学术论文英文题目和摘要的撰写方法

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学术论文英文摘要的写作方法——中外学术论文的英文摘要对比分析

学术论文英文摘要的写作方法——中外学术论文的英文摘要对比分析

学术论文英文摘要的写作方法——中外学术论文的英文摘要对比分析摘要是学术论文中的重要组成部分,它是论文的简洁概括,能够让读者快速了解论文的主要内容和研究成果。

在撰写学术论文的英文摘要时,需要注意一些方法和技巧。

本文将进行中外学术论文的英文摘要对比分析,以帮助读者更好地掌握学术论文英文摘要的写作方法。

首先,中外学术论文的英文摘要在长度上有所不同。

一般来说,中文摘要的字数较多,可以达到300字以上,而英文摘要一般在150-250字之间。

这是因为中文更为详细和丰富,而英文则更加简洁和精炼。

其次,中外学术论文的英文摘要的语言风格也存在差异。

中文摘要多使用复杂的句式和较为冗长的表达方式,这与中文的语法结构和修辞手法有关。

而英文摘要则更倾向于使用简洁明了的句式和简练的词汇,以便更容易被非英语背景的读者理解。

此外,在摘要的结构组织上,中外学术论文也有所不同。

中文摘要一般包括研究背景、研究目的、研究方法、研究成果和结论等方面的内容。

而英文摘要则通常包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论这几个部分。

英文摘要的组织结构更加简洁明了,突出论文的研究重点和关键结果。

最后,中外学术论文的英文摘要在语言表达上也存在差异。

中文摘要更注重描述研究的细节和具体过程,而英文摘要则更注重突出研究的主要发现和结论。

在英文摘要中,应该使用简洁明了的句式和准确的词汇,避免使用复杂的从句和修辞手法,以便让读者快速理解和消化论文的主要内容。

综上所述,学术论文英文摘要的写作方法在中外学术论文中存在一定的差异。

英文摘要要注意长度、语言风格、结构组织和语言表达等方面的技巧,以便更好地呈现论文的主要内容和研究成果。

通过对比分析中外学术论文的英文摘要可以帮助研究者更好地掌握学术论文英文摘要的写作方法。

学术论文英文摘要格式

学术论文英文摘要格式

学术论文英文摘要格式学术论文英文摘要格式英文题名和英文摘要是学术类和技术类科技期刊论文的重要组成部分,是国际间传播、学术交流与合作的桥梁和媒介,有其特殊的意义和作用。

好的英文题名和英文摘要对于增加期刊和论文的被检索和引用机会、吸引读者、扩大影响起着不可忽视的作用。

为了帮助读者撰写论文英文题名和英文摘要,本文总结了学术论文英文摘要格式的基本要求及注意事项,以给读者提供参考和指导。

学术论文英文摘要格式一、论文题名1.英文题名撰写的基本要求题名应简明、具体、确切,能概括文章的主旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。

中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写。

2.英文题名撰写的注意事项除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。

(1)英文题名的结构。

英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰,要注意采用正确的单词顺序,形容词应与其所修饰的名词紧密相邻。

(2)英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。

英文题名开头第一个字不得用the, and, an和a。

(3)英文题名中的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每个词的首字母大写,但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第一个词的首字母大写,其余均小写。

(4)中英文题名的一致性。

同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。

在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。

二、论文摘要1.摘要的定义摘要又称概要、内容提要。

摘要是论文主体的高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的内容和范围,简短地进行概括和总结。

英文科技论文写作方法

英文科技论文写作方法

英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能。

一般而言,发表在专业英语期刊上的科技论文在文章结构和文字表达上都有其特定的格式和规定,只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定,才能提高所投稿件的录用率。

撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构。

最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Discussion),这是英文科技论文最通用的一种结构方式。

IMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题:Introduction(引言):研究的是什么问题?Materials and Methods(材料和方法):怎样研究这个问题?Results(结果):发现了什么?Discussion(讨论):这些发现意味着什么?按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”。

