2016公祭日活动总结
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结3篇
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结3篇今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第3个国家公祭日。
为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，秦淮中学开展了国家公祭日纪念南京大屠杀系列活动。
1、12月7日，历史组教师荣嘉做了《铭记历史，牢记责任》国旗下讲话，带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史，以此加强爱国主义教育，激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。
2、高二历史备课组统一要求，开展了关于“南京大屠杀”为课题的历史课堂，让学生更多、更深刻、更全面地了解这段历史，并且对这段历史进行反思。
3、12月11日，高二年级各班开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会活动各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
4、高二年级学生利用双休日通过媒体观看电影《南京!南京!》、《金陵十三钗》、《屠城血证》等反映南京大屠杀题材的电影。
通过电影再现南京大屠杀，学生更加直观的了解和感悟这段不能忘却也不会忘却的历史，激发国人不忘屈辱历史,永葆爱国热情。
在看电影的基础上，学生根据自己所看电影写一篇电影观后感。
学生踊跃参加，学校据此评选出了1、2、3等奖。
(评选结果附后)5、“1937.12.13”，刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页。
我校组织了以纪念南京大屠杀为题材的小报制作活动。
同学们以手抄报和电脑制作的形式上交了多份小报。
学校据此也评选出了1、2、3等奖。
2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结今年，十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
2016年12.13南京大屠杀纪念日系列活动总结
12月13日是中公平易近众纪念南京大年夜搏斗遇难同胞之日。
下面请看为大年夜家整顿的活动总结，欢迎参考。
2016年12.13南京大年夜搏斗纪念日系列活动总结【篇1】在七十七年前的12月13日，日军仁至义尽的开进南京，在司令官松井石根的批示下，日军在南京地区烧杀淫掠无恶不作，令人发指的是无情的“杀人比赛”惨不忍赌的机枪扫射、刺刀乱戳、纵火燃烧和**、杀人、毒气和活剥人皮，中公平易近族在经历纵火场血泪灾害的同时，中国文明物品也遭到了大年夜掠夺，每年的12月13日，每个中国人平易近，每个华夏儿女都应时辰深记的羞耻日子，早年汗青的画面在我们脑海里一遍遍浮现，三十万同胞的魂魄时辰提醒我们勿忘国耻。
勿忘国耻，爱我中华—夏各庄中学全部师生为纪念“南京大年夜搏斗”七十七周年，向三十万遇难者沉重悼念。
本次活动以“勿忘国耻，爱我中环”为主题，全部师长教师在家自客不雅旁观影片和查找资料，在黉舍里团体组织师长教师在网上不雅旁观《国家公祭网》让每位师长教师铭刻沉痛这一刻，师长教师感触感染很深，纷纷用笔记录了这难忘的瞬间。
也充沛践行了“以热爱故国为荣，以伤害故国为耻”这以社会荣辱不美观。
爱国主义是中华平易近族肉体的中间，每个中国人平易近不只要切记汗青，不忘国耻，还应在新时代，培养和弘扬新的平易近族肉体。
2016年12.13南京大年夜搏斗纪念日系列活动总结【篇2】12月14日，一个寒风冰冷的下午，冬阳从阴沉的天空显现脸庞，给大年夜地捎来一丝暖意。
我校金融学院新开展的师长教师党员在教员的率领上去到南京市鼓楼区小粉桥1号――拉贝新居。
在大年夜树的掩映中，一幢古朴班驳的二层德式洋楼沉默伫立着。
青砖红瓦、阳台阁楼、白漆门窗，前面还有一排通俗平房，这就是拉贝师长教师曾经生活过的中央。
站在已修缮一新的新居前，怀念仰慕已久的拉贝师长教师塑像，昔日平易近族的屈辱与抗争，仿佛片子镜头般在我们眼前一幕幕浮现：拉贝师长教师1882年出身于德国汉堡。
国家公祭日活动总结范文（精选6篇）
国家公祭日活动总结范文（精选6篇）12月13日是国家公祭日，我们哀悼、沉思，势要勿忘国耻振兴中华。
关于国家公祭日活动总结有哪些内容?下面是由编辑为大家整理的“国家公祭日活动总结范文(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：国家公祭日活动总结范文12月13日，是第x个国家公祭日，为引导学生树立铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平的坚定信念，进一步激发他们的爱国热情，12月13日，xx县xx镇第二初级中学开展了“勿忘国耻，吾辈自强——国家公祭日”主题教育活动。
