(完整)西师版一年级数学下册知识要点.

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西师版小学数学知识框架

西师版小学数学知识框架
倍数、因数;2,3,5的倍数特征;合数;质数
空间与图形
二、形的平移、旋转与对称
图形的平移;图形的旋转;轴对称图形;设计图案
五、多边形面积的计算
平行四边形的面积;三角形的面积;梯形的面积;不规则图形的面积;认识平方千米和公顷;解决问题;整理与复习
统计与概率
六、可能性
可能性
实践与综合运用
八、总复习
总复习
八、年、月、日
年、月、日;24时记十时法;实践活动
七、分数的初步认识
分数的认识;简单的同分母分数加减法
空间与图形
三、东、南、西、北
认识东、南、西、北;认识东、南西南、东北、西北;实践活动
四、旋转与平移现象
旋转与平移现象
六、周长
认识周长、长方形、正方形周长的计算
实践与综合运用
九、总复习
实践活动
三年级下册
数数、数的组成;写数、读数;数的顺序、大小比
较;整理与复习
四、100以内的加减法(一)
整十数加、减整十数的口算;两位数加减整十数、
一位数的口算;两位数加、减两位数;整理与复习
五、认识人民币
六、认识钟表
七、100以内的加减法(二)
进位加法;退位减法;整理与复习
图形与几何
二、位置
三、认识图形
统计与概率
八、分类与整理
四、旋转、平移和轴对称
旋转与平移现象;初步认识轴对称图形
统计与概率
六、简单的统计活动
综合与实践
走进课外活动基地
美化我们的小天地
一天用的纸
七、总复习
四年级上册
课程内容
单元
小节
数与代数
一、四则混合运算
二、多位数的认识

西师版一年级数学下册复习整理版

西师版一年级数学下册复习整理版

用1-9中的9个数字写成3道连加题,在不重复使用的情况下,使他们的和都等于法和退位减法连加、连减、加减混合运算。

32+9=()1?? 13+59=()2? 54-9=()532+7=( )9 13+52=( )5??? 54-3=()14.16+24+33= 52-22-30=38+12-18= 33-13+21=5、判断题: 36 74+4 -1576 69认识钟表认识钟面钟面上有()个数字,长的那颗针叫()针,短的那颗针叫()针。

?整时、几时半、快到几时、刚过几时。

1.了解学生一天的学习时间并填空早上大约()到学校,中午大约()放学,下午(2:30)开始上课,( 5:00)放学。

2. 分针指着12,时针指着几就是几时分针指着6,时针走过几就是几时半()()()()空间与图形方向和位置认识前后、上下、左右1.用前后、左右描述周围同学与你的位置关系。

足球的上面是(),足球的右面是()篮球在乒乓球的(),接力棒在跳绳的()根据描述的方向确定位置4根同样长的小棒可以摆成一个正方形,最少可以用多少根小棒摆成4个正一、数的认识。

1、59是由( )个十和( )个一组成的,9个一和4个十组成的数是()。

2、一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是( ).3、49添上1是(),比60少1的数是(),80的前面一个数是(),后面一个数是()4、100里面有()个十,9个十是(),4个十加3个十是()个十,就是()。

5、和42最接近的双数是()和(),和35相邻的单数是()和()。

6、最小的三位数是(),最大的两位数是(),它们之间相差()。

小强,小东一共养了20条鱼,其中小强养了12条,小东养了几条?小东和小强谁养的7、在你认为合适的答案下面打“√”。

①一个数比24大得多,它是一个单数。

②链球的价钱接近30元,篮球可能是多少元?9 80 8127③ ④ 爷爷的岁数比65大,比70小,爷爷可能是多少岁?( )、( )、( )、( )8、写出所有个位上是5的两位数: 9、写出所有十位上是7的两位数: 10、根据要求写数或画算珠。