首先在一张大纸上(A3或A4纸,横放)写下文章题目(事先定好题目很重要),然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把他们写在不同的方框内。

你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。

画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。

哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作,是找到某文献的原文,还是补画一张图表,或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时就在概念图中添加一个新框。

如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。

绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。

这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。

采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够能做到大局不乱。

浅谈学术论文英文摘要的撰写

浅谈学术论文英文摘要的撰写
提 出一 些建 议 。 【 关键 词 】学 术论 文 ;英 文摘 要


引言
摘 要 是 对 论 文 内容 简 短 而 扼 要 的 陈 述 , 可 以使 读 者 尽 快 的 了解 文 章 的主 要 内容 。摘 要 已经 成 为学 术 领 域 内知 识 和 思想 传 播 的一 种 主 要渠 道 , 同时 它 也 是 学位 论文 的重 要 组 成 部 分 。摘 要 还 能 便 于 文 献情 报 人 员 编 制 索 引 资料 ,更 好 地 流通 。而 英 文 摘 要 是英 语阅 读 者 了解 一 篇 论 文 的重 要 信 息 源 , 是专 业 论 文 更 好 地 流通 的通 道 。然 而 ,看 似 简 单 的 摘 要 写起 来 并 不 简 单 。 关于 科 技 论 文 英 文 摘 要 的 写作 问题 ,有 不 少文 献 论 述 ,但 观 点 却 不尽 相 同 。本 文依 据 一 些 学 术 期 刊 中 的 英文 摘 要 实 例 ,先 对 摘 要 的 种 类 、 功 能 、 内容 等 方 面 进行 了分 析 ,接 着 指 出 了 英文 摘 要 撰 写 中 容 易 出现 的一 些 问 题 ,进而 试 谈个 人 看法 。 二 、摘要 的 类别 和功 能 ( )摘 要 的类 别 一 不 同类 型 的 论 文 有 不 同 类 型 的 摘 要 。~ 般 来 说 ,论 文摘 要 可 按 其 所 包含 的 内 容分 为两 大 类 :描 述性 摘 要 和 信 息
性摘 要 。 Ⅲ描 述 性 摘 要 ( )摘 要 的功能 二 摘 要 位 处 论 文 的开 头 部 分 , 代表 着 篇 论 文 的 门面 。好 的摘 要 应 具备 以下 功 能 : () 供 足 够 的 信 息 ,让 读 者 迅 1提 速准 确 地 了解文 章 的基 本 内容 , 帮助 该 专业 读 者 决 定 是否 查 阅 原 文 , 帮助 相 关 专业 读 者 毋 需 阅 读原 文 就 能 获得 所 需 要 的 信 息 : () 助 一 次 出版 物 的 编 辑 人 2帮 员缩 短 选 稿 进程 ,使 他 们 一 看摘 要 就 能 估 计 该 文 献 的深 度 和 创 造 性 ; () 轻 3减 文 献杂 志 等 二 次 出版 物 的 编 辑工 作 ,供 他 们 直 接 采 用或 稍 作 加 工 就 使用 。要 面 对 英文 阅读 者 , ~篇 好 的 英 文 摘 要 同样 要具 备 以上 功 能。

