高中物理 第二章静电场和恒定电流电场
恒定电场

因静电场是恒定电场的特例
1E1n
2
1 2
E1n
1 1
2 2
1E1n
表明 一般情况下介质交界面上总有净自由电荷存在
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第二章
恒定电场
折射定律
tan1 J1t J1n J1t tan2 J2t J2n J2t
E1 1t 1
2E2t
2
电流线的折射
分界面上电位 的衔接条件
由 E1t E2t J1n J2n
电源内总场强 E Ec Ee
J (Ec Ee )
因此,对闭合环路积分
b
a
图2.2.2 电源电动势与局外场强
E dl
l
l(Ec Ee ) dl
l Ec dl l Ee dl
b
a Ee dl
局外场 Ee 是非保守场。 0
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第二章
恒定电场
2.3 基本方程•分界面衔接条件• 边值问题
上页 下体与理想介质的分界面
在理想介质中
2 0, J2 0 故 J2n J1n 0
表明 1 分界面导体一侧的电流一定与导体表面平行
。
空气中
E2n
J2n = 0
2 0
0
导体中 J2n J1n 0 E1n 0
图2.3.2 导体与理想介质分界面
D2n D1n 2E2n
l1
l2
U1 U2 U 0
应用到电 路的回路
恒定电场
恒定电场的基本方程是基尔霍夫定律的场的表示。
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第二章
恒定电场
2. 分界面上的衔接条件(Boundary Conditions)
采用与静电场类比的方式可以方便的得到恒 定电场中不同媒质分界面的衔接条件。
2017_2018学年高中物理第二章恒定电流第1节电源和电流教学案

第1节 电源和电流1.电源的作用是能保持导体两端的电压,使电路中有持续电流。
2.电流的大小为I =q t,方向规定为正电荷定向移动的方向。
负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
3.恒定电流是指大小和方向都不随时间变化的电流。
一、电源1.概念在电路中把在电场力作用下移动到导体A 的电子搬运到导体B 的装置。
图2112.作用(1)在导体A 、B 两端维持一定的电势差。
(2)使电路中保持持续的电流。
二、恒定电流 1.恒定电场(1)定义:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。
(2)形成:导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。
(3)特点:导线内的电场线与导线平行,电荷的分布是稳定的,导线内的电场是沿导线切线方向的恒定电场。
(4)恒定电场与静电场的关系:在恒定电场中,任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化,因此其基本性质与静电场相同,在静电场中所学的电势、电势差及其与电场强度的关系,在恒定电场中同样适用。
2.电流(1)概念:电荷的定向移动形成电流。
(2)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。
(3)符号及单位:电流用符号I 表示,单位是安培,符号为A 。
常用单位还有毫安(mA)和微安(μA),1 A =103mA =106μA。
(4)表达式:I =q t(q 是在时间t 内通过导体某一横截面上的电荷量)。
(5)方向:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.恒定电流(1)概念:大小、方向都不随时间变化的电流。
(2)形成:恒定电场使自由电荷速率增加,自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞,使自由电荷速率减小,最终表现为平均速率不变。
1.自主思考——判一判(1)电路中有电流时,电场的分布就会随时间不断地变化。
(×) (2)电源的作用就是将其他形式的能转化为电能。
(√) (3)恒定电场的电场强度不变化,一定是匀强电场。
(×) (4)电流既有大小,又有方向,是矢量。
高中物理选修3知识点公式总结

