uml实训总结小结
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三个周的UML实训，主要是围绕着一个实训题目“基于UML系统需求分析与设计--合倍利业务流管理系统”进行的，以小组为单位进行文档的编写，其中还对各种流程图、类图、用例图等的绘制，整个过程设计了知识的方方面面。
从中让我认识到UML的作用和运作模式以及方法，它是一种统一建模的标准语言，现在对于大多数软件开发来说，都使用Uml作为建模语言，形成了统一的标准。
它是图形化的的语言，可以很直观的描述一个事物的状态、行为与特征，很好的说明与表达了“合贝利任务管理”这个系统。
总之，在我看来，UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用建模语言。
融入软件工程领域的心思想、新方法和新技术，作用域不限于支持面向对象的分析和设计，也不单纯是一种方法，仅仅是一组符号而已，它可以对任何具有静态机构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢适用UML，在今后的学习中，我还会进一步对该模型的学习，因为它方便、简洁、干净、清爽，直观形象，把整个软件系统的开发流程都融入进去。
这次实训过程中，文档方面的编写，遇到了很多的问题，这些问题主要是对基础知识的理解和把握不够，不能融会贯通和学以致用，有时遇到困难的时候真的不知如何着手解决，但是，我始终相信的那句话“读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名师指路”。
所以，当遇到自己模糊和自己难以解决的问题时，向指导老师和懂的同学请教，帮助解决我遇到的问题，经过他们的讲解后，我下来自己在分析，在动手，从不理解到理解，从不会到会，从懂到懂，这是一个让我学习愉快的过程，在这个过程中，既可以丰富了自己的知识，还可以和老师和同学进行有效地方沟通。
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uml实验心得体会篇一：UmL实训总结实训总结（收获与体会）通过一个学期的Uml学习，我从书本上获取了基本的理论知识，而真正的学以致用，将书本理论知识运用到实际的过程，是这次UmL 实训的体现。
三个周的UmL实训，主要是围绕着一个实训题目“基于UmL系统需求分析与设计--合倍利业务流管理系统”进行的，以小组为单位进行文档的编写，其中还对各种流程图、类图、用例图等的绘制，整个过程设计了知识的方方面面。
从中让我认识到UmL的作用和运作模式以及方法，它是一种统一建模的标准语言，现在对于大多数软件开发来说，都使用Uml作为建模语言，形成了统一的标准。
它是图形化的的语言，可以很直观的描述一个事物的状态、行为与特征，很好的说明与表达了“合贝利任务管理”这个系统。
总之，在我看来，UmL是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用建模语言。
融入软件工程领域的心思想、新方法和新技术，作用域不限于支持面向对象的分析和设计，也不单纯是一种方法，仅仅是一组符号而已，它可以对任何具有静态机构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢适用UmL，在今后的学习中，我还会进一步对该模型的学习，因为它方便、简洁、干净、清爽，直观形象，把整个软件系统的开发流程都融入进去。
这次实训过程中，文档方面的编写，遇到了很多的问题，这些问题主要是对基础知识的理解和把握不够，不能融会贯通和学以致用，有时遇到困难的时候真的不知如何着手解决，但是，我始终相信的那句话“读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名师指路”。
