计算机培训策划书模板
年度电脑公司培训计划表
年度电脑公司培训计划表
1. 一月份：基础电脑操作培训，包括操作系统介绍、文件管理、网络应用等内容。
2. 二月份：办公软件使用培训，包括Word、Excel、PowerPoint等常用软件的基础操作和高级应用。
3. 三月份：网络安全培训，包括防火墙配置、病毒防护、数据加密等内容。
4. 四月份：硬件维护培训，包括电脑组装、故障排除、硬件维护等知识。
5. 五月份：项目管理软件培训，包括Microsoft Project、Teamwork等项目管理工具的使用方法。
6. 六月份：数据管理与分析培训，包括数据库管理系统、数据挖掘工具等相关知识。
7. 七月份：电脑编程培训，包括基础编程语言、算法设计、软件开发流程等内容。
8. 八月份：电子商务和市场营销培训，包括网站建设、电子支付、社交媒体营销等知识。
9. 九月份：创新与创意培训，包括创意思维、设计思维、产品创新等内容。
10. 十月份：团队合作与沟通培训，包括团队协作技巧、沟通
技巧、冲突解决等知识。
11. 十一月份：领导力与管理培训，包括领导力发展、团队管理、项目管理等内容。
12. 十二月份：综合考核与总结，对全年培训内容进行综合考核，并总结经验和教训。
计算机活动策划书
计算机活动策划书一、活动背景。
随着计算机技术的飞速发展，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了进一步推广计算机知识，激发学生对计算机科学的兴趣，我们计划举办一场计算机活动，让学生们能够更加深入地了解计算机的应用和发展。
二、活动目标。
1. 增强学生对计算机科学的兴趣和热情。
2. 提高学生的计算机应用能力和创新意识。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 扩大学生对计算机领域的知识面和视野。
三、活动内容。
1. 计算机科普讲座，邀请计算机领域的专家学者，为学生们进行计算机科学知识的普及和讲解，让学生们了解计算机的基本原理和应用领域。
2. 创新项目展示，学生们可以以小组形式，设计并展示自己的计算机应用项目，如编程作品、APP设计、网站开发等，展示他们的创新能力和实践成果。
3. 编程比赛，举办计算机编程比赛，让学生们在比赛中展现他们的编程技能和解决问题的能力，激发他们对计算机编程的兴趣。
4. 互动体验环节，设置计算机互动体验区，让学生们可以亲身体验最新的计算机应用技术，如虚拟现实、人工智能等，增强他们对计算机科学的实际应用认识。
四、活动时间和地点。
时间，下学期周末。
地点，学校多功能厅。
五、活动预算。
活动经费主要用于邀请专家讲座、奖品购置、场地租赁等，预计总经费为5000元。
六、活动宣传。
通过学校官方网站、校园广播、班级通知等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
七、活动评估。
通过学生参与度、参与学生的反馈、活动成果等方面进行评估，总结活动经验，为今后类似活动提供参考。
八、活动组织。
活动由学校计算机学会和信息技术老师共同组织，学生会、社团等也将积极参与。
以上为计算机活动策划书的内容，希望能够得到您的支持和关注，让我们共同为学生们打造一场精彩的计算机科学盛宴！。
计算机策划书
计算机策划书一、项目背景在当今数字化时代，计算机技术在人们的生活中起着越来越重要的作用。
为了满足不同领域的需求，计算机策划成为了一个必要的步骤。
计算机策划涉及到各个方面的内容，包括项目范围、目标、需求分析、时间规划、资源分配等。
本文档将详细介绍一个计算机策划的模板，以帮助读者了解计算机策划的基本要素和步骤。
二、项目目的本项目的目的是为了规划一个计算机项目的实施过程，确保项目按照计划顺利进行，并达到预期的目标。
通过编写本文档，可以帮助项目团队了解项目的范围、目标和需求，使团队成员在开发过程中更加明确任务和分工。
三、项目范围本项目的范围是开发一个新的计算机应用程序。
该应用程序将具备以下功能：- 用户登录和注册功能 - 数据库管理功能 - 数据分析功能 - 报表生成功能四、项目目标本项目的目标是在六个月内完成应用程序的开发，并上线使用。
