七年级记叙文作文800字七年级记叙文作文600字我最喜欢的一堂课
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字初一600字作文我最喜欢的一节课我最喜欢的一节课是语文课。
语文课有趣又有意义，让我受益匪浅。
语文课的老师非常有趣。
他们总是幽默风趣地讲解知识，使得我们听起来很有趣。
有时候他们还会讲一些有趣的故事来帮助我们理解知识。
他们会讲一些古代文人的故事，让我们了解古代文化。
这样的教学方法让我更加喜欢语文课，提高了我的学习兴趣。
语文课的内容非常丰富多样。
我们学习课本上的文章，既有古代的文言文，也有现代的白话文。
我们还学习写作和阅读理解等技巧。
语文课上，我学会了欣赏文学作品，感受文学的魅力。
我还学会了写作技巧，能够用生动的语言表达自己的想法和感受。
这些都是非常有用的技能，将会在我的学习和生活中发挥重要的作用。
语文课让我认识到语言的重要性。
语文是我们与他人交流的工具，也是我们思考问题的方式。
通过学习语文，我能够更好地表达自己的想法，与他人进行有效的沟通。
语文课还教会我如何用正确的语言去思考和分析问题，提高了我的思维能力。
这些对我以后的学习和工作都非常有帮助。
我最喜欢的一节课是语文课。
这门课不仅有趣，还培养了我很多重要的技能和能力。
我希望以后能够继续喜欢和学习语文，用它来丰富我的生活和提高自己的素质。
在我上学的七年中，有很多有趣的课程，但是其中有一节课一直让我难以忘怀，那就是音乐课。
我喜欢音乐课的原因有很多。
音乐课让我能够欣赏美妙的音乐。
在音乐课上，我们会听一些经典的音乐作品，如贝多芬的《命运交响曲》和莫扎特的《小夜曲》等。
每次听到这些音乐，我都会被他们的美妙所打动，仿佛进入了一个神奇的世界。
音乐课让我学会了弹奏乐器。
在音乐课上，我们可以选择自己喜欢的乐器进行学习。
我选择了钢琴作为我的乐器，并经过几年的学习，我已经能够弹奏一些简单的曲子了。
弹奏乐器不仅能够让我享受音乐带来的乐趣，还培养了我的动手能力和音乐感。
音乐课还让我学会了合唱。
在音乐课上，我们经常会进行合唱练习，学会合唱曲。
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字我最喜欢的一节课是语文课。
因为语文课能够帮助我提高我的阅读和写作能力，还能让我更好地了解我们的中华文化。
语文课上，我们会学习各种各样的文章，从古代的诗词到现代的小说，每一篇文章都有其独特的魅力。
通过阅读这些文章，我可以开阔我的眼界，了解不同的文化和思想。
阅读也可以激发我的想象力和创造力，让我能够更好地表达自己的想法和感受。
写作是语文课中让我最喜欢的部分。
通过写作，我可以把自己的思想和感受表达出来，让别人能够更好地了解我。
写作也是一个很好的锻炼方法，通过不断地写作，我可以提高我的表达能力和逻辑思维能力。
而且，写作是一个很好的记录方法，我可以把一些重要的事情和感受写下来，以后可以回忆起来。
除了阅读和写作，语文课还教我们一些中国的传统文化知识。
我们学习了中国古代的诗词、成语、民族风情等等。
这些知识让我更加了解中国的历史和文化，也让我更热爱这个美丽的国家。
通过学习中国的传统文化，我可以知道我们的祖先们在过去的岁月里创造的辉煌，更加珍惜我们现在的生活。
（共计319字）我最喜欢的一节课是英语课。
英语课是一门可以帮助我更好地了解世界，拓宽我的视野的科目。
在英语课上，我们学习了很多有趣的知识。
我们通过教材学习了日常用语、基本的语法规则，还学习了一些实用的对话与短文。
通过这些知识的学习，我可以更好地与国际友人沟通，了解不同国家的文化和风俗习惯。
我喜欢看英语课本上的漫画故事，每个故事都很有趣而且可以帮助我更好地理解英语。
在课堂上，老师会用英语给我们讲故事，然后我们还可以用英语回答问题。
这样的学习方法既有趣又能够提高我们的语言水平。
我还喜欢英语课上的口语练习。
我们会分成小组进行对话练习，通过模仿和练习，我们可以更好地掌握英语的发音和表达方式。
通过这样的练习，我变得越来越自信，能够流利地与他人用英语进行交流。
英语课还教会了我很多重要的学习方法和技巧。
老师会教我们如何记单词，如何进行语法分析等等。
最喜欢的一节课_初一作文
最喜欢的一节课
上了初中，会比小学多一些不一样的科目，例如:地理、政治、
历史、生物。
