劳技教师个人工作总结6篇
初二劳技教师工作总结报告6篇
初二劳技教师工作总结报告6篇篇1一、背景本学年，我作为初二劳技教师，致力于培养学生的实践能力和创新精神。
通过一学年的努力，学生们在劳动技能方面取得了显著的进步。
本报告将全面回顾本学年的工作内容，总结经验教训，并提出改进建议，以期未来取得更好的成绩。
二、工作内容1. 课程设计与规划在学年之初，我制定了详细的劳技课程教学计划。
结合学校实际情况和学生特点，我精选了具有实践性和创新性的课程内容，包括基础手工制作、简单机械制作和日常生活技能等。
同时，注重课程之间的连贯性和递进性，确保学生能够在逐步学习中掌握劳动技能。
2. 实践教学组织为了提高学生的实践能力，我组织了一系列实践教学活动。
包括课堂实践、校园实践活动和社区实践活动。
在实践活动过程中，我注重培养学生的团队协作精神和创新意识，鼓励学生自主设计、动手制作，并分享劳动成果。
3. 学生技能评估为了了解学生的学习情况，我制定了全面的学生技能评估体系。
通过平时观察、作品评价、课堂表现和期末考核等多种方式，我掌握了学生的技能水平和兴趣爱好。
根据评估结果，我及时调整教学策略，针对性地帮助学生解决学习困难。
三、成果与收获1. 学生技能提升明显通过一学年的学习，学生们在劳动技能方面取得了显著的进步。
大部分学生掌握了基础手工制作和简单机械制作的基本技能，能够独立完成一些简单的劳动任务。
同时，学生们的创新意识和团队协作能力也得到了提高。
2. 教育教学成果丰硕在教育教学方面，我也取得了一定的成果。
我指导学生参加了多项劳动技能竞赛，并获得了优异的成绩。
同时，我还撰写了多篇教育教学论文，探讨了劳技教育的发展趋势和教学方法。
四、经验教训与改进建议1. 加强师资队伍建设在本学年的教学中，我发现师资队伍建设是劳技教育发展的关键。
因此，我建议学校加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，还应加强教师之间的交流和合作，促进教育教学经验的共享。
2. 完善实践教学体系在实践教学方面，我发现现有的实践教学体系还存在一些不足。
劳技教师工作总结例文6篇
劳技教师工作总结例文6篇篇1一、背景作为劳技教师，我在本学期承担了多项教学任务，包括课堂教学、实验室管理、学生竞赛指导等。
在这个过程中，我积极探索新的教学方法和手段，取得了一定的成果，但也遇到了一些问题和困难。
在此，我将本学期的工作进行梳理和总结。
二、工作内容1. 课堂教学本学期，我主要讲授了《劳动技能实践》课程。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，引导学生通过实际操作掌握劳动技能。
同时，我也注重培养学生的创新意识和团队协作能力，通过组织小组讨论、项目实践等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 实验室管理作为劳技教师，实验室管理是一项重要工作。
我认真制定了实验室管理制度和操作规范，确保实验室的安全和卫生。
同时，我也积极维护实验设备的正常运转，及时修理和更新设备，保证实验教学的顺利进行。
3. 学生竞赛指导本学期，我还承担了指导学生参加劳动技能竞赛的任务。
在指导过程中，我注重培养学生的实践能力和竞争意识，教授他们比赛技巧和方法，帮助他们克服困难和压力，最终取得了不错的成绩。
三、成果与收获1. 教学质量得到提高通过本学期的教学实践，我的教学质量得到了提高。
学生们对劳动技能的认识更加深入，操作技巧更加熟练，团队协作能力也得到了锻炼。
2. 实验室建设得到加强在实验室管理方面，我制定了完善的实验室管理制度和操作规范，保证了实验室的安全和卫生。
同时，我也积极争取学校的支持，增加了实验设备的投入，提高了实验室的档次和水平。
3. 学生竞赛取得好成绩在指导学生参加劳动技能竞赛方面，我取得了不错的成绩。
学生们在比赛中表现出色，获得了一些奖项和荣誉，这也证明了我的指导方法和教学效果是有效的。
四、存在问题与改进措施1. 教学方法需要不断更新虽然我在教学过程中取得了一定成果，但教学方法需要不断更新和改进。
我将继续学习新的教学理念和方法，探索更加适合学生的教学方式。
2. 实验室管理需要更加精细化在实验室管理方面，虽然我已经制定了一些管理制度和操作规范，但还需要更加精细化。
劳技教师个人年终工作总结范文5篇
劳技教师个人年终工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名劳技教师，始终坚持以“学生为本，技能为重”的教学理念，认真履行工作职责，不断加强业务学习，提高自身素质。
在领导和同事的关心帮助下，取得了显著的工作成绩。
现将一年来的工作情况总结如下，以供领导和同事参考。
二、教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主要负责了劳技课程的设计与实施工作。