具体目标包括：- 登录和注册功能能够正常使用 - 数据库管理功能能够实现数据的增删改查 - 数据分析功能能够对数据进行统计和分析 - 报表生成功能能够生成各种类型的报表五、项目需求分析针对本项目的目标和范围，我们进行了详细的需求分析如下： 1. 用户登录和注册功能的需求： - 用户能够注册新的账户 - 用户能够登录已有账户 - 用户能够修改账户信息2.数据库管理功能的需求：–用户能够创建数据库表–用户能够添加、删除和修改数据库表的字段–用户能够导入和导出数据3.数据分析功能的需求：–用户能够选择数据库表进行分析–用户能够选择分析指标和维度–用户能够设置筛选条件–用户能够生成图表和统计结果4.报表生成功能的需求：–用户能够选择数据库表和字段生成报表–用户能够选择报表类型和样式–用户能够设置筛选条件和排序方式–用户能够导出报表为PDF或Excel格式六、项目时间规划根据本项目的目标和需求，我们制定了以下项目时间规划： - 第一个月：需求分析和项目计划 - 第二到三个月：应用程序开发和测试 - 第四到五个月：功能完善和性能优化 - 第六个月：上线发布和用户培训七、项目资源分配为了保证项目按计划执行，我们进行了详细的资源分配如下： - 项目经理：负责项目的整体管理和协调工作 - 开发人员：负责应用程序的开发和编码工作 - 测试人员：负责应用程序的测试和bug修复 - 设计人员：负责应用程序界面和用户体验的设计 - 数据库管理员：负责数据库的管理和维护工作八、总结本文档提供了一个计算机策划书的模板，包括项目背景、目的、范围、目标、需求分析、时间规划和资源分配等内容。
计算机协会蓝桥杯大赛培训活动策划书
计算机协会蓝桥杯大赛培训策划书
一、活动背景
第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛由工业和信息化部人才交流中心与教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心联合举办。
大赛至今已连续成功举办了6届，累计选拔了超过15万名优秀的信息技术精英人才。
大赛在提高院校学生的自主创新意识和工程实践能力，推动高等院校信息技术类专业教学创新与改革方面做出了大量努力，并获得了广大高校和企业的高度肯定和认可。
二、活动主题
开展蓝桥杯大赛培训活动，鼓励南苑学子参加比赛
三、活动时间、地点
2015年11月11日9:30-18:00 东区饭堂前
2015年11月12日9:30-18:00 西区饭堂前
2015年11月27日19:30-21:45 （待定）课室（待定）
四、组织单位
主办单位：中山大学南方学院社团联合会
协办单位：中山大学南方学院计算机协会
五、活动对象
中山大学南方学院全体学生
六、活动内容
七、物资预算
中山大学南方学院计算机协会
二〇一五年十一月一日。
幼儿老师计算机培训计划
幼儿老师计算机培训计划
一、培训目的
幼儿老师在现代教育中担当着重要的角色，将计算机技术融入到幼儿教育中可以提升教学效果，扩大教师的教育视野，使教学更加生动、多样化。
因此，本培训的目的是为幼儿老师提供计算机基础知识和教学技能，帮助他们更好地运用计算机技术于幼儿教育中。
二、培训内容
1.计算机基础知识
–计算机硬件组成
–操作系统基础
–常用办公软件介绍
2.教学应用技能
–制作教育资源PPT
–制作教学视频
–利用教育软件辅助教学
3.网络素养
–网络安全意识
–利用网络资源进行教学
三、培训安排
本次培训安排为每周三进行一次培训，每次课持续两小时，共计持续10周。
培训时间为下午2点至4点。
四、培训方式
培训将以线上线下相结合的方式进行，使用视频会议工具进行远程教学，同时提供录播视频资料方便参与学员复习。
五、培训考核
培训结束后进行统一考核，考核内容包括理论知识和实际操作能力。
考核方式包括笔试和实际操作考核。
六、培训师资
本次培训将邀请具有教育背景和丰富计算机教学经验的专业老师担任授课讲师，确保培训内容的专业性和实用性。
七、培训效果
通过本次培训，幼儿老师将掌握基本的计算机知识和教学技能，能够更好地运
用计算机技术于幼儿教育中，提升教学质量，增强教学效果，为幼儿教育注入新的活力和创意。
以上是本次幼儿老师计算机培训计划的详细内容，希望通过培训提升幼儿老师
的教学水平，为幼儿教育事业做出贡献。
注：本计划仅供参考，具体培训内容和安排可能根据实际情况进行调整。
幼师计算机培训计划
幼师计算机培训计划一、培训背景随着信息化时代的到来，计算机已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
计算机技术的应用在各个行业中都得到了广泛的应用，而在教育领域中，计算机技术的应用也成为了一个不容忽视的重要部分。
作为幼儿园教师，熟练掌握计算机技术，对提高教学质量，提升教学效果，具有重要的意义。
