不屈的生命—关于描写身残志坚的人的高中生作文_高中生
身残志坚的人物故事作文张海迪
身残志坚的人物故事作文张海迪篇一身残志坚的人物故事作文张海迪说起身残志坚的人物，我的脑海里第一个浮现出来的就是张海迪。
张海迪，这三个字，承载着多少坚韧与不屈，多少梦想与希望！也许在很多人的印象里，张海迪就是那个坐在轮椅上，却始终面带微笑，目光坚定的女性。
可对于我来说，她更是一种精神的象征，一种激励着无数人勇往直前的力量。
我觉得张海迪的人生就像是一部充满挑战与奇迹的电影。
从小就因病高位截瘫，这对任何人来说，都是一个巨大的打击。
可能我们会想，哎呀，这以后可怎么活呀？但张海迪没有被命运打倒，她反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。
她自学了多种语言，这得多牛啊！我有时候学一门外语都觉得头疼，可她呢？在身体不便的情况下，愣是学会了好几门。
这难道不是一种奇迹吗？她还从事文学创作，写出了那么多鼓舞人心的作品。
这难道不是对命运最强有力的回击吗？我常常在想，要是我处在她的位置，我能像她那样坚强吗？也许会，也许不会。
但张海迪的故事告诉我，没有什么是不可能的。
她的经历让我明白，身体的残疾并不可怕，可怕的是心灵的残疾。
只要心中有梦想，有追求，哪怕困难重重，也能闯出一片属于自己的天空。
你说，像张海迪这样的人，难道不值得我们尊敬和学习吗？她不就是那盏在黑暗中照亮我们前行道路的明灯吗？篇二身残志坚的人物故事作文张海迪嗨，今天咱们来聊聊张海迪！说起张海迪，我就忍不住要竖起大拇指。
这姐们儿，那可真是太厉害了！她可是身残志坚的典范啊！你能想象那种一辈子都坐在轮椅上的日子吗？反正我是不敢想，也许会觉得生活都没了盼头。
可张海迪不是这样，她就像一颗倔强的小草，在石缝里都要顽强地生长。
她自学那些高深的知识，就好像在攀登一座又一座的高山。
咱平常上个学都觉得累，她得多难啊！但她不怕，她有着一股“我就不信我不行”的劲儿。
我觉得这股劲儿太酷了，真的！她不仅学习厉害，还搞创作。
写出来的东西，那叫一个感人，那叫一个鼓舞人心。
难道她是有超能力吗？我看不是，她就是有着坚定的信念和不屈的精神。
身残志坚史铁生作文
身残志坚史铁生作文哎，说起史铁生，那可真是个了不起的人物。
我记得第一次读他的《我与地坛》，心里那个震撼啊，简直没法形容。
你说，一个双腿瘫痪的人，怎么就能写出那么深刻的文字呢？我当时就想，这人得多坚强啊！后来，我有机会听了一个讲座，主讲人就是史铁生。
那天，他坐在轮椅上，脸上挂着淡淡的笑容，说起话来不紧不慢，声音里透着一股子从容。
他说：“我这腿啊，是老天爷给我的礼物，让我有时间去思考，去写作。
”我当时就乐了，心想，这人真会开玩笑，腿瘫痪了还能叫礼物？可后来，我慢慢明白了，史铁生这人，真是身残志坚的典范。
他那双腿虽然不能走路，但他的思想却比谁都走得远。
他写的东西，总能让人心里一颤，仿佛被什么东西狠狠地戳了一下。
我记得有一次，我跟朋友聊天，说起史铁生，朋友说：“他那人，真是把苦难当成了财富。
”我当时就点头，心想，可不是嘛，人家那才叫真正的财富。
再后来，我读了他的《病隙碎笔》，那里面有一句话，我到现在都记得清清楚楚：“我这人啊，就是喜欢跟自己较劲，越是难的事，我越是要去做。
”我当时就笑了，心想，这人真是够倔的，可也正是因为这份倔强，他才能写出那么多好东西。
哎，说起史铁生，我真是佩服得五体投地。
他那人，虽然身体残疾，但精神上比谁都健全。
他用自己的笔，写出了那么多感人至深的东西，让我们这些四肢健全的人，都自愧不如。
我有时候就想，要是换了我，双腿瘫痪了，我还能不能像他那样坚强？我还能不能像他那样，用文字去感动别人？哎，史铁生这人，真是让人又敬又爱。
