幼儿园常见的安全问题
幼儿园校园安全管理存在的问题及解决对策建议
幼儿园校园安全管理存在的问题及解决对策建议一、问题背景1. 幼儿园安全管理重要性幼儿园是孩子们接受教育的起点，其安全管理直接关系到孩子们的生命安全和健康成长。
然而，随着社会的发展和城市化进程，幼儿园安全管理面临着一系列问题和挑战。
二、存在的安全管理问题2.1 校园安全设施不完善许多幼儿园的安全设施相对简陋，缺乏定期检查和维护，存在安全隐患，比如门窗不牢固，易造成外部人员进入校园。
2.2 学生安全教育不到位幼儿园通常只注重认知教育，忽视实际安全技能的培养。
孩子们对于突发情况的应对能力相对较弱，易受到外部安全威胁。
2.3 校园保安力量不足许多幼儿园的保安力量有限，无法全面监控校园安全，缺乏完善的应急预案。
三、解决对策建议3.1 完善校园安全设施建议加强对幼儿园校园安全设施的投入，定期检查和维护门窗、围墙等设施，确保校园的安全性。
3.2 强化学生安全教育应当将安全教育纳入幼儿园的日常教学活动中，针对不同芳龄的孩子进行实际的安全技能培训，提高其应对突发情况的能力。
3.3 加强校园保安管理幼儿园应配备专业的保安人员，建立有效的巡逻和监控制度，完善应急预案，确保校园安全。
四、个人观点和理解在我看来，幼儿园的安全管理问题是需要引起重视的，它关系到孩子们的生命安全，也直接影响到家长和社会的信任。
希望幼儿园能够加强安全管理，提高教职员工的安全防范意识，保障孩子们的安全和健康成长。
五、总结幼儿园校园安全管理存在一系列问题，需采取有效对策。
完善校园安全设施、强化学生安全教育、加强校园保安管理是当前亟待解决的问题。
也希望相关部门能加强监管，提高对幼儿园安全管理的要求，为孩子们营造一个安全、和谐的学习环境。
幼儿园校园安全管理问题的解决和改善不仅仅需要幼儿园本身的努力，也需要政府、家长以及整个社会的共同努力。
在提出解决对策的基础上，我们可以从以下几个方面进行扩写：政府监管：政府应该加强对幼儿园的监管和管理，提高对幼儿园安全管理的要求和标准。
幼儿园常见安全隐患及其应对措施
幼儿园常见安全隐患及其应对措施幼儿园是孩子们成长的摇篮，然而在日常工作中，安全隐患无处不在。
为了确保孩子们的安全，我们必须提高警惕，全面了解并采取有效的应对措施。
本文将针对幼儿园常见的安全隐患及其应对措施进行梳理，为广大幼儿工作者提供参考。
一、室内安全隐患及应对措施1.摔伤：幼儿在室内活动时，容易因地面湿滑、家具摆放不当等原因摔倒。
应对措施：保持地面干燥，铺设防滑地垫；家具边缘应圆滑，避免尖锐角；定期检查家具稳固性，防止翻倒。
2.烫伤：幼儿接触热水、热汤等液体时，容易造成烫伤。
应对措施：提供安全的饮水设备，确保水温适中；教育幼儿远离热源，不触碰热水壶、热锅等；加强午休期间看护，防止幼儿意外烫伤。
3.窒息：幼儿误吸小颗粒物品、绳索等，可能导致窒息。
应对措施：严格把控室内物品摆放，避免小颗粒物品散落；教育幼儿不要把小物品放入口鼻，加强安全意识；定期进行安全检查，消除潜在隐患。
4.触电：幼儿好奇心强，容易触碰到电源插座等电器设备。
应对措施：电源插座应安装在幼儿触及不到的地方，使用防触电保护器；加强幼儿用电安全教育，教育幼儿不触碰电源插座。
二、室外安全隐患及应对措施1.摔伤：幼儿在室外活动时，容易因地面不平、设施损坏等原因摔倒。
