培训记录、培训签到表复习课程
员工培训签到表、培训记录表
评估人：
记录人：
评估时间：Байду номын сангаас
通过“安全生产风险分级管控体系”“安全生产事故隐患排查治理体 系”建设工作（以下简称两体系），提高员工安全防范技能和意识，促进 公司安全发展。
培训方式 组织部门
PPT授课 安环科
授课人 课时
吴磊 4小时
培训内容
1、学习上级有关“两体系”建设通知精神 2、学习公司“两体系”建设工作方案 3、“两体系”知识培训 （1）“两体系”的定义、概念 （2）“两体系”建设的工作内容 （3）“两体系”建设的方法 （4）“两体系”建设需要达到的效果
山东东瓷科技有限公司
员工培训记录
培训内容 安全生产风险管控建设培训
培训时间
2017.6.10
培训地点
食堂
培训目的
通过培训，使班长以上骨干熟悉“两体系”建设内容，方法，步骤， 按工作计划要求，全员进行风险管控、隐患排查建设，把安全生产放在各 项工作的首要位置” ，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全员 参与安全生产意识，把保障安全放到至高无上地位。
通过培训，使员工初步对两体系建设有了直观的了解，提高了员工建 设两体系的工作能力，增强了员工的安全意识和生产安全人人责的责任心 培训效果评估 。同时，通过系统的培训，使一线员工全员参与到到两体系的建设中，从 工作岗位开始，认真仔细的排查自己身边的风险点、安全隐患，从根本上 起到了安全预防作用，确保了公司安全生产。
培训课程签到表
培训课程签到表1. 简介培训课程签到表是用于记录参与培训课程的学员签到情况的表格。
通过签到表的使用，可以方便课程管理员进行学员的签到管理和统计工作，确保培训课程的有效进行。
2. 签到表内容培训课程签到表通常包括以下内容：- 课程名称：列出培训课程的名称。
- 日期：记录培训课程的上课日期。
- 学员姓名：列出参与培训课程的学员姓名。
- 学号/工号：记录学员的学号或工号，以便进行个人信息的识别。
- 签到情况：用于记录学员的签到情况，通常包括“√”表示已签到，“×”表示未签到等符号。
- 备注：可用于记录学员的请假情况或其他特殊情况。
3. 使用方法使用培训课程签到表时，课程管理员可以按照以下步骤进行操作：1. 打印签到表：根据实际培训课程的情况，将签到表打印出来。
2. 填写课程信息：在签到表的相应位置填写课程的名称和日期等信息。
3. 学员签到：学员到达培训现场后，在对应的学员姓名下方进行签到，记录学员的签到情况，可以使用“√”表示已签到，“×”表示未签到等符号。
4. 处理请假情况：对于请假的学员，可以在备注栏中注明请假情况，并记录请假日期。
5. 统计签到情况：在培训课程结束后，课程管理员可以对签到表进行统计，了解培训课程的签到率和学员出勤情况。
4. 注意事项使用培训课程签到表时，需要注意以下事项：- 签到表的填写应准确无误，确保数据的准确性。
- 如有学员请假或其他特殊情况，应在备注栏中进行记录，并及时更新。
- 签到表的保存和归档应妥善管理，以便后续查阅和统计分析。
- 签到表中的学员信息应保密，不得外泄或用于其他非培训目的。
以上是关于培训课程签到表的简要说明，希望对您有所帮助。
培训内容及签到表
一.换料的注意事项:
1： 从FEEDER上取下空料盘与需装好之物料料盘之P/N和规格对照是否一致；2：站位表上料号和规格与实物料盘对照是否一致，位置是否正确；
3： 在《SMT换料记录表》上登记并在记录报表上；散料要IPQC先测试方可上料;
4： IPQC确认部品装入位置同实物之正确性，电阻和异行物料确认上面丝印数字，电容测量OK后机器方可投入生产；
5：换料核对必须有IPQC确认签字。
二.换料请大家要自觉叫IPQC对料,如果不叫对料出现不良由操作承担一切后果.三.如出现错料的现况,将对相关人员进行处罚.特制定处罚的明细。
类别数量罚奖物料赔偿备注特别学明11至50105250至10020103100至50040204500至1000503051000至150080506
1500以上
150
80
四.希望大家在工作中做到细中再细。
处罚不是最终的目的，把工作做好才是最终的目标。
序号培训人签名序号培训人签名序号培训人签名序号培训人签名序号培训人签
名
序号
培训人签
名
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培训部门： 培训人： 培训时间：
SMT 关于上错料物教育和奖罚制度明细 培训及签到表 培训大纲：
根据物料单价赔偿,物料的费用.
