主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方案(完整版)
中秋团日活动策划书3篇
中秋团日活动策划书3篇篇一《中秋团日活动策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的节日。
为了弘扬传统文化，增强班级凝聚力，特举办本次中秋团日活动。
二、活动主题团圆中秋，共筑梦想三、活动目的1. 让同学们了解中秋节的文化内涵，感受传统文化的魅力。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
3. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 中秋节文化讲座邀请专业老师或文化学者为同学们讲解中秋节的历史、文化和传统习俗，让同学们对中秋节有更深入的了解。
2. 月饼制作活动组织同学们一起制作月饼，体验传统文化的乐趣。
在制作过程中，同学们可以互相交流，分享自己的心得和感受。
3. 中秋晚会举办中秋晚会，让同学们展示自己的才艺，表演节目。
可以准备一些与中秋节相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如猜灯谜、赏月比赛等，让同学们在游戏中增进彼此的了解和感情。
5. 分享与交流组织同学们分享自己与中秋节相关的故事或经历，让大家在交流中感受中秋节的温暖和意义。
八、活动准备1. 联系专业老师或文化学者，确定讲座时间和内容。
2. 准备制作月饼的材料和工具，如面粉、馅料、模具等。
3. 收集与中秋节相关的文艺节目，提前进行排练。
4. 准备互动游戏的道具和奖品。
5. 布置活动现场，营造出浓厚的中秋节氛围。
6. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，确保大家能够参加。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 月饼制作材料费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 活动现场布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与活动，尊重他人的意见和感受。
3. 活动结束后，要做好清理工作，保持环境整洁。
十一、活动评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
小学中秋节班会策划书范文(精选3篇)
小学中秋节班会策划书范文（精选3篇）策划书1：主题：传统与现代，共同欢度中秋活动时间：中秋节当天午后活动地点：学校操场活动内容：1. 中秋传统文化知识竞赛：分班级进行，通过问答形式进行。
题目包括中秋节的来历、传统习俗、中秋节食物等。
2. “十五的月亮”舞蹈表演：由学生自愿参与，进行艺术培养和锻炼。
3. 制作手工月饼：分班级进行，学生们用有机食材制作月饼，了解中秋节的食物文化。
4. 中秋茶艺表演：请专业的茶艺师傅进行茶艺表演，让学生们感受传统的中国茶文化。
5. 纸灯笼制作：学生们自己动手制作纸灯笼，并在夜晚点亮，营造浓厚的中秋节氛围。
6. 中秋快闪舞蹈：老师精心编排，邀请学生自愿参与，让大家一起跳中秋舞蹈。
7. 中秋晚会：包括歌曲、舞蹈、小品等表演节目，展示学生的才艺和团队协作能力。
8. 月饼品尝：提供不同口味的月饼供学生品尝，让他们尝试各种传统和现代的口味。
活动目的：1. 增加学生对中秋节传统文化的了解和认识。
2. 提高学生对传统文化的兴趣，培养对传统文化的热爱和传承意识。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和协作能力。
4. 培养学生的艺术修养和表演能力，激发学生的潜力。
5. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园环境。
策划书2：主题：璀璨中秋，点亮童心活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动内容：1. 中秋节知识讲座：请中文老师给学生们进行中秋节知识的普及讲解，让学生们了解中秋节的来历、习俗等。
2. 诗词朗诵比赛：学生们可以自愿参加，朗诵与中秋节相关的诗词作品。
通过比赛可以培养学生的语言表达能力和演讲能力。
3. 亲子DIY活动：学生们可以邀请家长一同参加，一起制作中秋节的手工作品，如编织彩灯、折纸月饼等。
加强亲子交流，提升家庭关系。
4. 中秋舞蹈表演：学生自愿参加，进行舞蹈表演，展示他们的才艺。
5. 传统文化展览：学校会组织展览，陈列中秋节相关的传统文化艺术品和手工制品，供学生们参观。
小学我们的节日中秋节活动方案8篇
小学我们的节日中秋节活动方案8篇小学我们的节日中秋节活动方案篇1一、指导思想以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节这一传统节日的文化内涵，开展以全校学生为主体对象的主题活动，通过节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，让学生体味中秋节更本真的味道，让学生寻到一些不该被忘记的文化记忆，让节日文化融入提升洮小师生文明素质和文化素养的常规教育之中。
洮西小学特制定2016年9月开展“我们的节日——中秋节”活动方案。
二、活动目标1、通过活动使学生学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种方式获得所需资料。
2、中高年级学会用小报介绍中秋节的知识，全校学生对中秋节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。