在课程设计过程中，我充分考虑到学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，力求使课程内容生动有趣、丰富多彩。
同时，我还结合实际需求，及时调整和更新课程内容，确保学生能够学到最实用、最前沿的劳技知识。
在课程实施过程中，我注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和实践活动。
通过设置任务、小组合作、成果展示等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 实践基地建设为了更好地培养学生的实践能力，我积极参与了学校实践基地的建设工作。
在基地建设中，我不仅负责规划与设计，还参与了基地的施工与装修工作。
通过共同努力，我们成功建设了一个设施完善、功能齐全的劳技实践基地，为学生提供了良好的实践平台。
三、科研工作本年度，我积极参与了多项科研工作，不仅提高了自身的科研能力，也为学校的教育事业发展做出了贡献。
具体来说，我参与了以下科研项目：1. 劳技课程教学改革研究：针对当前劳技课程教学中存在的问题，我们进行了深入调研，并提出了针对性的改革方案。
通过实施新的教学方法和手段，有效提高了学生的学习效果和动手能力。
2. 实践基地建设与优化研究：我们针对实践基地的使用情况和存在的问题进行了深入研究，提出了具体的优化方案。
通过改进基地设施和完善管理制度，提高了基地的使用效率和教学质量。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了更好地胜任教学工作，我注重加强自身的专业素养提升。
在业务学习方面，我不仅参加了学校组织的各类培训和学习活动，还利用业余时间自学了相关知识和技能。
初中劳技教师工作总结格式6篇
初中劳技教师工作总结格式6篇篇1一、引言在过去的学期中，我作为初中劳技教师，肩负起了培养学生劳动技能的重任。
在这个过程中，我深刻体会到了劳动技术的魅力和重要性，也感受到了作为一名教师的责任和使命。
在此，我将对这一学期的劳技教学工作进行总结，以期在反思中成长，为今后的教学工作打下坚实的基础。
二、教学目标达成情况本学期的教学目标主要包括：提高学生动手操作能力，培养学生劳动习惯，增强学生环保意识。
通过一学期的努力，学生们在这几个方面都有了显著的提高。
在课程设计中，学生们积极参与，独立思考，创新精神得到了充分的发挥。
在实践中，学生们学会了如何正确使用劳动工具，技能水平得到了明显的提升。
同时，在环保理念的引导下，学生们更加关注身边的环境问题，积极参与环保活动。
三、教学内容与方法评价在教学内容方面，本学期的劳技课程涵盖了木工、金工、电工等多个领域。
通过这些课程的学习，学生们不仅掌握了基本的劳动技能，还对劳动有了更深层次的理解。
在教学方法上，我采用了理论与实践相结合的方式，通过演示、指导、纠错等环节，引导学生们逐步掌握技能。
这种方法受到了学生们的一致好评，他们认为这种教学方式既有趣又有效。
四、学生反馈与改进意见学生反馈是教学工作的重要组成部分。
通过与学生的交流，我了解到了他们在学习过程中的感受和困惑。
大部分学生表示，劳技课程使他们更加自信，也更加热爱生活。
同时，他们也提出了一些改进意见，如增加课时、加强安全教育等。
对于这些意见，我将认真考虑，并在今后的教学中加以改进。
五、经验与心得回顾这一学期的劳技教学工作，我有以下几点经验与心得：1. 劳动技能是素质教育的重要组成部分，应该得到充分的重视。
2. 理论与实践相结合的教学方法是一种有效的教学方式，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生反馈是教学改进的重要依据，应该得到充分的重视。
4. 教师要不断学习新知识、新技能，以提高自己的专业水平和教学能力。
六、结论总体来说，本学期劳技教学工作取得了不错的成绩。
劳技教师个人工作总结7篇
劳技教师个人工作总结7篇篇1一、背景本学期作为劳技教师，我肩负着培养学生劳动技能的重要职责。
在学校的支持和同事们的帮助下，我顺利完成了本学期的教学任务。
接下来，我将对自己在本学期的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学内容与课程目标达成1. 课程设计：本学期我主要围绕基础手工、简单机械制作和现代农业技术三个方面进行了课程设计，确保课程内容与学生的实际生活紧密相连，激发学生的学习兴趣。
2. 教学目标：根据学校的要求和劳技课程的特性，我制定了让学生掌握基本劳动技能、培养劳动意识和创新精神的教学目标。
3. 达成情况：通过实践操作、项目学习和课堂教学相结合，大多数学生达到了预期的教学目标，掌握了基本的劳动技能，并在一些项目中表现出创新性的思维和动手能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法：我采用了启发式教学、项目式教学和互动式教学等多种教学方法，根据不同教学内容和学生特点灵活调整。
