河海大学“水工创新杯
历年水利创新大赛作品
历年水利创新大赛作品摘要：1.历年水利创新大赛的简介2.水利创新大赛的作品类型3.优秀作品案例分析4.历年水利创新大赛的影响和意义正文：历年水利创新大赛的简介水利创新大赛是一项专注于水资源管理和保护的比赛，旨在推动水资源的科技创新和应用。
该比赛汇聚了来自全国各地的水利专家、学者和工程师，他们通过展示最新的技术、产品和解决方案，促进了水资源的合理利用和保护。
水利创新大赛的作品类型水利创新大赛的作品类型主要包括以下几类：1.水资源管理类：这类作品主要关注水资源的合理利用和管理，包括水资源调查、水资源评价、水资源规划等。
2.水利工程技术类：这类作品主要关注水利工程建设和运行的技术问题，包括大坝设计、河道整治、水土保持等。
3.水环境保护类：这类作品主要关注水环境的监测、评价和保护，包括水污染防治、水生态保护、水资源恢复等。
4.水利信息化类：这类作品主要关注水利信息化技术的应用和推广，包括水文预报、水资源信息管理、水利工程监控等。
优秀作品案例分析以下是一些历年水利创新大赛的优秀作品案例：1.“基于无人机的水利工程巡查系统”：该系统利用无人机对水利工程进行实时巡查和监测，提高了工程的安全性和可靠性。
2.“水资源优化配置与调度系统”：该系统通过模拟水资源的供需情况，实现了水资源的优化配置和调度，提高了水资源的利用效率。
3.“农村饮用水安全保障技术”：该技术通过净化和消毒农村饮用水，有效解决了农村地区的饮水安全问题。
历年水利创新大赛的影响和意义历年水利创新大赛的举办，对于推动我国水资源管理和保护的技术创新和应用具有重要意义。
通过这个平台，许多优秀的水利技术和产品得到了推广和应用，为水资源的合理利用和保护提供了有力支持。
第三届河海大学“水工创新杯”竞赛作品
24-变形机械清漂船薛向华（0702070211），齐慧君（0702070209），周文斌（0702070221）水利水电学院水利土木类基地强化班关键字：清漂机械三峡水库河流1.概述创意背景及适用场合去年的暑期实践，我所在小组就三峡漂浮物在三峡库区进行了有关调查访问，了解到三峡工程蓄水后，每年汛期枢纽都要经历多次漂浮物的考验。
大量的漂浮物聚集在坝前水面，严重威胁着工程安全运行，对坝前水面环境也造成不良影响。
库区现有的清漂措施主要是依靠人工打捞，机械技术装备落后，效率低，又不便于管理。
因此，三峡水库的清漂技术应急需改进和完善。
我们有幸来到了清漂现场，亲眼目睹了现行清漂机械船的作业过程，并了解到现用清漂机械船的一些缺点，主要表现为：1、机械化程度不高，需要大量人力，且打捞效率很低。
2、打捞垃圾的梳齿状传输带窄，打捞空间小，致使打捞面积小，对漂浮物不能很好的进行积聚打捞。
3、多部分漂浮物被船前体激起的水波荡到了船体两侧，滞留在了船体后面，进一步降低了打捞效率，增加作业时间。
为弥补现行清漂船的这些不足，对其进行了再创造，构思发明了该模型——变形机械清漂船。
该机械清漂船适用于江河湖海等水域，主要用于库区河流漂浮物的打捞，除非特别恶劣（比如暴风雨）的环境下，一般情况下（比如小雨）都可进行作业。
新型船体主要组成部分1）主船体，新型船体的后大半部分为常规船体。
2）垃圾舱，放在船体后半部分处于梳齿状履带末端。
3）操作台，可脱离船体悬空的前部甲板部分。
4）千斤顶支撑杆，分离倾斜支撑操作台。
5）机械爪，操作台含有辅助打捞设备机械爪两个和垃圾整理机械爪一个。
6）机械腿，辅助支撑操作台，增加安全系数。
7）梳齿履带，主要打捞装置，安装于船体下部，两侧含有高压水枪用于冲击漂浮物。
创新点1）新型船体结构，前半部分悬空作业。
这样拓宽操作人员视野，使得工人更好的观察漂浮物量的多少及其聚集形态，便于指挥，从而更好的控制船的方向和打捞角度，提高打捞效率。