西师版一年级下册数学知识点归纳

西师版一年级下册数学知识点归纳

西师版一年级下册数学知识点归纳西师版一年级下册数学知识点归纳数学是一门非常重要的学科,是培养学生逻辑思维、观察分析和数学能力的重要手段。

西师版一年级下册数学教材是培养学生初步认识数和量,学习简单的数学概念和数学运算的阶段,本文将对这一阶段的数学知识点进行归纳总结,以便同学们更好地掌握。

一、数字认识1.阿拉伯数字的认识:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。

2.认识数字的大小,比大小。

3.阿拉伯数字与物品的一一对应,感知数量。

二、加减法1.加法概念的理解,如何用加法求和。

2.认识加号“+”和等于号“=”。

3.认识加数、被加数、和。

4.不进位的加法口算的掌握。

5.认识减法,减法概念的理解。

6.认识减号“-”和等于号“=”。

7.认识减数、被减数和差。

8.不退位的减法口算的掌握。

三、分数1.认识分数的大小关系。

2.认识二分之一、三分之一、四分之一等分数。

3.认识分母表示份数,分子表示份数中的几份。

4.认识半之一的口算。

四、时间1.认识时钟上的“时”和“分”。

2.认识整点时间,如8点、9点等。

3.认识半点和每15分钟的时间(如8点15分、8点30分、8点45分等)。

4.认识日常时间的组织和计算。

五、长度与质量1.认识米、分米、厘米的长度单位,并掌握长度的换算。

2.认识千克、克的质量单位,并掌握质量的换算。

六、容量1.认识升、毫升的容量单位。

2.掌握容量大小的比较。

3.认识瓶、罐、杯、盆等容器的容量。

七、几何形状1.认识正方形、长方形、三角形、圆形等基本二维几何形状。

2.认识立方体、圆柱体、圆锥体等基本三维几何形状。

3.认识各种几何形状的性质。

以上是西师版一年级下册数学知识点的简单总结。

希望同学们能够认真掌握这些知识点,不断提高数学能力,为未来的学习打下坚实的基础。

西师版小学一年级下册数学知识点(2019年整理)

西师版小学一年级下册数学知识点(2019年整理)

①、进位加法口诀九二11 八三11 七四11 六五11 九三12 八四12 七五12 两个六12九四13 八五13 七六13 九五14 八六14 两个七14九六15 八七15 九七16 两个八16 九八17 两个九18 ②、10以内的加法口诀1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=101+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 1+6=7 2+5=7 3+4=7 1+5=6 2+4=6 3+3=61+4=5 2+3=5 1+3=4 2+2=4③、问一共、问总数,用“+”法。

问还剩、还有、还差,问一个部分,比多比少,用“-”法④、最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10,最大的两位数是99,最小的三位数是100。