在本次主题班会活动中，班主任老师向学生介绍了历史文献资料，引领学生回顾南京大屠杀那段沉痛屈辱的历史，并讲解设立国家公祭日的意义。
同学们认真观看了国家公祭仪式。
警报鸣响、集体默哀、敬献花圈、撞响和平大钟、放飞和平鸽，在钟声中同学们共同缅怀悼念30万遇难同胞。
活动中，学生们深刻体会到战争带给人们的深重灾难，大家纷纷表示，要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，努力学习。
“勿忘国耻，吾辈自强——国家公祭日”主题活动的开展，不仅让学生重温了惨痛历史，更是警醒同学们勿忘国耻，珍惜和平，增强时代责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
篇二：国家公祭日活动总结范文12月13日是第x个“国家公祭日”。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
近日，市一中开展“国家公祭日”主题教育活动。
庄重的升旗仪式上，教师代表作了题为《勿忘国耻、圆梦中华》的国旗下的讲话，作为活动的启动仪式。
他回顾那段沉重惨痛的历史，批判侵略者的战争罪行。
xx年前的这一场灾难不仅仅是南京的灾难，也是全中国的灾难，甚至可以说是全人类共同的灾难。
主题班会课上，各班以“铭记历史珍爱和平”为主题，开展了不同形式的纪念活动。
播放PPT，重温那段屈辱的历史，明白国家公祭的意义;观看视频，了解南真相是如何批露的;低下头为大屠杀中死去的中国军民默哀一分钟;在记事本上写上一句句感言，“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，矢志前行”……此次主题活动，让广大师生铭记国家公祭日的时间、意义，并从中受到教育、得到启迪。
国家公祭日活动总结（精选5篇）
国家公祭日活动总结（精选5篇）国家公祭日活动总结（精选5篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编精心整理的国家公祭日活动总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
国家公祭日活动总结11937年的今天，日本侵略者靠着自己的坚船利炮在这片古老的大地上犯下了让全世界人都不可饶恕的罪行，在我们每个国人心中都留下了深深伤痕。
83年后的今天，我们的国家蒸蒸日上，我们的国防日益强大，我们的社会欣欣向荣，一个富强文明的新中国正在以更加自信的姿态出现在世人面前。
但是，在一系列成绩取得的同时，我们更应该以史为鉴、居安思危。
我们应该能够清楚的看到，虽然和平与发展是当前世界主题，但是一些不稳定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隐患，中国发展仍然任重而道远。
从国际环境看，无论是日本右翼势力的抬头，妄图刻意抹去、美化曾经的战争罪行，还是西方媒体对中国发展的刻意“黑化”，围追堵截，都让我们感觉到中国的发展不会是一帆风顺的，是需要我们全体国人团结一心、奋斗努力的。
从国内环境看，一些境外势力刻意制造舆论，部分网民群众盲目跟风，历史虚无主义苗头呈现蔓延趋势，也给我们在前进的道路上敲响了一记警钟。
回顾战争是为了珍惜和平，铭记历史是为了奋力前行。
中华民族从一穷二白发展到今天，取得令世界刮目相看的成绩，靠的不是别人的施舍，靠的是中国共产党的正确领导，是全中国人民勤劳的双手，这是任何人、任何团体、任何国家都无法否认的现实。
一些西方面对中国发展速度，明追暗赌，有的甚至不惜采取卑劣的行径，还为自己标榜公平正义。
从不久前“华为事件”我们也应该能够清醒地认识到，我们中国未来发展的道路上定会有惊涛骇浪，会面对来自各个方面的困难和挑战。
道路是曲折的，但是我们要相信前途是光明的，我们中国有信心、有勇气去实现中华民族的伟大复兴。
历史反复告诉我们，落后就要挨打、国弱则民无从而生。
学校2016年国家公祭日活动总结
学校2016年国家公祭日活动总结下面小编为大家精心整理提供了国家公祭日活动总结，供大家阅读参考。
学校2016年国家公祭日活动总结一：12月13日是我国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。
当天上午，xx大学师生集中关注国家公祭仪式相关活动，认真聆听了习总书记讲话，组织专题座谈会，师生表达了自己收看活动直播和聆听习总书记讲话的感受和体悟。
国家公祭日的设立，是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠，将历史的记忆永久保存。
