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关于推广普通话黑板报内容摘抄
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究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编收集整理的关于推广普通话黑板报内容摘抄，希望能够帮助到大家。
推广普通话黑板报内容摘抄篇1众所周知，普通话是现代汉语的标准语，是我国各民族之间交流的工具。
我国《宪法》总纲第十九条已明确规定：“国家推广全国通用的普通话。
”普通话即是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范。
这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。
它必将成为各民族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬，对求知的渴望，对生活的追求，进入了校园，我们来自不同的地方，由于方言不通，沟通成了我们最大的障碍，是普通话解除了无法交流的困扰。
没有普通话，烦恼便不能向同学倾诉，快乐不能分享，孤独感便会油然而生的占据整颗心。
有了普通话，我们可以敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流，为未来铺下基石……然而，现实是残酷的，天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷，这不仅会闹笑话，还会令人瞧不起你。
想想看，一个国家的子民连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评，如何在以后的.路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙，道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
普通话黑板报素材内容
普通话黑板报素材内容
普通话黑板报是为了提高学生普通话口语水平和培养良好的语言表达能力而设计的教育活动之一。
下面是一些可以作为普通话黑板报素材的内容：
1. 当前时事新闻：挑选一些与学生日常生活息息相关的新闻，例如环境保护、社会公益活动等，让学生通过黑板报了解和讨论。
2. 语言规范：汇总一些常见的语言错误和纠正方式，引导学生注意语音、语法等方面的准确性，提高普通话口语能力。
3. 名人名言：选择一些著名的中外名人名言，鼓励学生从中获得启示和正能量，同时提高学生的阅读理解和运用能力。
4. 课外知识：介绍一些有趣的课外知识，如历史人物故事、科学小发明等，激发学生对学习的兴趣和探索欲望。
5. 优秀作文展示：选取学生写的优秀作文，展示给其他同学，既可以激励学生的写作积极性，也可以提供范文帮助学生提升作文能力。
6. 语言技巧：介绍一些提高语言表达能力的技巧，如修辞手法、演讲技巧等，让学生通过实践运用，提高口头表达能力。
7. 社会风俗习惯：了解和传承传统文化是提高学生综合素质的重要环节，可以介绍一些传统节日习俗、礼仪知识等。
总的来说，普通话黑板报素材的内容应该具有趣味性、实用性和启发性，能够引起学生的关注和兴趣，同时提高学生的普通话水平和综合素质。
推广普通话黑板报资料
推广普通话黑板报资料朋友们，让我们都从自己做起，讲好普通话，到那时，我们就能大声地宣布：中国人都会说中国话！下面是推广普通话黑板报资料，欢迎参考阅读！推广普通话黑板报资料1我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。
就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，就连同在一市的丹阳话(属吴方言)，听起来恐怕也跟听外语差不多。
更有甚者，丹阳话内部还有许多“流派”，人称“四门八话”，据说民间还有“苏秦通六国，气死在丹阳”的说法，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
多少年来，我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。
据《论语·述而》载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。
”意思是说：孔子有用普通话的时候，当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都使用“雅言”——当时中国通行的共同语，用今天的话来讲，就是普通话。
由此可知，远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话;操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。
从周秦以降的文献资料中，我们可以找到不少关于正字正音、推广通用语的例子。
特别值得一提的是，清代雍正年间颁布诏令推广“官话”;“五四”运动前后广泛推行“国语”，倡导用“国语”来写文章，用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等，对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。
推广普通话黑板报资料2同学们，大家好！在报上，我曾经看过这样一则故事：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。
作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。
也就是不要忘本。
儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。
讲普通话黑板报内容
讲普通话黑板报内容讲普通话黑板报内容普通话是以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。
普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。
下面是小编为大家整理的小学推广普通话黑板报，欢迎大家阅读。
小学推广普通话黑板报【一】小学推广普通话黑板报【二】小学推广普通话黑板报【三】普通话是目前能在我们全国不同地区之间通用的语言。
作为一个拥有80多种民族语言、30余种文字的人口大国，国家只有大力推广普通话，才能让我们得以正常地进行交流与沟通，才有利于我们的学习与工作，所以，我们应该大力提倡普通话，为大力推广普通话贡献出自己的力量。
