2016美学原理课后习题以及答案
美学原理重点章节课后习题
第二章审美活动经验【学习要点】审美活动经验是美学原理构成的基本内容，简称“审美经验”，它是人类审美关系的重要维度，代表审美活动主体的方面与属性。
本章实际是从审美经验现象入手内在地说明审美活动作为“精神上的具体再现”，并将依据审美本质说明审美经验的根源及其前提条件，继而说明审美经验的基本特征，分析审美经验的心理要素，介绍若干审美经验心理模式，最后概述审美经验的文化类型与差异。
【重要概念】审美活动经验；审美心理结构；审美心理要素；审美积淀；审美经验的普遍性与差异性【回答示例】审美活动经验：审美活动经验是美学原理基本范畴之一，指经人类审美活动的累积在主体方面生成和构建起来的一种心理和精神的整体属性，即马克思所讲的“精神上的具体再现”，简称审美经验，它是包含着审美感受、审美心理结构、审美态度、审美趣味、审美理想等形态在内的一个大系统。
审美心理结构：审美心理结构是指人类审美活动的内化成果，又称为内在的人化自然，它构成审美意识的基础，是审美经验系统中较为稳定的形式。
审美心理结构的形成不仅需要个体自身长期的实践活动，更需要人类实践的历时性继承、积累和传递影响，是全部物质文明与精神文明积淀的成果。
如何理解审美经验的普遍性与差异性的辩证关系：一方面，由于审美经验是人类实践劳动经由社会历史积淀而结晶的人化自然的内在成果，所以社会化和历史性所集中代表的超个体特定经验的普遍规定，是审美经验具有普遍性的根源；另一方面，审美经验的客观标准又会随着历史和社会的实践经验及其个体差异的不同而呈现出相对变化和差异性的特点；审美经验的这种普遍性与历史具体性不可分割地统一于特定审美活动中。
第六章自然美【学习要点】自然美实有两种内涵,即外在自然物之美与内在天性之美。
自然美具有依赖自然事物及其属性、内容相对朦胧宽泛、形态多变、审美过程不可传达等特征。
如画模式、比德模式、宇宙本体模式和天成境界模式是自然审美的四种代表性模式。
天然美即内在天性之美的自然美,是中国古典美学的核心美范畴,涵盖了自然界、人生社会、艺术等诸多审美领域。
美学原理课后满分作业及答案
2016美学原理课后满分作业及答案(总39页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：?分1【单选题】第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是（）。
A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、毕达哥拉斯我的答案：B得分：?分2【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是（）。
A、《美学散步》B、《文艺心理学》C、《西方美学史》D、《谈美》我的答案：A得分：分3【单选题】王国维的作品不包括（）。
A、《宋元戏曲考》B、《人间词话》C、《谈美》D、《红楼梦评论》我的答案：C得分：分4【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的（）A、王国维B、梁启超C、鲁迅D、蔡元培我的答案：D得分：分5【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是（）。
A、《诗论》B、《西方美学史》C、《美学散步》D、《判断力批判》我的答案：A美学研究的对象及学科性质已完成成绩：分1【单选题】对美学的误解不包括（）。
A、美学不是一门交叉学科B、美学等同于美术C、美学等同于审美意识D、美学是表现为理论形态的审美意识我的答案：D得分：分2【单选题】下面说法不正确的是（）。
A、审美的层面是艺术本体的层面B、艺术活动是审美活动C、审美活动等同于艺术活动D、审美活动是美学的研究对象我的答案：C得分：分3【单选题】下列关于审美活动描述正确的是（）。
A、是人类可有可无的精神文化活动B、是人类的一种高级生存活动C、是人性的一项基本价值需求D、是美学研究的意义所在我的答案：C得分：分4【单选题】以下不属于美学的学科性质的是（）。
A、美学是一门人文学科B、美学是一门理论学科C、美学是一门心理学学科D、美学是一门交叉学科我的答案：C得分：分5【判断题】艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
（）我的答案：√得分：分为什么与如何学习美学已完成成绩：分1【单选题】“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于（）。
美学原理第四章课后题答案
美学原理第四章课后题答案第四章【学习要点】技术是一个历史范畴，在现代工业时代它与艺术范畴的分野日益鲜明，并获得其独立的美学视域与审美价值。
技术美是现代大工业生产方式的产物，是相对于艺术美、自然美的概念而提出来的。
技术产品的技术美离不开其从属于实用且富于文化内涵的功能美。
设计的审美创造主要是通过产品形式表现出来的，它体现在产品的形式自由度上。
【重要概念】技术美；功能美；技术美学；设计美学；适用与美的关系【回答示例】1.技术美：技术美是人类社会所创造的第一种美的形态，也是人类物质生活中最基本的审美存在。
技术美是现代大工业生产方式的产物，是相对于艺术美、自然美的概念而提出来的。
艺术美是一种观念存在的反映美，而技术美则是一种活生生的现实美，它构成人们的现实生活环境。
一般把现代技术产品所具有的审美价值称为技术美，但技术美是技术过程和技术产物所具有的审美价值。
技术美以感性直观的形态揭示了人所驾驭的自然规律性和人的社会目的性的统一。
