小升初择校家长要注意的事项
小升初择校时注意哪些事项
小升初择校时注意哪些事项小升初择校时注意哪些事项择校就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。
这种现象在小升初中显得尤其突出。
接下来由小编为大家整理出小升初择校时注意哪些事项，希望能够帮助到大家！小升初择校时注意哪些事项1、地理交通经常有一些家庭会为了孩子读书方便在学校附近租房，这样不但自己累，对孩子来讲压力也很大。
其实只要在择校买房的时候，多考虑一下地理位置的因素，选择一所上下学方便的学校，可以节省很多时间。
2、教学管理学校需要具备开明的管理理念，这样的学校，既要重视学生的学业成绩，更要重视学生的个性成长。
另外，我们经常说的这所学校管得松，那所学校管得严。
针对不同性格的孩子，政策采取也不同的学校，不失为一所好学校!3、师资力量一所优秀的中学，哪怕是普通班，教师的.水准也是相当之高。
而且教学安排会非常合理，张弛有度，学校既不会对学生放任不管，也不会压榨学生的时间，对学生的学习安排更具合理性和针对性，从而达到提升学生能力的目的。
4、校园秩序学生的全面发展，离不开良好的校园秩序，一个学校如果充斥着打架、抽烟、作弊等不良氛围，学生要想学好恐怕也成难事。
如果一个学习氛围良好，同学们都积极遵守学校的规章制度，在这样的氛围影响下，学生全面发展的可能性就更大。
如果孩子不在名校就读，家长能做些什么，来弥补差距呢?1、学好课内其实不管是什么学校，城市里面公立学校的基本教学水平都是能够保证的，同一个市区，使用的教材是统一的，甚至有的地区还有统一考试。
所以学生应该不打折扣地掌握课堂和教材所学。
强调不打折扣，是因为不少家长苦恼于孩子学习不理想，通过课外补课内，但是钱花了，时间用了，效果却不一定很好。
怎么叫不打折扣，课文全部能够熟练正确朗读，要求背诵的流利背诵。
会认字能够在阅读中见字就识。
会写字不但会写，还能准确运用，会组词，造句，写文章。
说起来容易，真能落实并不简单。
2、大量阅读通过阅读，孩子能接触更广阔的世界，增加知识，提高思维能力。
小升初家长必须带着七个问题合理的选择学校
家长应该带着以下7个问题来考察学校，以准确锁定升学目标：
一看学校的办学资质，是小区配合学校还是独立的民办学校。
小区配套学校如果开发商选择不经营了，那么后续的服务由谁接手，家长的权益怎么维护
二看学校的校风怎么样、适合孩子不。
三看学校历年办学成绩。
包括中考排名，升国家示范性高中的人数大概占比是多少。
四看报名注意事项，例如招生要求、住宿问题、报名系统开放时间等。
五看考试内容、考点区别。
六看学费，看报名的费用是否包括了住宿、校服、医疗等费用。
七看形势，看学校录取比例及录取分数线，评估孩子考取该校的差距。
小升初择校问题详解
小升初择校问题详解一、择校，选对的不选贵的在当今社会，许多家长在为孩子选择学校时，往往存在一个误区，那就是认为贵的学校就是最好的。
他们认为，高昂的学费意味着优质的教育资源，然而事实并非如此。
贵的学校未必适合孩子，只有找到适合孩子的学校，才能真正实现教育价值。
家长应当关注学校的教学质量、师资力量、校园环境等多方面因素，综合评估，为孩子选择最适合他们的教育环境。
二、倾听孩子的心声，尊重他们的选择许多家长在为孩子择校时，过于在意别人的看法和评价，却忽略了孩子的真实感受。
事实上，小升初择校这样的人生大事，应该尊重孩子的意见。
家长可以和孩子进行充分沟通，了解他们的兴趣和需求，共同商量选择适合他们的学校。
这样既能让孩子感受到家长的关爱，也有利于他们在新的环境中更好地成长。
三、量力而行，理性择校当前，许多家长存在一种跟风心态，认为别人选择的学校一定是最好的。