最大的两位数与最小的两位数的差是89。

(99-10=89)⑤、个位上是1、3、5、7、9的数是单数;个位上是2、4、6、8、0的数是双数。

⑥、1元=10角;1角=10分;1元=100分。

10张10元是(100)元。

1、 10个一是10;10个十是100;100个一是100。

10里面有(10)个一。

100里面有(10)个十。

100里面有(100)个一。

2、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

与十位相邻的是(个)位和(百)位。

3、读数和写数,都从高位起。

读作写大写,写作写小写。

48读作四十八。

4、45的4在(十)位上,表示(4)个(十),5在(个)位上,表示(5)个(一)。

45里面有(4)个十和(5)个一;(4)个十和(5)个一组成45;(4)个十组成40; 40里面有(4)个十; 40是由(4)个十组成的。

5、 80前面的数是79,80后面的数是81。

与69相邻的两个数是(68)和(70)。

99的前面一个数是( 98),后面一个数是(100)。

6、比较两个数的大小:①三位数大于两位数,两位数大于一位数;②先比十位,十位大的那个数大;十位相同,再比个位,个位大的那个数大。

西师大版一年级下册小学数学全册期末复习单元知识清单

西师大版一年级下册小学数学全册期末复习单元知识清单

第1单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:读数出错。

误区点拨:(1)读两位数时,依次读出每个数字。

如:58错读成“五八”。

(2)读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。

如:58读作“五十八”。

易错点2:写出计数器上表示的数出错。

误区点拨:(1)个位上没有珠子时,写数时忘记写0。

例如,写右边计数器上表示的数时,错写成“3”。

(2)写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个珠子也没有,就在个位上写0。

个位上的0不能丢。

应写作“30”。

易错点3:比较数大小时出错。

误区点拨:(1)比较位数不同的数,错误地认为应该直接从高位比起。

例如,比较100和99,因为1<9,所以100<99。

(2)在比较数的大小时,先比较位数,位数多的数大;位数相同的再从高位比起。

例如,比较100和99,因为100是三位数,99是两位数,所以100>99;比较56和32,两个数位数相同,再比较十位上的数字,因为5>3,所以56>32。

第2单元总结智慧小锦囊在上面,在下面山羊在小兔前面,小兔在山羊后面在左,在右易错集锦易错点1:分不清上和下。

误区点拨:(1)描述上、下位置关系时,往往分不清上和下。

如:描述在的什么位置时,错误地描述为在的上面。

(2)位置在高处的叫“上”,位置在低处的叫“下”。

易错点2:分不清前和后。

误区点拨:(1)描述前、后位置关系时,分不清前和后。

如:描述小兔在山羊的什么位置时,错误地描述为小兔在山羊的前面。

(2)靠近开头的为“前面”,靠近末尾的为“后面”。

但要注意如果是动物,头朝哪个方向,哪个方向是前,所以小兔在山羊的后面。

易错点3:分不清左和右。

误区点拨:(1)用左、右来描述位置关系时,分不清左和右。

如:要求在的左边画一个 ,错误地画成。

(2)我们在找哪边是左时,可以先找到自己的左手,和左手对应的一边是左边。

西师大版一年级下册小学数学全册期末复习单元知识清单

西师大版一年级下册小学数学全册期末复习单元知识清单

西师大版一年级下册小学数学全册期末复习单元知识清单易错点1:混淆左右方向。

误区点拨:(1)左右方向是相对的,要根据自己的位置和朝向来确定。

例如,自己站在桌子左边,桌子上的东西就在自己的右边。

(2)可以通过手的左右来确定方向。

例如,右手指向自己的前方,那么左手指向的方向就是自己的右方。

易错点2:混淆前后方向。

误区点拨:(1)前后方向也是相对的,要根据自己的位置和朝向来确定。

例如,自己站在门的前面,门就在自己的后面。

(2)可以通过朝向来确定前后方向。

例如,自己面对着北方,那么南方就是自己的后方。

易错点3:混淆上下位置。

误区点拨:(1)上下位置是相对的,要根据自己所处的高度来确定。

例如,站在梯子上的人就比站在地面上的人高,梯子上的东西就在地面上的东西上面。

(2)可以通过比较高低来确定上下位置。

例如,自己的头比桌子高,桌子上的东西就在自己的下面。

角7分。

易错点2:单位换算出错。

误区点拨:(1)在换算元和角的时候,容易混淆,将元当成角算,将角当成元算。

(2)在换算时,要先确定几元,再加上几角,或者几角几分,才能正确地换算成几元几角或几元几角几分的形式。

易错点3:面值记忆错误。

误区点拨:(1)容易混淆1元和10元,2元和20元,5元和50元,10元和100元等。

(2)记忆时可以采用一些助记方法,如1元和10元都有一个"1"字,2元和20元都有一个"2"字,5元和50元都有一个"5"字,10元和100元都有一个"0"字等。