可手贴再作业,不用扣物料的费用
错料找不到责任,两个班操作员一同处罚.。
6、培训记录表+签到表
3、分管安全生产工作的院领导安全生产职责；
4、分管其他工作的院领导安全生产职责；
5、总工安全生产职责；
6、工会主席安全管理部门安全生产职责；
2、办公室安全生产职责；
3、人事科安全生产职责
4、财务科、党办安全生产职责
5、工会安全生产职责
培训效果
评估
学员反馈：好；一般；差
测试结果的分析：好；一般；差
其他：现场抽查、问答的形式进行测试
安全生产教育培训签到表
序号
姓名
部门
序号
姓名
部门
培训记录表
名称
地质勘探安全生产规程实施细则（暂行稿）
日期
地点
主讲人
记录人
教育、培训主要内容：
野外作业的基本要求
野外作业出发前的准备
野外营地的选择
山区、林区、草原作业
安全培训记录表
名称
日期
地点
主讲人
记录人
教育、培训主要内容：
培训效果
评估
学员反馈：好；一般；差
测试结果的分析：好；一般；差
其他：现场抽查、问答的形式进行测试
安全生产教育培训签到表
序号
姓名
部门
序号
姓名
部门
培训记录表
名称
安全生产责任制汇编
日期
地点
主讲人
记录人
教育、培训主要内容：
一、院领导安全生产责任制
1、院长安全生产职责；
序号
姓名
部门
序号
姓名
部门
培训记录表
名称
应急救援预案
日期
地点
主讲人
记录人
教育、培训主要内容：
培训记录、签到表
优选素材培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL--2022培训时间 培训地点 培训教师培训题目 法律法规、规章制度培训学习 参加人数考核方法： 笔试〔 〕 问答式〔 〕 实操〔 〕培训内容摘要：1、安全生产法律法律识别、获取，及合用于本公司的安全生产法律法规、标准标准、部门规章等。
2、本公司安全生产管理制度汇编。
部门 签名 考核成绩 部门 签名 考核成绩培训总结及效果评价：总结人： 日期：注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，肯定学员本人签名。
.制表人： 考核人： 审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL--2022培训时培训地点 会议室 培训教师间培训题安全操作规程培训学习 参加人数目考核方法： 笔试〔 〕 问答式〔 〕 实操〔 〕培训内容摘要：1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。
2、危（wei）险作业安全操作规程。
3、安全生产事故案例分析。
部门 签名 考核成绩 部门 签名 考核成绩培训总结及效果评价：总结人： 日期： 年 月 日注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，肯定学员本人签名。
.制表人： 考核人： 审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL--2022培训时间 培训地点 培训教师培训题目 职业健康培训 参加人数考核方法： 笔试〔 〕 问答式〔 〕 实操〔 〕培训内容摘要：1、职业病危害相关法律法规。
2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。
3、职业病防治根本原理；职业危害特征及分类；职业危害操作工作内容；职业危害检测根本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的根本知识及卫生保键。
4、职业病事故案例。
部门 签名 考核成绩 部门 签名 考核成绩培训总结及效果评价：总结人： 日期： 年 月 日注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，肯定学员本人签名。
.制表人： 考核人： 审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL--2022培训时间 培训地点 培训教师培训题目 事故应急救援培训 参加人数考核方法： 笔试〔 〕 问答式〔 〕 实操〔 〕培训内容摘要：1、介绍应急管理法律法规、X要求。
医院培训签到表
签到表
XX市XX医院2021年医院信息系统培训记录
XX市XX医院培训签到表
时间：地点：
培训名称：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：。
培训签到表、培训记录表、培训评估表模板
培训签到表、培训记录表、培训评估到表当组织一次培训活动时，为了确保活动的有效性并进行后续改进，通常需要进行培训评估。
同时，签到和记录表格是管理参与者、跟踪出勤和收集反馈的重要工具。
下面是一些基本的步骤和模板，用于创建和利用这些表格：1.培训签到表培训签到表用于记录参加培训的人员信息和签到时间，便于追踪出勤情况和管理参与人数。
一个基本的签到表可能包括以下列：-序号-姓名-部门/单位-职位/职称-签到时间-签退时间模板示例：序号姓名部门/单位职位/职称签到时间签退时间1张三销售部销售经理08:3017:002李四技术部工程师08:3217:05..................2.培训记录表培训记录表用于详细记录培训的内容、讲师、地点等信息，以便进行档案保存和回顾。
模板示例：培训日期培训课程讲师培训地点参与人数培训时长备注项目管理王老师第一会议室253小时包含实操xxxx-xx-xx客户服务李老师第二会议室202小时分组讨论xxxx-xx-xx..................3.培训评估表培训结束后，通过培训评估表来收集参与者对培训的反馈，评估培训效果，并为未来的培训提供改进建议。