2. 教学手段：除了传统的课堂教学，我还充分利用了多媒体教学资源，如视频、PPT和在线平台等，丰富了教学手段，提高了教学效果。
3. 反思与改进：在教学过程中，我不断反思自己的教学方法，及时进行调整和优化，确保教学质量。
四、课外活动与成果1. 课外活动：组织了多次课外实践活动，如手工制作大赛、农业技术体验活动等，让学生在实践中锻炼技能，增强团队合作和创新能力。
2. 成果展示：通过学校的各类展示平台，展示学生的劳动成果，增强了学生的自信心和成就感。
3. 社会影响：部分优秀学生和作品得到了家长和社会的认可，提高了学校的社会声誉。
五、个人成长与自我提升1. 专业学习：积极参加各类劳技教育培训和学术研讨会，不断提升自己的专业素养和教学能力。
2. 教学研究：深入研究劳技教育的新理念和新方法，撰写教学论文，与同行交流分享。
3. 自我反思：定期对个人教学工作进行反思和总结，找出不足，制定改进措施。
六、存在的问题与改进措施1. 问题：部分学生在课程学习过程中表现出兴趣不高，动手能力有待提升。
2024年劳技教师年度工作总结范文(5篇)
2024年劳技教师年度工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间我们已经到了2024年的年底，回首过去的一年，我作为劳技教师在各位领导、同事的支持和帮助下，在工作中有所得失，有所收获。
在这里，我将就2024年的工作情况进行一次总结，以便全面反思并为来年的工作提供参考。
一、工作概况今年，我作为劳技教师，全年共承担了12个班级的教学任务，班级总人数达到了600多人。
在这12个班级中，共有5个新班级，还有7个老班级。
学生的年龄跨度较大，从初一到初三的学生都有，并且学生的学习能力、兴趣爱好也有所不同，这给我的教学工作带来了一定的挑战。
二、教学工作1.教学目标明确，课堂秩序良好我在今年的教学工作中注重制定教学目标，并将其明确地告诉学生，确保学生明确每节课的重点和目标。
同时，我也注重课堂秩序的管理，制定了一些规章制度，并及时和学生进行沟通，使课堂纪律得到有效控制。
与此同时，我也注重与学生间的互动和沟通，鼓励他们提问和交流，以激发他们的学习兴趣。
2.教学方法灵活多样，注重实践操作针对不同年级和学生的特点，我在教学中采用了多种方法，如讲授、示范、研讨、讨论等。
我注重理论与实践相结合，注重学生的实践操作能力培养。
在课堂上，我会给学生提供一些实践机会，并充分引导他们进行实践操作，以巩固所学知识。
3.关心学生，照顾他们的发展需求在教学过程中，我注重关注每个学生的学习情况和成长发展，及时向学校和家长反馈学生的表现，并提出针对性的建议和措施。
我也鼓励学生参加学校组织的各种活动，提供他们展示自己的机会，以促进他们全面的发展。
三、工作亮点1.参与校内外培训，提升教学能力今年，我积极参加学校组织的各种培训和研讨会，并参与校外的专业培训。
通过这些培训，我不仅学到了许多新知识和新理念，还与其他教师交流了教学经验和教育教学方法。
这些培训为我提供了很多启示，使我在教学中能够更加灵活和有效地运用方法，提高了我的教学能力。
年度劳技教师个人工作总结7篇
年度劳技教师个人工作总结7篇篇1一、背景本年度，我作为劳技教师，致力于提升学生实践能力和创新思维，严格遵守教育教学计划，积极组织丰富多样的教学活动，不断提高教学质量。
接下来，我将详细回顾这一年的工作，总结成绩与不足，并为未来的工作做出规划。
二、教学内容与过程1. 课程计划与执行本年度，我主要负责XX年级的劳技课程教学。
在课程计划方面，我根据学校整体教学安排，结合劳技教育的特点，制定了详尽的教学计划，确保了课程的系统性和连贯性。
在具体执行过程中，我注重理论与实践相结合的教学方法，引导学生通过实际操作掌握技能。
2. 实践教学组织为提高学生的实践操作能力，我组织了多次实践教学活动。
这些活动包括手工制作、技术体验、项目实践等。
通过参与这些活动，学生们不仅学到了技能，还培养了团队协作和解决问题的能力。
3. 创新能力培养鼓励学生创新是劳技教育的重要任务。
我通过组织创新设计比赛、开设创意工作坊等形式，激发学生的创新意识，培养他们的创造性思维。
在这个过程中，我不断引导学生将所学知识应用到实际问题解决中。
三、成绩与收获1. 学生技能提升通过本学年的教学，学生们的劳技技能得到了显著提高。
在各项实践教学活动中，学生们表现出了良好的实践能力和操作技能。
在期末的技能考核中，大部分学生都取得了优异的成绩。
2. 教学质量提升在教学质量方面，我通过参加教学研讨会、向同行学习等方式，不断提高自己的教学水平。
在教学过程中，我注重教学方法的改进和创新，使得课堂教学更加生动有趣。
这些努力也取得了良好的效果，学生的反馈普遍较好。
四、不足与反思1. 资源整合不足在实践教学活动中，我发现学校资源有限，某些教学需求无法得到满足。