1、电荷量:电荷的多少叫电荷量,用字母Q 或q 表示。
(元电荷常用符号e自然界只存在两种电荷:正电荷和负电荷。
同号电荷相互排斥,异号电荷相互吸引。
2、点电荷:当本身线度比电荷间的距离小很多,研究相互作用时,该带电体的形状可忽略,相当于一个带电的点,叫点电荷。
3、库仑定律:真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电荷量的乘积成正比,与它们之间9109⨯=k N ﹒m 2/C 2。
45、电场强度:放入电场中一点的电荷所受的电场力跟电荷量的比值。
67、电场线的性质:a .电场线起始于正电荷或无穷远,终止于无穷远或负电荷;b .任何两条电场线不会相交;c. 静电场中,电场线不形成闭合线; d 8、匀强电场:场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。
电场线相互平行且均匀分布时表明是匀强电场。
9q E P ϕ= 10、等势面特点:①电场线与等势面垂直,②沿等势面移动电荷,静电力不做功。
11A B BA U ϕϕ-=( 电势差的正负表示两点间电势的高低)12、电势差与静电力做功:q WU =qU W =⇒表示A 、B 两点的电势差在数值上等于单位正电荷从A 点移到B 点,电场力所做的功。
1314、电势差与电场强度的关系:在匀强电场中,沿电场线方向的两点间的电势差等于场强与这两点间距离的Ed =15 电容的单位是法拉(F)决定平行板电容器电容大小的因素是两极板的正对面积、两极板的距离以及两极板间的电介质。
②对于平行板电容器有关的Q 、E 、U 、C 的讨论时要注意两种情况:16、带电粒子在电场中运动:①.带电粒子在电场中平衡。
(二力平衡)②.带电粒子的加速:动力学分析及功能关系分析:经常用2022121qU mv mv -=③.带电粒子的偏转:动力学分析:带电粒子以速度V 0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中,受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动 (类平抛运动)。
高中物理必修二知识点

高中物理必修二知识点高中物理必修二知识点第一章电学基础1.电荷与电场2.静电场及其能量3.恒定电流4.恒定电流的欧姆定律5.功率6.电功及其应用7.简单电路的分析和计算8.肖特基二极管原理第二章流体静力学1.流体静力学引论2.液体静压力3.大气压力与气压计4.液体表面张力和毛细现象5.流体动力学引论6.连通管和泵的基本原理第三章阻力和三大运动定律1.弹性和塑性2.卡车定理3.摩擦力和牛顿第一定律4.牛顿第二定律5.牛顿第三定律6.匀加速直线运动7.平抛运动第四章动量和能量守恒定律1.动量定理和动量守恒定律2.力的功3.能量守恒定律4.弹性碰撞和非弹性碰撞5.约束系统的动能变化定理第五章万有引力和行星运动1.万有引力的发现2.牛顿万有引力定律3.行星运动4.卫星运动第六章震动和波动1.周期、频率和相位2.简谐振动3.阻尼振动和强迫振动4.波动的基本概念和分类5.机械波和电磁波的传播6.多普勒效应第七章光学1.光的波动理论2.光速的测定3.光的干涉和衍射4.杨氏双缝干涉实验5.菲涅尔衍射和菲涅尔透镜6.偏振光与双折射现象7.光的反射和折射8.球面镜成像第八章原子物理1.原子的结构和能级2.玻尔原子模型和玻尔-里德堡公式3.氢谱系和能级图4.量子力学的基本概念5.波粒二象性6.爱因斯坦光电效应7.康普顿效应和弗兰克-赫兹实验。
静电场与恒定电流场

球体 均匀带 球面 电的: 点电荷
无限大
平板
平面
例1-6 均匀带电球面 求半径为R, 均匀地带有总电量q (设q>0)的球面的静电场分布 分析空间中任一点的电场
看作同心球面上一点 带电球面切洋葱 例1-3
空间任一点和电场都垂直球面且 同一球面上每点电场强度相同 2 e E ds Eds E ds E 4 r
r
dE
Q
P
E
Q
dE
dq e 2 r 4 0 r
E Ex Ey Ez
dE dEx dE y dEz
Ex dE x E y dE y Ez dE z
Q
dV
ds
dl
体分布,体电荷密度
电磁学
电荷的相互作用
数学准备 常用坐标系下的线、面和体积分 矢量运算 简单的矢量分析 引言 电磁现象的普遍性 人类对电磁现象认识的悠久历史
物质与运动,物理永恒主题下的重要组成部分
系统的学习: 电磁学
电动力学