它作为人的创造物，凝结了人的智慧和创造力，揭示了人的理想、追求和情趣。
技术美存在的根源在于，技术是人类改造世界所形成的手段和方法，它依据自然规律以实现人的目的，体现了人在适应自然和改造生存环境中所取得的自由。
2.功能美：功能美在本章是从人的使用对象角度针对技术美而言的一个分析性概念。
实用技术产品的功能效应是通过人们对它的使用过程，通过对其物质的占有或享受来获得物质和精神上的满足。
但一个技术产品的功能美，不能归结为人在使用它时一种纯粹个体性的愉悦感，而要理解为人所直观到的此产品积淀了人类长期生活实践经验成果的外在审美形式美，更要理解为人在使用此产品过程中所感受到的此产品及其形式符号对产品功利内容和功能目的最大化实现后的审美表现美。
功能美范畴的提出，可以从根本上克服对产品审美内涵分析上的单纯形式观点，从而关注于产品的功能目的性。
3.适用与美的关系：适用并不等于美。
一个技术产品的功利价值与审美价值是两种不同性质的存在。
美学原理课后满分作业和答案
美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：?分1【单选题】第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：?分2【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：分3【单选题】王国维的作品不包括（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分4【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：分5【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：A美学研究的对象及学科性质已完成成绩：分1【单选题】对美学的误解不包括（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：分2【单选题】下面说法不正确的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分3【单选题】下列关于审美活动描述正确的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分4【单选题】以下不属于美学的学科性质的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分5【判断题】艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
（）我的答案：√得分：分为什么与如何学习美学已完成成绩：分1【单选题】“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分2【单选题】不属于学习美学的有利作用是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：分3【单选题】决定美学学习方法的因素是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：分4【单选题】审美活动的核心是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：分5【判断题】体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。
（）我的答案：×得分：分关于美的本质的讨论已完成成绩：分1【单选题】以下哪些属于广义的“美”（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：分2【单选题】以下说法正确的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：分3【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是：说明艺术美和自然美的统一；对美的社会性做出了合理的解释。
美学原理叶朗课后答案
美学原理叶朗课后答案一、名词解释1审美活动答：审美活动是人类的一种基本的活动方式，它存在于人类丰富的现实生活中。
审美活动区别于其他活动的三个特点：①人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。
②人的审美中存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。
③人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
从根本上说，审美活动就是人之所以为人的**本质性的存在方式。
2美学答：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
二、简答题1学习美学应注意哪些问题？学习美学应注意的问题有：（1）学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论；（2）要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学；（3）要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史；（4）要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。