我最喜欢的课就是生物，生物就像小学的自然，只是有一些不同。
以前的我非常不喜欢自然课，因为很复杂，也不好理解，更重要的是老师又很无趣，说话仿佛像念经一样，通常上课不到十分钟，我就已经睡着进入梦乡了。
但是初中的生物课就不一样了，每一个单元我都很感兴趣，像是大气层、动植物的细胞、人类的基因等等。
还有，我们的生物老师带我们读完课文后，会给我们一些时间进行小组讨论，这个时候所有人都会把握住每一分每一秒的时间，热烈的向自己的组员讨论和发表意见，因为下一个阶段老师就会让我们进行有讲徵答，答对的人可以为自己的组加分，或者也可以得到奖品，因此这个时候我们班总是闹哄哄的，相信隔壁的班级都以为我们班发生战争了吧！而且，我们的这位生物老师又是班导，所以会跟我们的感情比较好，也对我们比较了解，更重要的是她不但幽默风趣，教的东西我也都能够听得懂。
我想我会喜欢自然课是有原因吧！不只是老师的缘故，上课的模式、气氛我也都很喜欢。
而且我发现一个科目如果你会喜欢，代表你上这堂课是认真的、是有学到新知识的，也许生物并不是我最拿手的科目，但却是我在当下，上的最开心的一门课。
初一作文叙事：我最喜欢的一堂课
初一作文叙事：我最喜欢的一堂课
进入初中，明白了小学只是一个欢乐的地方，只是一份回忆，只是我们所有初一同学金色的童年。
上了第一堂课——电脑信息技术课，也是令我印象最深的一堂课。
还没上课，我便提前将鞋套塞进口袋，上课铃一响，我便和几个好朋友飞奔出十班教室，以百米赛跑的速度奔入电脑机房。
不过，我们还是得等老师来打开机房的门。
门一开，我们便快速窜到座位上。
下面老师来布置任务，过了一会儿，我便举手说：“老师，我的《龙》一课已经打完了，我可以绘画了吗?”老师看了一眼电脑，说道：“嗯，三号同学已经打好了，你可以开始绘画了。
”我一笑，随着鼠标的“嗒嗒”几下点动，绘画软件打开了。
我画了一个开满鲜花的梦幻山谷，那儿蝴蝶飞舞，充满芳香。
过了一会儿，老师允许我们上网了，我打开了一个叫查字典的网站(www。
chazidian。
com)，里面有好多板报，作文，谜语，笑话等内容，我开心地看了起来……
过了十五分钟，下课了，我恋恋不舍地拿掉了鞋套，离开了机房，那时我多么向往每天都是星期四啊!。
我最喜欢的一堂课初一作文800字
我最喜欢的一堂课初一作文800字【篇一】我最喜欢的一堂课初一作文800字有许许多多的课给我留下来了深刻的印象，这里面有喜、有悲、有欢笑……都在属于它们的角落里闪烁着它灿烂的光辉，但我最喜欢的还是《安塞腰鼓》那节语文课。
看书中的插图，想象着那呼呼作响的舞姿，我很早便不想领略一番安塞想腰鼓的风采，那节语文课，我便有幸亲眼看见了一番。
记得那天，我们全年级师生带着书本来到了年内宽敞明亮的报告厅，一起学习《安塞腰鼓》这一篇课文，这不禁让我欣喜万分。
“我家住在石质高坡……”听着嘹亮的歌声，我们渐渐跨入了状态。
听着老师刘瑜的朗读，看着精彩的画面，我们被震撼了，那一个个苍劲有力的动作，那一声声震耳欲聋的捶击声则，处处都显现出木患无不们的刚强。
我发自内心被吸引住了，心似乎变成了那牛皮鼓面，也在“隆隆、隆隆……”地作响。
这歌声久久地回荡在我耳畔的耳畔，我犹如来到了黄土高坡，聆听那磎的鼓声，看着那一百名一位位元气淋漓的后生，我深深地被感染了。
整个报告厅内鸦雀无声，同学们几乎听得入迷了。
原本那呆板乏味知识的科学知识顿时变得活跃起来，蹦跳着。
这看似难记的课文轻而易举地便记住了。
震耳欲聋的鼓声卷土重来，我们还仍然沉浸在那动人鼓声中，久久没回过神来。
这时顾老师发话了：“现如今我们来举行师生朗读比赛，谁敢来挑战？”老师的话刚落，激情高涨的便同学们便高高地举起了胸口，全场上下顿时欢呼一片。
有些同学见老师久久不肯发话，急了，迫不及待地进来从座位上蹦起来，还不时发出“我、我、我……”的叫声。
顾老师可乐坏了，笑容满面，过了好一会儿才不慌不忙地点了肖屹峰，肖屹峰也不负众望，的朗读博得了全场师生的阵阵掌声。
“简直象到了另一个星球，耳畔是一声渺远的鸡啼……”这堂语文课虽然十分短，但同学们依然听得津津有味，仿佛时间早已余音了。
我爱这堂生动的语文课，那一目目精彩的画面感动了我，让我在享受中明白了许多知识。
“我家住在黄土银穗草……”我爱这堂语文课。
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字这是一个初一600字的作文：我最喜欢的一节课在我读初中的这些日子里，有一节课让我特别喜欢，那就是物理课。
