XX小学创建卫生校园实施方案
中小学卫生实施方案
中小学卫生实施方案为了保障中小学生的健康成长，提高校园卫生管理水平，确保学生身心健康，我们制定了以下中小学卫生实施方案。
一、加强卫生宣传教育。
学校应加强卫生宣传教育，定期开展卫生知识的宣传教育活动，包括但不限于举办卫生讲座、制作卫生宣传海报、开展卫生常识知识竞赛等。
通过多种形式的宣传教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
二、规范校园卫生管理。
学校应建立健全的校园卫生管理制度，确保卫生管理工作有序进行。
制定详细的卫生管理规章制度，明确卫生管理责任人，建立卫生检查、督导和考核机制，加强对卫生保洁人员的培训和管理，提高卫生管理水平。
三、加强食品安全管理。
学校食堂应加强食品安全管理，建立健全的食品采购、储存、加工和配餐制度，严格执行食品卫生安全标准，确保学生用餐安全。
加强对食品供应商的监督检查，及时发现并解决食品安全隐患。
四、改善校园环境卫生。
学校应加强对校园环境卫生的管理，保持校园内外环境整洁卫生。
加强对校园垃圾的分类、收集和处理，建立垃圾清运制度，定期对校园环境进行清扫和消毒，确保学生在干净整洁的环境中学习和生活。
五、加强学生个人卫生管理。
学校应加强对学生个人卫生的管理和指导，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
定期开展学生个人卫生常识教育，引导学生养成勤洗手、勤换衣、勤通风等良好卫生习惯，提高学生的自我保健意识。
六、加强卫生设施维护。
学校应加强对卫生设施的维护和管理，确保卫生设施的正常使用。
定期对卫生设施进行检查和维修，及时消除卫生死角和隐患，提高卫生设施的使用率和效果。
七、建立健康档案管理。
学校应建立学生健康档案管理制度，建立学生健康档案，定期对学生进行健康体检和健康档案的更新。
根据学生的健康状况，制定个性化的健康管理方案，加强对学生健康的监测和干预，提高学生的身体素质和健康水平。
通过以上中小学卫生实施方案的落实，将有力提高学校卫生管理水平，保障学生的健康成长，营造良好的学习和生活环境，为中小学生的全面发展奠定坚实的基础。
小学卫生校园建设实施方案
小学卫生校园建设实施方案一、前言。
小学生是祖国的花朵，他们的健康成长是国家的未来。
而卫生校园建设对于小学生的健康成长至关重要。
因此，制定一套科学合理的小学卫生校园建设实施方案，对于提升小学生的健康水平，促进他们全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高小学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 创造优美整洁的校园环境，营造良好的学习氛围。
3. 提升小学校园的卫生设施，确保学生身体健康。
三、具体措施。
1. 加强卫生教育。
通过开展形式多样的卫生教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
可以组织卫生讲座、卫生知识竞赛、卫生环境整治等活动，提高学生对卫生的重视程度。
2. 定期开展卫生检查。
学校可以定期组织卫生检查活动，加强对学生个人卫生习惯的监督和指导。
同时，加强对校园环境的检查，及时发现问题并加以整改。
3. 完善卫生设施。
学校应当加强对卫生设施的管理和维护，保证学校卫生设施的正常运行。
同时，根据实际情况，适当增加卫生设施的数量，提高学生的卫生保障水平。
4. 建立卫生管理制度。
学校应当建立健全的卫生管理制度，明确卫生管理的责任部门和责任人，建立健全的卫生档案，定期进行卫生管理评估，确保卫生工作的持续推进。
四、实施效果。
通过以上实施措施，可以有效提高小学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
同时，学校环境的整洁和卫生设施的完善也将为学生的健康成长提供有力保障。
五、结语。
小学卫生校园建设实施方案的制定和实施，对于提高小学生的健康水平，促进他们全面发展具有重要意义。
希望各小学能够根据实际情况，认真贯彻落实该实施方案，为学生营造一个良好的卫生学习环境。
小学学校创卫工作计划（通用3篇）
小学学校创卫工作计划（通用3篇）小学学校创卫篇1一、指导思想：全面贯彻教育方针，以人为本，贯彻落实社会主义新农村建设，贯彻执行贵阳市政府及教育局创卫工作相关文件精神。
二、工作任务及奋斗目标：积极开展我校创建卫生城市创建工作，认真落实上级对创卫工作的安排和部署，继续抓好学校日常卫生工作，巩固上年取得的成绩，继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作，清洁校园，大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生，坚持预防为主、防治结合的方针，加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作，促进学生全面健康发展。
认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作，严格食品卫生管理，深入开展“小手拉大手”教育活动，为我校创建国家卫生城市做出应有的贡献。