应对措施：定期检查室外活动场地，确保地面平整、无障碍物；定期维修损坏的设施，保障幼儿活动安全。
2.交通事故：幼儿在室外活动时，容易发生与车辆相关的交通事故。
应对措施：设立交通安全警示标志，提醒家长和幼儿注意交通安全；加强校园周边交通管理，确保幼儿上下学安全。
3.溺水：幼儿在游泳池、河流等水域附近活动时，容易发生溺水事故。
应对措施：加强水域安全管理，设置安全警示标志；教育幼儿不要靠近水域，防止溺水；加强监护，确保幼儿在成人看护下活动。
4.野生动物伤害：幼儿在室外活动时，可能遇到野生动物造成伤害。
应对措施：加强校园周边生态环境调查，了解野生动物活动规律；教育幼儿遇到野生动物时保持距离，避免伤害。
幼儿园安全知识问答集锦 幼儿园安全教育
幼儿园是孩子们学习、成长和玩耍的地方，也是家长们放心将孩子交托的地方。
然而，幼儿园是一个集体生活的场所，孩子们在这里可能面临各种安全隐患。
加强幼儿园安全教育，帮助孩子们了解安全知识，提高他们的安全意识，是非常重要的。
为了进一步加强幼儿园安全教育，我们整理了一些常见的安全问题和解决方法，供家长和幼儿园工作人员参考。
一、火灾安全1.问：在幼儿园中，如何防止火灾发生？答：幼儿园应做好火灾预防工作，保证电路、燃气、照明等设施设备的安全可靠。
另外，尽量避免在教室中使用易燃材料，如纸张、布等，减少火灾隐患。
2.问：如果发生火灾，孩子该如何自救？答：如果发生火灾，首先要保持镇定，迅速离开火灾现场，尽量躲避烟雾。
如果途中遇到烟雾阻碍，要尽量贴着地面匍匐前行。
告诉孩子要按照老师的指示进行疏散，不要恐慌。
3.问：幼儿园应怎样进行火灾演练？答：幼儿园应定期组织火灾演练，让孩子们了解火灾逃生的基本方法。
老师要进行火灾逃生知识的讲解和演示，让孩子们知道如何应对火灾。
二、食品安全1.问：幼儿园的饮食安全需要注意哪些方面？答：幼儿园的饮食安全十分重要，需要注意食品的新鲜程度、卫生状况和食品添加剂使用情况。
要定期清洁食品餐具，保证食品的卫生安全。
2.问：如果孩子在幼儿园食物过敏，该如何处理？答：在幼儿园就餐时，家长应提前告知孩子的食物过敏情况，并向幼儿园提交相关医嘱，以便幼儿园根据孩子的实际情况制定饮食方案。
三、安全意识1.问：如何培养幼儿的安全意识？答：可以通过绘本故事、实际案例及游戏等形式，向幼儿传授安全知识，帮助他们更好地理解安全意识。
家长和老师要给予孩子正确的安全观念和自我保护意识的培养。
2.问：幼儿园应该如何进行安全教育？答：幼儿园可以将安全教育融入日常生活中，定期组织安全知识的讲座和实际操作演练，让孩子们通过参与感受到安全知识的重要性。
老师要以身作则，模范自律，引导孩子们养成良好的安全习惯。
四、交通安全1.问：孩子在上学路上该如何注意交通安全？答：家长要教育孩子遵守交通规则，不要在马路上乱跑，尤其是不要横穿马路。
探讨幼儿园大班安全工作中的常见问题及解决方法
探讨幼儿园大班安全工作中的常见问题及解决方法2023年，随着人口的不断增长和城市化的推进，幼儿园已成为城市中不可或缺的一部分。
作为幼儿园大班的老师，我们在日常教学中不仅要关注幼儿的教育，还要对幼儿园安全工作进行全面、细致的管理，以保障幼儿的安全和健康。
一、常见问题1.人员管理问题幼儿园大班人员复杂，包括幼儿、家长、老师、保安等，管理难度较大。
其中，对于幼儿园员工的考核、培训和管理，需做到全面、科学，并有针对性。
