七年级下册第三单元语文测试卷
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累和运用(共5小题，计 17 分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A．胸脯．(pú)霹雳．(lì)侮．辱(wǔ)取缔．(dì) B．晌．午(shǎnɡ) 疮．疤(cāng) 门槛．(kǎn) 镶．嵌(xiāng)C．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 绷．带(bēng) 守寡．(guǎ)D．花圃．(fǔ) 头颅．(lú) 惧惮．(dàn) 惶．恐(huáng)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A．竹竿拮问切切察察自言自语B．菩萨糟糕烦琐之至微不足道C．烦躁愧作若有所失大庭广众D．辫子粗绌言外之意低眉顺眼3．经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题](6分)(1)________________，即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死，________________。
(《木兰诗》)(4)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声，________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下，________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发，________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元测试一、基础积累（14分，选择题每小题2分）1.下列词语中注音完全正确的一项是（B）。
A。
投掷（zhì）、憎恶（zèng）、糟糕（zāo）。
B。
震悚（sǒng）、取缔（dì）、肿胀（zhàng）。
C。
侮辱（wǔ）、晌午（xiàng）、镶嵌（qiàn）。
D。
门框（kuāng）、愧怍（zuò）、惶恐（huáng）。
解析】A项，憎恶应为zēng。
C项，晌午应为shǎng。
D 项，门框应为kuàng。
2.下列词语的字形完全正确的一项是（D）。
A。
书斋门槛、絮说、微不足道。
B。
绷紧、头颅、哀悼、大庭广众。
C。
撬门、荒僻、诘问、言外之意。
D。
肚脐、疮疤、辫子、切切察察。
解析】A项，微不足道应为微不足道。
B项，哀悼和大庭广众有误。
C项，荒僻和言外之意有误。
3.在下列句子中横线处填入词语，恰当的一项是（A）。
1）《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。
2）他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。
3）他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。
A。
精致、笨拙、大概。
B。
精致、滞笨、或许。
C。
精巧、笨拙、大概。
D。
精巧、滞笨、或许。
解析】第（1）句，精巧指形状精致而小巧。
精致指工艺精美。
第（2）句，滞笨形容人行动迟缓或思考迟钝。
笨拙指不聪明、不灵巧、反应迟钝。
第（3）句，大概表示推测。
或许表示可能但不肯定。
4.下列句子没有语病的一项是（C）。
A。
白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B。
在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C。
我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
D。
那蝉声在___朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
第三单元测试卷2022-2023学年部编版语文七年级下册
第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（26分）1.列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )（3分）A.尴．尬( gān) 愧怍．( zuò) 震悚．( sǒng) 骷．髅( gū)B.诘．问(jí) 憎．恶( zèng) 疮．疤( chuāng) 絮．说( xù)C.烟瘾．( yĭ n) 惧惮．( dàn) 取缔．( tì) 烦躁．(zào)D.半响．( shǎng) 滞．笨(zhì) 眼翳．( yì) 霹雳．(lì)2. 填入下列句中横线上的词语恰当的一项是( ) （3分）(1)但当我哀悼隐鼠﹐给它复仇的时候,一面又在着绘图的《山海经》了。
(2)那景象令人不已,以至于她不愿再提起。
(3)河南省民政厅发布了关于第一批非法社会组织名单的公告。
A.羡慕惊骇取缔B.羡慕惊吓取消C.渴慕惊骇取缔D.渴慕惊吓取消3. 下列加点的词语运用不正确的一项是( )(3分)A.班长走上讲台,连珠炮似地发了一通脾气,弄得大家莫名其妙．．．．。
B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道．．．．的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半．．．．的效果。
D.我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发．．．．之际,后援部队终于赶到了。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.面对突如其来的新冠肺炎疫情﹐我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
(将“就”改为“才”)B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。
(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然,顺应自然规律。
(在“规律”后加上“的理念”)D.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
2022-2023学年七年级语文下册第三单元综合测试卷附答案解析
2022-2023学年七年级语文下册第三单元综合测试卷（满分120分）一．选择题（共10小题）1．选出字形全对的一项（）A．麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾B．自言自语摇来荡去筹划材料泥浆C．精力旺盛不凑热闹言外之意跨骨D．门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头2．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是（）A．《骆驼祥子》是一部京味小说。