于是，他们不惜一切代价也要让孩子进入这样的学校。
然而，这种盲目跟风的做法并不明智。
家长在择校时应充分考虑自身的经济实力，如果经济条件允许，可以考虑让孩子上一所好点的学校；如果经济条件不允许，也没必要为择校而弄得家里一团糟。
理性择校，才能让孩子享受到真正的优质教育。
四、积极调整心态，面对择校结果的不确定性择校的结果具有不确定性，孩子可能考得上好的学校，也可能考不上。
如果孩子考不上理想的学校，家长应帮助孩子调整心态，积极面对。
家长要教育孩子，人生不是只有名校才能成功，关键在于自己的努力和付出。
无论进入哪所学校，只要努力学习，都能取得优异的成绩。
五、谨慎对待广告宣传，切勿轻信如今，一些学校为了招揽生源，会打出一些虚假广告。
家长在择校时要提高警惕，学会甄别信息真伪，不要被花言巧语所迷惑。
可以通过多种渠道了解学校的实际情况，如咨询在校学生及家长、查阅相关资料、了解学校的师资力量和教学成果等，全面了解学校后作出明智的选择。
家长在为孩子择校时，应摒弃盲目跟风和攀比心理，关注孩子的需求和兴趣，尊重他们的意见。
小升初择校的几个原则
小升初择校的几个原则小升初择校的几个原则在小升初的关键时期，家长往往很忙碌，都在绞尽脑汁地为孩子择校。
接下来有小编为大家整理出小升初择校的几个原则，希望大家喜欢！小升初择校的几个原则篇1看孩子1、理智清醒评价孩子的成绩和学习能力。
2、如果孩子属于学习成绩好，或者学习习惯不错，或者说未来潜力很大的类型，那么建议尽量选择更好的初中学校，选择办学理念、校风校纪和自家大体一致的。
有的名校因大多名人子弟就学而出名；同时也有因管理严格升学率而出名；还有的因学校的人文情怀而出名，等等。
名校在总体实力相差不大的情况下，其“名”并不相同；所以孩子一旦进入不同的名校，其结交的同学由于其自小的生活环境不同而有很大差异，容易在心理上产生一定的影响，况且，中学孩子们普遍进入青春期这一特殊年龄段，是其心智和个性成长的关键期，所以为孩子选择一所适合他的学校至关重要。
如果孩子成绩一般或者属于中下，潜力还看不出来，那么家长就不要盯着尖子生纷纭的名校去了，孩子进去了，他的成绩很不上，又不能很好的自我管理，养成良好的学习习惯，很可能对其自信心是极大的打击，中学奋勇直追成为黑马的不多；这时候还是找一所适合他的学校，这样他能找到自信也能得到认可，那么中学成为黑马的希望会更大。
看学校1、学校的理念和校风校纪，是否适合自己的孩子。
2、有的学校虽是名校，可其管理较为开放，学习更多的是靠孩子们的自学和自我管理，学校作业很少，更接近于小学的教学，这样家长对孩子的督促就非常重要，孩子如果逆反厉害，自我约束还不够，那么大浪淘沙，很可能在初二时就已经和同学的距离越来越大，那么肯定会影响高中的选择。
3、也有的学校因管理严格而有名，那么如果孩子是异常活跃很有主见的且自学能力很强，过于死板的管理可能会压抑孩子天份的发展。
4、学校各有所长，有的重视音乐，有的重视科技，还有是艺术特长校，也有的在人文方面历史悠久，不一而足，看孩子的个性、特长和天份更适合哪一所学校。
小升初择校的正确方法
小升初择校的正确方法
小升初择校是一个重要的决策，需要家长和孩子共同参与，考虑多方面的因素。
以下是一些正确的择校方法：
1. 确定择校目标：首先，要明确择校的目标，是希望进入名校还是更适合孩子的学校。
如果目标是名校，则需要孩子在学习成绩、综合素质等方面都非常优秀，才有可能被录取。
如果目标是适合孩子的学校，则需要根据孩子的性格、兴趣、特长等方面的特点，选择更适合的学校。
2. 了解学校情况：在确定择校目标之后，需要对目标学校进行深入的了解。
可以通过学校的官网、论坛、社交媒体等途径了解学校的教育理念、办学特色、教学质量、校园文化等方面的信息。