历年水利创新大赛作品
历年水利创新大赛作品摘要：一、水利创新大赛简介二、历届水利创新大赛作品特点1.创新性2.实践性3.环保意识4.实用性三、作品案例分析1.家用自来水排出管道污水处理器2.水利工程监测系统四、大赛对水利行业的意义五、对未来水利创新大赛的展望正文：【提纲】一、水利创新大赛简介水利创新大赛是一项旨在激发大学生创新意识、提高水利专业实践能力的赛事。
大赛为参与者提供了一个展示自己才华和创意的平台，鼓励他们运用专业知识，突破传统思维，进行创新设计。
二、历届水利创新大赛作品特点1.创新性：历届水利创新大赛作品中，参赛选手充分发挥想象力，提出许多新颖的设计理念。
这些作品不仅体现了参赛选手对专业知识的掌握，更展现了他们敢于创新、挑战传统的勇气。
2.实践性：水利创新大赛要求作品具有较强的实践性和可操作性。
参赛者需要将理论知识与实际工程相结合，提出具有可行性、实用性的解决方案。
3.环保意识：在水利创新大赛中，许多作品都体现了参赛选手的环保意识。
他们在设计过程中，充分考虑水资源保护、生态环境改善等因素，为可持续发展作出了贡献。
4.实用性：水利创新大赛作品注重实用性，旨在解决实际工程中的问题。
参赛者需要充分了解市场需求，以提高作品的市场竞争力。
三、作品案例分析1.家用自来水排出管道污水处理器：这是一款具有创新性的产品，它能够有效地处理家庭污水，实现污水的再生利用。
参赛选手在设计过程中，充分考虑了用户需求和操作便捷性，使产品具有较高的实用性。
2.水利工程监测系统：该系统利用现代信息技术，对水利工程进行实时监测。
参赛选手在设计中，巧妙地融合了多种监测手段，提高了系统的准确性和可靠性，为水利工程管理提供了有力支持。
四、大赛对水利行业的意义水利创新大赛对水利行业具有重要意义。
首先，大赛培养了大批具有创新意识的水利人才，为行业发展提供了源源不断的人才支持。
其次，大赛作品为实际工程提供了有益的借鉴和启示，推动了水利技术的创新与发展。
最后，大赛加强了行业内外的交流与合作，促进了水利事业的繁荣。
关于第三届全国大学生水利创新设计大赛的通知
关于第三届全国大学生水利创新设计大赛的通知全国大学生水利创新设计大赛已成功举办两届，广大水利专业师生积极参与，社会反响强烈，得到了水利部领导和有关司局领导的肯定与支持。
经研究，定于2013年7月在华北水利水电学院举办第三届全国大学生水利创新设计大赛，现将大赛有关事项通知如下：一、大赛的目的贯彻落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》要求，强化实践育人环节，激励广大水利类专业本科学生踊跃参加创新实践训练，在实训中培养学生的协作精神、创新意识和实践能力，为我国水利事业建设和发展培养一批创新型人才。
二、大赛的主题与内容第三届全国大学生水利创新设计大赛（2013年）的主题为“生态水利”，内容围绕水的利用、治理、保护、节约，注重人水和谐的理念，强调科学治理、节水优先、强化保护与可持续利用。
作品须与大赛的主题和内容相符。
三、参赛条件与方式1. 参赛对象。
全国普通全日制本科在校大学生均可以个人或小组的方式，通过学校推荐参赛。
每个参赛队（或每件作品）的学生人数不得超过4人，指导教师不超过2人。
学校在组织校级预赛的基础上，推荐优秀作品参加本次大赛。
2. 参赛方式。
在本通知后，即可按大赛主题和内容的要求进行准备，完成作品的设计与制作，在获得学校推荐后，教务处统一向大赛秘书处提交下列材料：（1）作品报名表；（2）完整的设计说明书与图纸（包括纸质和电子文档）；（3）作品的实物模型或实物样机；（4）介绍作品功能的视频录像（3分钟以内）3. 作品要求。