量子电动力学
……
0.1 电荷 电荷是物质的基本属性 两种电荷:正电荷和负电荷 电性力:同号相斥、异号相吸 电荷量:物体带电的多少
EP 2E cos
EP 4 0 r l 4
2
P r
l/2
2 l r2 4
ql
-q
l
q
r l
EP ql 4 0 r
3
电偶极矩
p ql
p EP 3 4 0 r
例1-2 P15 真空中一均匀带电直线,电荷线密度为 。线外有一点 P ,离开直线的垂直距离为 a ,P 点和直线两端连线的夹角分别为 1 和 2 。求 P 点 的场强。 dq dx 取一段电荷微元dq dE 2 4 0 r 4 0 r 2
静电场高中知识点

课标要求第一章电场1.内容标准(1)了解静电现象及其在生活和生产中的应用。
用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。
(2)知道点电荷,体会科学研究中的理想模型方法。
知道两个点电荷间相互作用的规律。
通过静电力与万有引力的对比,体会自然规律的多样性与统一性。
(3)了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一。
理解电场强度。
会用电场线描述电场。
(4)知道电势能、电势,理解电势差。
了解电势差与电场强度的关系。
(5)观察常见电容器的构造,了解电容器的电容。
举例说明电容器在技术中的应用。
3.总体说明电磁学是物理学中的一个重要板块,不论在哪一个学习阶段,都占有很大的分量。
在高中教材里,安排了从第一到第三共三章内容,时间跨越一个学期。
而且,整个电磁学知识的连贯性很强,各章知识的内在联系非常紧密,没有明显的重点和非重点之分。
电场(或静电场)一章是电磁学的开端。
它力图从最简单的电现象开始,归纳出静电场的基本性质,并对这些知识做一些应用。
本章内容较多,概念性强(尤其是电场能的性质),表面文字和数学规律不算复杂,但要理解它们的内涵至为不易。
静电场是整个电磁学的门户,对恒定电流和电磁感应两章的影响尤其深远,没有扎实铺垫,对今后的学习将造成一定困难。
本章分四个单元:电荷守恒和库仑定律(第1~2节)、关于电场的力的知识(第3节)、关于电场的能的性质(第4~5节)、静电场的相关应用(第6~8节)。
各单元都环环相扣,内在联系很紧。
§1-1 电荷&库仑定律(2个课时)【教学目的】1、知道摩擦起电的实质2、知道电荷守恒定律和元电荷3、掌握库仑定律的内容、条件,知道静电引力恒量4、会用库仑定律解决一些基本问题【教学重点】库仑定律的理解与掌握【教学难点】物体带电的实质、库仑定律的条件【主要教学环节】归纳表述:我们都知道,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,而原子是由原子核和电子组成的。
由于原子核和电子分别带正电和负电,这就意味着物质本身就带着等量异号的电荷。
云南高中新课改物理选修三目录

第一章 静电场
1电荷及其守恒定律
2库仑定律
3电场强度
4电势能和电势
5电势差
6电势差与电场强度的关系
7静电现象的应用
8电容器的电容
9带电粒子在电场中的运动
第二章 恒定电流
1电源和电流
2电动势
3欧姆定律
4串联电路和并联电路
5焦耳定律
6导体的电阻
7闭合电路的欧姆定律
8多用电表的原理
3光的干涉
4实验:用双缝干涉测量光的波长
5光的衍射
6光的偏振
7光的颜色 色散
8激光
第十四章 电磁波
1电磁波的发现
2电磁振荡
3电磁波的发射和接收
4电磁波与信息化社会
5电磁波谱
第十五章 相对论简介
1相对论的诞生
2时间和空间的相对性
3狭义相对论的其他结论
4广义相对论简介
人教版高中物理选修3-4目录
第十六章 动量守恒定律
1实验:探究碰撞中的不变量
2动量和动量定理
3动量守恒定律
4碰撞
5反冲运动 火箭
第十七章 波粒二象性
1能量量子化
2光的粒子性
3粒子的波动性
4概率波
5不确定性关系
第十八章 原子结构
1电子的发现
2原子的核式结构模型
3氢原子光谱
4玻尔的原子模型
第十九章 原子核
射线的方法
4放射性的应用与防护
5核力与结合能
6重核的裂变
7核聚变
8粒子和宇宙
4法拉第电磁感应定律
5电磁感应现象的两类情况
6互感和自感
7涡流、电磁阻尼和电磁驱动
第五章 交变电流
高中物理新课标版人教版选修3-1优秀教案:电源和电流

第二章恒定电流全章教学内容分析本章介绍电路的基本概念和规律,在物理学发展史上,从静电到电流(动电)有一个辩证的发展过程,从内容上来说,本章和上一章有着必然的内在联系。