2.巡视不到位幼儿园大班教育相对来说活泼多变，幼儿的安全事故随时都可能发生。
因此，巡视工作必须严格到位，避免出现盲区，确保未发生事故。
3.安全设施不齐备安全设施包括防火、防盗、防跌等多种安全设备，保证了幼儿活动的安全。
但是，在幼儿园大班安全设施的建设中，一些幼儿园可能出现投入不足、设施不齐备等问题，未能全面覆盖幼儿的活动范围，造成安全隐患。
二、解决方法1.加强管理加强对幼儿园员工的管理，确保教师持证上岗，保安上岗前已经通过了培训，提高幼儿园的服务质量和水平。
2.完善巡视机制完善巡视机制，制定巡视规范，明确任务分工和巡视时间，防范突发事件的发生。
3.强化安全设施积极加强幼儿园大班的安全设施，包括完善消防设施、安装监控设备、增加安全防护栏杆等，严禁私自摆放障碍物，保证幼儿的安全。
4.规划周密幼儿园大班的教学和活动区域需进行周密规划，区分幼儿不同的活动区域和教学内容，加强活动隔离和相互独立，确保各项活动过程顺畅、安全。
最后，与这些安全问题相关的，其实都是一些家长和老师们最为关注的问题。
作为幼儿园大班老师，我们应该充分认识到这些问题的严重性，把幼儿的安全问题放在首位，加强管理方法建设，确保幼儿教育事业和幼儿园大班的安全健康。
幼儿园内常见安全隐患有哪些
幼儿园内常见安全隐患有哪些孩子是家庭的希望，是社会的未来。
幼儿园作为孩子们成长的重要场所，保障他们的安全至关重要。
然而，在幼儿园的日常运营中，可能存在着各种各样的安全隐患，如果不加以重视和防范，可能会给孩子们带来伤害。
接下来，让我们一起来了解一下幼儿园内常见的安全隐患有哪些。
一、设施设备方面1、游乐设施幼儿园的游乐设施是孩子们最喜欢的地方之一，但如果这些设施存在质量问题或者安装不当，就可能会引发安全事故。
比如滑梯的连接处松动、秋千的绳索老化、跷跷板的平衡不稳定等，都可能导致孩子在玩耍时摔倒、受伤。
2、电器设备教室里的电器设备，如插座、电线等，如果老化、破损或者安装位置不当，孩子可能会因为好奇去触摸而触电。
此外，电暖器、空调等设备如果使用不当，也可能会引发火灾。
3、桌椅板凳孩子们每天都会使用桌椅板凳，如果这些家具的边角过于尖锐，或者稳定性不好，容易造成孩子碰撞受伤或者摔倒。
4、门窗门窗的设计和使用也存在安全隐患。
窗户如果没有防护栏，孩子可能会攀爬导致坠楼。
门如果没有缓冲装置，可能会夹伤孩子的手指。
二、食品卫生方面1、食品采购幼儿园采购的食品如果来源不正规，质量不合格，可能会导致孩子食物中毒。
比如购买了过期变质的食材、含有有害添加剂的食品等。
2、食品加工在食品加工过程中，如果不注意卫生，生熟食品不分，餐具消毒不彻底，也容易滋生细菌，引发肠道疾病。
3、饮用水饮用水的质量也不容忽视，如果水源受到污染，或者饮水机没有定期清洗消毒，孩子饮用后可能会出现健康问题。
三、人员管理方面1、教职工资质幼儿园的教职工应该具备相应的资质和经验，如果教师没有经过专业的培训，可能不了解孩子的心理和生理特点，在教育和照顾孩子时方法不当，导致孩子受到伤害。
2、人员配备幼儿园的教职工数量应该与孩子的数量相匹配，如果人员配备不足，可能会导致照顾不周，孩子在活动中发生意外时不能及时得到处理。
3、外来人员幼儿园应该加强对外来人员的管理，防止不法分子进入幼儿园，对孩子造成伤害。
幼儿园安全工作存在的问题及对策研究
幼儿园安全工作存在的问题及对策研究幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园的安全工作是至关重要的。