三、具体工作及措施：(一)、围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作1、全体师生要高度重视，创卫工作是目前的重要工作。
学校及时组织教师学习有关教育局文件，进一步提高认识，加大对创卫工作的管理力度，建立长效管理机制，全面提升创卫工作质量。
2、加强学校健康教育工作，进一步完善健康教育组织机构，对健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等，并建立检查和考核责任制。
3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间，巩固“两操”,保护学生视力。
加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。
4、教育学生要带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作与社会主义新农村建设。
5、紧紧围绕创卫目标要求，查漏补缺，完善创卫资料。
要组织人力对创卫资料再进行收集整理。
继续完善资料积累长效机制，教导处负责创卫资料收集整理归档工作，各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时按成各项工作，并及时归档资料。
6、继续加大对创卫工作的宣传，开展丰富多彩的教育活动，提高广大师生的创卫意识。
7、上好健康教育课，开展多种形式的健康教育宣传活动，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。
积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。
学校创卫工作实施方案「3篇」
学校创卫工作实施方案「3篇」下面是小编给大家整理收集的学校创卫工作实施方案【3篇】，欢迎大家阅读与参考。
学校创卫工作实施方案【3篇】1一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校园“为目标，全力优化校园，使学校创卫工作呈现新局面。
二、工作原则1、坚持以人为本原则。
“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。
2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。
3、坚持工作任务分解化、具体化原则。
在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。
学校以及各负责人要立足现实，服务长远，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。
三、工作重点1、着力做好学校净化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。
2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。
3、全面开展学生健康教育，制定工作计划，切实落实健康教育课时，保证健康教育质量，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，为广大少年儿童的健康奠定坚实基矗4、加强校园日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机制。
小学创建洁净校园实施方案
小学创建洁净校园实施方案一、背景介绍随着社会的发展，环境保护意识日益增强，小学生作为未来社会的建设者，校园环境的整洁与美观对于他们的成长至关重要。
因此，制定并实施小学创建洁净校园实施方案，对于培养学生的环保意识，提高校园环境卫生水平，具有重要的意义。
二、实施目标1. 提高学生环保意识，培养爱护环境的习惯，树立良好的环保形象。
2. 提升校园环境卫生水平，营造整洁美观的学习氛围。
3. 增强学生参与校园环境卫生管理的主体意识，促进学生的参与性和主体性。
三、实施方案1. 环保教育课程在学校课程设置中加入环保教育内容，开设环保知识普及课程，组织学生参观环保科普展览，引导学生从小树立环保意识。
2. 校园环境整治定期组织学生、教师和家长志愿者参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，修剪植被，维护校园环境整洁。
3. 校园环境美化开展校园环境美化活动，组织学生参与校园绿化、壁画创作等活动，营造美丽的校园环境。
4. 环保实践活动组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水、节约用电等实践活动，让学生在实践中感受环保的重要性。
5. 校园环境监督建立学生环保监督小组，监督校园环境卫生情况，及时反馈问题并提出改进建议，增强学生的环保责任感。
四、实施保障1. 学校领导重视学校领导高度重视创建洁净校园工作，制定相关政策和措施，为实施方案提供坚实的保障。
2. 教师参与指导教师作为学生的引路人，应积极参与环保教育和校园环境整治活动，引导学生树立正确的环保观念。