他用自己的经历告诉我们，身体残疾并不可怕，可怕的是心灵的残疾。
只要心里有光，哪怕身体再残缺，也能活出精彩的人生。
身残志坚的作文500字
身残志坚的作文500字
《身残志坚》
在我们的生活中，有很多了不起的人。
他们虽然身体残疾，但是志向坚定，凭借着顽强的毅力，做出了让人佩服的事情。
有一个大哥哥，他小时候因为一场意外失去了双腿。
这对他来说是个巨大的打击，可他没有放弃。
他开始学习用双手“走路”，一次次摔倒，又一次次爬起来。
慢慢地，他能熟练地用双手支撑着身体行动了。
后来，他还喜欢上了画画。
没有双腿坐着不方便，他就趴在地上画。
夏天热得满身是汗，冬天手都冻僵了，但他从不喊苦。
他画的画越来越好，还参加了比赛，获得了很多奖。
这个大哥哥的故事让我明白，身体残疾不可怕，只要有坚强的意志，就能战胜困难，实现自己的梦想。
《身残志坚》
小朋友们，你们知道吗？有一些人虽然身体有缺陷，但是他们的心特别强大。
我听说过一个小姐姐，她一出生就看不见东西。
可是她特别喜欢音乐，每天都认真地听各种声音。
她开始学习钢琴，看不见琴键，就靠一遍又一遍地摸，记住每个键的位置。
练习的时候，她的手都磨破了，还是不停歇。
终于，她能弹出好听的曲子了。
在舞台上表演的时候，大家都被她的琴声感动了。
还有一位叔叔，只有一只手，但他会用这只手做饭、洗衣服，还能写字、工作。
他说：“我虽然少了一只手，但我多了一份坚强。
”
他们的故事告诉我们，不管遇到多大的困难，只要我们有决心，有勇气，就能变得很厉害！。
身残志坚作文学生
身残志坚作文学生篇一身残志坚嘿，朋友们，你们有没有想过，当命运给你重重一击，让你的身体不再完整，你会怎样？是一蹶不振，还是勇敢地站起来，向命运大声说“不”？也许你觉得这只是个假设，可在我们身边，就有这样一群身残志坚的人。
他们用自己的行动，给我们上了一堂又一堂震撼心灵的课。
我曾经在公园里见到过一位失去双腿的叔叔。
当时我就在想，哎呀，他以后可怎么办呀？难道就只能在轮椅上度过余生了吗？可人家偏不！他坐在轮椅上，手里拿着画笔，认真地画着眼前的风景。
那专注的神情，仿佛他不是在作画，而是在创造一个全新的世界。
我凑过去看，哇塞，那画简直绝了！我忍不住问他：“叔叔，您都这样了，怎么还能画得这么好？”他笑了笑，说：“孩子，身体残了，心可不能残。
我喜欢画画，这就是我的梦想，谁也拦不住我！”那一刻，我觉得自己好渺小，我为自己之前的想法感到羞愧。
还有一位小姐姐，失去了一只手臂。
但她居然学会了用一只手弹钢琴，而且弹得超级棒！我就奇了怪了，这得多难啊？她怎么就能做到呢？后来我明白了，这就是信念的力量！人家心里有股子劲，不服输，不认命！你说，我们这些四肢健全的人，还有什么理由不好好努力？有时候我觉得自己学习累了，想要偷懒，一想到这些身残志坚的榜样，我就问自己：“你有什么资格喊累？”可能有人会说，这只是少数例子。
但我觉得，哪怕只有一个这样的人，也足以证明，残疾并不能阻挡梦想的脚步。
他们用自己的坚持和努力，告诉我们，没有什么是不可能的。
朋友们，让我们一起为这些身残志坚的人点赞，也让我们从他们身上汲取力量，勇敢地去追求自己的梦想吧！难道我们还不如他们有勇气吗？篇二身残志坚说起身残志坚，我脑海里首先蹦出的就是那个在街边卖艺的盲人爷爷。
那天，我走在熙熙攘攘的大街上，突然听到一阵悠扬的二胡声。
顺着声音望去，我看到了一位盲人爷爷坐在路边，专注地拉着二胡。
他的眼睛虽然看不见，但那神情，仿佛他能看到这世间所有的美好。
我站在那里，静静地听着。
周围的人来来往往，有的匆匆走过，有的停下扔几个零钱。
身残志坚满分作文