可是，在我们农村说普通话的却是太少了，除去在学校里，家里的人们很少说普通话，他们也因此而闹了很多的笑话。
所以，我就下决心，一定要教会一个人学会说普通话。
那么，我到底该教谁学说普通话呢?我一眼就发现了正在做针线活的奶奶。
终于有一天我找了一个机会，攒足了勇气，用普通话郑重地对奶奶说：“您看，我们出门都要说普通话，否则谁能听得懂啊?再就是我们家乡发展得越来越好了，更需要我们会讲普通话吧!那我就来教您，怎么样?”奶奶这时已经笑得前仰后合，我也羞红了脸。
奶奶说：“你看你都不好意思说，还教我!”我坚定地说：“奶奶，您放心，我以后肯定会坚持说下去，您就说您学不学吧!”奶奶听后笑着说：“当然好了，我很愿意学。
”我学着老师的样子先让奶奶跟着我念“下午”，可是奶奶却念成了“吓我”。
我听后便放慢语速对奶奶说：“不是‘吓我’，是‘下午’!”可是，奶奶就是改不过来，说了几次都没有用。
我非常无奈地心想，老人学普通话怎么这么别扭?但我还是耐心地教。
功夫不负有心人，我费了好大的劲，奶奶说的“下午”终于很标准了。
接着我又教了奶奶几个常用的日常用语，她竟然学得越来越快了。
我觉得很有成就感，奶奶也直夸我教得认真。
一会儿到了吃饭的'时间，妈妈在客厅喊我。
推广普通话黑板报内容
推广普通话黑板报内容推广普通话宣传口号：(1)国家推广全国通用的普通话(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(3)爱国旗，唱国歌，说普通话(4)四海同音，万众一心(5)普通话：神州音，华夏情(6)普及普通话，四海是一家(7)面向现代化，推广普通话(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质(10)推广普通话，公务员要带头(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12)普通话是我们的校园语言(13)我是中国娃，爱说普通话(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(15)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情(16)沟通———从普通话开始(17)说好普通话，方便你我他(18)说普通话，从我做起(19)说好普通话，朋友遍天下(20)普通话，使你我靠得更近(21)普通话———时代的需求，时尚的追求(22)普通话———让生活更精彩，让社会更温馨(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融(26)实现顺畅交流，构建和谐社会推广普通话小知识：1、什么是民族共同语?民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。
2、什么是普通话?普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
3、普通话等于北京话吗?严格地说，“普通话”并不等于“北京话”。
4、普通话同国语、华语是一回事吗?这三种称说指的都是我国全国通用的普通话，在中国的大陆称“普通话”，在台湾称“国语”，在新加坡等一些国家的华人社区称“华语”。
5、说“官话”就是打“官腔”吗?“官话”是普通话的旧称，也泛指北方话，而“官腔”则是旧时官场中的门面语，二者不是一回事。
6、推广普通话就是不让说方言吗?《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话”。
但是，推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
2024年小学推广普通话黑板报内容精选
2024年小学推广普通话黑板报内容精选普通话的作用我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
我们一起来看看推广普通话宣传语。
1. 普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2. 心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4. 讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!6. 学说普通话，推广靠大家。
7. 请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。
8. 说普通话，写规范字，做好学生。
9. 规范语言文字，弘扬民族文化。
10. 推广普通话，责任你我他。
11. 面向现代化，推广普通话。
12. 说普通话，从我做起。
13. 说好普通话，方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话，方便、文明又高雅。
16. 爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。
17. 说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
18. 人人都讲普通话，处处盛开文明花。
推广普通话宣传语普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
它有着非常重要的作用：首先，从语言文字同社会的关系上看。
政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体，它无处不在，随时随地为社会服务。
因此，一方面，社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约，另一方面，语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。
拿语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的反映，又是社会前进和发展的基础工程和先导工程，对各社会形态都能起到促进发展的作用。
在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通;在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力;在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。
