2011服装设计大赛入围参赛稿解析
百荣·时尚北京职业服装设计大赛 四十名入围决赛选手作品
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类劂 ：酒店
北京爱德康 时装有限公司
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类别 ：酒店
作 者 ：田 甜 、 张 妍
北京东方雅盟服饰公司
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类 别 ： 导游
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类别 ：百货商场
作 者 ：王 嫒 涵 北京朗伊佳美商贸服饰有限公司
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作 者：李玲 艺
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作 者 ：刘桑 北京一商红都服装服饰有限公司
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类别 ：餐饮 作 者 ：李丽玲
类别 ：餐饮 作 者 ：徐金 泉等 北京 罗马世家服装服饰有限公司
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类别 ：餐饮 作者 ：托亚
类别 ：餐饮 作者 ：徐迎春 北京璞玉制衣有限公 司
类别 ：餐 饮 作者 ：郭 妍质
计算机大赛参赛感言
计算机大赛参赛感言参赛感言篇一：参赛感言我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。
数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。
我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。
许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。
原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，必须借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。
这一过程所用到的工具是比较多的――计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。
因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。
我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。
因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近符合实际。
不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在这里都不为过，因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。
谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。
但是我可以想知，无论曾经多么骄傲自满的人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。
篇二：参赛感言很荣幸与我院的冯越芳、李玲老师们以及盛秀丽、俞超、余洁同学代表宁波队参加了11月5日至6日在我院举办的浙江省2005年全省技能大赛-即时装设计竞赛，通过与来自杭州、温州、湖州等6个职工代表队和高校代表队经过1小时笔试，16小时紧张的实际操作，并且最终摘取了职工组一、二、四名和学生组一、四、十名的好成绩。
第一次参加这样的比赛并得奖，我们都很兴奋也很激动，很感谢省劳动和社会保障厅、省教育厅、学院等部门给我们师生提供这样一个平台，让我们有了展示自己技能和才华的舞台。
2011年北京市属高校“创想杯” - 北京高校教师网2011年北京市属高校“创想杯” - 北京高校教
关于2011年北京市属高校“创想杯”多媒体教育软件大奖赛决赛工作的通知各有关市属高校：2011年北京市属高校“创想杯”多媒体教育软件大奖赛共报送作品159个，其中PPT演示文稿课件104个，其他多媒体课件39个，网络课程16个。