所以，当遇到自己模糊和自己难以解决的问题时，向指导老师和懂的同学请教，帮助解决我遇到的问题，经过他们的讲解后，我下来自己在分析，在动手，从不理解到理解，从不会到会，从懂到懂，这是一个让我学习愉快的过程，在这个过程中，既可以丰富了自己的知识，还可以和老师和同学进行有效地方沟通。
在这次实训过程中，感触最深的也就是合作精神了。
独木难成林，单枪匹马，那是最错误的思想和做法。
UML实训总结
一. 实训综述1.1 实训地点1.2 实训性质、目的及意义性质: 在学完课本知识之后, 进行上岗之前的专业技能的培训, 通过培训来运用所学的知识。
二．目的: 通过培训能够掌握以后工作中所要用的知识。
明确软件工程师的工作职责、内容。
熟练掌握该软件工程师岗位的工作内容。
把学校所学理论知识与实际更好地结合起来, 提高解决实际问题的能力, 为毕业后从事实际工作奠定良好基础。
三．意义：在平时的学习中, 我们学习的都是课本上的纯理论的知识, 不懂得它的真正用处, 培训能够让我们所学的知识得以应用, 还可以加深专业的知识, 也培训我们实际的操作能力, 为以后的找工作提供了强力的帮助。
四．实训内容1.UML基础建模在软件开发过程中, 特别是数据库软件工程通常需要一套标准来辅助软件开发工作。
UML就是其中的一种标准。
UML可以实现大型复杂的系统各种成分描述的可视化, 说明并构造系统模型, 以及建立各种所需的文档, 它是一种定义良好, 易于表达, 功能强大且普遍使用的建模语言。
UML作为一种模型语言, 它使开发人员专注于建立产品的模型和结构, 而不是选用什么程序语言和算法实现。
当模型建立之后, 模型可以被UML工具转化成指定的程序语言代码。
UML是一种标准的软件建模语言, 是一种用于对软件系统的模型绘制可视化的标准蓝图或者以图表的方式对所研究的系统进行可视化描述的工具。
它的核心是一系列的图, 这些图从不同角度描述了整个系统。
UML中定义了九种图, 即：用例图、类图、对象图、状态图、顺序图、协作图、活动图、组件图和部署图。
从应用的角度看, 当采用面向对象技术设计系统时, 首先是描述需求, 其次根据需求建立系统的静态模型, 以构造系统的结构, 第三步是描述系统的行为。
UML可以归纳为需求模型、静态模型和动态模型三大类。
以下是按照一系列图的形式来分别介绍UML中图的元素。
用例图:用例图是显示一组用例、参与者以及它们之间关系的图, 主要用于对系统、子系统或类的行为进行建模, 包括：参与者、用例等元素。
uml实训总结（范本）
uml实训总结uml实训总结篇一：UML实训总结实训总结（收获与体会）通过一个学期的Uml学习，我从书本上获取了基本的理论知识，而真正的学以致用，将书本理论知识运用到实际的过程，是这次UML实训的体现。
三个周的UML 实训，主要是围绕着一个实训题目“基于UML系统需求分析与设计--合倍利业务流管理系统”进行的，以小组为单位进行文档的编写，其中还对各种流程图、类图、用例图等的绘制，整个过程设计了知识的方方面面。
从中让我认识到UML的作用和运作模式以及方法，它是一种统一建模的标准语言，现在对于大多数软件开发来说，都使用U ml作为建模语言，形成了统一的标准。
它是图形化的的语言，可以很直观的描述一个事物的状态、行为与特征，很好的说明与表达了“合贝利任务管理”这个系统。
总之，在我看来，UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用建模语言。
融入软件工程领域的心思想、新方法和新技术，作用域不限于支持面向对象的分析和设计，也不单纯是一种方法，仅仅是一组符号而已，它可以对任何具有静态机构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢适用UML，在今后的学习中，我还会进一步对该模型的学习，因为它方便、简洁、干净、清爽，直观形象，把整个软件系统的开发流程都融入进去。
这次实训过程中，文档方面的编写，遇到了很多的问题，这些问题主要是对基础知识的理解和把握不够，不能融会贯通和学以致用，有时遇到困难的时候真的不知如何着手解决，但是，我始终相信的那句话“读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名师指路”。