写好论文的英文题目与摘要

写好论文的英文题目与摘要
符号等。
作者名字与单位的写法
标题下面作者姓名的汉语拼音要符合中 国 的 国 家 标 准 , 如 “ 李 建 华 ” 有 的 用 “ Li
Jian-Hua”或“Jianhua Li”,都是不正确的,
应为“Li Jianhua” 。
练习
将下面的标题改写为每个实词首字母大写格式: State-of-the-art in wind power prediction in germany and international developments
2、每个实词首字母大写
如:Microgrids and Distributed Generation 注意: (1)冠词(a,an,the)连接词(and,but,or, nor),少于4个字母的介词均小写。但是标题最后 一字的首字母或冒号后副标题的首字母大写。 (2)多于或等于四个字母的介词,首字母大写, 如:
答:
State-of-the-Art in Wind Power Prediction in Germany and International Developments
二、英文摘要存在的问题
1、“学位论文”的英文应该是“thesis”或 “dissertation”,但在中国学位论文英文摘 要中这个词经常被误写成“paper”,甚至有 写成“article”的。“paper”指的是刊物上发 表的论文,而“article”则更是泛指一般文章, 都不应该用来称呼学位论文。如果再细分一 下 , “ thesis” 泛 指 所 有 学 位 论 文 , 而 “dissertation” 主要指博士论文。
2、At first的误用。很多同学的英文摘要经 常把这个词组当成“首先”、“第一点”来 用。At first在英汉词典上的确有“首先”的 解释,但是,这个词组其实是“最初”、 “起先”的意思,暗含“现在已经不是了”。 例如,我们可以说“ I disliked the course at first, but I love it now.”(起初我讨厌这 门课,但是现在我很喜欢它)。“首先”可

学术论文英语标题和摘要的撰写方法

学术论文英语标题和摘要的撰写方法

学术论文英语标题和摘要的撰写方法任何游戏都有自己的规则,只有遵循它的规则,参与的人才能够赢得胜利。

为了能够让我校研究生更快的熟悉学位论文与科技学术论文的写作规范,笔者通过各种渠道搜集信息材料整理此篇——英文篇。

一、英文题名题名的结构英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语(noun phrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。

题名一般不应是陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义;且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。

少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣。

题名的字数题名不应过长。

国外科技期刊一般对题名字数有所限制。

例如,美国医学会规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;英国数学会要求题名不超过12个词。

总的原则是,题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。

中英文题名的一致性同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。

在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

题名中的冠词科技论文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。

题名中的大小写题名字母的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每个词的首字母大写,但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第1个词的首字母大写,其余字母均小写。

题名中的缩略词语已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语,才可用于题名中,否则不要轻易使用。

二、作者与作者单位的英译作者:中国人名按汉语拼音拼写单位:单位名称要写全(由小到大),并附地址和邮政编码,确保联系方便。

三、英文摘要英文摘要的时态:英文摘要时态的运用也以简练为佳。

1、一般现在时:用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等;涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等,也要用一般现在时。

英文摘要的写作方法

英文摘要的写作方法

英文摘要的写作方法论文摘要的时态基本上有两种: 一般现在时、一般过去时。

由于学术论文写作通常采用一般现在时, 摘要也多用一般现在时。

目的、方法、结果及结论部分多用一般现在时, 背景介绍常采用一般过去时。

一般现在时用于描述研究目的和范围、研究内容、结果和结论;一般过去时用于描述论文撰写前作者已做的工作, 也可用于表示转述已发表文献的报导、讨论和研究内容。

语态与人称主张多采用被动语态。

因为使用被动语态不仅可以省略施动者, 避免出现“We”表示式, 而且还可以使需强调的事物做主语而突出了它们的地位, 有利于说明事实。

英文摘要往往采用第三人称的被动语态, 可以避免提及有关执行者, 使行文显得客观。

同时, 被动语态句子在结构上有较大的调节余地, 有利于使用恰当的修辞手段, 扩展名词短语, 扩大句子信息量。

但有时采用主动语态比用被动语态在结构上更简练, 表达更英文摘要的翻译英文摘要应直接用英文写, 这样能按英文思维方式更直接、准确地表达原文。

但是, 这对一些作者尚有难度。

在翻译过程中, 要避免按中文字面意义逐字翻译, 应从语篇层次把握原文, 选择恰当的翻译单位。

刘士聪认为, 在翻译过程中, 分析和转换是一个难以截然分开的思维过程, 以主述位作翻译单位, 一方面是注意到了它本身的形式特点, 另一方面也注意到了它在语篇中的衔接功能, 可以把对原文的分析和转换统一起来。