首先,电路中的电压概念就是静电学中的电势差,导体中的电场也是在静电场基础上引入的电流场(动态的恒定电场),而自由电荷在导体中的定向移动,则简化为带电粒子在电场力作用下的定向移动。
其次,无论电场还是电路,都共同遵守能量守恒这一物理学的基本规律。
从电源、电动势、部分电路的电功和电热,到闭合电路欧姆定律、电源的总功率、输出功率和内电路消耗的功率,都是能量守恒的具体体现。
本章是电学实验的核心,教材提供了大量的探究性学习素材,为学生的自主学习和理解科学探究的基本方法创造了条件。
本章设计了四个学生分组实验,即“测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)”“描绘小电珠的伏安特性曲线”“测定电源的电动势和内阻”和“练习使用多用电表”,除此以外,还设计了若干演示实验及课内外做一做、设计与探究、调查与分析等内容,供课堂内外灵活使用。
课标要求1.内容标准(1)观察并尝试识别常见的电路元器件,初步了解它们在电路中的作用。
(2)初步了解多用电表的原理。
通过实际操作学会使用多用电表。
例1:以多用电表代替学生用电表进行各种电学实验。
例2:以多用电表为测量工具,判断二极管的正负极,判断大容量电容器是否断路或者漏电。
(3)通过实验探究决定导线电阻的因素,知道电阻定律。
(4)知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律。
(5)测量电源的电动势和内阻。
(6)知道焦耳定律,了解焦耳定律在生活和生产中的应用。
例3:观察常见电热器的结构,知道其使用要点。
(7)通过实验观察门电路的基本作用。
初步了解逻辑电路的基本原理及其在自动控制中的应用。
(8)初步了解集成电路的作用。
关注我国集成电路等元器件研究的发展情况。
2.活动建议(1)分别描绘电炉丝、小灯泡、半导体二极管的IU特性曲线,对比它们导电性能的特点。
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第二章 静电场和恒定电流电场§2.1 静电场的基本方程1 静电场的定义:场的源-电荷,相对于观察者(坐标系)静止。
2 静电场的基本方程:0=∂∂t,因此有 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=⋅∇==⋅∇==⨯∇=⨯∇000B HB D E D E H μρε 可以发现电场量(ε,,D E )与磁场量(μ,,B H)无耦合,故可以单独研究静电场和静磁场。
于是静电场的基本方程是⎪⎩⎪⎨⎧=⋅∇==⨯∇ρεD ED E3 静电场的物理特性;1)场源:电荷,散度源,旋度为零,是保守场,可以定义势能。
2)电力线:非环,始于正电荷或带正电荷的导体或无穷远,终于负电荷或带负电荷的导体或无穷远。
3)与磁场关系:无关。
§2.2 电位1 为什么需要电位:1)电位作辅助量,简化求解过程,矢量变标量。
2)静电场电位有物理意义:电位是单位正电荷的势能。
3)电位比电场易测量。
2 电位定义:前提是旋度为零。
任何标量梯度的旋度恒等于零:0=∇⨯∇ϕ (梯度的物理解释:最陡)因此只要让ϕ-∇=E静电场的旋度方程自然满足。
3 电位的物理意义:任意一点A 的电位等于把单位正电荷从该点移到电位参考点P (零电位点)电场力所做的功,也就是外力克服电场力把单位正电荷从电位参考点(零电位点)移到该点所做的功。
数值上也就是单位正电荷所具有的势能。
⎰⎰⎰⎰⎰⎰=-==⋅∇=⋅∇-=⋅→⋅=⋅=PAA PA PA P A PAP AP AAP d l d l d l d E l d E q l d F W ϕϕϕϕϕϕ上式结果与A 点到P 点的具体路径无关,这是因为⎰=⋅=+=-AMPNAANPAMP ANP AMP l d E W W W W 0AMNP所以 A N P A M P W W =因此我们才可以说(在静电场条件下)电位是单位正电荷的势能。
势能本身就意味着它只与状态有关,与过程无关。
4 电位参考点的选择:1)电荷在有限区域,无穷远点为参考点。
2)电荷分布到无穷远,在有限区域任选一点作参考点。
3)同一问题,参考点应该统一。
4)参考点的选择不会影响电场,电场只与电位差有关,绝对电位没有意义,只有电位差才有意义。
5 电位的计算:1)点电荷情况。