因此，为了提高幼儿园教师的计算机应用能力，满足幼儿园教师的需求，本幼儿园决定开展计算机培训活动。
二、培训目的1.提高教师的计算机操作技能，提高教师的计算机基础知识；2.提高教师利用计算机辅助教学、管理幼儿园的能力；3.激发教师学习计算机技术的积极性，帮助教师更好地适应信息化时代的教学环境。
三、培训对象本次培训活动的对象主要是该幼儿园全体教师，培训内容主要针对幼儿园教师的实际需求，培训内容包括基本的计算机硬件和软件知识，以及计算机在教学管理中的应用。
四、培训时间为了方便全体教师参与本次培训，决定在每周周末进行培训活动，每次培训时间为3小时。
培训周期为3个月。
五、培训内容1.计算机硬件知识的培训（1）计算机基本构成及功能，主板、CPU、硬盘、内存等硬件设备的基本知识。
（2）计算机的外设设备知识，如鼠标、键盘、打印机、扫描仪等设备的使用方法。
（3）计算机网络基础知识，包括计算机网络的构成和基本原理，以及计算机网络的应用。
2.计算机软件知识的培训（1）Windows操作系统的基本操作方法，包括桌面操作、文件管理、软件安装等基本操作知识。
（2）Office办公软件的基本使用方法，包括Word文档处理、Excel表格制作、PPT演示等基本操作知识。
（3）教育类软件的选择和使用，结合幼儿园的实际情况，介绍适合幼儿园教学管理的教育类软件。
3.计算机在教学管理中的应用（1）使用计算机制作教学教案，包括Word、PPT等应用软件的使用。
（2）利用计算机辅助进行教学设计，包括利用互联网资源进行教学设计等。
4.其他（1）通过实际操作培训教师的实际运用能力；（2）邀请专业的计算机培训讲师进行讲授。
办公软件培训的策划书3篇
办公软件培训的策划书3篇篇一办公软件培训策划书一、培训背景随着信息技术的不断发展，办公软件已经成为现代办公不可或缺的工具。
为了提高员工的办公效率和竞争力，我们计划开展一场办公软件培训活动。
二、培训目标1. 让员工熟悉常用办公软件的基本操作和功能。
2. 提高员工的办公软件应用能力，提升工作效率。
3. 培养员工的团队合作精神和解决问题的能力。
三、培训内容1. Word：文档编辑、排版、表格制作等。
2. Excel：数据录入、数据分析、图表制作等。
3. PowerPoint：幻灯片制作、演示技巧等。
4. 其他办公软件：如 WPS、钉钉等的使用方法。
四、培训方式1. 线下培训：定期组织集中培训，由专业讲师授课。
2. 线上培训：提供在线学习资源，方便员工自主学习。
3. 实践操作：安排实际操作练习，巩固所学知识。
4. 案例分析：通过实际案例分析，加深对软件的理解和应用。
五、培训时间和地点培训时间：[具体时间]培训地点：[详细地址]六、培训对象公司全体员工七、培训效果评估1. 组织培训考核，检验员工的学习成果。
2. 收集员工的反馈意见，对培训内容和方式进行改进。
3. 定期对员工的办公软件应用情况进行跟踪，评估培训效果。
八、培训预算培训费用：[具体金额]培训教材：[具体金额]其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 培训期间请遵守培训纪律，按时参加培训。
2. 请提前预习相关软件的基础知识，以便更好地掌握培训内容。
3. 培训过程中如有问题，请及时与讲师或培训管理员联系。
篇二《办公软件培训策划书》一、培训背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为现代办公不可或缺的工具。
为了提高员工的办公效率和竞争力，我们计划开展一期办公软件培训。
二、培训目标1. 让学员掌握办公软件的基本操作技能，如 Word、Excel、PowerPoint 等。
2. 提高学员的办公效率，使他们能够更好地完成日常工作任务。
3. 增强学员的计算机应用能力，为未来的职业发展打下基础。
学生计算机培训方案
学生计算机培训方案第一部分：计算机技术的重要性计算机技术是当今社会中不可或缺的一部分，它已经深入各个行业和领域。
了解和掌握计算机技术的重要性远远超越了学生的学术需求，对他们未来的职业发展和生活也具有重要影响。
第二部分：计算机课程设置学校应该制定全面而系统的计算机课程设置，以确保学生可以获得从基本到高级的计算机知识。
这些课程可以包括计算机基础知识、软件应用、编程技巧、网络安全和数据处理等。
第三部分：针对不同年龄段的培训学校可以根据学生的年龄特点设计不同的计算机培训方案。
对于小学生，可以从基础的操作和简单的软件应用开始培训。