身残志坚满分作文篇一《折翼天使也能飞翔》我有一个邻居叫阿强，他是个残疾人。
阿强小时候因为一场车祸，失去了一条腿。
刚开始认识阿强的时候，我还挺担心怎么和他相处，毕竟他身体有残缺。
但后来发生的事，让我对他刮目相看。
阿强特别喜欢打篮球。
这在很多人看来简直是不可思议的事。
有一次，我跟着他去了小区的篮球场，看到他用他那特制的单拐篮球架。
他单腿在场上一蹦一跳，和那些健全的小伙伴一起抢球，投篮。
每次他蹦起来投篮的时候，整个人就像要飞起来一样。
他的平衡掌握可不容易，那特制的拐杖总要有技巧地去控制。
有个不懂事的小孩在场边笑他，阿强一点也不恼，还笑着和那小孩说：“等下看哥哥怎么进球啊。
”只见他瞅准一个空当，快速地蹦到三分线外，眼睛死死盯着篮筐。
那单拐在地上稳稳地杵着，他双手把球举过头顶，用他那强壮的臂力全力一掷，篮球在空中划过一道美丽的弧线，空心入网。
他欢呼的那一刻，简直就像一个战场上凯旋的将军。
阿强还自己动手改装他的单拐，用工具精心地打磨一些部位，让它握起来更舒服，与地面接触的地方摩擦力更大。
他经常说：“我虽然少了一条腿，但我的热爱不能少，我的梦想就是像那些正常的球员一样在篮球场上驰骋。
”阿强就是这样，虽然身体残疾，可他的志向却无比坚定。
他就像一个折翼的天使，虽然少了部分羽翼，但依然努力向着天空飞翔。
篇二《轮椅上的追梦人》我的表叔是个坐在轮椅上的人，他因为一场疾病导致下半身瘫痪。
刚瘫痪那会，表叔整天把自己关在屋子里，对着墙发呆，谁劝都没用。
可是有一天，我去他家玩，发现他居然在摆弄一些花花草草。
表叔住的房子有个小院子，以前就是一块杂草丛生的地方。
现在表叔每天都会坐着轮椅到院子里。
他在轮椅的扶手上绑了个小铲子，一点点地挖着土。
那动作虽然缓慢，但无比专注。
他如果想要到院子的另一边拿植物种子什么的，就要靠着那只有点力气的胳膊，转动轮椅的轮子一点点艰难地挪过去。
有一次我帮忙打下手，表叔正在播种一些花种子。
他用那粗糙的手小心地捏着微小的种子，轻轻把种子放入挖好的小坑内，然后又慢慢用土盖好。
关于身残志坚的高考作文8篇
关于身残志坚的高考作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我整理的关于身残志坚的高考作文（通用8篇），供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
身残志坚的高考作文1每次我放学回家时都会路过一个补鞋摊，摊主是一位身残志坚的年轻人，他叫曾平。
他衣着朴实，短短的头发，黑黑的眼睛。
因小时候得了小儿麻痹症，下身完全瘫痪了，手和脚瘦得像枯树皮一样。
这丑陋的外表给他的心灵造成了极大的苦痛，但他并没有放弃，而是自信地活下去，为了不给别人增加负担。
他便处处拜师学艺，学了补鞋。
他没有神气的店面，更别提美丽的摆设。
他只用五寸见方的花布，在医院大门的左侧，上面放了很多补鞋的工具。
“同志，我的鞋跟坏了，请帮忙补补，好吗？”“好的，我立刻给你补。
”曾平叔叔的声音那么和气，那么亲切，动作那么娴熟，那么麻利，不一会就补好了。
“感谢你！”“不客气。
”就这样，他笑容可掬地送走了一个顾客，又满面春风的迎来一个需要他的人。
曾平叔叔手艺非常好，所以来补鞋的人许多。
我对他的了解是在一次意外中接触的。
那次，在踢足球时我把妈妈刚买的球鞋划破了。
我急得像热锅上的蚂蚁，去补，又没钱，回家吧，又要挨打。
我迈着沉重的步伐回家，遇见了曾平叔叔，哭着向他讲了事情的来龙去脉。
曾平叔叔热忱地让我坐下，他一会儿就补住了破口，我破涕为笑。
我忙问：“叔叔，多少钱？”“小伴侣，你还是‘无产阶级’，几角钱就算了。
”听了他的话，我的眼泪夺眶而出。