3. 家长支持配合学校积极与家长沟通，争取家长的支持和配合，共同营造良好的校园环境。
4. 社会资源整合学校可以积极整合社会资源，邀请环保专家、志愿者等参与校园环境整治和环保实践活动，丰富实施方案的内容。
五、总结小学创建洁净校园实施方案的实施，需要学校、家长、教师和学生的共同努力，只有形成全员参与的良好氛围，才能有效推进环保意识的培养和校园环境的整洁美观。
希望通过本方案的实施，能够为学生营造一个清洁、美丽的学习环境，培养出更多的环保意识和责任感。
小学学校卫生工作计划(5篇)
小学学校卫生工作计划（5篇）小学学校卫生工作计划（精选篇1）为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。
（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
指导思想：学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
主要工作：1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。
小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）
小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的小学校园卫生活动策划方案，欢迎大家分享。
小学校园卫生活动策划方案篇1一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、成立领导小组组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx各班班主任。
三、校园风貌现状经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
五、工作措施（一）加强领导，完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈。
一实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组，安排本班学生3—5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
清洁卫生校园创建活动实施方案范本（6篇）
清洁卫生校园创建活动实施方案范本一、活动宗旨：1. 增强学生对校园卫生重要性的认识，鼓励其积极参与校园清洁事务；2. 培育学生优良的卫生习惯，提升校园整体卫生状况；3. 营造整洁宜人的学习氛围，激发师生的教学与工作热情；4. 提升学校卫生保洁团队的服务意识与工作效率。
二、活动内容：1. 组织校园环境清洁日活动：选定特定日期，由学生志愿者团队执行大规模校园清洁。
活动覆盖教室、走廊、操场、食堂等区域，各区域设立专门清洁小组负责清理与整理；2. 成立清洁监督小组：由教师与班级干部组成，负责监督指导学生清洁工作，定期检查评比，激励学生积极参与并维持卫生习惯；3. 定期举办环保教育主题活动：通过讲座、展览、主题班会等形式，提升学生环保意识，培养其保护环境的自觉性与行动力；4. 强化垃圾分类管理：设置垃圾分类桶并进行宣传，引导学生正确分类垃圾，倡导垃圾减量与资源化利用，降低校园垃圾总量；5. 培养学生自觉维护校园环境：举办绘画、写作、摄影等比赛，以美化校园为主题，激发学生对校园环境的热爱与责任感；6. 建立校园卫生文化长效机制：利用校园广播、数字展台等传播媒介，宣传校园卫生知识，强调良好学习与工作环境的重要性，营造师生共同关心、参与、建设的积极氛围。
三、活动流程：1. 筹备阶段：制定活动方案：明确活动目标、内容、方式及时间节点；组织志愿者招募：通过广播、班会、海报等多种途径招募学生志愿者；联络相关部门与单位：与后勤保障、卫生保洁等部门和单位沟通协调，确保活动顺利进行；整理清洁工具与物资：确保所需清洁工具与物资如扫把、拖把、垃圾袋等充足。
2. 实施阶段：组织清洁日活动：动员学生志愿者团队参与校园各区域清洁，设立清洁小组负责不同区域的清理与整理；实施清洁监督与评比：成立清洁监督小组，定期检查各区域清洁状况，表彰与奖励表现突出的学生与清洁小组；举办环保教育主题活动：组织环保主题讲座、展览、主题班会等，提高学生环保意识与行动力；推行垃圾分类管理：设置垃圾分类桶并进行宣传，引导学生积极参与垃圾分类；举办学生创作比赛：组织绘画、写作、摄影等比赛，以美化校园为主题，培养学生的校园环境热爱与责任感；进行宣传推广：利用校园广播、数字展台等媒介，宣传校园卫生知识与活动成果，营造良好的校园卫生文化氛围。
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汪桥镇中心小学创建“卫生校园”实施方案创建卫生校园是培养学生文明行为习惯、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。
为全面改善校园环境,促进我校卫生建设，创设一个集花园、乐园、学园为一体的师生学习、生活、工作的优雅校园。