例如，某些新型技术体验项目由于缺乏设备和材料而无法开展。
这在一定程度上影响了实践教学的效果。
针对这一问题，我需要加强与外部机构的合作，争取更多的教学资源。
2. 个别学生关注不够在教学过程中，由于学生数量较多，个别学生的需求可能没有得到充分的关注。
劳技教师年度个人工作总结8篇
劳技教师年度个人工作总结8篇篇1一、背景本年度，作为劳技教师，我认真履行职责，以培养学生的劳动技能和实践能力为目标，积极开展各项工作。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学目标制定与实施本年度，我根据学校的教学计划和要求，制定了明确的教学目标，并围绕目标开展了一系列教学活动。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 劳技课程开发与优化为了丰富劳技课程内容，我积极参与课程开发与优化工作。
结合实际情况，我设计了一系列具有实际意义的课程项目，如手工制作、机械加工、电子技术等。
同时，我还注重课程的整合与衔接，使劳技课程与其他学科相互渗透，提高学生的综合素质。
3. 实践教学组织与实施实践教学是劳技教育的重要组成部分。
本年度，我认真组织并实施了一系列实践教学活动。
通过校内实验、校外实践、社会调查等方式，让学生在实践中掌握技能，提高解决问题的能力。
4. 学生技能竞赛指导为了提高学生的技能水平，我积极参与学生技能竞赛的指导工作。
通过选拔优秀学生，组织集训，为他们提供专业技能的指导和培训。
在各级技能竞赛中，我所指导的学生取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
5. 师资队伍建设与协作作为劳技教师，我深知师资队伍建设的重要性。
本年度，我积极参与教师培训和交流活动，提高自己的教学水平和综合素质。
同时，我还与同事保持良好的沟通和协作，共同提高教学质量。
6. 劳技室管理与建设劳技室是开展劳技教育的重要场所。
本年度，我认真履行劳技室管理职责，保持劳技室的整洁和安全。
同时，我还积极参与劳技室的建设工作，更新设备，完善设施，为教学提供有力的保障。
三、工作不足与反思1. 教学内容需要不断更新和优化，以适应社会发展的需求。
2. 实践教学的组织形式和方式还需要进一步探索和创新。
3. 学生个体差异较大，需要更加关注弱势学生，因材施教。
4. 师资队伍建设的力度还需加强，需要不断提高教师的教学水平和综合素质。
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劳技教师个人工作总结6篇劳技教师个人工作总结1本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作情况总结如下：一、政治思想方面：我能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，积极参加各项政治学习，自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。
热爱教育，热爱学校，尽职尽责。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
尊重家长，认真与家长交流教育经验，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使学生受到良好熏陶。
在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。
坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。
二、教学方面：我们在工作中基本能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
今年，劳动技术可并入综合实践活动课，而且是新一轮课改的主要课程。
我也在自己所教的班级中加入了研究性学习的'课程，初中学生已经有初步的科学常识，而且拥有极大的好奇心，在正确的引导下，他们会不知疲倦的学习与探索，这时正是根植科学意识和科学思想的关键期。
所以，我在教学中非常注意引导学生对技术的生成过程进行研究，让学生自己体会改进和创造带给人类的价值。
在这个过程中，我阅读了许多书籍，选择、比较、确定课题，深入学习和研究，得出结论，再与学生交流，获得反馈后，在改进教学方式……这些尝试对学生和我自己都有非常重要意义，我觉得一个教师的眼界如果能够放开，那他对学生的影响将会非常巨大。
学生将会被教师丰富的想象力和创造力激动，会因为教师对生活、对社会、对人生的热忱所感染，学生在课堂上学到的不仅是知识技能，更重要的是体会到生存、学习和成长的快乐!也正是这些观念激励着我不断的强化自我，开拓创新。
我希望自己的课程能充满时代信息和人文精神，我一直在努力这样做着。