随着社会的发展和人们对幼儿园安全重视程度的提高，幼儿园安全工作依然存在着一些问题。
本文将就这些问题及其对策进行研究和探讨。
1. 安全防护措施不完善许多幼儿园在安全防护措施方面存在着不完善的问题，比如门窗不严密，园区安防设施不健全等。
这些问题容易造成外来人员的进入或者儿童的走失，给幼儿园的安全带来了很大的隐患。
2. 人员培训不足幼儿园的教职员工在安全防护意识和应对突发事件的技能方面存在着培训不足的问题。
在面对突发情况时，教师们往往无法迅速、有效地做出应对，导致事态进一步恶化。
3. 安全管理制度不健全有些幼儿园的安全管理制度存在漏洞，比如缺乏完善的安全预案和逃生演练制度，以及安全责任不清晰等问题。
这些制度上的不完善容易导致在安全事故发生时无法有效地应对和处置。
二、幼儿园安全工作的对策研究幼儿园应加强园区的安全设施建设，包括门窗、围墙、监控系统等设施，以确保园区的安全。
对于安全隐患区域要加强监管和管理，确保安全。
幼儿园应加强对教职员工的安全培训，包括安全意识教育、突发事件应对和逃生演练等。
通过培训，提高教职员工的应急能力和处置能力，确保在面对安全事故时可以迅速、有效地处置。
幼儿园应建立完善的安全管理制度，包括制定安全预案、定期进行安全演练、明确安全责任等。
确保在安全事故发生时可以根据预案有序、迅速地进行处置，减小事故带来的影响。
4. 家园合作，共同关注安全家长是幼儿园安全工作的重要参与者，幼儿园应和家长建立起有效的沟通渠道，积极宣传安全知识，教育家长关注安全，共同维护幼儿园的安全环境。
5. 安全意识教育幼儿园应加强对幼儿的安全意识教育，教育他们在面对不安全因素时应该如何保护自己。
可以通过游戏、故事等形式来进行安全教育，提高幼儿的安全知识水平。
6. 定期检查和督促幼儿园应当定期进行安全检查，对潜在的安全隐患进行排查和整改。
幼儿园班级安全隐患排查的问题与解决方案
幼儿园班级安全隐患排查的问题与解决方案一、引言在幼儿园教育中，孩子的安全是最为重要的事情。
然而，幼儿园班级中往往存在着各种安全隐患，这些隐患可能给孩子带来潜在的伤害。
进行幼儿园班级安全隐患排查并寻求解决方案就显得尤为重要。
二、常见的幼儿园班级安全隐患1. 空间布局不合理：幼儿园班级空间常常局促，但布局不合理会造成很多潜在的安全问题，比如走道狭窄、门窗设置不当等，容易造成孩子相互碰撞或者走失。
2. 学具和器材不安全：在幼儿园班级中，学具和器材的安全问题也是一个比较普遍的隐患，例如尖锐的器具、易碎的玩具等，都可能导致孩子受伤。
3. 管理制度不健全：管理制度不健全会导致幼儿园班级安全问题的频繁出现，比如监管不到位、教职工安全意识不强等。
4. 安全教育不到位：在幼儿园班级中，安全教育若不够到位，孩子对自身安全的保护意识会大大降低，容易造成安全问题。
三、幼儿园班级安全隐患的解决方案1. 合理规划空间布局：幼儿园班级空间布局应该充分考虑到儿童的活动及安全需求，并保证走道宽敞、门窗设置合理。
2. 选择安全的学具和器材：幼儿园应该选择安全的学具和器材，避免尖锐、易碎等材质的使用，确保孩子在使用中不会受伤。
3. 健全管理制度：完善的管理制度是幼儿园班级安全的基础，必须加强对教职工的安全培训，建立健全的值班巡查制度和应急预案。