经学校研究决定，在全校范围内开展“创建卫生校园”专项活动，具体实施方案如下：一、指导思想：以“创卫”重要思想为指导，进一步贯彻落实岐山县“创建国家卫生县城”有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想。
通过积极开展“创建卫生校园”活动，全面推动学校卫生工作深入开展，推进我校教育教学工作健康、快速发展。
二、活动目标以思想道德建设为核心，以校园文化建设为载体，以校风校貌建设为切入点，以提高师生的精神文化素养为重点，整体运作，扎实推进，把学校建设成为校容校貌整洁卫生，常规管理严谨规范，教风学风积极向上的文明和谐校园。
三、具体措施(一)组织领导1、领导小组组长：彭怀青副组长：胡浩成员：阚明星李启玲刘礼玲柳丽梅彭秀艳花波周虹吕鸿周丛云张娟娟彭邦玲林锦王静2、主要职责：(1)组织和领导学校卫生创建活动。
制订创建活动方案，搞好统筹策划和组织实施工作。
(2)．(3)及时与上级主管部门联系，形成创建合力。
(4)检查和督促全校创建卫生校园工作开展情况。
(二)创建内容1、加强校园文化建设，提高师生文明水平。
(1)积极加强校风、教风、学风建设。
落实好《中小学教师职业道德规范》、《中学生守则》等要求，树立典型，以点带面，对在文明礼仪活动中表现优秀的班级和个人进行表彰，开展“文明礼仪先进班”和“文明礼仪优秀生”的评选活动。
(2)重视校园绿化、美化建设。
实行科学规划、量力而行、分步实施。
做到校园绿化、美化因地制宜；校园环境优雅、整洁；板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目，富有教育性。
(3)继续做好文明宿舍的评选活动，在学校设立“无烟区”警示牌。
(4)开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生生活，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、加强健康卫生教育，培养师生良好生活习惯。
(1)继续加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理，确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。
根据《学校健康教育评价方案(试行)》实施学生健康行为实际操作项目。
(2)举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，使学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。
(3)加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生知识教育和流行病防治工作。
(4)利用校园广播、黑板报、手抄报等形式开辟卫生健康宣传阵地，宣传季节流行病与常见病的防治知识，倡导卫生健康好习惯。
3、开展爱国卫生运动，优化、美化校园环境。
(1)完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务。
全员参与，全员动手，分工负责，大力开展学校卫生大扫除。
(2)认真做好厕所、公寓楼、实验楼、办公室、教室内外、各班清洁区等处卫生打扫工作。
(3) 组织卫生排查，清除卫生死角。
大力开展除“四害”集中行动，消除老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊虫等疾病传播源。
4、组织文明示范活动，倡导文明礼仪行为。
(1)建立校外护送制度。
学校班子成员、值周员放学护送学生，维护正常的放学秩序，引导学生安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以制止。
(2)继续规范校内卫生值周工作，值周班级学生要及时打扫厕所卫生、及时清运卫生死角垃圾、并做好监督。
(3)充分发挥学生会的作用。
学生会成员按照分组安排，在课间、午维护学生公共场饭、晚饭、打水、活动等时间协助负责老师监管学生，所秩序并监督学生仪容仪表，协调师生关系、班际关系，并对发现的问题及时告知值班老师或政教处。
值班老师或政教处及时予以通报处理，5、开展社区公益活动。
(1)少先队组织学生志愿者深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。
(2)组织全校教师继续开展“献爱心家访助教”活动。
6、完善安全卫生管理，健全安全卫生设施。
(1)健全学校安全、卫生等各项制度，强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施，落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(2)使学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生达到国家标准，密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查，发现问题及时处理，尽快解决。
．(3)建立师生定期健康体检制度，全校师生每年至少进行一次体检。