所以，当遇到自己模糊和自己难以解决的问题时，向指导老师和懂的同学请教，帮助解决我遇到的问题，经过他们的讲解后，我下来自己在分析，在动手，从不理解到理解，从不会到会，从懂到懂，这是一个让我学习愉快的过程，在这个过程中，既可以丰富了自己的知识，还可以和老师和同学进行有效地方沟通。
uml实验心得体会（范本）
uml实验心得体会u ml实验心得体会篇一：UM L实验报告 UML实验报告学院班级学号姓名 UML实验报告实验一：用例图实验结果：小结实验心得体会：用例模型用于需求分析阶段，它描述了待开发系统的功能需求，并驱动了需求分析之后各阶段的开发工作。
用例图是UML中用来对系统的动态方面进行建模的7种图之一。
用例图描述了用例、参与者以及它们之间的关系。
用例图从用户角度描述系统功能，并指出各功能的操作者。
通过本次实验，我熟悉Ratina l Rse建模环境，更加清楚的了解了用例图的语义和功能，如何清晰明了的识别参与者、用例，学会了如何使用事件流描述用例。
同时掌握了用例间的类属关系、Include关系和Extend关系的语义、功能和应用。
最后通过本次实验学习了如何使用用例图为系统的上下文以及系统的需求建模。
思考题：1. 如果要删除参与者、用例，请问是在导航窗口删除，还是在绘图窗口删除？答：都可以删除，但在绘图窗口中有两种删除方式：一种是只删除参与者、用例，而不改变其在导航窗口中的存在，另一种是从建模中完全删除。
2. 如果要删除参与者和用例的联系，用例和用例的联系，请问是在绘图中删除，还是在参与者或用例的设置对话框中删除？答：都可以删除。
实验二：类对象模型的建立实验结果：小结实验心得体会：类图是面向对象系统建模最常用的图，描述了类图、接口集、协作以及它们之间的关系。
类图描述了系统的静态设计视，该视主要体现系统的功能需求，即系统应该提供给用户的服务。
通过本次实验，加深了我对类图语义的理解和功能的应用，掌握了类之间的联系，关联、依赖、聚合等，同时基本掌握了在Ra tinal Rse中绘制类的关联、依赖、泛化关系。
思考题：选中一个模型对象，点击鼠标右键，比较快捷菜单项“Ed it——Delete”与“Edit——D elete frmMdel”，它们二者之间区别在哪里？答：“Edit——Delete”只是在绘图窗口中删除了模型对象，而“Edi t ——Deletefrm Mdel”则是彻底的删除了模型对象。
uml报告总结
uml报告总结第一篇：uml报告总结UML课程设计总结这几周的课程设计，是对课本知识的总结和巩固，使我对UML的几种图有了更深刻的理解，明白了这些图分别表达的意思以及各图的优缺点，还有它们对于程序设计的作用。
熟悉了VS中建模，熟悉了VS中控件的意义，对UML有了更深刻的了解。
下面是我在每一个图的学习中的一些心得和体会在项目设计阶段，我觉得顺序图，活动图，状态图比较重要。
顺序图在这些图例里比较直观，用户能很快参与到讨论中，活动图和传统的流程图类似，也是一个补充。
状态图在对关键对象是一定要做状态分析的，经常会在做分析的时候发现一些容易被忽视的问题。
类图在设计阶段可以用。
深刻体会了UML在建模中关系和作用。
UML可以为面向对象的开发系统进行说明，是的复杂的系统和功能，逻辑关系，类之间的关系可视化。
用例图帮助我们从宏观上认识了学生选导师系统的软件结构。
状态图，时序图，类图帮助我们从微观上认识了这个系统的结构和关系。
画用例图是我第一次使用VS建模，对VS中的一些工具还很生硬，仅仅知道跟着指导书来进行建模。
但经过一定的练习，也有了一定的收获和体会，使我了解了用例图的组成，作用以及使用场合；掌握了用例之间的各种关系；知道了用例建模主要要了解各个图形所代表的意义，用例还可以进行下一集的描述，进行下一步的深化。
对于建模过程中遇到的问题通过上网查资料，问同学并和他们进行讨论，得到了比较满意的解决，避免了自己眼高手低，从实践中发现自己的不足，并及时改正。