一位残疾人叔叔急他人所急，想他人所想。
真是心地和善，品德高尚啊！后来，我才渐渐了解到，曾平叔叔还有许多更让人鄙视的事呢！他是一个农村青年，生活不能自理，民政部门给他补助，他一点儿也不要。
他说他要靠自己的双手，靠自己的劳动来生活。
而在这里补鞋的人，见他是一个残疾人，有人想多给点钱，他总是婉言谢绝，因为他不想给社会添麻烦，他要靠自己的双手生活。
描写身残志坚的人的作文
描写身残志坚的人的作文在我们的生活中，总有一些人，他们虽然身体残疾，但却拥有着无比坚强的意志，用自己的方式书写着精彩的人生。
我认识一个叫阿强的大哥，他小时候因为一场意外失去了双腿。
这对任何人来说，都是一个巨大的打击。
可阿强大哥并没有因此而一蹶不振。
没有了双腿，他就给自己装上了假肢，一遍又一遍地练习走路，摔倒了，爬起来，再摔倒，再爬起来。
那股子倔强劲儿，真让人佩服！后来他不仅能走得稳稳当当，还能跑能跳。
阿强大哥还特别喜欢运动，他参加了残疾人运动会。
在赛场上，他就像一只勇猛的狮子，全力冲刺。
别人看他残疾，可能会觉得他不行，但他用实际行动证明了自己的实力。
每次看到他在赛场上拼搏的样子，我都忍不住为他鼓掌叫好。
除了运动，阿强大哥还自己创业。
他开了一家网店，卖一些手工艺品。
刚开始的时候，什么都不懂，遇到了好多困难。
但他不怕，一点点学习，一点点摸索，网店的生意也越来越好了。
阿强大哥常说：“我虽然身体残疾了，但我的心可不残，我照样能活出个样儿来！”他的这句话深深地印在了我的心里。
还有一位大姐，叫阿珍。
她双目失明，但却有着一副好嗓子。
她没有因为看不见这个世界而放弃对生活的热爱，反而选择了学习唱歌。
她每天都要花好几个小时练习，一遍又一遍地听，一遍又一遍地唱。
有时候音准不对，她就反复琢磨，直到唱好为止。
后来，她参加了各种歌唱比赛，还拿了不少奖。
阿珍大姐还经常去社区、养老院义务演出，用她的歌声给大家带来快乐和温暖。
大家都说，虽然她看不见，但她的歌声却让我们看到了光明。
这些身残志坚的人，他们用自己的行动告诉我们，残疾并不可怕，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能战胜困难，创造属于自己的美好生活。
他们是我们生活中的榜样，让我们懂得了什么叫做真正的坚强！。
不屈的生命—关于描写身残志坚的人的高中生作文_高一写人作文
不屈的生命—关于描写身残志坚的人的高中生作文岩缝间倔強的生命,常使你感动得潸然泪下。
小花野草，甚至参天古松，顿使高山有了灵气，大地有了生机，一切生命在它们面前都显得逊色苍白。
你看，那不定的风把无人采擷的种籽撤落到海角天涯，当它们不能再找到泥土，便把最后一线希望寄托在这岩缝里。
尽管它们也能从阳光中分享温暖，从雨水中得到湿润，而那唯一赖以生存的土壤却要自己去寻找，它们面对的现实该是何等严竣。
诚然，你面对的现实何止于此。
每天清晨,空旷的校园响起那令人心颤的拐杖声“笃……笃……笃……”。
这种声音使每一个酣睡的健康者为之震动。
母亲带着哭音：“孩子，别念书了，学得再好,大学也不收你呀。
”面对被沉重的生活压得直不起腰的父亲，面对泪眼涟涟的母亲，你无语。
你知道，身为农家子弟，身为黃土地的儿子，一个残疾人，面朝黄土背朝天，要生存下去，该是何等的难啊。
但是，你却懂得这样一个道理，适者生存的规律尽管无情,但一切的适者，都是战胜困难、战胜环境的强者。
自然現象告诉你：生命就是拼搏!于是，你把目光投向学校,这个博大的海洋。
在某些人眼里，学校显得太平常太普通了，可是对于你，却是解脱精神枷锁，忘却困扰，驰骋游弋的天然乐园。
于是，你便如痴似醉，还说：不要怜悯。
是的，你需要的是真诚的爱心，衷心的理解。