大学生水利创新设计大赛作为全国水利院校创新教育中的一个实践教学环节，通过让学生结合某一命题开展广泛调研论证，充分发挥想象力和创造力，自行拟定设计方案，完成设计图纸，同时，由学生自行加工，完成实物作品的制作，达到全面培养学生创新设计能力和工程实践能力的目的。
作品的选题、设计、分析和制作等项工作都应由学生自行组织与完成。
所有作品必须为参赛学生的原创作品，不得侵犯他人的知识产权，不得将教师的科研成果作为学生作品参赛。
历年水利创新大赛作品
历年水利创新大赛作品
水利创新大赛是一个旨在推动水利行业创新发展的重要平台，吸引了众多优秀作品参赛。
以下是一些历年水利创新大赛的优秀作品：
1. 智能灌溉系统，某团队开发了一种基于物联网和人工智能技术的智能灌溉系统，通过实时监测土壤湿度、气象数据等信息，实现了精准灌溉，节水效果显著，同时提高了农作物产量。
2. 河流水质监测与治理，另一支团队设计了一套河流水质监测与治理方案，利用先进的传感器技术和大数据分析，实现了对河流水质的实时监测和污染源的快速定位，为河流的治理提供了科学依据。
3. 水资源综合利用项目，还有一组作品致力于水资源的综合利用，他们提出了一种新型的水资源循环利用系统，可以将污水处理后用于农田灌溉或工业生产，实现了资源的最大化利用和减少了对自然水资源的依赖。
4. 防洪减灾技术，某团队研发了一种基于遥感和地理信息系统
的防洪减灾技术，能够实现对洪水的实时监测和预警，并提出了针对性的防洪措施，有效减少了洪灾对人民生命财产的损失。
以上仅是少数历年水利创新大赛的作品，但可以看出水利行业在智能化、环保、资源综合利用等方面的创新成果。
希望这些作品能够为水利行业的发展和社会的可持续发展做出更多贡献。
历年水利创新大赛作品
历年水利创新大赛作品水利创新大赛作品是水利行业内展示技术创新和应用成果的重要平台。
每年都有大量的水利工程师、科研人员和企业参与其中，展示他们在水利领域的创新成果和研究成果。
这些作品不仅可以促进水利技术的进步和发展，也为解决水利问题、提高水利工程效率提供了有力的支持。
历年水利创新大赛作品，包括了各个领域的创新和应用。
其中，流域管理和水资源规划方面的作品是比较典型的。
对于水利工程而言，流域管理和水资源规划是关系到整个流域内水资源的合理利用和保护的重要环节。
通过合理的水资源规划和流域管理，可以帮助实现水资源的高效利用，提高水利工程项目的建设效果。
在历年的水利创新大赛中，有许多作品涉及到了水资源规划和流域管理的创新技术和方法。
比如，采用遥感和地理信息系统技术对流域的水资源进行动态监测和评估。
通过遥感技术可以准确获取流域内的水体信息（如水量、水质等），地理信息系统可以对这些数据进行整合和分析，为流域管理和水资源规划提供科学依据。
另外，一些作品还利用数学模型和优化算法对流域的水资源进行动态分配和调度。
通过建立数学模型，结合优化算法，可以在考虑各种约束条件的情况下，实现流域水资源的合理分配和调度，以满足不同用水需求。
这样的作品可以帮助水利工程师和决策者更好地制定水资源管理政策和方案，提高水利工程的综合效益。
此外，一些作品还涉及到大数据和人工智能在水资源规划和流域管理中的应用。
借助大数据和人工智能技术，可以对流域内的水资源进行深度学习和智能分析，探索水资源的内在规律和潜在问题。
通过分析海量的水文数据和气象数据，可以帮助预测未来的水资源变化趋势，为流域管理和水资源规划提供更加准确的决策依据。
除了流域管理和水资源规划，历年的水利创新大赛作品还包括了其他方面的创新和应用。
比如，为了提高水利工程的抗灾能力和安全性，一些作品提出了新型的防洪和排涝技术。
这些技术可以在洪水来临时，及时调整水位和水流，保护水利工程的安全。