易错点4:书写不规范。

误区点拨:(1)书写时要注意符号的正确使用,如"元"、"角"、"分"的符号要写清楚。

(2)书写时要注意对齐,不要出现数字写歪的情况。

右往左依次相加,得到个位数4,进位到十位数,得到5,所以45+19=64。

在100以内的加法和减法中,当两个数相加超过或等于100时,会产生进位,即将十位数加1。

西师版数学一年级下册全册课件

西师版数学一年级下册全册课件
我的问题:
读作:
写作:
5 0
五十
个位上一个单位也没有,该怎么写?怎么读?
典题精讲
写一写 读一读
这个珠表示多少?
写作:
1个百
读作:
典题精讲
写作:
读作:
从左边起,第1位是个位
第2位是十位
第3位是百位
一百
1 0 0
百位上写1, 十位和个位写0。
典题精讲
比一比 说一说
5 0
读作:
五十
写作:
情景导入
小方
小东
小军
小红
这四人的位置关系用什么方向表示?
前后
探索新知
认识前后方向
什么叫前后?
面向的方向是前方,背向的方向是后方。
小方
小东
小军
小红
探索新知
看一看他们的位置关系
小红在小军的前面,小东在小军的( )面。

小方
小东
小军
小红
探索新知
在小红的后面有( )、( )和( )的前面。在小方的前面有( )、( )和( )
3.体会所学知识在现实生活中的应用,从中获得价值体验。
探索新知
这是左手。
这是右手。
生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?
探索新知
指指你的左眼、左腿,摸摸你的左耳;指指你的右眼、右腿,摸摸你的右耳。
我用左手端碗,右手拿筷子。
我用左手压着本子,右手握笔写字。
典题精讲
苹果在小红的( )边,笔盒在小红的( )边。
第 一 单元 100 以 内 数 的 认 识
使同学们学会读、写任意两位数和100。
培养同学们学习数学的兴趣。
经历数学学习的全过程,从中产生数学学习的成功体验和热爱数学学习的情感。

西师版小学数学知识点总归纳

西师版小学数学知识点总归纳

西师版小学数学知识点总归纳小学数学是小学阶段学生学习的一门基础学科,它是培养学生数理思维和运算能力的重要课程。

西师版小学数学教材是我国一套具有较高影响力的小学数学教材之一,下面对西师版小学数学知识点进行总结和归纳。

一、数的认识与数的运算1.自然数的认识-自然数的含义、读数规律和写法-自然数的序数-自然数的数量比较、数码比较等2.加法与减法-加减法的基本概念和性质-具体数的加减法运算-连加、连减运算3.乘法与除法-乘法的基本概念和性质-具体数的乘法运算-除法的基本概念和性质-具体数的除法运算4.多位数的加减法与乘法-多位数的相加、相减运算-多位数的乘法运算5.分数-分数的含义和表示方法-分数的比较大小-分数的加减法运算-分数的乘法与除法运算二、面积和容积1.长(宽)量的认识与测量-长度的认识-长度的测量工具和测量方法-面积的认识和测量-容积的认识和测量2.长方形的面积与周长-长方形的面积计算-长方形的周长计算3.正方形、长方体的面积与容积-正方形的面积计算-长方体的体积计算4.面积、周长和体积之间的关系三、图形与运动1.认识、描绘和命名图形-封闭图形和开放图形-直线、曲线、折线和封闭曲线-正多边形和不规则图形2.了解和辨认图形的性质-点、线、面的含义和性质-直线的平行和垂直-角的认识、测量和比较-三角形和四边形的性质3.形状的变幻-平移、翻折、旋转和镜像-图形的相同和相似4.运动的认识和描述-动的性质和规律-直线运动和曲线运动四、数据与图表1.数据和统计-数据的收集和整理-数据的排序和归纳-数据的呈现和分析2.图表的认识和制作-条形图、折线图、饼图和柱状图的制作-图表的解读和比较五、时间与日历1.日常时间的认识和使用-时间的表示方式-分钟、小时和天的换算-时钟的读法和问题解决2.闰年和公历的认识和计算-闰年的规律和计算-公历的使用和计算六、应用问题的解决1.口算问题的解决-加减法口算题的解决-乘除法口算题的解决2.实际问题的解决-图形面积和周长的应用问题-分数、百分数的应用问题-数据和图表的应用问题以上是西师版小学数学的主要知识点总结和归纳,这些知识点覆盖了小学数学教学的各个方面,包括数的认识与运算、面积和容积、图形与运动、数据与图表、时间与日历、应用问题的解决等内容。