同时，也可以向身边的朋友、同事等寻求帮助，了解他们对目标学校的看法和建议。
3. 考察孩子的学习情况：择校不仅要考虑学校的情况，还要考虑孩子的学习情况。
家长需要了解孩子的学习成绩、综合素质、性格特点等方面的信息，以便更好地选择适合孩子的学校。
4. 参考他人的经验：在择校过程中，可以参考他人的经验，比如向其他家长、教育专家等寻求建议和意见。
同时，也可以参加一些择校讲座、论坛等活动，了解更多关于择校的信息。
5. 不要忽视孩子的意愿：在择校过程中，不要忽视孩子的意愿。
孩子是学习的主体，如果他们对学校没有兴趣，再好的学校也无法激发他们的学习动力。
因此，家长应该尊重孩子的意愿，让他们参与到择校过程中，选择他们喜欢的学校。
6. 综合考虑：最后，需要综合考虑各方面因素，权衡利弊，选择最适合孩子的学校。
同时，也要保持开放的心态，不要过于追求完美，因为每个学校都有自己的优点和不足。
小升初家长注意事项
小升初家长注意事项小升初是孩子们人生中的重要阶段之一，对于家长来说也是一个需要关注和重视的时期。
以下是一些家长在孩子小升初阶段需要注意的事项。
一、了解招生政策和报名信息二、选择适合孩子的学校家长在选择学校时应综合考虑孩子的实际情况和各方面需求。
除了学校的教育质量、师资力量、教学环境等方面，还要考虑到学校的地理位置、交通、学费等综合条件。
同时，要根据孩子的兴趣、特长和个性进行选择，以便孩子能够得到全面发展和适宜的学习环境。
三、制定合理的学习计划小升初期间，家长应制定一份合理的学习计划，包括每天、每周的学习时间安排、学科的重点和难点内容，以及相应的复习和训练计划。
同时，还要根据孩子的特点和兴趣设定一些激励和奖励机制，使孩子能够更加积极主动地投入学习。
四、关注孩子的心理健康小升初是一个对孩子来说比较紧张和重要的阶段，孩子可能会面临一些压力和挑战。
因此，家长要重视孩子的心理健康，关注孩子的情绪变化，提供必要的支持和鼓励。
同时，要帮助孩子建立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯和自信心。
五、与老师和同学保持良好的沟通家长应与孩子所在学校的老师和班主任保持良好的沟通，及时了解孩子的学习和生活情况，并寻求必要的指导和帮助。
此外，家长还应鼓励孩子与同学们建立良好的关系，参加一些集体活动，与同学们共同成长。
六、理性对待考试结果小升初是一个选拔过程，家长要理性对待考试结果。
无论是考得好还是差，都要以积极的态度面对并找出合适的解决办法。
不应将孩子的成绩作为独立的评判标准，要重视孩子的兴趣和特长，注重培养孩子的综合素质。
七、营造良好的学习氛围在孩子小升初期间，家长要为孩子营造良好的学习氛围。
可以提供安静的学习环境，减少干扰和娱乐活动。
同时，还要注重家庭教育，培养孩子的学习兴趣和自律能力，为孩子提供学习资源和学习支持。
八、注意孩子的身体健康小升初期间，家长要注意孩子的身体健康。
要保证孩子的正常作息时间，保证充足的睡眠和休息。
小学升初中择校的基本准则
小学升初中择校的基本准则小学阶段是孩子教育生涯中重要的一个阶段，它为孩子的未来发展奠定了基础。
而升入初中则是孩子教育生涯中的另一个关键转折点。
在选择合适的初中时，家长需要考虑一系列因素，以确保孩子能够在良好的环境中继续学习和成长。
本文将介绍小学升初中择校的基本准则，旨在帮助家长们做出明智的选择。
首先，学术水平和教育质量是选择初中的重要考虑因素之一。
家长们应该注意初中校园的教育理念和办学方式是否与自己的教育价值观相契合。
了解学校的教学计划、师资力量、教学资源等方面的情况，可以通过学校官网、家长群、面试等途径获取相关信息。