中学生可以学习更深入的编程技巧和网络安全知识。
大学生可以参与更高级的项目开发和数据处理。
第四部分：实践操作的重要性除了理论知识的学习，学生还应该注重实践操作。
学校可以设置计算机实验室，提供各种设备和软件，让学生在实践中掌握计算机技术。
第五部分：加强与实际应用的结合计算机技术与现实生活密切相关。
学校应该与行业合作，为学生提供实际应用的机会，例如参与软件开发、科研项目等，帮助学生将所学知识与实际场景结合起来。
第六部分：培养创新思维和解决问题的能力计算机技术的学习可以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
学生在编程、项目开发等过程中需要进行逻辑思维和创造性的工作，这将对他们未来的职业发展有很大帮助。
第七部分：提供多种学习资源学校应该提供多种学习资源，如教材、网络课程、在线教学平台等，以方便学生自主学习和练习。
同时，学校还可以邀请专业人士来校进行讲座和培训，提供更广泛的学习机会。
第八部分：引入竞赛和认证制度学校可以组织计算机竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
此外，学校还可以引入相关的认证制度，如微软认证、思科认证等，为学生提供专业证书，增加他们的就业竞争力。
第九部分：关注学生的兴趣和特长学校应该关注学生的兴趣和特长，在计算机培训方案中标配一些选修课程，如游戏开发、数据分析等，以满足学生的个性化需求，并鼓励他们在自己擅长的领域发展。
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计算机培训策划书模板
Computer training proposal template
汇报人：JinTai College
计算机培训策划书模板
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、活动背景
随着计算机应用的迅速普及,网络技术已日益成为我们日常生活中不可或缺的部分,熟练地操作和应用计算机已经成为人们必须掌握的基本技能.如今,网络化教学的脚步也继续迈进:从presentation,网络作业到各种形形色色的学生活动,都在
不断挑战着我们的计算机水平.每个人的学习工作迫切需要这样的知识,广大的同学也期望能有这样一个提高软件使用水平的平台.因此,我们决定面向整个学院举办这样一次培训来提高国际学子的综合素质.希望此次培训能成为大家的一个起点,并在将来的日子里不断突破创新.
二、活动目的
1.为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高
的机会,也为各计算机爱好者提供一个相互交流的平台.
2.保证每班每部门均有人参加,减轻各班各部门在技术层面的压力,提高效率与效果,确保今后学生活动与工作的顺利开展,
3.培养一支属于国际学院的技术队伍,加大网络媒介的宣传力度,将国际学院的宣传推向一个新的高度.
三、培训内容:
1.电子杂志的制作（Iebook）
2.PS基础+图片处理（A）/排版与喷绘（B）（Photoshop）
3.视频制作:会声会影（Ulead Video Studio）与粒子特效（Particle Illusion）
4.摄影基础+人物景物摄影（A）/新闻广告摄影（B）
四、活动对象
国际学院09级、10级对计算机技术有浓厚兴趣的同学.
五、前期准备
1、宣传工作:
（1）制作A4宣传单,11月22,23日分别在班支会和部长会上分发（每班2张,各部门各一张,约80份）
（2）11月22日在各楼栋和主要教学区张贴大字报和A3宣传单（约12张字报,10张A3宣传单）
（3）11月15日在院网发布计算机培训策划并进行网络宣传:充分发挥人人,QQ,以及GOANGO国际论坛的作用.
2、教学准备:
（1）邀请经验丰富的学长学姐进行授课（已请到的嘉宾有:王煜钊,陈希,谢家琪等）
（2）进行教程的编写:在11月24日（周三）前完成教程编写,并进行影印.在课程正式开始前下发教程.
（3）在11月25日（周四）通知需要安装的软件,在GOANGO论坛上发布相关资源.
（4）学员尽量保证能带上一台笔记本电脑参与培训.
2、报名
（1）在11月24日（周三）晚8点前将参加培训人员的电子表传至网络部邮箱network2010@ （报名表将在11月22日传至班支群和团学干部群进行共享）
（2）在审核名单后,将于11月26日（周五）组建QQ群进行深入的学习与交流.并上传教程与软件.