xx大学学生会主席说，要奋发学习，使每一个中国人过上幸福且有尊严的生活;励精图治，使中华民族更加巍然屹立于世界民族之林，以实现民族伟大复兴的中国梦。
xx大学研究生会主席说，当防空警报再次在耳边响起时，让我想起当年战争初期国家的积贫积弱，意识到国家只有富强才能抵御外侮强敌，民众只有爱国血性方能团结保家，将以此激励全体研究生同学铭记历史、开创未来!xx大学信息科学与工程学院国防生李同学说，作为一名国防生，要铭记历史，承担起保家卫国的责任。
一人力量虽然渺小，但千千万万站立在国防第一线的人民卫士的力量汇聚起来，就是新中国和平发展的坚强后盾。
人文学院本科生蒋同学说，让我们正视和铭记南京大屠杀这一惨痛的历史，只有尊重生命的人才会对自己的人生负责，只有正视历史的人才会肩负起中华民族伟大复兴的中国梦，只有捍卫和平的人才是真正热爱世界，才能为人类社会发展做贡献!从11月底开始，学校集中开展了xx大学纪念南京大屠杀死难者国家公祭日系列主题活动。
在为期半个月时间里，团委和各院系组织了主题“寇能覆之，我必兴之，勿忘国耻，圆梦中华”的35个主题活动，增强了学子的使命感和责任感，唤起对和平的珍惜，增强了为中华崛起而读书的勇气与毅力。
学校2016年国家公祭日活动总结二：今年的12月13日是全国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。
本周，XX中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
“国家公祭日”主题教育活动总结
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2016“国家公祭日”主题教育活动总结【2016“国家公祭日”主题教育活动总结一】1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。
在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
20XX我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
我校通过国旗下的演讲、班会、板报、橱窗等宣传方式来祭奠遇难者2016国家公祭日教育活动总结750字3篇活动方案。
同时，历史老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校德育处组织了一次专题国旗下的演讲，由初二学生作为代表，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在祭奠南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。
7年2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。
”我校还通过板报，展板、电子屏等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。
我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。
最后，以这样一句话总结本次活动：“X X历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处!”。
通用版国家公祭日的活动总结
通用版国家公祭日的活动总结
通用版国家公祭日的活动总结通常包括以下几个方面：
1. 国家公祭仪式：举行庄重肃穆的国家公祭仪式，通常在国家重要纪念地（如国家堂、国家公祭园等）举行，对公祭对象进行默哀或默思，陈述相关的历史、背景和意义，
表达国家的悼念和纪念之情，展示国家对历史事件的态度和对遇难者的敬意。
2. 行政活动：在国家公祭日这一天，政府机关和相关机构通常会停止正常工作，举行
集中的悼念活动，如停工停业、降半旗、播放悼念广播等。
政府官员和领导也通常会
参加国家公祭仪式，发表讲话表达悼念之情。
3. 媒体报道：国家公祭日是一个重要的国家纪念和悼念日，媒体通常会广泛报道相关
的活动和仪式。
各大媒体会进行专题报道，发表悼文、纪事报道等，向公众传递国家
公祭日的意义和感慨，并宣传相关的历史事件及其教育意义。
4. 公众参与：国家公祭日也是公众参与的重要时刻，人们可以通过各种形式表达自己
的悼念之情，如送花圈、参观公祭地点、参与悼念集会等。
各地还会组织一些相关的
教育活动，如举办纪念展览、学术研讨会等，加强公众对历史事件的理解和认知。
总的来说，国家公祭日是一个庄重肃穆的日子，通常以国家公祭仪式为核心，配合行
政活动、媒体报道和公众参与等多种形式进行，旨在纪念历史事件，悼念遇难者，表
达国家对历史的态度和对遇难者的敬意，加强公众对历史事件的认识和反思。
南京大屠杀公祭日活动总结
2016年南京大屠杀公祭日活动总结纪念“南京大屠杀”ｘ周年，向三十万遇难者沉重哀悼。