3、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和与人交往合作的能力。
4、通过活动获得丰富的经验和情感体验，激发学生热爱传统文化的情感。
5、通过各种活动培养大家的合作意识，分享合作与交流的快乐。
三、活动时间：2016年9月8日—9月14日四、组织领导：组长：副组长：组员：各部门负责人、语文老师及相关人员五、活动安排一)准备阶段1、制定洮西小学“2016年我们的节日——中秋节”活动方案。
2、利用周一(9月8日)的国旗下讲话，对全校师生进行活动动员。
二)实施阶段1、活动的宣传：利用国旗下讲话、黑板报、橱窗等积进行广泛宣传发动。
2、具体活动内容：①国旗下讲话：“我们的节日——中秋节”活动启动仪式。
②1—6年级每班出一期“中秋节”的板报。
③主题讲座：利用网络为三至六年级的学生进行讲座。
④语文教师组织开展相关的活动：一至六年级开展“争创勤俭节约星”活动。
(活动图片9月14日交高雅婧老师处);四至六年级开展主题小报设计活动(每班选交手绘小报3篇，于9月16日交给朱琳娜老师处);语文教师精心组织学生进行“古诗文诵读”活动，在活动中让学生感受中华文化的博大精深，部分诗文能吟、会背、爱唱。
⑤组织全校师生开展献爱心活动：走进“养老院”，给老人送快乐;走进“身边的小伙伴”，邀请留守儿童与自己一起欢度佳节等。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
小学中秋节主题班会的策划书(精选2篇)
小学中秋节主题班会的策划书（精选2篇）策划书一：中秋主题班会——团圆共庆中秋活动主题：团圆共庆中秋活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动对象：小学生和家长活动内容：1. 中秋节的由来及习俗讲解通过展示图片、演讲等形式，向孩子们介绍中秋节的由来和常见的习俗，让他们了解中秋节的深厚文化底蕴。
2. 中秋节亲子手工制作学校准备各种制作中秋手工的材料，家长和孩子们一起制作中秋节相应的装饰品，增进亲子间的情感交流。
3. 亲子传统中秋游戏设计传统的中秋游戏，如猜灯谜、击鼓传花等，让家长和孩子一同参与游戏，在游戏中感受中秋的乐趣。
4. 中秋美食品尝学校准备中秋节特色食品，如月饼、柚子等，供家长和孩子们品尝，感受中秋的美食文化。
5. 中秋故事分享学校邀请老师或家长们为孩子们分享一些有趣的中秋故事，让孩子们在欢乐中学习和成长。
预期效果：1. 增进师生、家长之间的情感沟通和互动，促进家校合作；2. 增强孩子们对中秋节的认识和理解，提升他们的文化素养；3. 培养孩子们的动手能力和合作意识，提升他们的创造力和团队合作能力；4. 培养孩子们的社交能力和亲子关系，增强家庭的温馨氛围。
策划书二：中秋主题班会——赏月共度中秋活动主题：赏月共度中秋活动时间：中秋节当晚活动地点：学校操场活动对象：全校师生及家长活动内容：1. 了解中秋赏月的习俗在班会上向师生介绍中秋赏月的习俗，让他们了解到中秋节和赏月的相关文化知识。
2. 中秋文艺表演学校准备中秋节的相关节目，如舞蹈、合唱、小品等等，并邀请优秀的学生自愿参与表演。
3. 制作中秋灯笼学校为师生准备制作中秋灯笼的材料，师生一同制作中秋节的装饰物，增加中秋节的喜庆氛围。
4. 点灯赏月活动安排适当的时间，将制作好的灯笼点亮，然后一起到操场上赏月，搭配美丽的月色，共同欣赏中秋的美景。
5. 中秋团圆晚宴学校准备中秋团圆晚宴，为师生和家长提供各种中秋美食，让大家一同共享节日的喜悦。
预期效果：1. 增进师生之间的情感交流和凝聚力；2. 提高学生们的艺术素养和表现能力；3. 增强对传统中秋节的认识和理解；4. 加强家校合作，促进家庭的和谐氛围。
小学生庆祝中秋节主题活动策划书五篇
小学生庆祝中秋节主题活动策划书篇一一、活动目的以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间_月_日下午1：30---3：30四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、亲子制作月饼(一年级)邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人：一年级正副班主任)4、佳节感恩送祝福(二年级)拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。
这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人：二年级正副班主任)5、做灯谜(三、四年级)学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。
然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人：三、四年级正副班主任)6、画灯笼(五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。
也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。
制作出自己心目中的灯笼。
且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。
本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。
小学生庆祝中秋节主题活动策划书篇二为庆祝中秋节的到来，更好地融合师生关系，提升校园学习氛围，我校决定举办一次中秋活动。
小学庆中秋活动策划