此外，可以通过拜访学校、参加开放日活动等方式亲身感受学校的教学氛围和学生的学习状态。
家长们还可以咨询身边已经有孩子就读该初中的家长们，了解他们的看法和意见。
这些步骤将帮助家长们评估学校的学术实力和教育质量，从而做出更明智的选择。
其次，学校的课程设置和特色教育也是选择初中的重要指标之一。
不同的初中可能有不同的课程设置和特色教育方向。
家长们可以根据孩子的兴趣和特长，考察学校是否有丰富多样的课程供学生选择。
一些初中可能注重科技教育，提供STEM 课程或者机器人编程等选修课程；另一些初中则可能注重艺术教育，提供音乐、舞蹈、美术等选修课程。
学校的特色教育能够帮助孩子发展潜力，开阔眼界，培养综合能力。
因此，家长们应该根据孩子的兴趣和优势选择适合他们发展的初中。
第三，学校的学习环境和社会氛围对孩子的成长也起着至关重要的作用。
良好的学习环境和积极向上的社会氛围有助于激发孩子的学习热情和自我发展能力。
家长们可以考察学校的校园环境是否安全、整洁，学生是否有充足的活动空间和学习资源。
此外，可以留意学校在学生德育、礼仪教育等方面的重视程度。
了解学校的学生行为规范和校风建设能够帮助家长们评估学校的教育管理水平和学习环境。
除了以上提到的准则，还有一些其他因素也值得家长们考虑。
例如，学校的地理位置和交通便利性，家长们可以考虑选择距离家庭比较近且交通便利的初中，以减少孩子上下学的时间和压力。
小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中
小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中一、首先需要了解小升初的招生政策总原则：一是坚持划片免试就近入学的原则；二是没有最好，只有更好，适合自己孩子的学校就是最好的学校。
二、了解家底和认清孩子1、经济实力，也就是你家的财政收入多少，因为有些学校择校费可是一笔不少的数目呢。
2、人脉关系，人脉就是钱脉，关系就是实力，亲戚朋友就是最大的生产力。
也就是你的亲戚朋友中有没有有权的，或者有没有人认识有权的特别是与教育系统的领导们或者你想让孩子去的那所学校的校长们。
3、认清孩子的实力，要全面了解孩子的综合水平以及各科的情况。
适当选择有所偏重的学校，让孩子全面发展。
三、备考小升初1、根据家情孩情制定梯级目标学校2、寄宿学校：收获了时空，丢失了亲情！3、证书：华杯赛、素质杯获奖证书、各类英语、作文、书法、绘画、舞蹈、钢琴电子琴获奖证书。
4.一定要事先收集好各校的考试及招生信息；准备好一寸、二寸的彩色照各一版。
5.随时关注论坛上的信息，及时掌握各校的动态，尽可能增加孩子考试机会；6.切记不要想当然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；7.鼓励孩子心态平稳，才发挥正常，取得好成绩；四、我的做法1、择校三原则：就近安全；适合孩子；最佳校长、班主任和老师。
适合孩子的学校就是好学校！2、升入好初中的历程：考信息(5月)考孩子(6月)考票子(7月)考老子(8月)五、进入初中前的衔接过渡教育小学和初中在学习上的主要差别在于：小学课程门类集中，主要学习语、数、英三科；内容简单，反复性强；进入初中后则学科门类大大分化，从三科变化为语、数、英、史、地、生、政七科；教学内容的广度和深度也发生了质的变化；教学方式从保姆式转到了教官式；受升学率的影响教师的教学风格也从亲切变成了严厉；从内容范围看，概念反映不仅是一般常识知识，而是每门学科中最基本的原理及规律。
由于学科的分化，课程要求的不同等，进入初中学习必须具有更大的独立性及自觉性，学习方法也必须具有灵活多样性，特别是寻找出适合自己的学习方法，才能尽快地适应初中学习生活，顺利完成从小学到初中的过渡。