三、校各项活动方面：本学期非常短暂，学校的活动比较多，我能够结合各项活动组织教学。
为迎接校庆N周年，我们利用劳技课开展了手工制作，为学校提供了不少优秀作品。
总之，对于学校活动，我们都能积极参与准备，并创造了优异的成绩。
受到领导肯定。
四、下学期教学打算：下学期我们会进一步探索综合实践活动课程的教学方法，并尝试在新学期中开展发明创造方法的教学，使学生进一步开拓视野，并有所收获。
继续开展技能教育，让劳技课上得有声有色，加强自身业务训练，使用更多教育手段，是学生喜欢综合实践活动课。
劳技教师个人工作总结2本学期，六年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
总结如下：一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。
对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。
我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。
我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教学的实效性，引导学生学以致用。
组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。
积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。
贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。
兴趣是小学生最直接，最有效的内部活力。
课堂教学中，教师要始终遵循“主体性”原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的形成。
三、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。
从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。
2、有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
3、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。
要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况，通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校，学生在校的.劳动情况也由此表反映给家长，以增强劳动教育的实效性，将学校劳动教育与生活紧密联系起来。
4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。
结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。
劳技教师个人工作总结3回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，能够认真贯彻的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名教师，政治理论进一步加强，修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的'作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的xx活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校xx的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教学是一门科学，但更是一种艺术。
回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。
今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
劳技教师个人工作总结4本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的.道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。
课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。
一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
劳技教师个人工作总结5时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。