4. 加强安全教育：幼儿园应该将安全教育纳入日常教育中，向孩子灌输正确的安全意识和自我保护技能，让他们学会避免安全危险。
四、幼儿园班级安全隐患排查的重要性幼儿园班级安全隐患的排查是确保幼儿园教育质量的重要环节。
只有在安全的环境下，孩子才能够更好地学习和成长。
排查幼儿园班级安全隐患，找到解决方案，不仅是对孩子负责，也是对家长和社会负责的表现。
五、结语幼儿园班级安全隐患排查的问题与解决方案，是一项十分重要的工作。
通过对常见安全隐患的排查，并根据解决方案进行整改和提高安全意识，才能够真正确保幼儿园班级的安全。
幼儿园安全教育常见问题分析与应对策略
一、常见问题分析1. 幼儿园安全隐患在幼儿园，孩子们的安全是最为重要的，但是却存在着各种安全隐患，比如容易发生跌倒、碰撞和摔倒等意外伤害。
一些非法入侵者也可能会给幼儿园的安全带来威胁。
2. 家长安全意识不强部分家长对幼儿园安全问题认识不足，缺乏对幼儿园安全的重视，以及对孩子在幼儿园的行为和状态的关注，这也给幼儿园的安全管理带来一定隐患。
3. 教师安全教育不足有些幼儿园教师的安全意识薄弱，对于应对突发事件的应急处理缺乏经验和技能，也可能会对孩子的安全构成一定威胁。
二、应对策略1. 建立规范的安全管理制度幼儿园应建立健全规范的安全管理制度，包括排查安全隐患、定期进行安全演练、建立安全档案等，以确保孩子的安全。
2. 提高家长安全意识幼儿园可以通过家长会、安全教育课程等方式，提高家长对幼儿园安全问题的认知，明确家长在幼儿园安全管理中的责任和义务。
3. 教师安全培训幼儿园应加强对教师的安全培训，提高其安全意识和应对突发事件的技能，确保能够及时有效地保护孩子的安全。
4. 增加安全设施和装备幼儿园应在空间布局、设施设备等方面做好安全防护工作，比如设置防护栏、安装监控设备等，预防孩子发生意外伤害。
5. 增强孩子安全意识幼儿园可以通过专门的安全教育课程、游戏活动等方式，增强孩子对安全问题的认知和自我保护意识。
我对幼儿园安全教育的理解：在幼儿园安全教育中，防范措施应该全面、系统，从规范管理到安全设施，再到家长和孩子的安全意识，都需要得到充分的重视和落实。
只有这样，才能有效保障孩子在幼儿园的安全。
幼儿园安全教育的重要性不言而喻。
幼儿园是孩子们最初接触社会和学习的地方，保障孩子在幼儿园的安全是所有幼儿园工作人员和家长们的首要任务。
幼儿园应建立健全的安全管理制度。
这个制度应该包括安全隐患排查、定期进行安全演练、建立安全档案等方面。
通过这些措施，幼儿园能够及时发现和解决安全隐患，提高应急处置能力，保障孩子的安全。
幼儿园也需要提高家长的安全意识。
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幼儿园常见安全问题幼儿是一个特殊群体，幼儿天性好奇，喜欢探索。
但是，幼儿年龄小，动作不够协调，反应不够灵敏，缺乏生活经验，容易发生意外事故。
近几年以来，幼儿园里幼儿意外伤害事故也日益成为人们关注的焦点，《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。
这就要求我们教师和保育员应该冇高度的责任心，严格遵守安全制度，对幼儿进行安全教育，使幼儿能够健康、快乐地成氏。
一、幼儿园常见安全问题及处理方法幼儿总外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命适成的损害，包括物理、化学、生物等因素。