B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《卖油翁》通过卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例，说明了骄兵必败的道理。
B．孙悟空自封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
C．《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。
D．鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的长妈妈，表达了对她的深切怀念之情。
4．《卖油翁》中起承上启下作用的一句是（）A．睨之久而不去B．见其发矢十中八九，但微颔之C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎D．无他，但手熟尔5．下列句中标点符号使用不当的一项是（）A．父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。
B．现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》《彷徨》。
C．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？﹣﹣我始终想不清楚。
D．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。
6．对本文《台阶》主题的理解最准确的一项是（）A．通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事，赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
B．通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
七年级语文下册第三单元测试(含答案)
七年级下册第三单元测试题一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．惊骇．（hài）絮．说（xù）掳．去（Iǔ）粗拙．（zhuō）B．疮．疤（chuāng）霹．雳（pì）憎．恨（zèng）惶．急（huáng）C．孤孀．（shuāng）诘．问（jié）惧惮．（dàn）疏．懒（sū）D．震悚．（sǒng）哀悼．（dào）厌恶．（wù）辟．谣（bì）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．奠基迭起调羹锋芒必露B．伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C．昆仑草率澎湃大廷广众D．烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
________。
________。
________，________。
________。
________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。
”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④B．⑥②①③⑤④C．②①⑥③⑤④D．①③⑤⑥④②4．下列文学常识中有误的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
B．本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他还另有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《热风》《野草》，杂文集《华盖集》等主要作品。
C．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它奠定了新文学运动的基石。
D．鲁迅赴日本仙台学医后，受到屈辱，又看到国人的麻木，遂决定弃医从文，拯救国人的思想。
5．下列句子中有语病的一项是（）A．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国2.选择下面注音完全正确的一项是（）A. 凹凼（dàng）门槛（kǎn）涎水（yán）摔跤（jiāo）B. 泥浆（jiāng）着落（zhuó）淌汗（tǎng）烟瘾（yǐn）C. 旺盛（shèng）黏性（nián）尴尬（gān）胯骨（kuà）D. 醒悟（xǐng）晌午（shǎng）嘎叽（gā）扁担（dan）【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来音随形或义变不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节A中“涎”应读“xián”,B中“着”应读“zháo"D中“担”应读"dàn”,作名词时读第四声,作动词时读第一声故选C3.选出下列文学常识表述有误的一项（）A. 《社戏》选自《呐喊》作者是鲁迅我国现代著名的文学家、思想家、革命家B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集抒情诗歌《蒹葭》选自于《诗经·周南》C. 白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一叙事诗《卖炭翁》出自其创作的组诗《新乐府》D. 韩愈字退之世称“韩昌黎” 唐代文学家、思想家、教育家《马说》是其《杂说》第四篇【答案】B【解析】B项“选自于《诗经·周南》”错误应是选自《诗经·秦风》二、默写题（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.（1）_______________________ 明月来相照4.（2）______________________ 何人不起故园情4.（3）马上相逢无纸笔 _________________________4.（4）《木兰诗》中描写边关苦寒艰苦的战争生涯的句子是 ______________________ ______________________4.（5）《木兰诗》中描写战斗激烈战争旷日持久的句子是 __________________________________________【答案】（1）深林人不知【解析】（1）注意“深”的正确书写【答案】（2）此夜曲中闻折柳【解析】（2）注意“折”的正确书写【答案】（3）凭君传语报平安【解析】（3）注意“凭”的正确书写【答案】（4）朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】（4）由“描写边关苦寒艰苦的战争生涯”可以推知答案注意“柝”的正确书写【答案】（5）将军百战死, 壮士十年归【解析】（5）由“描写战斗激烈战争旷日持久”可以推知答案注意“壮”的正确书写5.