英文摘要的写作根据《EI》的要求, 一篇较好的英文摘要应较好地回答以下4 个方面的问题:1) What you want to do ( 目的);2) How you did it ( 方法); 3) What results did you get and what conclusions can you draw ( 结果和结论); 4) What is original in your paner ( 创新独到之处) 。

在开头交待论文的目的时, 英文摘要的首句不要重复题名或题名的一部分, 同时摘要中要尽量少谈或不谈背景信息。

谈谈怎样撰写学术论文摘要

谈谈怎样撰写学术论文摘要

谈谈怎样撰写学术论文摘要吴华兰摘要:论文摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释, 简明确切地记述文献重要内容的短文。

论文摘要既是整篇论文的重要组成部分又是其精华,其目的是为读者阅读选择提供信息依据,以便其决定是否必要细读全文。

撰写论文摘要应该对摘要有一个较为全面的了解,要明确摘要的类别,注意把握它的基本要素、语言特点以及编写的注意事项等等。

关键词:摘要;信息;语言特点;注意事项On How to Write an Abstract of an Academic Paper Abstract: As a significant and necessary part of an academic paper, an abstract is a short passage which explicitly and exactly narrates the important content of a document. It aims at providing the readers the reference to decide whether to read the paper further or not by checking the information the abstract offers. Making clear to which category the abstract really belongs, mastering the elements and linguistic features of an abstract, paying attention to some writing regulations are of great help for the authors to white an abstract of high quality.Key Words: abstract; information; linguistic features; regulations在这个信息激增而繁富、生活节奏加快的时代,信息时时在更新,人们观览不尽层出不穷、生生不息的新论新知。

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学术论文英文题目和摘要的撰写方法
1、题名的结构
英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语(noun phrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。

题名一般不应是陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义;且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。

少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣。

2、题名的字数
题名不应过长。

国外科技期刊一般对题名字数有所限制。

例如,美国医学会规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;英国数学会要求题名不超过12个词。

总的原则是,题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。

3、中英文题名的一致性
同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。

在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

4、题名中的冠词
科技论文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。

5、题名中的大小写
题名字母的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每个词的首字母大写,但3
个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第1个词的首字母大写,其余字母均小写。

6、题名中的缩略词语
已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语,才可用于题名中,否则不要轻易使用。

二、作者与作者单位的英译
1、作者
中国人名按汉语拼音拼写
2、单位
单位名称要写全(由小到大),并附地址和邮政编码,确保联系方便。

三、英文摘要
1、英文摘要的时态
英文摘要时态的运用以简练为佳。

(1)一般现在时:用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等;涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等,也要用一般现在时。

(2)一般过去时:用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。

用一般过去时描述的发现、现象,往往是尚不能确认为自
然规律、永恒真理,只是当时情况;所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。

(3)现在完成时和过去完成时:完成时少用。

现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来,而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情,或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。

2、英文摘要的语态
采用何种语态,既要考虑摘要的特点,又要满足表达的需要。

一篇摘要很短,尽量不要随便混用,更不要在一个里混用。

(1)主动语态:摘要中谓语动词采用主动语态,有助于文字简洁、表达有力。

(2)被动语态:以前强调多用被动语态,理由是科技主要是说明事实经过,至于那件事是谁做的,无须一一证明。

为强调动作承受者,采用被动语态为好;被动者无关紧要,也必须用强调的事物做主语。

(3)英文摘要的人称:原来摘要的首句多用第三人称This paper 等开头,现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。

例如:To describe , To study ,To investigate , To assess ,To determine ,行文时最好不用第一人称。

3、注意事项
(1)冠词:主要是定冠词the易被漏用。

the用于表示整个群体、分类、时间、地名以及的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握,用于特指时常被漏用。

这里有个原则,即当我们用the时,听者或读者已经明确我们所指的是什么。

(2)数词:避免用阿拉伯数字作首词。

(3)单复数:一些名词单复数形式不易辨认,从而造成谓语形式出错。

(4)使用短句:长句容易造成语义不清;但要避免单调和重复。

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