（3）在26日（周五）上午下发首批课程的教程资料.
4、小组划分:
（1）每小组由网络部的一名委员带领,每组共6人.
（2）小组随即划分,在24日晚确定名单
（3）组长于25日与组员取得联系
（4）每组保证能有两台数码相机.尽量保证人手一台笔记本电脑.
六、培训期间
1.通知提前15~20分钟到场,确保学员的计算机运作正常,确保软件的正常使用.
2.课前进行点到,并计入相关档案,直接影响最后优秀学员的评选.
3.由网络部的委员担任小组组长,每组由一名网络部委员与5名学员构成,直接进行教学对接,委员除了负责进行消息的传递,也负责回答组员的学习疑问,在培训期间及时反应问题.
4.委员在GOANGO上建立帐号,及时发帖,将当天小组的优秀作品上传网络与群共享.
七、各培训内容板块的具体策划
课程安排：
此次培训将培训人员分为2个班级,以班级名义参加的为A班,以部门名义参加的为B班,具体的培训内容也会有所不同,A班主要为培养个人兴趣而设置,B班主要针对各类学生活动的展开而设置.
时间地点A（班级）B（部门）
11.279:00-一教100人教室一间开幕式
photoshop基础（王煜钊）
2:00-一教50人教室两间Iebook（万志斌）粒子特效（万志斌）专向应用（卢健平）
PS实践作业
11.288:00-一教50人教室两间绘声绘影（乐谦）
视频实践作业摄影基础（陈希）
摄影专向（徐雅婷）
2:00-一教50人教室两间图片处理（谢家琪）
PS实践作业摄影实践作业
12.48:00-一教50人教室两间摄影基础（陈希）
摄影专向（徐雅婷）粒子特效（万志斌）
绘声绘影（乐谦）
2:00-一教50人教室两间摄影实践作业Iebook（万志斌）视频实践作业
12.11晚6:30-一教100人教室一间Presentation
结业式
备注:
1.可根据天气或者讲师原因与1
2.5日做课程调换.
2.若与大型活动在时间上相冲突,也可与12.5日进行调整.
注意事项:
1.开幕式:
（1）网络部部长介绍培训的细节.
（2）传媒中心主任致开幕词.
2.课程的人员设置:
A:大一每班2人大二每班1人人数:25人
（大二已参加过一届培训,所以根据实际需求可对大二进行调节）
B:除网络部,共25个部门,每部门选定1人参加培训全程参与培训的人员共有60人（包括网络部10名委员）备注:还将推出单项课程的学习,可以根据个人兴趣或者部门实际的需求进行选课旁听.
3.presentation:
以小组为单位,将所学融入展示之中:
A:给出3个元素:***,围绕这3个元素去拍摄制作视频,拍摄照片并进行处理后展示,可以用一个故事将这些元素串联起来,也可以围绕一个主题,从多个方面来涵盖这些元素.要求学员发挥自主创造性.题材内容不限.
B: 主题:不一样的`江财,不一样的国际.围绕该主题,进行一组照片的拍摄,并制作一支视频与一份宣传国际宣传自己小组的喷绘海报进行展示.可以以多个视角来展现你眼中的江财国际.形式不限.
4.结业式:
在presentation结束之后将邀请嘉宾演出,并增设互动
环节,此时也进行最后的分数统计,统计出优秀学员.最后进行
颁奖.
八、评优与奖励：
1）此次培训将评选出表现出色的学员授予优秀学员称号
并颁发院奖。
具体评选制度如下：
每人总分100分:（A）3次当场完成的实践作业占30%,
每项各10分.完成即有6分,根据作品完成情况会进行加分,但每项不超过10分.（B）个人表现占20%,主要包括上课纪律与
考勤.有20分基准分,采取扣分制,缺勤一次扣5分,根据上课
态度与表现将酌情加分减分.但不超过20分也不低于0分.（C）小组presentation的分数占50%.
2）此次培训还将颁给在单项作业中表现突出的同学优胜
作品奖,每班每项3~5人（若有重复获奖按一次计算）.奖品为网络部制作的纪念品一份.
3）凡是分数达到合格标准的学员都会颁发计算机培训的
结业证书与网络部精心收藏的珍贵素材光碟一份.
九、活动经费
本次培训将向每位学员收取20元作为教程,结业证书,奖品的工本费.
国际学院传媒中心网络部
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