武汉市蔡甸区张湾街红星村武汉市蔡甸区第一小学校蔡甸区蔡甸街文昌街222号武汉市蔡甸区玉贤镇中心小学蔡甸区玉贤镇车岭村王湾武汉市蔡甸区索河镇中心小学武汉市蔡甸区索河镇三八线49号武汉市蔡甸区侏儒中心小学武汉市蔡甸区侏儒街杨岭村武汉市蔡甸区第五小学蔡甸区蔡甸街汉乐村特1号武汉市蔡甸区第四小学蔡甸区蔡甸街劳保里118号武汉市蔡甸区第三小学校蔡甸区蔡甸街古井路115号武汉市蔡甸区第二小学蔡甸区蔡甸街文昌街136号武汉市蔡甸区消泗乡中心小学武汉市蔡甸区消泗乡渔樵村武汉市蔡甸区奓山中心小学湖北省武汉市蔡甸区奓山街文化街特1号武汉市蔡甸区常福中心小学湖北省武汉市蔡甸区常福建新南路18号武汉市蔡甸区成功中心小学武汉市蔡甸区侏儒街国光村武汉市蔡甸区洪北中心小学武汉市蔡甸区洪北管委会洪河街3号武汉市蔡甸区利济中心小学武汉市蔡甸区张湾街柏林横街武汉市蔡甸区永安中心小学武汉市蔡甸区永安街贸易街武汉经济技术开发区薛峰小学武汉经济技术开发区薛峰社区武汉经济技术开发区实验小学武汉开发区车城西城99号武汉经济技术开发区洪山小学武汉经济技术开发区洪山小学武汉经济技术开发区奥林小学武汉经济技术开发区奥林花园武汉经济技术开发区沌口小学武汉经济开发区沌口路533号。
友谊小学简介
友谊小学学校简介一、学校概况友谊小学始建于1969年，几经搬迁，于1976年迁至现址。
学校服务于友谊、大湾两个行政村，总人口1749人。
学校服务半径2.5千米。
学校占地面积3764平方米，生均48.2平方米。
校舍总建筑面积656平方米，生均8.4平方米。
学校藏书800册，生均10册。
新配的科学仪器，音、体、美教学器材都达到农村义务教育国家低配标准。
学校现有教师9名，专任教师学历合格率达100%。
全校共设立6个教学班，在校学生67人，其中女生人30，占44.7%，少数民族学生42人，占 62.7 %。
二、办学特色近年来，我校紧密围绕“创建平安、文明、和谐校园，促进学生、教师、学校可持续发展”这一总体目标，坚持以“为了一切的孩子，为了孩子的一切”的办学理念，以“课程改革”为契机，以“特色活动”为主线，以“团结奋进，求实创新”为校训，以“民主、和谐、求真、向上”为校风，以“敬业、爱生、严谨、开拓”为教风，以“乐学、静思、自主、合作”为学风，重视学生学习能力及特长的培养，开设《藏语口语》等校本课程，开展乒乓球、跳绳、踢毽子等丰富多彩的课余活动，抓好养成教育，全面推进素质教育。
我校还重视校园文化建设，让校园成为培养学生的摇篮，让每一个教室都成为学生作品、思想表达的窗口。
宽带网络试点项目配备了交互式电子白板、投影仪、电子监控设备和校讯通设备，甘肃省电教中心配备了畅言交互式多媒体教学系统和优课数字教学系统，使我校的信息技术有了质的飞跃。
三、突出问题学校办公用房短缺，缺少专业教师，学生营养餐改善工作中炊事员工资成为影响学校奖金短缺的主要原因。
现在，友谊小学全体教师正在以崭新的风貌和奋进的思想，带领全体学生以全新的姿态走向未来。
厚积薄发 多元发展——生态教育理念下教师队伍建设的思考
近年来，武汉市中法友谊小学随着学校规模的日益扩大，教师队伍的结构也发生了巨大变化。
为了适应学校发展的需要，学校依托校园“知音文化”建设，坚持践行生态教育理念，尊重教师个体成长需求，因地制宜开展各项专业提升活动，力求通过文化引领、理念依托、活动助力、个体发展等方式，厚积薄发，促进教师专业化的多元发展，打造一支有人文情怀、有探索精神、有教学特色的专业化教师队伍。
一、依托校园文化建设，营造教师队伍专业化发展氛围学校认真研究、充分挖掘“知音”地域文化背景与内涵，同时收集国内外关于知音文化的相关研究成果，多次参加知音文化高峰论坛，为将知音文化引入校园提供理论指导，进行知音文化引领下教师队伍建设的研究。
学校在知音文化中融入时代内涵，将其诠释为“诚信、理解、感恩、交流、互助、和谐”12个字，由此提炼“友与知长，谊于融成”的办学理念，并指导学校的办学实践。
在知音文化引领下，学校提炼出知音生态人本管理模式，即坚持以人为本的管理思想，以实现共赢为目标，以平等和公平为核心，打造和谐共进的伙伴式团队。
知音生态人本管理模式为优化教师队伍建设提供指导，营造优美、温馨、和谐的校园环境文化，如：在墙壁上手绘了“伯牙鼓琴”的故事连环画，在连廊分别布置了知音文化长廊、法国风情壁画、“快乐书吧”等，通过浓厚文化氛围的营造，提醒并敦促教师加强学习与修炼，实现自己的专业化成长。
二、践行生态教育理念，构建教师队伍可持续发展场域作为自然人的教师，每个人都有自己的发展目标，但教师个人的成长离不开学校教师队伍发展的生态系统。
所以，根据生态教育理念，我们要求所有教师在这个系统中不仅要完成个人的物质、能量交换，还要为其提供持续发展的动力，即通过相互促进的教师成长体系所形成的合力推动整体生态系统的不断迭代升级，为教师队伍的发展提供可持续发展的生态场域。
为了促进教师的可持续发展，学校引导教师对自己的职业发展进行总体规划，同时为他们的专业发展提供全力支持。
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武汉市东西湖区友谊小学简介
东西湖区友谊小学位于长青街办事处革新大道，校园绿树成荫，环境清晰幽雅，文化生活丰富，人文环境和谐，是教学育人的理想场所，现有12个教学班，在校学生达500余人，共有专任教师31人。
中、高级教师达到80%以上。
近年来，友谊小学在校领导的下，坚持以“让每一个生命快乐绽放”的办学
理念，提出提出“让学生成才，家长放心、社会满意”办学要求，狠抓内部管理，努力提高办学水平，重视提高学生综合素质，教育质量逐步提高，学校艺术体育等特色教育也取得了较大的发展。
友谊小学少先队依托学校现有资源，从学校的实际情况出发，充分利用现有校舍和师资力量、社会力量，通过合理分配，充分利用周末、活动课、节假日时间使正常教学活动和少年队活动能在相同的空间、不同的时间段内有条不紊地交错进行，取得了良好的活动效果。
东西湖区友谊小学 2017年3月。