我喜欢物理课的原因有很多，物理课是一门很有趣的学科，它帮助我们了解世界的运转规则，让我们对周围的一切都充满了好奇心。
物理课的老师对我们很好，他总是会以一种生动有趣的方式给我们讲解物理知识，使得我们对物理知识更加感兴趣。
在物理课上，老师总是会以一种轻松愉快的方式给我们上课。
每当老师讲到科学实验的时候，他总会精心准备好所有实验器材，并且重点介绍实验的原理及实验步骤。
有时候，在学习压力大的时候，我就会特别期待物理课，因为在这节课上，我可以暂时忘掉学习的烦恼，与物理知识进行一次美妙的相遇。
比如我们学习了关于声音传播的实验。
老师先是用拨浪鼓激起波浪，然后用彩色沙子敲击膜片，我们帮助伯爵他，老师让我们小组轮流做试验，为我们生动的讲解实验情形，大家一边沿着老师的指令一边调过来调过去，非常有趣。
气泡的实验也是让我记忆深刻，深夜家人都已入睡，而我们集体在楼道上翻出温火的一切器材，横在地上，我们井然有序地模拟过各种实验，是多么的美好！这节物理课让我感到非常欢快。
我最喜欢的一节课就是物理课，这是因为它让我感觉学习是一件幸福的事情，也是因为它让我对世界充满了好奇心。
希望以后，我还能继续喜欢物理课，继续对物理这门学科充满热爱。
在众多的课程之中，我最喜欢的一节课是音乐课。
音乐课是我最喜欢的一节课，因为它能够让我感受到快乐与快乐，让我看到了不一样的世界。
音乐课是一门富有魅力的课程，它不仅能够调动学生的学习热情，还能够培养学生的音乐素养和审美能力，激发学生的创造潜质，更能够促进学生的身心健康。
在音乐课上，老师会带领我们一起唱歌、跳舞、演奏乐器，每个孩子都充满了灵感，活力四射，充满了欢乐。
有时，我们也会有一些创意活动，可以自由发挥，发挥自己的才能，表现自己的特长，让音乐课充满了乐趣。
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字
初一600字作文我最喜欢的一节课作文800字我最喜欢的一节课是语文课。
因为我觉得语文课上的内容特别有意思。
每次上这节课，我总是充满了好奇心。
我喜欢的是语文老师给我们讲故事。
每当语文老师开始给我们讲故事时，整个教室都安静下来，所有的同学都屏息听讲。
故事情节引人入胜，让我仿佛置身于故事的世界中。
听完了故事，我不仅开阔了眼界，还增加了许多知识。
我喜欢的是语文课上的阅读理解。
通过做阅读理解题，不仅可以提高我的阅读能力，还能培养我的逻辑思维能力。
在解决问题的过程中，我需要细细地阅读文章内容，抓住关键细节，分析推理，得出正确答案。
这些能力不仅对我学习其他学科有帮助，还能培养我解决问题的能力。
我喜欢的是语文课上的写作训练。
写作是表达自己思想和情感的方式，我喜欢用文字去记录自己的所思所想。
通过语文课上的写作训练，我能够学会如何组织语言，如何选取适当的词语来表达自己的意思。
写作训练也增强了我的观察力和表达能力。
我最喜欢的一节课是语文课。
语文课不仅让我学到了很多知识，还让我充分发挥了自己的想象力和创造力。
我会珍惜每一次语文课，努力学好语文。
我最喜欢的一节课是数学课。
数学课对我来说既是挑战又是乐趣。
每当数学课开始的时候，我就会展开藏在桌上的那把小计算器。
老师尽管说了许多“运算要手算”的话，但我并不介意，我喜欢用计算器算出精确的答案，特别是那些庞大的计算题。
我也清楚地知道掌握好手算的能力是非常有用的。
在数学课上，有时候我们需要团队合作来解决问题。
比如研究数学奥赛题，大家都需要一起讨论、推敲。
这样不仅锻炼了我们的合作能力，还能提高我们的思维能力和解决问题的能力。
尤其是在解决一些较难的问题时，我会找一位擅长数学的同学一起探讨解题思路，这样就能更加高效地解决问题。
我还特别喜欢解几何题。
几何题要求我们灵活运用空间想象力，用线条和角度来构建图形，解决问题。
在解几何题的过程中，我们需要特别仔细地观察题目给出的条件，根据这些条件来确定解题思路。
我最喜欢的一堂课初中记事作文600字三篇
我最喜欢的一堂课初中记事作文600字三篇篇一我升入初中都快一年了，上了不知道多少节课，但有一节课，我实在是很难忘，那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课也许是周老师太严厉了，是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感，我当然也不例外。