2美学的对象是什么？在美学讨论中涉及哪些主要内容？（1）关于美学研究的对象问题的四种不同意见①鲍姆嘉通认为，美学是研究人的情感即感性认识的学科。
②黑格尔认为，美学是研究美的学科。
③车尔尼雪夫斯基批判黑格尔派美学观点，同时非常强调对现实美的研究，强调艺术与现实的美学关系。
④近代心理学美学认为美学是研究审美心理学的学科，如“移情说”“心理距离说”等。
（2）美学对象研究中涉及的一些主要内容①美的问题包括研究美的普遍本质，即决定各种美的事物成为美的原因是什么。
从哲学基础上研究美究竟是主观的、客观的，还是主客观的统一等等。
美和真善的联系和区别是什么，美有无客观规律可寻，美的根源、特征、形态以及美的相对性和美的客观标准如何统一理解等等。
《美学原理》答案
什么是美学（一）1“美学”这一名称最早由谁提出？∙A、黑格尔∙B、康德∙C、鲍姆嘉通∙D、海德格尔正确答案：C2宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
∙A、唯美∙B、生命∙C、唯心∙D、意趣正确答案：B3“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？∙A、王国维∙B、梁启超∙C、鲁迅∙D、蔡元培正确答案：D4西方美学的历史开始于1750年。
正确答案： ×5以下著作中不属于朱光潜的是？∙A、《美学散步》∙B、《文艺心理学》∙C、《西方美学史》∙D、《谈美》正确答案：A6下列对《诗论》说法不正确的是？∙A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌∙B、它用中国诗论来印证西方诗论∙C、它是一本介绍诗歌创作的著作。
∙D、它分析了中国诗走向律诗的原因正确答案：C7西方美学历史的创始是谁：∙A、苏格拉底∙B、鲍姆嘉通∙C、柏拉图∙D、亚里士多德正确答案：C820世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：∙A、主客二分∙B、天人合一∙C、主客统一∙D、天人分离正确答案：A9宗白华的美学立足点是（）。
∙A、西方形而上学∙B、西方美学∙C、中国形而上学∙D、中国美学正确答案：D10离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
正确答案：√11美学研究的对象是：∙A、美好事物∙B、积极事物∙C、审美活动∙D、美丽景色正确答案：C12中国古代是不存在美学的。
正确答案： ×13宗白华认为：艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。
（）正确答案：√14不是中国近代美学家的是∙A、梁启超∙B、蔡元培∙C、王国维∙D、华罗庚正确答案：D15王国维的作品不包括？∙A、《宋元戏曲考》∙B、《人间词话》∙C、《谈美》∙D、《红楼梦评论》正确答案：C16朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是：∙A、叔本华的悲剧理论∙B、里普斯的移情说∙C、弗洛伊德精神分析∙D、荣格的心理学理论正确答案：B17集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是：∙A、《诗论》∙B、《西方美学史》∙C、《美学散步》∙D、《判断力批判》正确答案：A18西方美学是从鲍姆嘉通开始的。
《美学原理》课后思考题
美学原理思考题第一章什么是美学1、美学的对象是什么？在美学讨论中涉及哪些主要内容？2、美学在社会主义建设中的作用？3、应当怎样学习美学？4、为什么美学是一门既古老又年轻的学科？5、为什么美学是一门边缘学科？6、美学与其他学科的关系怎样？第二章西方美学史上对美的本质探讨1、西方美学史上探索美的本质主要通过哪些途径？西方美学家给美下的定义。
其中有哪些合理因素值得我们吸收和借鉴？2、西方美学家对美的看法和他们的哲学观点有什么联系？3、柏拉图的《大希庇阿斯》等著作是如何探讨美的？4、亚里士多德《诗学》等著作是如何论述美的？5、博克、狄德罗的主要美学观点是什么？6、康德《判断力批判》中是如何探讨美的？7、莱辛的《拉奥孔》和丹纳的《艺术哲学》的主要内容是什么？8、黑格尔的主要哲学、美学观点是什么？9、车尔尼在美学理论上的主要贡献及缺陷是什么？10、马克思《1844年经济学哲学手稿》中包含哪些重要美学思想？第三章中国美学史上对美的本质的探讨1、中国美学史上对美的本质的探索有什么特殊之点？孔孟荀等给美下的定义。
2、中国美学史上结合艺术探讨美，给我们什么启示？在这方面还应该研究些什么问题？3、研究中国美学史上关于美的论述对于发展社会主义文学艺术有什么意义？4、孔孟的主要美学观点是什么？5、我国古代探讨美的本质的几条途径是什么？第四章美的本质的初步探索1、美的本质和人的本质是什么关系？2、为什么说劳动创造了美？3、建国后，我国美学界在美的本质问题上的分歧是什么？代表人物分别是谁？4、什么是美？5、美的基本特征包括哪些方面？第五章真善美和丑1、真善美有什么联系和区别？2、丑的本质是什么？3、怎样理解美和丑的辩证关系？4、现实中的丑和艺术中丑有什么联系和区别？第六章美的产生1、美是如何产生的？为什么说实用价值先于审美价值？2、从实用到审美的过渡中间环节是什么？3、怎样理解在美的产生和发展中主体与客体的辩证关系？第七章社会美1、社会美有什么特点？为什么人物形象的美侧重于内容？2、什么是审美理想？审美理想对社会美起什么作用？3、怎样理解人物形象的内在品质和形式美之间的关系？4、社会美具体表现在哪些方面？第八章自然美1、自然美的根源是什么？在人类社会出现以前自然美是否已经存在？2、未经人类实践改造的自然是怎样成为美的对象的？3、自然美在审美中有什么积极意义？4、自然美具有哪些特征？第九章形式美1、什么是形式美？怎样理解形式美的根源及其相对独立性？2、什么是形式美的法则？在美的创造中有什么意义？如何灵活运用这些法则？3、形式美和美的事物的形式的联系和区别？4、色彩为何具有表情性？举例说明。