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小升初择校家长要注意的事项又是一年升学时！究竟什么样的学校才是真正适合您孩子的呢？怎样来评价一所初中才是准确而客观的呢？置身在择校热潮中的家长们，能否静下来看看自己的孩子，倾听他们的声音呢？从某种意义上说，择校也是有一定的风险，别人的择校经验未必对你有效。
因此面临小升初，家长需要理性考虑，慎重选择。
1.择校要做好招生信息的过滤与筛选，忌盲目跟风。
选择学校时，很多家长对初中的了解局限于自己工作的单位、或居住的环境以及接触的相对稳定的人群，导致自身对初中招生情况或信息了解不是很全面，甚至有些小升初的信息都是道听途说，或从网络、报纸上了解，家长本人都没有实地去过要选择或想选择的学校，常常紧紧跟风，听同事或周围的人、小学的教师以及班主任等人员的单方面的推荐信息，盲目做出择校的决定。
其实这种盲目跟风的择校心理很容易让家长失去判断，导致选择的学校未必很适合自己的孩子心理和学习需求。
因为“择校”不同于“追求时尚”，择校是对学校教育文化或教学方式的一种认可，不是一种盲目和盲从。
同样，“跟风”也容易出现好孩子“扎堆”热点初中的现象，也增加了自己择校的难度或择校成功的可能性。
家长要保持理智和清醒，善于分析和把握各类信息，忌盲目而出现盲动，导致最后择校结果的被动。
2.克服“听话吃亏”心理。
择校的因素和需求有很多，有些家长是因为想追去一个好初中，将来孩子上热点高中的可能性会更大。
有的家长择校时为了自己的一种“面子”，不让自己和孩子在同事或周围人面前“掉价”。
有的是因为家长双方工作比较忙，老人照顾和接送孩子方便。
有的家长择校是从孩子个性特长出发，让孩子接受更适合孩子成长的一种教育方式。
而基于后者的想法的人只占择校人群中很少部分。
根据国家的教育政策而言，小升初采取“免试就近入学”政策。
而现在有关择校的信息太多，部分家长会产生“不择校就吃亏”的心理。
于是开始选择主动择校，可是其中很多家长甚至还没有真正的搞清楚自己和孩子到底择校是为什么。
其实，不是所有的孩子都需要择校，也不是所有的孩子都一定要择校。
就近入学的学校未必不好。
3.克服“犹豫观望”心理。
有些家长对择校非常热衷，心里想选择的热点初中有很多所，经常花费很多的精力到各个区的热点初中打听，到头来心里想选择的热点初中竟有好几所，从而出现择校时犹豫观望的心理：一方面怕选择的不准，另一方面又怕选择的学校人多自己“名落孙山”，不容易择校成功。
从现实情况看，很多热点初中在2月初就开始启动招生宣传或登记工作，最近很多学校呈现门庭若市的情况，小升初报名登记达六七百人以上的热点初中屡见不鲜。
从客观上说，一方面反映了优质教育资源或热点初中数量匮乏，另一方面也反映了家长对优质教育资源的迫切需求。
但是也说明了择校的难度依然很大。
如果从择校的时机看，处于观望，犹豫的家长，可能要主动出击，到心仪的学校进行正面的接触。
4.克服“侥幸投机”心理。
目前小升初的民办择校，采取自主招生与电脑随机摇号相结合。
从今年政策的调整看，小升初民办学校招生40%的计划要进行电脑摇号随机录取。
有些家长也没有搞清楚民办学校的性质、收费要求，而是采取“碰运气”、“试试看”的想法，主动报名民办学校摇号录取。
可他们没弄清楚，根据政策，被民办校摇号录取成功的孩子，就不再参加公办学校的就近入学的派位，所以家长在选择民办校之前要考虑成熟。
另外，一些家长抱着一种侥幸摇号能中的心理，把孩子未来压在上南外一条路上，花费很大的精力准备南外的小升初备考，加大孩子的学习负担。