甚至有的同学在周三早上说：“耶！今天没有语文课。
”但一节语文课让我改变了看法。
这天，我们依然怀着紧张的心情准备上语文课。
今天要讲《中国石拱桥》，是一篇说明文，我想说明文应该简单一些吧。
周老师依然绷着脸进来，把东西往桌子上一放，就开始讲课。
我们采用的回答方式很特别，挨个回答，轮着谁算谁。
前面讲的还算顺利，眼看马上就到我这了，我不由张起来，看着周围其他同学，也是如此。
这是，周老师说道：“概括段意概括完了，咱们来合并段落，自己先分一下。
”我一听，又一看，该我了，连忙划分，心里却念叨着：不对怎么办？会不会挨批……“来，该谁了，接着走。
”一句话打破了我的思绪，我稀里糊涂地站起来，吞吞吐吐的说：“嗯……第一段一部分，第二和第三段分别一部分……”这时，班里传出“嗯？”“不对吧”的声音。
我心想难道错啦？这时，周老师发话了：“第四段呢？放那干嘛？赵州桥和卢沟桥也是中国的石拱桥，只不过是两个典型罢了，能分开吗？”我只好连忙改口，又继续说下去。
我当时都不知道我是怎么想的，像一团浆糊似的，居然把最后两段给合并了。
同学们又开始交头接耳、小声议论，而我竟出了一身冷汗。
周老师又道：“脑子呢？最后两段能合并吗！脑子干嘛去了！”这句话把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老师似乎看透了我的心思，叹叹了口气，道：“语文课有什么好怕的？答错了又怎么样？”不知道当时其他的同学感觉怎么样，反正我是感触很深，正是这句话。
才改变了我对语文课的看法。
我坐下后，又仔细的琢磨了这句话，才豁然开朗。
从这以后，我便逐渐的喜欢语文课了，毕竟是我三科中的一科。
回答问题时也不紧张了，虽然有时答不出来，但也不害怕了。
周老师的这堂课使我对一科的害怕到喜爱。
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七年级记叙文作文800字七年级记叙文作文600字我最喜欢
的一堂课
我升入初中都快一年了，上了不知道多少节课，但有一节课，我实在是很难忘，那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课
也许是周老师太严厉了，是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感，我当然也不例外。
甚至有的同学在周三早上说：“耶！今天没有语文课。
”但一节语文课让我改变了看法。
这天，我们依然怀着紧张的心情准备上语文课。
今天要讲《中国石拱桥》，是一篇说明文，我想说明文应该简单一些吧。
周老师依然绷着脸进来，把东西往桌子上一放，就开始讲课。
我们采用的回答方式很特别，挨个回答，轮着谁算谁。
前面讲的还算顺利，眼看马上就到我这了，我不由张起来，看着周围其他同学，也是如此。
这是，周老师说道：“概括段意概括完了，咱们来合并段落，自己先分一下。
”我一听，又一看，该我了，连忙划分，心里却念叨着：不对怎么办？会不会挨批……“来，该谁了，接着走。
”一句话打破了我的思绪，我稀里糊涂地站起来，吞吞吐吐的说：“嗯……第一段一部分，第二和第三段分别一部分……”这时，班里传出“嗯？”“不对吧”的声音。
我心想难道错啦？这时，周老师发话了：“第四段呢？放那干嘛？赵州桥和卢沟桥也是中国的石拱桥，只不过是两个典型罢了，能分开吗？”我只好连忙改口，又继续说下去。
我当时都不知道我是怎么想
的，像一团浆糊似的，居然把最后两段给合并了。
同学们又开始交头接耳、小声议论，而我竟出了一身冷汗。
周老师又道：“脑子呢？最后两段能合并吗！脑子干嘛去了！”这句话把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老师似乎看透了我的心思，叹叹了口气，道：“语文课有什么好怕的？答错了又怎么样？”不知道当时其他的同学感觉怎么样，反正我是感触很深，正是这句话。
才改变了我对语文课的看法。
我坐下后，又仔细的琢磨了这句话，才豁然开朗。
从这以后，我便逐渐的喜欢语文课了，毕竟是我三科中最好的一科。
回答问题时也不紧张了，虽然有时答不出来，但也不害怕了。
周老师的这堂课使我对一科的害怕到喜爱。
这就是那堂语文课给我的启发与转变，做人做事也是这样，自己的心态好了，干的事情也自然顺利。
内容仅供参考。