下面请看查字典范文为大伙儿提供的南京大屠杀公祭日活动总结，供大伙儿参考。
2016年南京大屠杀公祭日活动总结【篇1】12月13日是南京大屠杀纪念日。
为了缅怀先烈，勿忘国耻，倍加珍惜如今的美好时光，开辟区中心中学开展了一系列活动对学生进行爱国主义教育。
唱革命歌曲。
以即将到来的元旦汇演为依托，各班级组织形式多样的唱歌革命歌曲活动。
《唱歌祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《改日会更好》……一曲曲饱含真情、激情澎湃的歌曲在校园回荡，师生们尽情唱歌，充分表达了热爱祖国、热爱社会主义的真挚感情。
听红色说座。
政教辅导员对学生进行爱国主义说座，同意革命传统教育。
经过辅导员介绍革命先烈事迹，学生在回顾那段战火纷飞、艰难卓绝的峥嵘岁月中，感觉着先烈们的英勇无畏，他们纷纷以别同的方式向革命先烈表达敬意和哀思。
组织开展征文竞赛。
要求每位学生经过上查阅资料重温历史，感觉国家处于危急存亡时间遭受的屈辱，或用诗歌，或用散文，表达为报效祖国努力学习的决心。
向学生推举经典的、优秀的抗战影片，利用班会时刻组织学生收看。
观察后，每位学生写出观后感，表达自己铭记历史勿忘使命的决心。
一系列纪念活动的开展，明确了新时代青青年所应担当的历史责任，激励同学们努力学习报效祖国。
2016年南京大屠杀公祭日活动总结【篇2】十二月份中旬关于我们南京人来说，最别能不记得和最应该记住的是78年前12月13号日本军队在南京进行的大屠杀，因此我们的学生作为南京的希翼和以后南京的主人更应该了解那个历史，所以我们开展了纪念南京大屠杀78周年系列活动——“铭记历史，自强别息”。
环绕那个主题我们学校开展了为期一具月的系列活动。
一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件，经过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料，自己去寻觅这段惨痛的历史。
学校还特意为学生和老师们预备了部分相关书籍和历史文献资料，由老师们互相传阅，再经过晨会对学生进行说解、介绍。
2016年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结
2016年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结我们要铭记历史，牢记降后就要挨打的教训，时间警惕日本帝国主义的抬头。
下面是查字典范文小编整理的2016年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结，希翼对大伙儿有所帮助!【2016年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结1】12月13日是第三个南京大屠杀国家公祭日。
上午十点，冠县育才双语学校全体师生在操场盛大进行凉爽纪念活动。
活动在雄壮的国歌声中拉开序幕，育才双语学校校长裴永模发表大方激昂的说话，他剖析了历史，指出日本侵略者创造的南京大屠杀惨案震惊了世界，震惊了一切有良知的人们，历史可不能因时代变迁而改变，事实也可不能因巧舌抵赖而消逝。
会议由政教校长孟献刚主持。
活动中全体师生共同举起右拳发誓“勿忘国耻，圆梦中华”，把活动推向高潮，对大伙儿也是一次心灵的震撼!经过此次活动，让学生了解到77年前南京同胞水深火热般的痛苦日子，了解到南京大屠杀惨案铁证如山、别容篡改。
任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史可不能承诺，30万无辜死难者的亡灵可不能承诺，13亿中国人民可不能承诺，世界上一切爱好和平与正义的人民都可不能承诺。
并且也教育师生奋发向上，努力工作学习，珍惜当下美好幸福的日子!【2016年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结2】12月15日，在首个南京大屠杀死难者国家公祭日那个特殊的生活，为缅怀在79年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞们，也为了让当代孩子能更好地牢记历史、勿忘国耻，实验小学以主题班会的形式开展了南京大屠杀死难者国家公祭日活动。
课堂上，当日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，经过老师深入浅出的说解和幻灯片的形式展如今同学们面前时，同学们震撼了、愤慨了，纷纷举手发言，陈述对这段历史的感觉。
前事别忘，后事之师。
尽管77年过去了，时刻能够消失，但经历可不能风化，此次活动让孩子们记住了耻辱，记住了南京大屠杀这段悲痛的历史，并激发了他们的爱国热情和民族责任感，激励他们奋发图强，努力学习，今后更好地报效祖国。
中小学公祭日活动总结3