山于幼儿的生理和心理特点，容易发生意外事故，这就需要家长和幼儿园老师必须具备-些急救知识和技巧，在日常生活中，遇到幼儿烫伤、骨折等意外伤害就能及时进行救护，以挽救生命、防止残疾、减少痛苦。
(一)小外伤1.切割伤常见切割伤：幼儿玩耍小刀、剪刀等锋利物品造成的皮肤断裂、出血。
案例：某幼儿拿着水果刀玩耍，不小心在手指上划了一道口子，伤口处开始渗出血珠。
急救方法：(1)对于较小、较注的切割伤可采用直接压迫止血法：也可以先清洁伤口周围，用冷开水冲洗伤口处•特别是将异物冲洗干净，再用双氧水山里向外消毒，然后涂搽红药水或紫药水。
(2)伤口较大，出血较多，必须先止血，将伤处抬高，立即送医院，请医生处理。
2.刺伤常见刺伤：常见于玻璃、竹刺、铁钉、木屑等锐利物刺入皮肤，伤口深而狭窄，容易感染。
案例：某幼儿在自山活动后告诉皂帅手指疼痛，老帅检直发现，该幼儿食指尖有竹刺刺入，伤处周围皮肤又红又肿，按压疼痛。
急救方法：(1)用生理盐水或冷开水清洗伤口。
(2)检查伤口是否留有异物，如果有，用消毒针顺着刺的方向将其拔除。
(3)确认伤口无异物后，用碘酒或酒精涂搽伤口周围，伤口涂红药水。
3.扭伤常见扭伤：多发生在幼儿运动、游戏等活动中，多为关节处软组织受伤，伤处肿痛，运动不灵活，颜色发青。
案例：某幼儿穿上了妈妈给她买的新皮靴，鞋跟和鞋帮都较高，该幼儿在奔跑中不小心把脚扭了，孩了感到剧烈疼痛，脚的活动不方便，老师发现幼儿的脚踝又肿又青。
急救方法：(1)检査是否骨折。
(2)如果没有骨折，立即对伤处冷敷，使血管收缩止血，并达到止痛的目的。
(3)—天之后，对伤处热敷，改善血液循环，减轻肿胀。
预防：(1)定期检查和维修幼儿园的滑梯、攀登架等游乐设施。
(2)幼儿在户外游戏、活动时，注意观察、提醒幼儿。
(3)遇到不安全的情况及时给予幼儿适当的指导、帮助。
(4)教育幼儿不打架、不拥挤，追守活动规则，培养团结友爱的精神和守秩序的习惯。
(二)骨折1.常见骨折因外伤破坏了骨的完整性，称为骨折。
分为闭合性和开放性两种。
闭合性骨折，骨折处皮肤不破裂，与外界不相通：开放性骨折，骨折处皮肤破裂，与外界相通。
幼儿常发生以下几种情况的骨折：重物打击，可能导致骨折：手被弹赞门挤压，可能导致骨折：伸手玩弄电扇，可能因扭转而发生骨折：车挤压、跌倒等。
也都可能造成骨折。
2.骨折的症状(1)剧烈疼痛，特别是活动伤肢或按压骨折的部位时。
疼痛更明显：(2)佇折的肢体失去正常功能，如：下肢骨折不能走路，上臂骨折不能抬高：⑶骨折的部位出现变形。
小儿丹骼的成分和成人相比较，冇机物相对比无机物多，所以小儿的骨骼韧性强、硕度小。
容易发生变形，-•旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”，伤肢还可以做动作，因此，小儿IT折容易被忽略，如不及时送医院治疗，伤肢将出现畸形，影响肢体的正常功能。
所以，小儿一旦发生肢体伤害，应及时送医院检查是否发生了骨折。
3.急救方法(1)在未急救包扎前，不轻易移动伤者。
如果轻易移动，可能引起丹折移位，严重的还可能引起休克和血管、神经损伤，甚至山闭合性骨折变为开放性骨折，加重伤势。
(2)止血。
幼儿发生骨折后，观察幼儿全身状况，如果是丿F放性1?折并伴有大出血，先要在伤口处覆盖敷料，包扎止血。