2)电荷系情况:叠加原理成立,求和。
3)求和变为积分。
例37页图2.2.6§2.3 电位方程-泊松方程1 前面我们只涉及已知电荷求电场或电位,但实际情况往往是电荷的分布不知道,只知道导体上的相对电位,电位方程满足这个要求(推导参考教科书39页)。
泊松方程 ερϕ-=∇2在无源区,0=ρ,变为拉普拉斯方程 02=∇ϕ§2.4 静电场的边界条件1 单独的微分方程只能给出含有未知常数的通解。
只有加上边界条件,才能给出唯一确定的特解2 边界条件电场强度 0)(21=-⨯E E n电位移矢量 ⎩⎨⎧=-⋅0)(21s D D n ρ电位,(电场为电位的梯度,不能无限大。
该条件与电场强度的边界条件等效,教科书41页)21ϕϕ=电位移矢量边界条件的电位形式 ⎩⎨⎧=∂∂-∂∂02211s n n ρϕεϕε3 特定情况:两边都是电介质,折射定律(参考教科书40、41页)4特定情况:一边导体,一边电介质。
1) 静电场中的导体(动态):当导体受到外电场作用时,导体自由电子移动到导体表面,由此产生的附加电场与原来的外加电场抵消,使得导体内部总电场为零,进而自由电子不再移动(静电场定义要求) 2) 静电场中的导体(静态):内部电场为零,导体为等位体,导体表面为等位面,自由电荷集聚在表面,形成面电荷分布。
3) 边界条件:sn t D E ρ==0电力线象直立的头发,科学馆的例子5 边值问题求解的一般过程:1)选取坐标系:尽量要坐标面与等位面重合或平行。
2)写出方程的通解,如果有几种媒质,要分区写出通解。
3)根据边界条件确定通解中的积分常数,给出特解。
4)如果求解区域至无穷远,无穷远也是边界之一。
教科书42页例2.4.1§2.5 电容1 电容的物理意义:电容是储藏电场能量的度量。
2 电容的分类(导体数目)1) 单导体:ϕ/Q C = 净电荷与导体电位的比(无穷远为电位参考点) 2) 双导体:U Q C /=3) 多导体:相当于电路中的多个电容器的网络(教科书45到51页)§2.6 电场的能量1某种电荷分布情况下电场的能量等于把这些电荷从无穷远处移来建立起这种分布外力所作的功(其它形式的势能也可按此法计算)。
这个过程实际就是充电。
2 充电方式:所有导体的电荷按同样的比例同步增加。
起始状态:n 个导体的电荷都为零,电位也为零终了状态:n 个导体的电荷为n q q q ,,,21 ,电位为n ϕϕϕ,,,21充电过程:n 个导体的电荷为n q q q ααα,,,21 ,电位为n αϕαϕαϕ,,,21 ,充电就是α从0变到1的过程。
在这过程中,αααd q d q d q n ,,,21 的微量电荷从无穷远慢慢地加到各个导体上。
微量-是为了不破坏原来的电荷(场)分布,慢慢-是为了不涉及动能,这样把αd q k 从无穷远慢慢地加到导体k 外力克服电场力作的功为ααϕd q k k每个导体都增加同比例的微量电荷作的功为ααϕd q dA k k nk ∑==1整个充电过程作的功为∑⎰⎰∑⎰∑=======nk k k nk k k k k nk q d q d q dA A 110110121ϕααϕααϕ故3 点电荷系统电场的能量 ∑===nk k k e q A W 121ϕ4 连续电荷系统电场的能量 ⎰==Ve dV A W ρϕ21上面两式表明:电场能量储藏在电荷区域、即源处 5 用场量表示电场能量(场的观点)⎰⎰⎰⎰⎰⎰⋅+⋅=∇⋅-⋅∇=⋅∇==s VV V V V e dVE D s d D dV D dV D dV D dV W 212121)(21)(2121ϕϕϕϕρϕ因为无电荷区域被积函数为零,积分区域s 以及V 由电荷所在区域扩展至无穷远并不影响e W 的值。
当s 扩展至无穷远时,由于电荷分布在有限区域,在无穷远处看来,相当于一个点电荷,电场分布也与点电荷类似,故有21,1RD R ∝∝ ϕ,同时有2R s d ∝ ,因此 RR R R s d D s1~11~22⋅⋅⋅⎰ ϕ 上式当s 扩展至无穷远时(∞→R )为零。
所以我们可以仅用场量表示电场能量dV E D W V e ⎰⋅=21 注意:上式的体积分应遍布整个空间。
因此电场能量密度为: E D e⋅=21ω该式表明电场能量储藏在有场强的空间。
无电荷的区域也有能量,与3、4中的解释有矛盾!6 事实上1)5 的解释更符合物理实际。
太阳能就是一个例子,阳光没有电荷,我们却能感受到有电能和由它转换来的热能。