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西师版一年级下册数学知识要点
一、 100以内数的认识
1.10个一是 10; 10个十是一百; 100个一是一百。

2. 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

3. 读数和写数,都从高位起。

4. 百位上写 1,十位和个位都写 0,是 100,读作一百。

5. 读作写大写,写作写小写。

6. 十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。

7. 数的顺序:按从小到大写数的顺序,先写出的数就是排在“前面”的数,后写的数就是排在“后面”的数。

例如:29前面的数是 28, 29后面的数是 30。

8. 比较两个数的大小:①三位数>两位数>一位数;②比较两个两位数的大小, 先从十位比起, 十位上的数大, 这个数就大; 十位上的数相同, 就比个位上的数。

9. 判断单数、双数只需要看个位上的数字。

单数的个位上是:1、 3、 5、 7、 9; 双数的个位上是:0、 2、 4、6、 8。

10. 最大的一位数是 9,最小的两位数是 10,最大的两位数是 99,最小的三位数是100。

11.10里面有(个一。

100里面有(个十。

100里面有(个一。

12. 个位上和十位上的数字相同的所有数有:11、 22、 33、 44、 55、 66、 77、 88、 99。

13.与十位相邻的是(位和(位。

14.一个两位数的最高位是(位,低位是(位。

15.77中的左边的 7在(位上,表示(个( ,右边的 7在(位上,表示(个( 。

16. 写出个位上是 5的数 ( ; 十位上是 5的数( 。

17.99的前面一个数是( ,后面一个数是( 。

18.与 69相邻的两个数是(和( 。

二、位置、认识图形、认识人民币
1. 排队、比赛说前、后。

2. 平面图形有:长方形、正方形、圆、三角形。

立体图形有:长方体、正方体、圆柱、球。

3. 平面图形只是一个平平的面。

4.长方形有 4条边,对边相等。

5. 正方形有 4条边, 4条边都相等。

6. 正方体的六个面都是正方形。

长方体一般的面是长方形,也有可能是正方形。

7. 三角形有 3个角、三条边。

8. 人民币的单位有:元、角、分。

人民币有纸币和硬币。

1角 =10分; 1元 =10角; 1元 =100分。

9.1张 10元可以换 1张 5元和 5张 1元。

10.1张 5元可以换 1张 2元和 3张 1元;或 1张 5元可以换 2张 2元和 1张 1元。

11. 用前后、左右描述周围同学与你的位置关系。

12.正方体每个面都是(形,圆柱的上下底面都是(形,课桌面是(形,红领巾是(形。

三、认识钟表
1. 分针指着 12,时针指着几,就是几时。

2. 分针指着 6,时针走过几,就是几时半,也就是几时 30分。

3. 分针快到 12,时针指着几,就是快到几时,也就是大约几时。

4. 分针刚走过 12,时针指着几,就是刚过几时,也就是大约几时。

5. 钟面上有(个大格,长的那颗针叫(针,短的那颗针叫(针。

6.了解学生一天的学习时间:早上(8:30开始上课,中午(12:00放学,下午(2:00开始上课, (大约 4:00放学 .
四、 100以内的加法和减法
1.列竖式计算时,个位上的数相加满 10,向(位进 1.
2.列竖式计算时,个位上的数不够减,从(位退 1作( ,再减。

3. 列竖式计算需要注意:相同数位要对齐,从个位算起。

4. 计算加法和减法时,相同数位上的数要对齐,从个位算起。

5. 问一共、问总数,用“ +”法。

6. 问还剩、还有、还差、问一个部分、比多少,用“ -”法。

7. 分类的标准不同,分类的结果就不同。

8. 最大的两位数与最小的两位数的差是( 。

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