再处理骨折。
(3)处理骨折的丛本方法是：使断骨不再刺伤周围组织，限制受伤肢体的活动，使丹折不再加重，这种急救方法叫“固定”。
①四肢骨折：幼儿四肢骨折后，观察骨折处是否有皮肤破损及断骨暴露，如果有断骨暴露在外，不要强行还纳回去。
可盖上干净纱布，简单固定，迅速送医院进一步治疗；如果骨折处没有上述悄况，应立即用夹板固定。
夹板-般选用薄木板，在紧急悄况下也可用木棒、破纸板、竹片等代替，甚至还可将伤肢固定于健肢。
固定时，给伤肢垫上棉花或布，夹板的长度应超过伤处的上下两个关节，用绷带把伤肢的上下两个关节都固定住，露出幼儿手指或脚趾。
以便观察肢体的血液循环，松紧以手指和脚趾尖不出现苍白、发凉、青紫为度；②颈椎骨折：将患儿平放，头部垫离。
为避免震动，可在头部两侧放上沙袋或硬枕头，使头部固定。
③肋骨骨折：判断断骨是否伤及肺部，如果断骨刺伤肺，患儿呼吸困难，应尽快送医院急救。
反之，可让患儿深呼吸，用宽布带缠绕胸部断肋处，减少胸廓运动：④腰椎骨折：处理这种骨折，稍有不慎，即可产生严重后果。
患儿发生腰椎骨折以后，应严禁腰部有活动，否则会加重脊简的损伤。
不能让患儿走动、弯腰，救护者也不能搀扶、抱持患儿。
不可用软担架抬患儿，可用木板、门板等作为搬运工具，多个救护者动作一致地将患儿抬到硬担架上，让患儿俯卧，用宽布将身体固定在担架上.尽量平稳地将患儿送到医院.(4)及时送医院，争取在骨折后2〜3小时内送到医院进行复位处理。
4.预防(1)保教人员要加强责任心，防止发生伤害事故.引起骨折。
(2)幼儿进出的门不安装弹簧，以免夹伤幼儿，引起指、趾骨的骨折。
(3)教育幼儿不做危险动作。
(三)出血出血是儿童时期常发生的-种外伤现象，少量出血容易止住：严重损伤引起的大出血。
可能危及患儿生命，应立即采取止血措施。
1.常见的幼儿出血(1)动脉出血：血色鲜红，血流量大，短时间内可大量失血，必须立即止血。
(2)静脉出血：血色暗红，血液均匀流出。
(3)毛细血管出血：血液像水珠样渗出，可自己凝固。
2.急救方法(1)动脉出血：采用指压止血法，这是动脉止血最快速、最有效的-•种临时止血方法。
即用单个或多个手指压住血管的上端(更靠近心脏)，压闭血管，阻断血流，急送医院处理。
①面部出血：压迫两侧下颌骨。
救护者可用拇指在伤口同侧下颌丹前方2厘米处触及动脉搏动，按向卜颌骨，使面动脉被压闭而止血：②前臂出血：压迫肘窝(偏内侧)动脉跳动处：③手掌、手背出血：压迫腕动脉跳动处：④手指出血：将手指屈人掌内，成握挙状；⑤大腿出血：屈曲大腿，压迫大腿根腹股沟动脉跳动处；⑥脚部出血：压迫脚背动脉跳动处。
(2)小伤口：山于小伤口引起小的静脉或E细血管出血可用•般止血法，用干净的纱彳i、棉花垫在伤口上.用绷带包扎，即可止血。
(3)较大伤口：山丁较大的伤口引起的出血，可将敷料(可用干净的棉花、纱布)盖在伤口上，用绷带包扎止血。
(对小伤口和较大伤口出血，还可将陈艾叶搓成艾绒点燃，用以炙伤口，止血效果很好。
)3.预防(1)将小刀等锐器放在幼儿拿不到的地方。
(2)经常检査幼儿口袋，如有危险的东西，要交老师妥善保管。
(3)教育幼儿不用带尖带刺的东西做玩具、不挖鼻几。
(4)注意幼儿活动中的安全。
(四)烧、烫伤1.常见烧、烫伤烧、烫伤是Itl火焰、蒸汽、热液体、电流、化学物质等作用于人体引起的损伤。
幼儿皮肤的角质层薄•保护能力差，因开水、热汤、化学药品、火焰、电器等导致的烧、烫伤事故较多。