经过初复赛，共有25个PPT演示文稿课件、14个其他多媒体课件和6个网络课程入围决赛。
现将决赛工作及决赛规程通知如下：一、决赛时间2011年12月10～11日。
注：入围网络课程的作者请自带笔记本电脑，自搭运行环境。
二、决赛地点首都师范大学北一区国际文化大厦南楼二层第6会议室。
三、决赛作品演示1.每个进入决赛的作品需要作者现场进行演示，根据作品特点全面展示作品的内容。
2.作品演示过程中，着重介绍作品教学设计、制作技术中的重点、难点和亮点，不介绍制作过程、人员以及其他内容。
3.演示作品时，要结合作品通览演示，不要单独口头介绍作品。
4.每件作品演示时间不超过15分钟。
四、决赛流程1．请通知入围作品的作者查看决赛演示顺序并按照指定的时间前来参赛(见附件1）；入围作品的作者也可通过“北京高校教师网”()或者“北京市高等学校师资培训中心网站”（）查看。
2．请参加决赛演示的作者提前15分钟到首都师范大学北一区国际文化大厦南楼二层第9会议室签到并领取参赛证。
3．进入决赛地点后，在指定地点演示。
五、决赛规定1．原则上由入围作品的作者参加决赛，如入围作品的作者本人因客观原因不能参加决赛，可提交《2011年北京市属高校“创想杯”多媒体教育软件大奖赛决赛演示委托书》（见附件2）授权其他人代为演示。
作者本人（或作者之一）不按时出席决赛演示，且没有委托他人或受托人未按时到场演示的，该入围作品按弃权处理。
2．《2011年北京市属高校“创想杯”多媒体教育软件大奖赛决赛演示委托书》须作者本人签字(如入围作品是集体创作，须全部作者共同签字)，在单位人事部门加盖公章之后，方可生效。
3．决赛演示严格按时间进行，超过时间将有计时员提醒停止作品演示。
服装设计比赛分析报告范文
服装设计比赛分析报告范文引言服装设计比赛是一个展示设计师才华和创造力的平台。
本篇分析报告将对一场服装设计比赛进行详细分析，包括选题、参赛作品以及评委评选。
1. 选题本次比赛的选题是“未来时尚”。
主办方希望设计师能够展示对未来时尚趋势的理解和创新，并在设计中融入可持续发展的概念。
2. 参赛作品比赛吸引了100多个设计师参赛，他们提交了各种各样的作品，包括高级定制服装、休闲服装和面向未来的科技服装等。
以下是三个优秀的参赛作品：2.1 作品A：未来城市风格设计师通过创意的剪裁和颜色搭配，将未来城市的元素融入服装设计中。
这些服装除了展现出设计师对未来城市的想象力，还注重可持续发展，使用了环保材料和可再生资源。
2.2 作品B：可穿戴技术这组服装设计融合了先进的可穿戴技术，通过嵌入传感器和智能芯片，使服装能够收集和处理信息。
例如，一件连衣裙可以监测穿戴者的身体健康状况并提供定制的健康建议。
2.3 作品C：反传统这组服装设计打破了传统的服装设计规则，通过奇特的剪裁和创新的面料选择，呈现出一种全新的时尚风格。
设计师试图挑战常规的审美观念，展示出自己对时尚的独特见解。
3. 评委评选评委是由专业设计师和时尚行业专家组成的。
他们根据创意、技术和可行性等因素评选出了获奖作品。
3.1 一等奖：作品B评委认为作品B的可穿戴技术创新性和实用性兼具，能够满足未来社会对智能服装的需求。
设计师在技术应用上的探索被评委们一致肯定。
3.2 二等奖：作品A作品A在展示未来城市风格和环保概念方面表现出色。
评委认为设计师成功地将未来元素与可持续发展理念相结合，向未来时尚发展提出了新的思考。
3.3 三等奖：作品C评委认为作品C的创新性和大胆挑战传统打破常规的精神值得肯定。
虽然部分作品在可行性上存在一定难题，但设计师展示了自己对时尚审美的独特见解。
结论本次服装设计比赛展示了设计师们对未来时尚的创意和创新能力。
通过融入可持续发展概念和先进的科技，设计师们向我们展示了时尚行业的未来趋势。
解析学生参赛对开展服装设计教学的意义
服装院校童装设计大赛 ；００年苏州首届旅游职业 ２１ 装设计大赛等。
主办 机构 ： 常 由设 计 师 协会 、 通 品牌 企 业 、 地方
工业协会 、 海宁市人 民政府 主办。参加这些赛事不 仅给在校学 习服装设计 的学生提 供 了检验 学习成
果、 展现 自 我才能 的机会 ， 也为企业挖掘和培养更
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动 性 ， 形 成 了 多 维 度 的 思 维 空 间 及 自主 学 习 模 并