更让我明白，UML的知识是十分丰富的，我现在的认识还不够，我将会在以后的学习中，不断提高自己的UML 知识，更好地让UML为将来的编程设计服务。
进一步加强和提高了文档的编写能力增强了写作能力和团队精神第二篇：UML实验报告总结实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型实验二、时序图和协作图建模实习三 UML类图与包图建模（2学时）实验四状态图和活动图建模实验五组件与部署图实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型（2学时）一、实验名称：熟悉（2学时）二、实验目的与要求：λ了解和掌握Rose建模工具的使用λ掌握怎样进行案例需求分析；λ掌握UML用例图建模技术三、实验内容：1、熟悉rose上机环境及设置2、根据以下谈话设计出用例图Rational Rose及建立用例模型四、实验步骤：见实验说明书实习二（2学时）一、实验名称：时序图和协作图建模（2学时）二、实验目的与要求：λ了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用λ掌握怎样进行系统分析，并进行UML静态建模分析；λ掌握UML时序图和协作图建模技术三、实验内容：根据以下谈话设计出时序图和协作图建模。
UML学习心得体会
UML学习心得体会第一篇：UML学习心得体会——uml学习体会养成良好的绘制uml序列图的习惯在学习uml的过程中，你可能会遇到绘制uml序列图的问题，这里就讨论一下怎样才能养成良好的绘制uml序列图的习惯。
有一些方法可以帮助您提高uml序列图的质量和效力。
它们包括：和主题问题专家一起验证决策；使解决方案尽量简单；为绘制消息和返回值选择一种一致且有效的风格；将序列图分层；遵循一致的逻辑风格；牢记序列图是动态的。
一：验证决策绘制uml序列图时，我做了一些对其它模型可能有潜在影响的决策。
例如，在对第10步建模时，假设（大致上是个设计决策）费用显示屏幕同时也处理学生对费用是否可接受所进行的验证。
该决策应该由用户界面原型反映出来，并由主题问题专家(sme)进行验证。
您应该和sme（特别是那些对于如何开发类似模型有着深刻见解的富有经验的人）一起执行序列图的绘制工作。
二：保持简单在对第2和第3步建模时，我忽然意识到学生可能应该使用口令进入系统。
在向sme提出了这个概念后发觉我错了：姓名和学号组合对于我们的目的来说已经足够唯一，并且学校也不希望增加复杂的口令管理。
这是个很有意思的决策，因为这是学校的一个运作策略，所以可以作为一条商业规则记载到增补规范中。
通过与sme一起检验这个想法，而不是假定我比他们知道得更多，我避免了“镀金”的机会，因而减少了我们小组开发这一系统所需的工作。
三：绘制消息和返回值绘制uml序列图时我更喜欢从左至右地绘制消息，从右至左地绘制返回值，尽管这样对于复杂的对象／类来说不总是非常合适。
我将消息上的标签和返回值对齐到离箭头最近的位置。
我不喜欢在序列图上标出返回值，为的是使图尽可能地简化。
不过，始终标出返回值也同样有效，特别是在序列图用于设计而不是分析目的时。
（我希望我的分析图尽量简单，而设计图尽量全面。
）在分析期间，我的目标是理解逻辑和确保逻辑的正确性。
而在设计期间，则要赋予消息精确的细节。
uml建模心得体会
uml建模心得体会UML（Unified Modeling Language）是一种常用的软件工程建模语言，用于描述、设计和构建复杂系统的结构和行为。
通过使用UML，开发人员能够更好地理解系统需求、展现设计方案、推动进程，并促进开发团队的协作。
在我过去的项目经验中，我对UML建模进行了一些实践，并总结了一些心得体会。
一、选择适合的UML图表在进行UML建模时，选择合适的图表对于表达设计思想和交流理解非常重要。
常见的UML图表包括用例图、类图、时序图、活动图等。
在选择图表时，需要根据需求和目标确定所需的信息层次，选择适合的图表类型进行展示。