中小学公祭日活动总结在公祭日这一天，我们中小学举办了一系列活动，以纪念那些为国家付出巨大牺牲的先烈们，并让学生们了解历史，增强民族自豪感和责任感。
一、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
我们制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、目的、时间、地点和流程。
同时，我们也进行了必要的物资准备，如音响设备、宣传资料等。
二、活动过程1．主题班会：各班级在班主任的带领下，开展了主题班会，让学生了解国家公祭日的历史背景和意义，引导学生树立正确的历史观和民族观。
2．升旗仪式：全校师生在操场上举行了庄严的升旗仪式，学生代表发表了国旗下讲话，表达了对遇难同胞的哀悼和对祖国的热爱之情。
3．悼念活动：在学校的悼念场所，学生们为遇难同胞默哀，表达了对他们的哀悼之情。
4．宣传活动：学校在宣传栏和校园网站上发布了国家公祭日的宣传信息，让学生更加深入地了解国家公祭日的历史背景和意义。
5．文艺活动：学生们开展了文艺表演，如合唱、朗诵等，表达对遇难同胞的缅怀之情和对祖国的热爱之情。
6．志愿服务活动：学生们还开展了志愿服务活动，如为社区老人提供帮助、为环保事业贡献力量等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
三、活动效果通过这次公祭日活动，学生们更加深入地了解了国家公祭日的历史背景和意义，增强了民族自豪感和责任感。
同时，学生们也通过志愿服务活动，培养了社会责任感和奉献精神。
这次活动对于促进校园文化建设和学生全面发展具有积极的意义。
四、反思与改进在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分学生对活动的参与度不高，需要加强引导和激励。
同时，我们也需要在未来的活动中更加注重活动的多样性和趣味性，吸引更多的学生参与其中。
总之，这次公祭日活动是一次成功的活动，对于我们中小学来说是一次难得的教育机会。
我们将继续努力，加强校园文化建设和学生教育工作，为培养更多优秀的人才贡献力量。
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铁铺中心校关于开展“烈士纪念日”活动总结
根据“国家关于做好将每年9月30日设立为烈士纪念日纪念活动“的要求，为了贯彻落实上级关于做好烈士纪念日纪念活动的决定，我校结合本校实际情况，认真组织开展了烈士纪念日纪念活动，现将具体情况总结如下：
一、精心组织，周密安排
为了落实关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，我校专门成立了由王宝山任组长的领导小组，并由负责学校德育教育的王桔老师制订了详细的活动方案，同时发动各班主任向全体学生介绍此项活动，在校园内营造浓厚的活动氛围。
二、开展系列活动，落实活动要求
1、自9月份开始，我校就利用红领巾广播站向学生介绍有关烈士的故事，每天介绍两位烈士，使学生对国家的烈士有个细致地了解，在他们幼小的心灵打下革命烈士的烙印，为开展“烈士纪念日”打下思想基础。
2、各班级在9月30日举行一次以“缅怀先烈、继承遗志”为主题的革命传统教育主题班会。
与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。
了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
3、9月30日第一二节课组织我校六年级全体师生去烈士陵园参加公祭活动活动。
烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
师
生们佩戴红领巾，沉痛默哀，表达对人民英烈们的缅怀追思。
校长肖海亮作了重要致辞，号召学生在活动中深刻体会烈士纪念日的重要意义和我们这一代的历史使命。
4、宣传标语。
利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5、开展宣传教育活动。
以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
三、总结进取，勿忘先烈，报效祖国
1、通过这一系列活动使我先全体学生更加了解烈士纪念日活动的由来，更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情，对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。
2、铁铺镇中心校将以“烈士纪念日”为契机，与学生面对面进行爱国主义教育，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，时刻牢记伟大的民族精神，以践行中国梦为行动坐标，好好学习，丰富知识，用实际行动向英勇的先烈致敬，向伟大祖国致敬。
铁铺镇中心校
2016年9月30日。