其实不是所有的孩子都适合上南外，南外作为一种语言人才培养的特殊类型的学校，对人才的培养要求也与其他学校差异较大，采取的教学方式也与一般学校不同，家长要根据孩子的身心特点和学习兴趣，选择学校。
5.克服“孤注一掷”心理。
不少家长听说一些热点初中办学效果非常好，孤注一掷的择校，“非名初中不上”，这样的心态非常不好。
一方面热点的初中择校非常热，素质好的有择校需求的家长也会出现集中选择的现象，导致择校难度增加；另一方面，“非热点名校不上”的心理，也会让自己孩子失去很多非常好的适合孩子的择校机会。
建议家长不要“在一棵树上吊死”，多方比较选择，综合考虑择校的需求。
6.甄别信息，不要盲目偏信。
小升初的信息需要理性选择。
现阶段，小升初的信息漫天飞，家长不能盲目听信信息，仓促拍板。
其实有些时候仓促的决定，带有很多的偶然性。
因此多向收集信息，实地考察学校非常必要。
收集信息的方式有很多：比如实地观摩考察、听同事和邻居经验、看媒体广告、访学校网站、问在校的和已毕业的学生等等。
但是家长面对大量的小升初信息，需要过滤和比较，有所选择和侧重。
很多网络信息带有明显的主观倾向和感情色彩，真实性值得怀疑。
除了官方的政策性信息比较可靠外，其他的小升初信息既要考虑信息来源的真实性，也要考虑对自己孩子选择学校的适用性。
通常，一般熟人和媒体提供的信息可以参考性的选择，老师提供的信息可以验证性的听，热点初中校内学生提供的信息真实性相对较高，但听取面应当宽些，对于以往毕业的学生也可以参考性的听。
因为别人以往成功的例子不一定自己的孩子能够复制别人的成功，很多家长择校的经历，受到各种因素的干扰，主观性非常强，有时因为情感因素甚至看法上走极端。
因此，家长听到各种信息不能“见风就是雨”，尤其是对一些所谓“小道消息”，不要一有风吹草动，就盲动不安，这对孩子的心理发展不利，也对家庭生活产生影响。
建议家长以理性、平和的心态，针对孩子的实际情况，量体裁衣，选择合适的学校。
7.慕名拔高，名校不是唯一选项。
虽然很多家长热衷名校，但名校不是小升初的唯一选项。
很多家长择校首先考虑学校的名气，认为名气响，知名度高，就是好学校。
一些民办校里有不少摇号生，也是因为家长一味慕民办学校的名，盲目选择参加摇号。
其实家长在选择学校时，还需要考虑孩子与学校将来教学要求的匹配度。
如果孩子的基础非常薄弱，“死追”热点初中，这不是一个理智的做法。
家长不要一厢情愿的认为孩子只要到好的环境，就会努力学习，只要经过教师的辅导和管理，就能够“冲”上来。
其实这种想法非常的理想化。
从统计意义看，这类孩子成功的概率相对较低。
如果你的孩子平时成绩不是很突出，自学能力不是很强，那么很可能不适应一流的学校或者一流的班级。
因为所谓名校或热点初中的大多数学生基础好，学习和理解能力突出，学校的教学要求就比一般学校和班级高得多，很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异，学习接受能力相对较慢，有些孩子跟不上，日积月累成绩就会变得很差。
很多家长一味的把孩子送到一个教学要求很高的学习环境中，孩子很容易在校内学习中出现难以达到教学要求的情况，很快会遭受学业失败的打击，这样孩子心理上承受的压力将非常大，从而影响学业正常发展，甚至越学越差。
因此家长不能用自己的想法去替代孩子的成长，很有可能因为家长超出孩子的接受能力和学习基础，拼命拔高的拔苗助长，好高骛远，导致孩子收获一个失败的初中生活。
因此，每个孩子各有自己的成长方向，建议家长放平心态，根据孩子实际能力和水平，帮孩子找对位置，选择适合孩子学业发展的学校，可能对孩子成人成才更有利。
8.择校民办，还得看实力一些家长纷纷“放弃家门口的公办校、选择路途远的民办校”。
南京小升初几所民办学校的家长追逐热度很高。