《讲普通话写规范字》黑板报
《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。
2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。
3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。
4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。
5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。
7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓
巧。
8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜
乎长。
9、若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者
不肥不瘦。
不长不短为端美也。
黑板报资料
黑板报资料——推广普通话1、你知道什么是普通话吗？普通话就是：“现代汉民族的共同语言，是全国各族人民通用的语言。
普通话以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规定的。
”普通话是我国法定的最标准的通用语言，我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”。
每年的9月13日——19日，是全国推广普通话宣传周2、为什么要推广普通话？我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分方言，不仅方言各异，连词汇、语法也有很多差异。
所以啊，推广普通话非常的重要，它有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立与世界民族之林的需要：从小处说，它是不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。
语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。
德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。
日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。
被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦！如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”3、让普通话成为我们的校园语言我们都知道，在上课时，要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话；在与一个陌生的外地人交流时，要说普通话。
自98年起，每年九月的第三周在全国开展"推广普通话宣传周"活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。
学校是全社会普及普通话的基础。
小学普及普通话，要求同学们能读准常用汉字的字音，正确地用普通话语音读出学过的词语。
能用普通话流利地朗读课文，语音比较标准。
能比较流利地用普通话交谈。
在教学和集体活动中使用普通话，在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。
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“语言文字专刊”黑板报资料
1、什么是普通话？
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2、为什么要推广普通话？
为了消除方言隔阂，减少不同方言地区人的交流困难，有利于社会交往，有利于科学技术和管理经验的交流，有利于扩大商品流通和建立统一的国内市场，有利于普及教育和提高教育质量，还有利于国家的统一和民族的团结，有利于国际交往，有利于社会主义两个文明建设。
3、什么是规范汉字？
所谓规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。
规范汉字是客观存在的，不同时代有不同的规范。
如秦统一六国后，实行“书同文”，基本消除了战国时期各地文字异形的现象，小篆就是当时的规范汉字。
旧中国长期以繁体字为正体，以繁体字为代表的正体字也就成了当时的规范汉字。
新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。
在规范汉字中，整体简化或利用简化偏旁类推出来的简化字只占少数，多数还是历史上流传下来沿用至今而未整理简化或不需要整理简化的传承字（如人、山、川、水、火等）。
4、现代规范汉字书写笔顺有没有规范？
为了促进我国语言文字规范化，消除规范笔顺本身存在的难点，满足汉字研究、汉字教学、汉字信息处理、出版印刷和辞书编纂等方面的需要，国家语言文字工作委员会和新闻出版署决定对现行规范笔顺进行完善，形成了《现代汉语通用字笔顺规范》。
《现代汉语通用字笔顺规范》中每个汉字的笔顺用三种形式表示：一是跟随式，一笔接一笔地写出整字；二是笔画式，用一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）、乛（折）五个基本笔画表示，其中，冫（提）归为一（横），亅（竖钩）归为丨（竖），乀（捺）归为丶（点），各种折笔笔画归为乛（折）；三是序号式，用横、竖、撇、点、折五个基本笔画的序号1、2、3、4、5表示。
《现代汉语通用字笔顺规范》中7000个汉字的字序与《现代汉语通用字表》基本一致，按汉字的笔画数排列，同笔画数的字依笔顺以“横、竖、撇、点、折”为序。
由于“敝”、“脊”笔顺调整等原因，有些字的字序做了相应调整。
5、常用文明礼貌用语
1．初次见面说：您好；2．客人到来说：欢迎；3．好久不见用：久违；4．欢迎购物用：光临；5．求人解答用：请教；6．赞人见解用：高见；7．看望别人用：拜访；8．陪伴朋友说：奉陪；9．等候客人用：恭候；10．请人帮助说：请多关照；11．表示谦意说：对不起；12．麻烦别人说：拜托；13．与人分手说：再见；14．中途先走说：失陪了；15．表示答谢说：谢谢；16．表示礼让说：您先请；17．接受感谢说：这是我应该做的；18．助人为乐说：我能帮您做什么？19．征求意见说：请指教；20．表示慰问说：给您添麻烦了。
版式设计参考。