评估表可能包括以下部分：-培训内容质量-讲师表现-培训组织和物流-培训材料和资源-整体满意度-建议和评论模板示例：项目非常不满意不满意一般满意非常满意培训内容质量讲师表现组织和物流材料和资源整体满意度建议和评论使用流程：1.准备阶段：设计适合的表格，确保包含所有必要的信息。
2.培训前：在培训开始前，准备好签到表并设置在培训入口处，确保所有参与者签到。
3.培训中：视情况记录培训过程，如有必要，可做详细笔记。
4.培训后：发放培训评估表给参与者，并鼓励他们提供真实的反馈。
5.数据整理：收集所有表格，整理数据，分析培训效果和反馈。
6.报告编制：根据收集的数据编制培训报告，总结培训情况，提出改进措施。
7.后续跟进：根据反馈和评估结果调整未来的培训计划，持续改进培训质量和效果。
培训记录、签到表
培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：。
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要求各单位对岗位员工进行全面的教育，特别是易燃易爆岗位的人员，一定要掌握初起火灾的扑救知识，以应对突发事故的发生。把《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》学习列入班组安全活动计划，为了提高学习效果。
培训效果
1、丰富了员工的法律知识，增强了员工法律意识，提高了员工依法办事，按章作业的自觉性。
2、深入了解应急预案的重要性，认真学习应急预案。
备注：
2011年7月20日
附：培训签到表
能源部培训签到表
培训时间： 地点： 单位：
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法律法规教育培训、活动记录
培训效果
1、丰富了员工的法律知识，增强了员工法律意识，提高了员工依法办事，按章作业的自觉性。
2、深入了解应急预案的重要性，认真学习应急预案。
备注：
2011年7月20日
附：培训签到表
能源部培训签到表
培训时间： 地点： 单位：
序号
单位
岗位
姓名
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单位
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时间
2011-7-14
地点
二楼会议室
培训对象
部门分管安全的厂长及安全员、工段长、工长
主讲（持）人
徐义文
培训形式
集中
主
要
内
容
学习了《化工企业工艺安全管理实施导则》系统地学习这部法律，知道了企业和各人应负的法律责任。
要求各工段、大班组对岗位员工进行全面的教育，特别是易燃易爆岗位的人员，一定要掌握初起火灾的扑救知识，以应对突发事故的发生。把《化工企业工艺安全管理实施导则》学习列入班组安全活动计划，为了提高学习效果。
2、深入了解应急预案的重要性，认真学习应急预案。
备注：
2011年7月20日
附：培训签到表
能源部培训签到表
培训时间： 地点： 单位：
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法律法规教育培训、活动记录
要求各单位对岗位员工进行全面的教育，特别是易燃易爆岗位的人员，一定要掌握初起火灾的扑救知识，以应对突发事故的发生。把《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》学习列入班组安全活动计划，为了提高学习效果。
培训效果
1、丰富了员工的法律知识，增强了员工法律意识，提高了员工依法办事，按章作业的自觉性。
法律法规教育培训点
二楼会议室
培训对象
部门分管安全的厂长及安全员、工段长、工长
主讲（持）人
徐义文
培训形式
集中
主
要
内
容
学习了《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》系统地学习这些法律，知道了企业和各人应负的法律责任。
培训效果
1、丰富了员工的法律知识，增强了员工法律意识，提高了员工依法办事，按章作业的自觉性。
2、深入了解应急预案的重要性，认真学习应急预案。
备注：
2011年7月20日
附：培训签到表
能源部培训签到表
培训时间： 地点： 单位：
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单位
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时间
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地点
二楼会议室
培训对象
部门分管安全的厂长及安全员、工段长、工长
主讲（持）人
徐义文
培训形式
集中
主
要
内
容
学习了《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》系统地学习这些法律，知道了企业和各人应负的法律责任。
要求各单位对岗位员工进行全面的教育，特别是易燃易爆岗位的人员，一定要掌握初起火灾的扑救知识，以应对突发事故的发生。把《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》学习列入班组安全活动计划，为了提高学习效果。
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法律法规教育培训、活动记录
时间
2011-7-14
地点
二楼会议室
培训对象
部门分管安全的厂长及安全员、工段长、工长
主讲（持）人
徐义文
培训形式
集中
主
要
内
容
学习了《中华人民共和国安全生产法摘录》、《中华人民共和国劳动法摘录》、《特种设备安全监察条例》、《消防法》系统地学习这些法律，知道了企业和各人应负的法律责任。