也许，你不能登上髙山，去领略青山绿水，也许你不能象正常人那样，放开双脚,去踩一踩抚育你成长的厚实的土壤，但你的意志，在与岁月的拚搏中，却磨炼得愈加刚强。
你问母亲：两只脚着地，到底是怎样一种感觉?两只脚跑起来，该是何等的轻快，难道我的降生是一种苦难?你常常鼓励自己，千万别倒下，前面的路还好长好长。
此时此刻，就有一种异样的感觉流遍全身，那是因为你想起了一个人,一个伟大的残疾人，你为她那篇《给我三天光明》而激动不已，这是一篇道出人生的艰难、环境的险恶，为追求光明与困难进行不屈的斗争、催人奋进的杰作。
你还想到了一个五岁的小女孩，被可恶的白血病夺去了生命，她对妈妈说：“妈妈，我不想死。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不屈的生命—关于描写身残志坚的人的高中生作文
岩缝间倔強的生命,常使你感动得潸然泪下。
小花野草，甚至参天古松，顿使高山有了灵气，大地有了生机，一切生命在它们面前都显得逊色苍白。
你看，那不定的风把无人采擷的种籽撤落到海角天涯，当它们不能再找到泥土，便把最后一线希望寄托在这岩缝里。
尽管它们也能从阳光中分享温暖，从雨水中得到湿润，而那唯一赖以生存的土壤却要自己去寻找，它们面对的现实该是何等严竣。
诚然，你面对的现实何止于此。
每天清晨,空旷的校园响起那令人心颤的拐杖声“笃……笃……笃……”。
这种声音使每一个酣睡的健康者为之震动。
母亲带着哭音：“孩子，别念书了，学得再好,大学也不收你呀。
”面对被沉重的生活压得直不起腰的父亲，面对泪眼涟涟的母亲，你无语。
你知道，身为农家子弟，身为黃土地的儿子，一个残疾人，面朝黄土背朝天，要生存下去，该是何等的难啊。
但是，你却懂得这样一个道理，适者生存的规律尽管无情,但一切的适者，都是战胜困难、战胜环境的强者。
自然現象告诉你：生命就是拼搏!于是，你把目光投向学校,这个博大的海洋。
在某些人眼里，学校显得太平常太普通了，可是对于你，却是解脱精神枷锁，忘却困扰，驰骋游弋的天然乐园。
于是，你便如痴似醉，还说：不要怜悯。
是的，你需要的是真诚的爱心，衷心的理解。
也许，你不能登上髙山，去领略青山绿水，也许你不能象正常
人那样，放开双脚,去踩一踩抚育你成长的厚实的土壤，但你的意志，在与岁月的拚搏中，却磨炼得愈加刚强。
你问母亲：两只脚着地，到底是怎样一种感觉?两只脚跑起来，该是何等的轻快，难道我的降生是一种苦难?你常常鼓励自己，千万别倒下，前面的路还好长好长。
此时此刻，就有一种异样的感觉流遍全身，那是因为你想起了一个人,一个伟大的残疾人，你为她那篇《给我三天光明》而激动不已，这是一篇道出人生的艰难、环境的险恶，为追求光明与困难进行不屈的斗争、催人奋进的杰作。
你还想到了一个五岁的小女孩，被可恶的白血病夺去了生命，她对妈妈说：“妈妈，我不想死。
”那位可怜的妈妈早已泣不成声。
五岁的孩子尙且知道对生命的渴望，知道对人间美好生活的向往，无疑，她给你的震动是巨大的。
“人生有三根弦,两根断了，照样可以弹奏，只是得付出巨大的代价。
”你不知道这句说的出处，但你却明白了一个至深的道理，一个不向困难低头，冲出困境的貌似简单的道理。
终于，你了解到了大自然出现的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
如今,用单拐支撑起身子，尽管代替那只脚的是根木棍，但你却感受到了大地的温馨，和煦的暖风，还有那令人惬意的阳光。
你的作品在全国得了大奖，你被吸收为地区作协的会员，你的各门功课获得全优。
你深信，生活并不都是残酷的，只要热爱生活，珍惜生活，并把自己的整个身心投入生活,生命之树便会常青。