比如，用例图适用于描述系统的功能需求，类图用于表示系统的静态结构，时序图用于展示各个对象之间的交互过程等。
正确选择图表能够使模型更清晰易懂。
二、注重模型的可读性和简洁性在进行UML建模时，保持模型的可读性和简洁性是至关重要的。
为了让团队成员和其他利益相关者更好地理解模型，我们应该注重模型的表达能力。
对于每个图表，应尽量避免过于复杂的结构和关系，确保它们的信息密度足够高，但又不致过于拥挤。
关键的类和关系应该得到准确的展示，而对于次要的类和关系则可以适当简化或隐藏。
三、合理使用关联、聚合和组合在UML类图中，关联、聚合和组合是表示对象之间关系的重要元素。
关联表示两个对象之间的连接，聚合表示对象之间的部分-整体关系，组合则表示更强的整体性质。
在使用这些关系时，需要根据实际情况进行合理的选择。
不同的关系类型能够传递不同的语义信息，因此需要根据对象之间的关系程度和依赖程度来选择适当的关系类型，以提高模型的准确性和可读性。
四、注意命名规范和约定在进行UML建模时，良好的命名规范和约定可以使模型更易读、易懂。
对于类、属性、操作和关系等元素的命名，应采用清晰简洁的方式，并注意命名的一致性和准确性。
合理的命名可以使模型更符合现实世界的语义，提供更明确的信息。
同时，对于常用的模式和约定，也应在团队中建立共识，以确保模型的一致性和可维护性。
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专用周小结
总结通过一个学期的UML学习，并根据“婚姻中介系统”这个实例，从一开始对UML 的概念模糊，到后来的一次次撰写作业和请教老师，使我渐渐的对UML有了一个系统的了解。
我已经理解了UML的作用和运作模式以及方法。
它一种是统一建模标准语言，现在对于大多软件开发来说，都使用UML做为建模语言，形成了统一的标准。
其次，UML是图形化的语言，它可以很直观的描述出一个事物的状态，行为与特征，能很好的说明与表达我这个婚姻中介系统。
总之，UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。
它溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。
它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。
UML是一个标准的图形表示法，它不是面向对象的分析和设计，也不是一种方法，它仅仅是一组符号而已。
它可以对任何具有静态结构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢使用UML，因为它方便简捷，干净清爽，直观形象。
在这学期的UML的大作业中，经过老师的指导和帮助，我独立的完成了基于UML的“婚姻中介系统”大作业。
不论是MDA系统中的CIM-1还是PIM-1，每次我都会根据老师的要求改之又改，有时候好不容易琢磨出了一幅UML图，可是拿给老师看了以后，结果却是要重新画过，重新理清思路。
可是在一遍遍的修改中，我并没有沮丧，而是边研究老师的PPT和老师的指导，边理清每个步骤，每个符号，以及每一幅图的内容和相互之间的联系，使得整个系统思路更为清晰。
在UML大作业中，我明白了，作为一个系统，需求分析很重要，一开始就应该明确业务流程，才能不至于之后的工作偏离方向。
对于用例图，活动图，状态图，类图，序列图，应该分清他们之间的关系，明确各自的作用，将一个系统的各个功能和状态具体的抽离出来，搭建模型。
并且悟出了系统是一个整体，我们应该形成从整体出发，将整体分块局部剖析，进而重视和完善内部细节。
UML课程带给我的不仅仅只是软件（staruml）的使用技能的学习，更是一种设计系统思维的提升。
这门课程虽然已经结束了，但是在系统的设计中，我还有很多需要改进的地方。
在今后的学习工作中我必将不断的学习和理解它的内涵和精髓，不断完善。
签名（手写）：
日期：2012.6.22
17。