还有一些作品涉及到水质监测和治理技术，通过改善水质，提高水利工程的使用效果。
河海大学2013第五届水工杯作品说明书
防冲防盗窨井盖关键字：防冲，防盗，窨井盖，实用1．概述基于前一段时间的一则新闻，因天下暴雨导致下水道水位暴涨冲开井盖，导致一名路过的女子落入井中失踪，以及其他类似的因井盖丢失或被盗造成的行人伤亡事件，我们设计了此款防冲防盗窨井盖。
防冲防盗窨井盖是一种通过加装井盖栓达到防冲效果的新型窨井盖。
该井盖分圆形和方形两种设计，结构简单，可行性高，可广泛适用于城市的排水系统。
2．原理该井盖分为长方形和圆形两种设计。
长方形井盖设有两个U型井盖栓，井盖栓穿过井盖，井盖上表面开槽，井壁上开槽。
正常情况下，U型井盖栓开口朝向井壁，井盖栓上端置于井盖凹槽中，不会突出井盖表面，影响行人车辆通过，下端处在井壁上的凹槽中。
当管道中的水冲击井盖时，井盖栓会阻止井盖被冲开。
想要打开井盖时，只需把井盖栓提起，转动90度，此时，井盖栓下端脱离井壁凹槽，同时井盖栓可以充当把手，井盖就可以被打开了。
因为长方形井盖多为水泥材质，不存在被偷的隐患，所以没有设置防盗装置。
圆形井盖设有一个铰链和一个U型井盖栓，因为圆形井盖多为铸铁材质，存在被偷的隐患，所以设置一铰链使得井盖与井圈无法分离，起到防盗作用。
在铰链的对面设置U型井盖栓，起到防止被冲开的效果。
3．结语今年3月份有一则新闻，说是在长沙，因为天下暴雨导致地下水暴涨，从下面冲开了井盖，加之路面积水很深所以把井盖冲走了，导致一名经过的女子落入井中失踪。
而类似的因为井盖被盗或丢失造成行人受伤的事件也时有发生，由此我们设计了这款防冲防盗的窨井盖。
此款窨井盖设计可以解决实际问题，结构简单，成本低，且经久耐用，可广泛应用于城市的排水系统。
体会：这个设计看似简单，但真正做起来也花了不少心思和功夫。
每一部分的实现都需要动脑筋思考，比如说在做圆形井盖的井圈时，因为用有机玻璃切割薄圆环很不容易，我们就买来了垃圾桶圈作为代替。
操作工具也是一个不断摸索的过程。
女生平时不干体力活现在也要使出力气切割板材，男生更是要操作电动工具干体力活，几天下来，我们在吃苦耐劳方面都得到了锻炼。
河海大学水文化
苏发协字〔2010〕7号
关于公布江苏省第二届大学生水文化
创意设计大赛获奖作品的通知
各有关单位：
为弘扬传统水文化，培养大学生创新意识和创意设计能力，秉承“人水和谐，彰显智慧”的主题精神，2009年12月4日，由我会主办、河海大学承办的江苏省第二届大学生水文化创意设计决赛在南京成功举行。
本届大赛以“跨界水——共享的水、共享的机遇”为主题，围绕水的利用和节约、水的文化和内涵等进行创意设计。
全省20所高校的357件作品参加了评选，经过初审、专家评审、决赛演示等程序，最终评出9个一等奖、18个二等奖、27个三等奖和40个优胜奖，同时评出最佳发明奖和最佳创意奖各一项，优秀指导教师14名，优秀组织奖6个，现将获奖名单予以公布，名单附后。
附件：2009年江苏省第二届大学生水文化创意设计大赛获奖名单
二〇一〇年四月十六日
主题词：大学生水文化创意设计大赛通知
江苏省发明协会秘书处2010年5月7日印发
共印20份
附：2009年江苏省第二届大学生水文化创意设计大赛获奖名单
一等奖名单
二等奖名单
三等奖名单
优胜奖名单
优秀组织单位名单
河海大学、南京师范大学、南京医科大学、泰州职业技术学院、南京航空航天大学、南京农业大学
优秀指导老师名单
张显球、金苏敏、武文彬、刘志、辛绍权、王凤贺、费诗伯、韩颖、李宏、赵光好、崔锦铭、周澄、娄保东、关蕾。
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河海大学部门文件