（1）溪云初起日沉阁 _______________ （许浑《咸阳城东楼》）5.（2）沉舟侧畔千帆过 _______________ （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5.（3）_______________ 月有阴晴圆缺此事古难全（苏轼《水调歌头》）5.（4）欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》都表达了两位大家不同凡响的思想境界在《岳阳楼记》中作者直抒情怀“________ ________” 《醉翁亭记》中作者含蓄深沉“________ ________”两句写出了“与民同乐”的济民之情【答案】（1）山雨欲来风满楼【解析】（（1）注意“欲”的正确书写【答案】（2）病树前头万木春【解析】（2）注意“病”的正确书写【答案】（3）人有悲欢离合【解析】（3）注意“离”的正确书写【答案】（4）先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐, 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也【解析】（4）根据“‘与民同乐’的济民之情”可推知答案注意“忧”“游”的正确书写6.（1）独坐幽篁里 _______________ （王维《竹里馆》）6.（2）_______________ 双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）6.（3）韩愈的《晚春》中花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花“_______________ _______________”6.（4）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子 ______________________________6.（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 _______________ _______________【答案】（1）弹琴复长啸【解析】（1）注意“啸”的书写【答案】（2）故园东望路漫漫【解析】（2）注意“漫”的书写【答案】（3）杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞【解析】（3）由“花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花”可推知答案注意“惟”的书写【答案】（4）朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】（4）由“运用对偶写边塞夜景和军营寒苦”可推知答案注意“柝”的书写【答案】（5）雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离【解析】（5）由“扑朔迷离”可推知答案注意“雌”的书写7.（1）沙鸥翔集 _______________ （《岳阳楼记》）7.（2）_______________ 处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）7.（3）_______________ 山岳潜形（《岳阳楼记》）7.（4）浮光跃金 _______________ （《岳阳楼记》）【答案】锦鳞游泳【解析】略【答案】居庙堂之高则忧其民【解析】略【答案】日星隐曜【解析】略【答案】静影沉璧【解析】略三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线字①见往事耳_______________②愿为市鞍马_______________③但微颔之_______________8.（2）翻译下列句子①②句并用“/”标出③句断句①孤岂欲卿治经为博士邪？②朔气传金柝寒光照铁衣③有卖油翁释担而立睨之久而不去8.（3）《孙权劝学》文章结尾写“肃遂拜蒙母结友而别”有何作用？8.（4）《木兰诗》塑造了一个怎样的妇女形象？你还知道哪些巾帼英雄故事？举出一个只写故事名称8.（5）《卖油翁》中卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同各有什么的性格特点？从这个故事中你明白一个什么样的道理？【答案】（1）①历史, ②买, ③点头【解析】（1）①句意了解历史罢了往事历史②句意木兰愿意去买来马鞍和马匹市买③句意只是对此微微点头（意思是略微表示赞许）颔点头【答案】（2）①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？②北方的寒气传送着打更的声音冰冷的月光照在将士们的铠甲上③有卖油翁释担而立/睨之久而不去【解析】（2）①治研究博士专掌经学传授的学官邪语气词同“耶”②朔北方铁衣铠甲③原文标点有卖油翁释担而立睨之久而不去句意有个卖油的老翁放下担子站在那里不在意地看着他许久都不离开【答案】（3）侧面衬托吕蒙才略非同寻常表明他进步之快从而表达“开卷有益”的中心【解析】（3）“肃遂拜蒙母结友而别”的意思是于是鲁肃拜见吕蒙的母亲和吕蒙结为朋友后分别了古代讲究百善孝为先拜访对方母亲与之结为好友表现了甚是在意和敬重的态度这一句通过侧面描写衬托了吕蒙读书后进步之大也写出了鲁肃是一个爱才惜才之人体现了“开卷有益”的中心思想【答案】（4）本诗塑造了一个代父从军深明大义孝敬父母英勇善战不图荣华富贵谨慎机敏不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象示例穆桂英挂帅梁红玉随丈夫韩世忠抗金【解析】（4）《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往家喻户晓的巾帼英雄除木兰之外还有梁红玉、穆桂英、樊梨花、秋瑾、赵一曼、江姐、刘胡兰等任选其一并列举其主要事迹即可【答案】（5）陈尧咨骄傲自满自以为是卖油翁谦虚稳重本领高强示例我明白了“熟能生巧”的道理生活中人各有所长即使在某方面有长处也不能骄傲自大【解析】（5）从“陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”可以看出陈尧咨骄傲自满自以为是从“乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿”“我亦无他惟手熟尔”可以看出卖油翁谦虚稳重本领高强结合文章内容及卖油翁的话“我亦无他惟手熟尔”可知是“熟能生巧”的道理答题时能够围绕“熟能生巧”“不自矜”来谈即可四、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。