招生计划数量偏少，却集中了大批优秀的学生，客观上学生之间的竞争压力也非常大。
今年全市“小升初”指导意见出台，民办校招生计划基本持平。
以往民办学校招生形式也是分成电脑派位和自主招生，在这之外还招收少量择校生。
今年根据上级部门的要求，全市取消了民办学校择校生计划，只有电脑派位和自主招生两种招生计划形式。
今年电脑派位计划占40%，自主招生计划占60%。
尽管为了保障学生通过电脑派位形式进入民办学校的机会，同时还规定民办学校今年电脑派位人数不低于2010年。
但客观上说，按照全市新班额计划的要求，民办学校今年招生人数、规模不会发生太大变化，各个学校总的招生计划应与去年是持平的，只是计划比例上会有所调整。
但与去年相比，优秀学生进入民办学校可能性提高了，但是对于中等生而言，并非一帆风顺，他们将面临自主招生的条件限制，想进入民办学校的难度也将增大许多。
对成功进入民办学校的孩子来说，由于电脑摇号的因素，学校学生客观上学业基础能力差异过大在所难免。
如果一些“实力不济”的学生，通过各种方式“硬挤”进民办学校，想跟上班级和学校整体步伐并非易事，更多的会让基础差的孩子出现心理落差。
如果长期跟不上班级整体的教学节奏与进度，孩子自我调节能力有限，产生的失落感无法排解，会对学习和身心健康都产生影响。
9.倚重名气，不如着眼细节家长选择学校不能只看学校名气，不顾校园风气。
校风是一个学校办学多年的文化积淀，好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。
校风纯正，有利孩子心理发展和学业提升。
考察校风，家长从学校管理细节入手，是判断一个学校校风最简单的办法。
从某种角度看，一所学校管理细节的考量，从学校的传达室的管理、厕所的清洁、校园的环境、学校教育教学设施管理、学生社团活动、学科特色课程设置等方面可以看出学校的管理是否严谨、规范到位。
比如家长到学校门口，每天放学时就站在那里“道听途说”，几天后就能知道这个学校校风大概怎样。
家长还可以透过学校的操场围栏，看看孩子如何上体育课，从学校对体育课的重视程度可以看出学校办学思想是否端正，是否关心孩子的身心健康和发展；家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施，看一个学校是否贯彻了面向全体学生的教育要求；学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案，可以看出学校是否因材施教，让学生各得其所。
10.突出优势，让特长更特。
孩子成才的路有很多。
一些小学有艺术或体育特长的学生，不要轻易的放弃特长。
其实从未来十年的发展趋势看，上大学的普及率将进一步的增加，高校招生更加凸显多元化录取。
一些有天赋的孩子，不要轻易放弃特长，比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面，均可以持续发展。
家长不要因为过于看重学业成绩而忽视了特长的进一步发展。
其实很多热点初中均有体育、艺术类特长生，家长可以根据孩子的特长，有针对性地选择一些体育、艺术、科技特色学校，让自己孩子从小积累的独特优势更加突出，让特长更特。
比如中华中学的舞蹈、南京三中的女子排球、业余无线电特色等。
从长远看，对孩子将来发展将增添一条比常人更多的发展出路。
因此建议家长珍惜孩子的特长培养，但不要过分拔苗助长。
另外，一些初中学校的特色尽管明显，如果与孩子的个性和特长不相融合，家长学会适当地放弃也是一个理智的选择。
寄宿学校，还得关注孩子心理不少家长因为工作繁忙，很难照顾孩子，打算把孩子送到寄宿学校，认为寄宿学校，学习抓得紧，管得严，有的所谓“准军事化”管理，对孩子生活自理能力培养有好处。