河海教务[2013]8号
关于举办第五届河海大学“水工创新杯”竞赛暨第三届全国大学生水利创新设计大赛选拔赛的通知
各学院：
为了推动我国水利类专业的教学改革，培养学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，加强学生动手能力的训练，提高学生实际工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为我国水利优秀人才的脱颖而出创造条件。
经研究决定举办第五届河海大学“水工创新杯”竞赛暨第三届全国大学生水利创新设计大赛选拔赛，现将有关事项通知如下：
一、竞赛内容和要求
竞赛主题：生态水利
竞赛内容：围绕水的利用、治理、保护、节约，注重人水和谐的理念，强调科学治理、节水优先、强化保护与可持续利用实物作品的创新设计与制作(不接收研究论文)。
竞赛要求：利用各种材料制作出能够演示的实物模型或样机，所用材料建议采用非金属材料（如纸、木料、塑料、有机玻璃等）
便于加工。
为了减轻学生经济负担，由水利水电工程学院和水利工程实验教学示范中心向报名参赛同学提供制作所需材料，对江宁校区提交作品的学生提供3次来回车费报销。
作品的选题、设计、分析和制作等项工作都由学生自行组织与完成，实验中心提供必要的帮助。
参赛作品为首次参赛作品，本次竞赛不接受参加过其他竞赛的作品。
参赛者最终需提交实物作品和完整的设计报告（电子版，含CAD 原理图或三维动画），设计报告格式另发。
二、参赛对象
我校所有具有正式学籍的在校本科生，专业、年级不限。
三、竞赛安排
名称时间安排地点
报名时间2013年4月19日前1)水利工程实验教学示范中心
（校本部水电馆二楼）
2)工程训练中心
（江宁校区致用楼322）3)报名表发至：nj_zc@
辅导报告
2013年3月16日江宁校区(具体时间地点待定)
2013年3月17日校本部(具体时间地点待定)
提交作品截止时间2013年5月19日前水利工程实验教学示范中心
（校本部水电馆二楼）
初评时间2013年5月20日～
2013年5月21日
水利工程实验教学示范中心
（校本部水电馆二楼）
公布决赛
名单
2013年5月22日校园网及海报（校内）
决赛时间（答辩）2013年5月25日水利工程实验教学示范中心
（校本部水电馆二楼）
四、参赛方式
参赛采用个人或组队的形式参赛，每队以三人为限，各参赛队之间人员不得交叉。
每队可以提交多件作品，但只能以一件作品参与评奖。
鼓励跨专业组合。
制作地点：水利工程实验教学示范中心（校本部水电馆二楼）、工程训练中心（江宁校区致用楼322）以及各教学示范中心。
制作时间：集中开放时间2013年4月27日～2013年５月１８日。
五、评审和评奖工作
评审工作按照专家组制定的统一评分及测试标准执行。
竞赛评奖本着“公平、公正、公开“原则进行，届时评选出本次竞赛的一、二、三等奖若干名。
对获奖者颁发获奖证书，对所有参赛同学颁发参赛证书。
竞赛成绩记入学生档案，对获奖的参赛学生，根据实际情况在评选优秀学生、奖学金及推荐免试研究生时予以适当考虑，并择优推荐参加第三届全国大学生水利创新设计大赛。
六、组织机构
主办单位：教务处
承办单位：水利水电工程学院、水利工程实验教学示范中心七、报名事宜
报名地点：水利工程实验教学示范中心（校本部水电馆二楼）、工程训练中心（江宁校区致用楼322）
报名时间： 2013年4月22日前
联系人：周老师（电话：83787817）
娄老师（电话：58099145）
教务处
二○一三年三月四日
附件：
第五届河海大学“水工创新杯”竞赛报名表
序号负责人
姓名
学号电话所在学院
参加人/学
号
电话
参加人/
学号
电话
参加人/学
号
电话备注。