四、实施步骤1、宣传发动阶段（9月中旬）：学校负责组建工作小组，制定符合本校实际的专项方案，根据工作重点逐条完善考核、检查细则，利用周一国旗下讲话、晨会、班会等形式加强宣传，营造专项氛围，积极部署环境整治工作。
2、集中整治、专项抽查阶段（9月下旬）：学校按照专项方案，广泛开展集中整治活动，组织督查小组根据安排每日检查。
具体检查内容安排：9月15日——9月20日动员宣传、专项氛围的营造情况；各类考核检查细则的制定情况；9月20日——10月10日教室、办公室、校园环境卫生情况；学生做操、学生用餐情况。
3、综合检查督促与迎检阶段（11、12月份）：为加强和督促学校做好专项活动的相关工作，确保专项活动取得实效，学校将分组对各年级进行综合督查，发现问题及时整改。
4、总结提高阶段（元月份）：在创建卫生校园活动过程中，各年级要及时发现、总结、宣传并上报典型。
利用好园校广播、宣传板面等宣传阵地，大力宣传在专项活动中的涌现出的典型事例、先进个人与集体，并组织“文明中学生”、“卫生先进班级”、“文明宿舍”等评选活动。
5、可持续督查阶段（贯穿全学年的专项工作）五、各班卫生清洁责任区的划分（见附表）六、卫生细则及评分办法（见附页）七、检查及奖惩办法1、每周由值周组、学生会不定期检查，并将检查结果及时通报。
2、每两月由卫生工作领导小组检查一次，对好的前三名班级进行通报表扬及奖励；对总分不达要求的班级进行通报批评。
．八、工作要求1、提高认识，加强领导。
学校领导班子成员、全体教职工，各班主任要从贯彻落实科学发展观出发，充分认识开展“创卫”工作的重要性、必要性和紧迫性，牢固树立抓环境就是抓发展，抓环境就是抓和谐的思想意识，把“创卫”工作作为促进我校教育教学可持续发展的重要举措，严格按照学校“创卫”工作的实施方案，明确任务，强化措施，严格履行工作职责，形成工作合力，集中时间、集中力量，突出重点、突破难点，对照标准和职责逐项落实，确保“创卫”工作各项任务落到实处，实现全面达标。
2、广泛宣传，全员参与。
学校要采取多种形式，广泛开展宣传，使广大师生充分认识到开展“创卫”活动的重要意义，充分调动全体师生参与“创卫”工作，增强广大师生关心、支持、参与“创卫”的主人翁意识，把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
3、抓住重点、逐步推进。
“创卫”工作难度大、任务重，要在科学规划、整体推进的基础上，抓住重点，按照先易后难的原则逐步推进。
要突出“三先三后”，即坚持抓先“净化”，后抓“美化”；先解决突出问题，后完善长效机制；先整治环境卫生，后完善基础设施。
4、依据方案，落实责任。
学校领导班子成员、全体教职工，各班主任、各班结合承担的具体工作任务，进一步细化、量化、分解工作内容，严格实行人员、责任、任务“三落实”，确保“创卫”工作全面展开、顺利进行。
5、严格督查、及时通报。
要对在“创卫”工作中组织不力、推诿扯皮、行动迟缓、消极应付的班级限时责令整改，直至达标。
汪桥镇中心小学20XX年9月1日汪桥镇中心小学卫生工作检查评比细则及评分办法一、教室、实验室卫生：每天早、午清洁两次，早、午自习检查评分。
以下为评分标准：1.黑板：很不干净或未擦扣0.5分。
乱涂乱画扣1分。
2.课桌椅：两张以上课桌歪歪斜斜扣0.5分，乱七八糟扣1分。
桌面有脚印扣3分。
3.讲台桌：粉笔头散落在盒外扣0.5分。
讲桌面有脚印扣3分。
4.劳动工具：躺在地上或随处乱放1分。
5.卫生角：垃圾个别掉在桶外0.5分，桶外垃圾较多或装满未清倒3分。
6.室外走廊：有纸张、糖果皮、食品包装、塑料袋等垃圾，每件扣1分。
有纸屑、瓜子壳、泡泡糖、粉笔头、烟头等大件垃圾以及痰迹、污渍，每件扣2分。
7.室内地板：有纸张、糖果皮、食品包装、塑料袋等小件垃圾，每件扣1分。
有纸屑、瓜子壳、泡泡糖、粉笔头、烟头等大件垃圾以及痰迹、污渍，每件扣2分。
有尘土堆积，每处扣1分。
二、室外清洁区卫生：每天实行“一扫两捡”，即午自习前清扫一次，课间操、晚饭时间各捡拾一次，以下为扣分标准：1.全部没有清洁扣10分。
部分区域未清洁扣5分。
2.有清洁但不够干净按以下标准扣该区域分数：（1）、纸张、糖果皮、食品包装、塑料袋、饮料瓶等小件垃圾，每件扣1分。
（2）、纸屑、瓜子壳、泡泡糖、痰迹、粉笔头、烟头等大件垃圾每件扣3分。
（3）、树荫下允许有少量落叶，但如堆积较多，视堆积程度酌情扣1-3分。
其它垃圾照以上标准扣分。
（4）、绿化带和草坪有少量垃圾，视明显程度酌情扣1-3分。
大件垃圾每件扣5分。
（5）、水泥、石板地面应用扫把清扫，如明显没扫扣3分。
3.垃圾堆放，没有清理扣5分。
将垃圾乱堆扣10分。
4.以上项目可累加扣分，扣完为止。
（不限制）三、奖励与惩罚：1.全体同学互相监督，垃圾应扔在垃圾桶内。
在班级内乱扔垃圾者，由各班主任自行处理。
学生会值日干事检查教室卫生时，无需考虑该班值日生是否已完成清洁工作，即可评分。
2.在室外清洁区乱扔垃圾或随地吐痰者，每次扣其所在班级当周总分50分。
3.发现在室外清洁区乱扔垃圾或随地吐痰者，欢迎向学生会值日干事、值周员或政教处、总务处举报。
如能指出乱扔垃圾者确切姓名、班级，每次奖励其所在班级10分。
汪桥镇中心小学20XX年1月9日。