按烧伤的程度不同可分为三度烧伤。
一度烧伤：仅表皮受损。
表现为皮肤轻度红、肿、热、痛，没有水疱。
二度烧伤：伤及真皮。
表现为伤处皮肤疼痛剧烈，有水疱。
三度烧伤：伤及皮下组织、肌肉。
农现为受伤处皮肤感觉消失，无弹性、干燥，无水疱, 皮肤颜色蜡白或焦黄。
2.急救方法烧、烫伤的急救原则是消除烧、烫伤的原因，保护创面，设法使伤员安静止疝。
(1)消除烧、烫伤的原因。
根据不同的情况采用不同的方法，如果是火焰，应设法将余火扑灭；如果是热的液体，应立即将烫伤部位的衣服脱掉；如果是触电烧伤，应立即切断电源。
(2)保护创面。
一度烧伤可在局部涂搽雀油、烫伤育等，般在3〜5天内可好转。
二度、二度烧伤应用清洁的被单、纱布、E巾等物覆盖创面，不要弄破水疱，也不要在创面上涂抹任何治疗烧伤的药品，避免加重感染和损伤，速送医院处理。
(3)设法使伤员安静止痛。
若烧、烫伤而积大，病人烦躁口渴，可少量多次给予淡盐糖开水饮用。
•被腐蚀性药品烧伤，应立即用大量清水冲洗创面；如被生石灰烧伤，应将石灰颗粒揩去，再用水清洗，否则，生石灰遇水产热，会加重伤势。
3.预防(1)成人端着热水或丿I：水壶时耍注总避丿F幼儿。
(2)开水、烫饭菜、化学药品、电器等应放在幼儿手够不着的地方。
(3)刚烧好的饭菜应放置•段时间，待不烫时才讣幼儿进致。
(4)给幼儿洗头、洗澡时应先开冷水后开热水。
(5)教育幼儿不玩火、不触摸电器等物品。
(五)煤气中毒1.常见煤气中毒煤气中毒大多是曲于冬季用火、洗浴、用煤炉取暖，如果居室无通风设备、风倒灌、烟筒漏气，常发生煤气中毒。
过量的•氧化碳进入人体，与血红蛋白的亲和力远大于氧气, 血红蛋白失去携带氧的能力和作用，使人体缺氧而窒息。
幼儿一氧化碳中毒，轻者头痛、恶心、呕吐、乏力，重者呼吸困难、昏迷、惊厥，皮肤出现櫻桃般的红色等症状。
2.急救方法(1)救护者⅛J匐进入现场，立即打开门窗通风。
(2)迅速把病人抬离中毒的现场，转移到通风保暖处平卧，松开衣领、腰带。
(3)给病人保暖，中毒严重者速送医院急救。
(4)如呼吸、心跳已停止，立即进行口对口呼吸和炯外心脏挤压急救。
注意事项：给病人灌醋、喝酸菜汤都不能解除煤气中毒，反而拖延了时间。
让病人受冻也不能解除煤气中毒，反而容易使其受凉，加重病情。
3.预防(1)冬季不得在室内使用没有通风设施的煤炉取暖；洗浴时-定要有安全设施。
(2)冬季注意提醒家K们，千万不能将孩于单独放在、甚至锁闭在用煤炉或煤气取暧的房间里。
(3)养成使用完煤气即关闭阀门和总阀门的习惯。
(4)幼儿园定期检查煤气管道冇无泄漏之处，如有，出立即修理。
(六)误服毒物1.常见误服毒物在日常生活中，宙于常备药片、药水、冇毒物品管理不善，导致幼儿当作食物误仓而中毒。
案例：某个3岁的幼儿在与小朋友-•起玩耍时，发现了喇叭花种子，该幼儿很好奇，把喇叭花种子吃了下去，引起中毒。
2.急救方法(1)催吐。
如果是两岁以下的小儿，可一手抱着，另一手伸入小儿口内刺激其咽部，使其将毒物呕吐出。
若是两岁以上的小儿，先给清水饮下，止孩了张大嘴，再用筷了•或手指等物给予小儿咽部机械刺激使其呕吐，可反复让小儿喝水、催吐，直到吐出的水全为清水。
(2)解毒。
对于误服强酸强碱等化学液体的患儿，为保护其食道、PJ的黏膜，可用牛奶、面糊、蛋清等作为洗円剂，既可达到洗丹的目的，又能保护丹黏膜。