小学庆中秋活动策划主题：庆祝中秋，共度团圆活动目标：通过丰富多彩的庆中秋活动，加强学生的中华传统文化认同感和团队合作意识，培养学生的创造力和社交能力。
活动时间：9月13日（农历八月十五）活动地点：学校操场一、开场仪式（时间：30分钟）1. 合唱《月亮代表我的心》或《中秋舞曲》2. 致辞：学校领导或班主任代表致辞，强调中秋节的传统意义和团圆精神。
二、文化体验区1. 中秋民俗展览：搭建展台，陈列中秋节相关的传统文化物品、食物、艺术品等，让学生了解中秋节的起源和习俗。
2. 手工制作区：设置手工制作区，让学生制作中秋节的民俗手工艺品，如剪纸、灯笼、蜡烛等。
3. 传统美食品尝：在文化体验区设置中秋节传统美食展台，提供月饼、粽子、柚子等食品，让学生体验传统的中秋节美食。
三、游戏互动区1. 猜灯谜：设置猜灯谜区，组织学生猜中秋节相关的灯谜，增加学生的中秋节乐趣。
2. 扔沙包：设置扔沙包区，学生分组比赛，用沙包投中搭建的中秋主题靶子，加强学生的团队合作能力。
3. 中秋节乞巧活动：让学生制作和佩戴手绘的乞巧饰品，并组织学生进行乞巧表演和比赛，展示传统文化的魅力。
四、表演交流区1. 中秋舞蹈表演：学生选编中秋节主题的舞蹈节目，进行表演展示。
2. 相声小品表演：学生自编自导相声小品，展示幽默风趣的中秋节团圆故事。
3. 诗词朗诵：学生背诵中秋节相关的古诗词，进行朗诵比赛，展示中华文化的魅力。
五、户外活动区1. 传统游戏体验：设置传统游戏区，让学生体验中秋节传统游戏，如踢毽子、跳绳、飞天猪等。
2. 晚会主题：学生分组，为晚会设置各个主题小舞台，比如团圆摄影展、中秋快闪、小品剧场等，让学生能够通过各种方式展示自己的才艺和创造力。
六、闭幕仪式（时间：30分钟）1. 颁奖：对在各项活动中表现出色的学生进行奖励，激励他们在中秋节活动中更加积极参与。
2. 总结：由学生代表发言，总结中秋活动的收获，表达对中秋节传统文化的理解和热爱。
小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)
小学中秋节活动的策划方案（通用3篇）方案一：中秋灯笼制作比赛活动目的：通过制作中秋灯笼的比赛，增强学生对中秋节的了解和参与感，培养学生动手能力和创造力。
活动流程：1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗，以及中秋节和灯笼的关系。
2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料，鼓励学生自己设计和制作灯笼。
3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛，将所有学生制作的灯笼放在一起展览。
4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼，并给予奖励。
5. 在中秋节当天，在学校或班级里举行灯笼展览，让学生分享自己的成果。
活动准备：1. 准备灯笼制作的材料，如纸张、剪刀、线等。
2. 设计评选标准和奖品，如最具创意奖、最精美奖等。
3. 准备展示的空间，可以是教室、走廊或学校的公共区域。
方案二：中秋民俗游园会活动目的：通过举办中秋民俗游园会，让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗，增进亲子关系。
活动流程：1. 邀请家长和学生一同参加游园会，提前宣传活动时间和地点。
2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位，如猜灯谜、赏月、吃月饼等。
3. 组织学生和家长参与游戏和活动，鼓励亲子互动和合作。
4. 在游园会期间，安排中秋节的表演节目，如舞狮、民乐演奏等，增添节日氛围。
5. 最后，举行一个简单的晚会，邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶，共度中秋佳节。
活动准备：1. 确定游园会的地点和时间，准备场地和设备。
2. 确定游戏和活动的摊位，准备相关道具和奖品。
3. 协调学校乐队或音乐班，准备中秋节的表演节目。
4. 联系供应商订购月饼和茶叶，准备晚会所需要的食品和用具。
方案三：中秋文化传承讲座活动目的：通过举办中秋文化传承讲座，让学生了解中秋节文化的内涵，增进他们对中华文化的认同感。
活动流程：1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座，介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。
2. 在讲座中，配以图文并茂的展示，例如中秋节的图画、诗词、故事等，帮助学生更直观地理解。
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策划编号：YT-FS-6735-88
主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方
案(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
主题团日活动策划书范本小学庆中秋节主题活动方案(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月21日——10月10日
四、活动内容：
(一) 中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、
长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
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