式， 是平时课堂教学 中以传授 和灌输为主要教学模
中国服装协会 、 真维斯 国际 （ 香港 ） 限公司主办 ； 有 ２ １ 年第五届海宁经编服装设计大赛 由中国针织 ００
时做作业更仔细 、 更投入、 更有积极性 ； 广泛地收集 跟参赛作 品有关的信息 内容来完成作品的创意 ； 也 会更主动 的和 同学 、 老师们等交 流探讨 ， 充分调动 设计思维 ； 有时也会和大赛 主办方相关人 士咨询参 赛 的一些信息 ， 以便更完善地完成设计作品。 由此可见 ， 学生通 过参赛 ， 分地发挥 主观能 充
或与同专业 高年 级 的学 长们讨 论如 何创 意设计 。 这些往往是学生 在平时课 堂上不愿投入精力 去做 的事 ， 而此 时却化 压力为动力地做 到 了。第 四， 在 整个参赛过程 中， 学生最大 的心愿是能获奖 ， 这也 是所 有 参赛 选 手 的 愿 望 ， 次 是 能 入 围 ， 后 是 自 其 最 己的设计作品能参与这次大赛活动也 是很 值得欣 慰的。因为无论 比赛 结果如何 ， 只要能够参加 ， 有 勇气的面对诸多竞争者 ， 坦然接受大赛对 自 的历 身 练， 那么每位参赛选手 在某 种意义上都是 优秀 的、
2011秋冬男装讲稿
1尊敬的钱董，女士们,先生们：大家好,红蜻蜓2011秋冬男装结合国际流行趋势，推出”洁白阿尔卑斯”主题系列。
冰雪，洁白，雄浑，硬朗，渡假，运动，这就是阿尔卑斯--精雕细刻的大自然奇境。
我们穿越了时间与空间的距离只为在此相遇你好，阿尔卑斯！你那千年不化的冰山，鬼斧神工的自然奇景，璀璨多样的民族文化，相聚融合·····叹服人与自然可以如此巧妙的在此结合。
是说·····阿尔卑斯是勇敢者的乐园,阿尔卑斯是渡假者的天堂,阿尔卑斯是滑雪者的圣地。
2 2011秋冬红蜻蜓男装纹样开发3首先介绍一下红蜻蜓2011秋冬男装的几款LOGO，结合阿尔卑斯冰雪概念，运用了具像化和抽象化的阿尔卑斯山脉及冰雪等元素，这些logo将通过植绒,贴布绣,水印,胶印等各种工艺运用在本季的服装中.4这是红蜻蜓品牌logo字母的印花设计, 运用在针织衫中，通过字母打乱，进行不规则的排版，并辅以渲染的效果加强层次感,富有品牌推广效用。
6系列一雅致精工阿尔卑斯山峦中的瑞士，是一个神奇的国度，在这片世界最和平的地方其传承百年钟表的精细工艺令人瞩目，工艺卓越完美。
精湛的技艺巧妙的延续到了服装，每一个细节都精雕细刻，每一个设计都成为经典。
关键设计点：简洁的款式,合体的版型,细节的设计,精细的做工.7 在2011秋冬众多国际一线品牌发布会中,天鹅绒材质面料重新回归,柔和的光泽感,暗纹的面料诠释了时尚男士低调的奢华.贴身的西服与衬衫，毛衫，T恤均可搭配。
轻盈流畅的线条与修身的外型。
衣服剪裁明确，穿着舒适。
简约的设计，但易于穿着。
8左款西服采用格型绒感面料,款式简洁,只采用金属包边的钮扣予以点缀，右款则在口袋处拼接格纹面料, 但合体贴身的裁剪，穿着效果极佳，高贵而不张扬。
9此为便西成衣效果.10做工精细的马甲则巧妙的演绎了男士的成熟优雅11左款为假两件设计突破了传统款式的呆板，给时尚男士更新的穿着体验。
服装款式设计
通过色彩面积的大小配合，达到彩度弱对比效果。
1.高彩度的配合
（1）几种高彩度色彩相配合
（2）只运用纯色相配合
（二）彩度弱对比
相差4个色阶以内的对比。
具有对比差小，认识度非常低，
形象模糊不清的特征。
2.低彩度的配合
以低彩度为基调的色彩配合，可以点
缀点少量中彩度色。其效果一般是偏暗或
偏灰，具有厚重、含蓄、低沉的特点。
色系二：奶油色
这是本季里最受欢迎的运动装色彩 之一，比白色带给人们更多的新鲜感，尤 其是应用在垂坠和宽松针织款式中时，显 得非常华丽。它有很多不同的奶油色调， 有非常接近白色的金银花色，也有带着少 许粉色和黄色调的奶油色，当各种色调混合应用或搭配时能表现出不同的层次感。
色系三：铁蓝色
宝蓝色是前一季里非常关键的一个色调，在本季 里也是同样的重要，只不过已经出现了下滑趋势，有 一部分已经为长春花色所代替。但是宝蓝色仍然是非 常明亮的，是“未来实验室”主题和“战士”主题下 的重要表现形式。
（三）彩度中对比
相差5～6个色阶以内的为彩
度中对比。对比效果既柔和、朦
胧、统一，又不失变化。
3.中彩度的配合
以中彩度为基调的色彩配合，具有温和、柔软、沉静 的特点。
色相的特征
一、色彩的情感与象征
色彩本身并无固定的情感和象征意义，但由于 色彩作用于人的感官，往往会引起人们的联想和感 情的共鸣，从而产生一系列心理活动，给色彩披上 情感的轻纱，并由此迸发出对色彩的好恶感受和象