美学原理(附答案)
美学原理(附答案)01任务一、名词解释（共4 道试题，共20 分。
）1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术进展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的制造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、模仿说“模仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“模仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认识，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奇妙。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 推断正误，并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答：不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
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【单选题】不属于展示人体美画作的是（）。
A、《法庭上的芙丽涅》
B、《维纳斯的诞生》
C、《米洛斯的维纳斯》
D、《沉睡的维纳斯》
我的答案：C得分：20.0分
3
【单选题】宋明理学家主要强调（）。
A、处于特定历史情景中的人美
B、人体美
C、心灵美
D、人的风姿与风神美
我的答案：C得分：20.0分
2
【单选题】被园林家称为“园之魂”的是（）。
A、假山
B、水
C、竹
D、香
我的答案：D得分：20.0分
3
【判断题】美感是超实用的，超功利的。（）
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】马斯洛认为高峰体验中的认知是存在认知。（）
我的答案：√得分：20.0分
5
【判断题】中国传统美学认为：美在意象。（）
B、美具有一定的形状
C、美是纯粹的
D、不存在实体化的美
我的答案：D得分：20.0分
3
【单选题】关于中国美学下列说法错误的是（）。
A、意象世界是一个真实的世界。
B、人和天地万物是和谐统一的。
C、中国美学的体系是一个唯理的体系。
D、中国美学认为真就是自然。
我的答案：C得分：20.0分
4
【判断题】返回人生家园的道路就是超越自我，超越自我与万物的分离，超越主客二分。（）
A、美是什么
B、美的本质
C、美的思维模式
D、美的存在
我的答案：A得分：20.0分
2
【单选题】“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。”这一观点来自（）。
A、朱光潜
B、李泽厚
C、蔡仪
D、高尔泰
我的答案：C得分：20.0分
3
【单选题】下列不属于古希腊式美的因素的是（）。
5
【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期的诗歌意象世界是因为（）。
A、时代风尚的差异
B、统治者的个人喜好
C、作者的差异
D、诗歌地位的差异
我的答案：A
1
【单选题】20世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种？（）
A、自然美在于自然物本身的属性
B、自然美是心灵美的反映
C、自然美在于“自然的人化”
D、康德
我的答案：C得分：20.0分
5
【判断题】梵高是荷兰的后印象派画家。（）
我的答案：√
1
【单选题】下列关于意象世界的说法正确的是（）。
A、是对自我的无线超越
B、是对精神的超越
C、是对主客二分的超越
D、以上都不对
我的答案：C得分：20.0分
2
【单选题】下列关于“美”的描述正确的是（）。
A、可以脱离人二存在
3
【单选题】一个人审美趣味的整体表现是（）。
A、举止
B、言谈
C、格调
D、教养
我的答案：C得分：20.0分
4
【单选题】《格调》的作者是（）。
A、巴尔扎克
B、爱德华·傅克斯
C、保罗.福塞尔
D、维特根斯坦
我的答案：C得分：20.0分
5
【单选题】以下关于格调的说法正确的是（）。
A、格调是一个人审美趣味的整体表现。
我的答案：D得分：20.0分
2
【单选题】不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有（）。
A、共同性
B、普遍性
C、时代性
D、客观性
我的答案：C得分：20.0分
3
【判断题】美并非对任何人而言都一样。（）
我的答案：√得分：20.0分
4
【判断题】“物”的世界就是“象”的世界。（）
我的答案：×得分：20.0分
5
1
【单选题】美学研究的对象是（）。
A、美好事物
B、积极事物
C、审美活动
D、美丽景色
我的答案：C得分：20.0分
2