2)3、4只是电场能量的一种计算方法:就象计算水池里的水量,我既可以把整个水池的水加起来,也可以只计算水龙头流进多少,水管流出多少,进而计算总的水量。
7 导体受到的电场力(补充)导体位于静电场中,自由电荷分布在导体的表面,受到电场力的作用。
在静电场中,这个力的方向应指向何方?只能垂直向外,否则电荷要移动,那样就不是静电场了。
另外这个力传给了谁?导体!8单个导体受到的电场力的计算(补充) 导体表面电荷元ds s ρ受到电场力ds E F d s ρ⋅=上式中的E只能是系统中其它电荷的电场,不能包括电荷元ds s ρ本身产生的电场(宏观电磁学一涉及到源本身就有问题)电荷元ds s ρ本身产生的电场垂直于导体表面,在导体两边都有,方向相反,大小相等为(由高斯定律计算)ερ2/s 。
因为要保证0=inside E所以导体上其它电荷产生的电场的方向一定垂直向外,大小也为ερ2/s ,这样才能保证叠加后的总电场是导体内部为零,外部为ερ/s 。
因此ds E ds ds ds ds E F d s s s s s ⋅⋅=⋅⎪⎪⎭⎫⎝⎛⋅=⋅=⋅=⋅=2222222εερεερρερρ 导体表面单位面积受到的力(压强)e E ds F d ωε==22总结:作用在导体上的电场力方向朝导体外,对导体施负压,压强就等于电场能量密度。
§2.8 恒定电流的电场1 物理过程:前面讲静电场中导体时讲过,导体放入静电场中,电荷将向导体表面运动,遇到导体的表面停止。
如果导体形成一个环路,电荷就可能沿环路方向一直流动,形成电流。
2 恒定电流:电流的分布不随时间变化。
3 在导电媒质外部电介质里的电场:恒定电场的源同样是(运动)电荷,恒定分布的运动电荷与静电荷无区别,故该区域恒定电场满足的基本方程为:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⋅∇=⨯∇ED D Eε004 在导电媒质里的电场:1)电流密度满足E Jσ=,2)在恒定电场,电荷分布不随时间变化,根据电荷守恒定律有0=∂∂-=⋅∇tJ ρ3)由于恒定电场由运动电荷产生,且运动电荷的分布与时间无关,故恒定电场的源是散度源,散度源的电场是无旋电场(没有旋度源)故有0=⨯∇E4)在导电媒质里的电场总结如下⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⋅∇=⨯∇EJ J Eσ00边界条件(记忆方法:21,E E E n-→→∇),与第一章同样方法推导,得 ⎩⎨⎧==⇒⎪⎩⎪⎨⎧=-⋅=-⨯n n tt J J E E J J n E E n 212121210)(0)(如果电介质不是理想电介质,有漏电,则还有s D D n ρ=-⋅)(215 电源:电场驱动电荷克服阻力(电阻)漂移,电场力做功,电能减少变为热能,如果没有外加的补充能量,不可能维持恒定电流。
电源就是外加能量的装置。
它把其它形式的能量转换为电能以维持恒定电流。
由于电源把外界能量给电荷,也就是对电荷有作用力,可以把电源等效为一个局外电场s E ,但是它的作用范围仅限于电源内部。
6 导体表面的电场:为了维持电流沿导体(切向)的流动,导体表面的切向电场不在为零。
但由于良导体1>>σ,极小电场就能驱动很大的电流,因此通常情况下导体表面的切向电场极小。
电力线近似垂直于导体的表面。
§2.8 导电媒质内恒定电流的电场与静电场的比拟1 导电媒质内恒定电场 静电场⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⋅∇=⨯∇EJ J Eσ00⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⋅∇=⨯∇ED D Eε00由于导电媒质内恒定电场的基本方程与无电荷区域内电介质的静电场的基本方程在形式上一样,边界条件也一致,故两种情况可以比拟。
即可以此一种情况的解导出另一种情况的解。
2 比拟关系:ϕϕεσ↔↔↔↔↔,,,,q I D J E E3 电容与电导比拟 电容:⎰⎰⎰⎰⋅⋅=⋅⋅==l s l sl d E s d E l d E s d D U q C ε 电导:⎰⎰⎰⎰⋅⋅=⋅⋅==ls lsld E s d E l d E s d J UI G σ 如果电极的电导率比周围媒质的电导率大的多,则电极表面近似为等位面,如果电极的形状也相同,则两电极之间的电导与电容存在下列关系εσ=C G 4例(教科书)5 应用:静电比拟,用电流场模拟静电场。