色相里的不同明度与彩度的色彩对比。
•
邻近色和同类色的搭配比较相似，配 色效果比较柔和、自然。可以冷色搭配、 暖色搭配也可以冷暖搭配。
（三）类似色的配合
在24色环中相隔 30°～60°左右的色
2011’中国包装创意设计大赛手记
文／ ｔ君 明
王杰 （ 烟台南 山学院
摘 要 ： 国内现有 的教 育体 系与管理 模式 的僵 化使 高校离 培养 符合 社会 需要 的设计 师还 有一段 距离 。 ２１’ ０ １ 中国包 装创 意设 计大 赛引入 “ 题真 做 ” 式 ， 真 模 建立 起高 校与企 业交 流的 平台。 过此 通 类 活动 使学 生在 实践 中获得 更多在 课堂 上 无法 接触 的知 识 。 进而更 直 观地 了解 包 装行业 与社 会 需求 ， 强专业信念 。 增
共同探讨。
一
、
准备 阶段
本次大赛提供了艺术设计与包装工程设计两大类赛事， 并分设
“ 冠名设计” 主题设计” 和 “ 、“ 自由命题设计” 三类命题形式。 （ ） 一 确定 比赛 的类 别与选 题
在决定参加比赛之前需要对目前的学生群体进行客观的衡量， 以确定什么形式、 什么选题的比赛是最适合现在 的被组织学生群 体。 根据学生的实际情况， 包括专业、 基本的知识掌握程度来确定 选择什么样的题目， 以及学生的个人意愿做整体考虑。 ｌ￣ 这次 比赛的类别里面， ；ｔ Ｌｎ 本校学生大多数是对冠名设计组 的选题兴趣较大。 该选题有实际的公司企业根据其具体业务提 出 主题 ， 与实际联系更紧密， 挑战性强， 并明确地提到可以提供实习
发现与得 出了很 多值得深思的问题。 从准备比赛到最 后成型的作 品， 其中包含了很多的体会与启示。
（ ） 定 比赛 的时间安排 三 确
．
根据历届的赛事 中学生的特点发现， 在最后阶段会有很多的 意外与不足， 因此需要准备与完善时间， 于是根据赛事的提交时间
本文将通过对此比赛的组织与执导参 过程的简要分析， ［ 提出
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第16届中国时装设计新人奖设立并颁发以下奖项： 1、“新人奖”（10名）；2、“优秀奖”（20名）；3、“育人奖”。
• 七、参评须知 • 1、参评申报截止日期为2010年12月10日（以当地邮戳为 准）； 2、参评报名须交《优秀大学生推荐表》及《流行趋势提 案》（推荐表请勿粘贴在提案上）； • 3、参评作品须独立完成，两人或多人合作不予参评，参 评材料不退还； 4、参评作品必须是未公开发表过的个人原创作品； 5、请将姓名及所在院校标注在提案稿件背面，不符合要 求的稿件不予参评； 6、中国服装设计师协会统一收存终评获奖成衣作品并拥 有展示发布权； • 7、“新人奖”组委会将邀请入围选手所在院校指派一名 院校代表观摩终评，入围选手及院校代表往返硬卧车票及 其终评期间食宿由组委会承担。
2011服 装 设 计大赛入围稿件解析
• “绮丽杯”第16届中国时装设计新人奖评选 一、评选机构 中国服装设计师协会
•
二、合作机构 绮丽集团有限责任公司
三、评选范围 全国高等院校推荐的时装设计专业2011届本科、专科优秀生代表及在 读研究生。 四、报名材料 • 1、《2011届时装设计专业优秀大学生推荐表》（所在院校推荐并签 署意见）；
2010＂绮丽杯＂中国时装设计新人 奖效果图
• 06服设3班钟青山同学 入围新人奖的效果图
第15届“绮丽杯”中国时装设计新 人奖入围效果图
• 五、评选办法 , • 推荐：2010年12月10日前参评院校按毕业生人数的10-15%推荐优秀 大学生代表； 初评：2010年12月下旬 评委会根据《优秀大学生推荐表》和 《2011/2012秋冬成衣流行趋势提案》提名30名本届“新人奖”入围 者； 终评：2011年3月评委会依据以下内容评选第16届“新人奖” • 1、《2011/2012秋冬成衣流行趋势提案》； • 2、《2011/2012秋冬成衣流行趋势提案》成衣作品展示（3-5款）； 3、现场命题评比（包括效果图和立体裁剪）。
流行主题——流行趋势主题预测分析（图示）； • 色 彩——主题趋势下的色彩倾向（图示）； 面 料——主题趋势下的面料特征（图示）； 款 式——主题趋势下的成衣款式设计，每个系列3-5款（图示及面 料小样）； 服 饰——主题趋势下的饰品组合（图示）。 要求图纸尺寸统一采用27cm &40cm，面料小样规格统一采用6cm &6cm，“图示”内容用彩色效果图表现（技法不限，请勿用轻型 版）。