【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？（）
A、王国维
B、梁启超
C、鲁迅
D、蔡元培
我的答案：D得分：20.0分
3
【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是（）。
A、《美学散步》
B、《文艺心理学》
我的答案：B
1
【单选题】以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是（）。
A、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性。
B、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成不同的意蕴。
C、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性。
D、以上说法都正确
A、柏拉图
B、苏格拉底
C、亚里士多德
D、杜夫海纳
我的答案：C得分：20.0分
2
【单选题】以下说法错误的是（）。
A、“现成”是指通过直觉而生成一个充满意蕴的完整的世界。
B、王夫之认为审美活动不是比量，而是现量。
C、审美直觉依赖于抽象的概念，需要用概念的形式表述。
D、美感是瞬间的直觉，而认识则是一种逻辑思维。
4
【判断题】黑格尔认为自然美高于艺术美。（）
我的答案：×得分：20.0分
5
【判断题】从美作为审美意象的层面看，自然美和艺术美没有高下之分。（）
我的答案：√
1
【单选题】以下不属于人物美的三个层面的是（）。
A、人体美
B、人的风姿与风神
C、处于特定历史情景中的人的美。
D、心灵美
我的答案：D得分：20.0分
5
【判断题】自然物具有社会性，所以美和美感具有社会性。（）
我的答案：×
1
【单选题】把一切强壮有力的东西、力量认为是丑陋的是（）。
A、文艺复兴时期
B、启蒙运动时期
C、中世纪
D、君主专制时代
我的答案：D得分：20.0分
2
【单选题】《风雅生活论》的作者是（）。
A、雨果
B、巴尔扎克
C、莫泊桑
D、福楼拜
我的答案：B得分：20.0分
我的答案：C得分：20.0分
3
【单选题】王夫之从哪里引入“现量”的概念？（）
A、道家学说
B、逻辑学
C、唯识论
D、因明学
我的答案：D得分：20.0分
4
【单选题】以下说法不正确的是（）。
A、现在就是当下直接的感兴。
B、美感具有直接性。
C、美感的直觉性就是美感的超逻辑、超理性的性质。
D、审美活动是一种认识活动。
B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。
C、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。
D、以上说法都正确
我的答案：D
1
【单选题】下列美学范畴，属于中国古典美学思想的是（）。
A、崇高
B、悲剧性
C、优美
D、气韵
我的答案：D得分：20.0分
2
【单选题】能显示大唐前期的博大胸襟的陵墓是（）。
A、永陵
B、长陵
3
【单选题】以下说法中不正确的是（）。
A、生态美学在我国已发展成熟。
B、中国传统文化中的生态意识可以成为建立生态美学的思想资源。
C、中国传统美学是“生”的哲学，生就是仁，就是善。
D、生态伦理学和生态哲学的核心思想是要超越“人类中心主义”的西方传统观念，树立“生态整体主义”的新观念。
我的答案：A得分：20.0分
C、乾陵
D、端陵
我的答案：C得分：20.0分
3
【单选题】“装模作样”的目的是中小资产阶级为了实现与上层精英的（）。
A、地位认同
B、财富认同
C、文化认同
D、属性认同
我的答案：C得分：20.0分
4
【单选题】不属于时尚特点的是（）。
A、影响面广
B、渗透力和扩张力强
C、具有时间性
D、地域性
我的答案：D得分：20.0分
我的答案：√
1
【单选题】京剧的意象世界，主要依靠（）表现出来。
A、场景
B、剧情
C、技艺
D、演员
我的答案：D得分：20.0分
2
【单选题】对京剧的描述有失偏颇的是（）。
A、京剧的特点是写意
B、京剧是角的艺术
C、京剧中有写实的部分
D、京剧中的虚拟不等于写意
我的答案：A得分：20.0分
3
【单选题】写意是中国绘画美学的概念，它与哪一家的美学有密切联系？（）
我的答案：D得分：20.0分
3
【单选题】对人文学科说法正确的是（）。
A、人文学科是实践的工具
B、人文学科可以完善人格
C、人文学科没有用
D、人学学科有直接的实用性
我的答案：B得分：20.0分
4
【判断题】美只能存在于审美活动之中。（）
我的答案：√得分：20.0分
5
【判断题】艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。（）
C、《西方美学史》
D、《谈美》
我的答案：A得分：20.0分
4
【单选题】20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是（）。
A、主客二分
B、天人合一
C、主客统一
D、天人分离
我的答案：A得分：20.0分
5
【判断题】
宗白华认为，艺术家表现的是主观的生命情调和客观的自然风景交融互渗。（）
我的答案：√
A、儒家
B、道家
C、佛家
D、阴阳家
我的答案：B得分：20.0分
4
【单选题】决定美学学习方法的因素是（）。
A、经济制度
B、政治制度
C、美学的学科性质
D、人们的喜好
我的答案：C得分：20.0分
5
【判断题】要使美学成为国际化的学科，它必须具有多种文化视野。（）