七年级语文下册第三单元测试卷及答案
(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2分)A．磐．石(pán) 含蓄．(xù) 白皙．(xī) 钦．佩不已(qīn)B．荒缪．(miù) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C．彷．徨(pánɡ) 暑．名(shǔ) 深邃．(suì) 迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 义愤填膺．(yīn)2．下列加点字解释有误的一项是( D )(2分)A．鲜．为人知(很少) 死而后已．(停止)B．家喻．户晓(了解) 呕心沥．血(滴)C．杂乱无章．(条理) 迥．乎不同(差得远)D．锋芒毕．露(全) 可歌可．泣(可以)3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A．莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧．．．．的。
B．再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓．．．．的人物。
C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D．他忘乎所以．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。
4．下列各句中没有语病的一项是( A )(2分)A．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。
D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
5．仿写句子。
(2分)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有无限的力量和财富。
6．下列说法有误的一项是( D )(2分)A．《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《运河》等。
部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
七年级下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共21分）1.下列划线字注音全都正确的一项是（）A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ）B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō）悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū）惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是（）A. 守寡哀悼和蔼烦索之至（极点）B. 渴慕书藉郑重情有可原（原谅）C. 疮疤疏懒精致莫名其妙（名字）D. 睡相孤孀顺流深不可测（测量）3.下列各项中划线成语使用不当的一句是（）A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘，各种动物在他的笔下无不栩栩如生，诗情洋溢。
B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事，把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。
C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识，外国人翻译中国作品，有时会望文生义。
D. 随着他位高权重，周围巴结奉承的人越来越多，开始人家送上烟酒他都不收，让人家拿回去。
时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也不以为然了。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。
B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
D. 开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
5.下列句子使用表达方式不同的一项是（）A. 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
C. 那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
D. 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6.对句中划线词的理解，正确的一项是（）等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去，所以很过意不去。
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七年级下册第三单元语文测试卷Revised by BETTY on December 25,2020七年级语文下册第三单元测试题班别： 座号： 姓名： 评分：（满分120分，时间90分钟）一．语文知识及运用(25分)1．下列加点字的音、形完全正确的一项是（ ）(3分) A 磐．石(pán) 含蓄．(x ù) 白皙．(x ī) 钦．佩不已(q īn) B 荒漻．(mi ǜ) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù) C 彷．徨(páng) 暑．名(sh ǚ) 深邃． (suì) 迥．乎不同(ji ǒng)D 涉．猎(sh è) 迭．起(di é) 彭湃．(b ài) 义愤填膺．(y īng) 2．下列加点字解释有误的一项是 （ ）（3分）A ．鲜．为人知（很少） 死而后已．（停止） 兀兀穷．年（达到极点） B ．家喻．户晓（了解） 沥．尽心血（滴） 气冲．斗牛（直冲） C ．杂乱无章．（条理） 迥．乎不同（不同） 鞠躬尽瘁．（劳累） D ．锋芒毕．露（全） 可歌可．泣（可以） 心会．神凝（领会） 3．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线语句。
（3分） ①每当站在祖国的地图前，使我油然产生无尽的遐想；祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样：需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……（1）第①处句子成分残缺，修改方法是：________________________（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为________________（3）第③处“改变模样”欠生动，宜改为________________________4．下列各句对文意的分析不正确的一项是：（ ）（4分）A ．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。
B ．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。
C ．《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D ．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。
5.根据你的感悟，补写这首奥运诗歌。
（4分）多少个 的日子 多少个甜甜蜜蜜的祝福多少次风风雨雨的磨练多少次多少个日日夜夜的等待多少个多少次的期盼多少次震撼人心的呐喊让我们放飞梦想让我们喜迎彩虹更真更纯更美更真更纯更美让我们追求卓越让我们走向辉煌更快更高更强更快更高更强6．请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容（4分）据了解，在天宫一号发射之后，我国将在随后的两年间相继发射神舟八号、神舟九号和神舟十号飞船，实现和天宫一号的对接。
马兴瑞表示，目前我们载人航天第二步当中的核心技术就要突破交会对接。
这是未来载人航天和组装大型空间站，甚至包括我们未来要搞载人登月的关键技术。
马兴瑞透露，天宫一号就是一个典型的目标飞行器。
它在轨道上飞行。
神舟八号发射后，会跟天宫一号进行一次交会对接，并形成一个统一的空间体。
由于轨道飞行器的速度每秒差不多将近8公里，神舟八号作为追踪飞行器要跟它进入到一个轨道平面上，然后追上去进行交会对接。
其难点在于：第一是两个飞行器轨道的控制要相当精准；第二是追踪过程中须有很好的自控能力和对前面目标的距离控制；第三是特别近距离的时候，还要稳下来；最后交会对接这一刻，不仅是机械对接，还要把液、电、气通上，然后开舱门，宇航员才能进去，所以说非常复杂。
7．综合性学习：我也追“星”请在下表中填写相关信息（4分，前3空不记分）二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8.默写填空。
(10分，每空1分)（1）山际见来烟，。
《山中杂诗》（吴均）（2）深林人不知，。
《竹里馆》（王维）（3）峨眉山月半轮秋，。
《峨眉山月歌》（李白）（4）谁家玉笛暗飞声，。
《春夜洛城闻笛》（李白）（5）有约不来过夜半，。
《约客》（赵师秀）（6）韦应物，唐代诗人。
《滁州西涧》是他诗中的佳作。
其中末两句“，”以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓，。
(二)阅读下面的选文，完成文后9--12题。
(15分)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9.分别写出下列词语的古今义。
（4分）博士：古义，今义。
往事：古义，今义。
10.翻译。
（4分）（1）蒙辞以军中多务。
（2）孤岂欲卿治经为博士邪！11.孙权告诉吕蒙哪两种读书方法其目的分别是什么（4分）答：12.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这句话表达了鲁肃怎样的感情（3分）答：三、阅读下面选文，完成文后18--22题。
(20分) [阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……课内精读作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
气闻充生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因为它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。
作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
18.“望闻问切”是古代名医＿发明的中医传统诊疗方法，文中的“望”的意思是。
(4分）19.文中划“”的句子是一个倒装句，请你改为正常语序的句子。
(4分）20. 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
这句话的意思概括起来说，就是废寝忘食，这里为什么不用成语，反而写了这么多呢？(4分）21.体会下列句子中引文的两层含义。
(4分）(1)深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
(2）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
22.选文末段属于什么表达方式在文中所起的作用是什么(4分）表达方式作用是四．作文(50分)要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。
题目：给我影响最大的人第三单元检测题答案1．A2．D3．（1）去掉“使”（2）开发（3）“模样”改为“面貌”4．C5．多少个风风火火的日子多少次朝朝暮暮的期盼多少次默默无闻的注目多少个感人肺腑的话语6. 神八神九神十将与天宫对接．伟人，在国家的关键时刻扭转乾坤，叱诧风云。
他们用英雄的胆略，创造国家、民族的辉煌。
而文人墨客则是用另一中方式——笔，书写他们的人生，流溢他们的才情。
我不会弹奏萧邦的夜曲，我喜欢黑色毛衣的温馨感觉，我享受发如雪的动情凄美,我想体验游畅珊瑚海的滋味。
B.略 C．保家为国的郑成功、艰苦着书的司马光、才华横溢的肖邦、8.（1）--（5）略（6）山水春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横诗中有画，景中有情9.专掌经学传授的学官学位的最高一级历史过去的事情10.（1）吕蒙以军中事务多为理由来推辞。
（2）我难道要你研究经典当博士吗！11.治（研究），其目的是从事专门学业；涉猎，其目的是了解或知道历史，以便吸取经验教训。
12.对吕蒙的进步既感到惊讶，又流露出由衷的高兴和赞许之情。
18. 扁鹊；说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。
19. 他为了贪精神食粮几乎忘了吃饭。
20．不难推知，常用成语往往被人用滥了，人们对它的语感已经钝化了，成语固然精练，但也笼统，反映不了具体情景在这种情况下，与其用成语，不如绘声绘色地描写具体的情形。
21. (1)灯光照亮了屋子；他在黑暗中的研究，是为寻求民族救济的良方，为民族寻找光明之路．(2)楼名；指的是他晚年很少下楼。
22. ．议论；总结上文的主要内容。