红岩第十九章读后感10
红岩每章读后感10字
红岩每章读后感10字
红岩是一本以红岩草原为背景的小说，主要讲述了杨兀兵为了维护生态环境与牧民为敌，最终却因为对生命的尊重而成为他们的朋友的故事。
每章都充满悬疑与感动，让我深深沉浸在小说的情节之中。
阅读这本书的过程中，我深深感受到了自然与人的关系的紧密联系。
小说中，杨兀兵坚守自己的信仰，始终坚信人与自然应该相互依存而不是相互对抗。
他用自己的实际行动证明了“科学治理草原”的可行性，让我更深刻地认识到了生态问题的
重要性。
这本书的重要性不仅仅在于它对于环保意识的启发，更在于它呈现出了一种新的人与自然共处的生态观念。
很多人在追求自己的利益时都会忽略了生态环境、自然与人之间的关系甚至是道德问题。
但是，小说中的杨兀兵坚信自己的信仰，坚持自己的理想，并且用实际行动来证明。
最后，作为读者，我也思考到了许多问题。
我们在追求自己的利益的同时，是否有想过我们与自然之间的利益关系？我们是否可以像杨兀兵一样，坚定自己的信仰，创新思维，寻求更好的解决办法呢？这些思考都是从小说红岩中所受到的启发。
总而言之，红岩这本书是一本具有启发性和教育性的好书。
它不仅能启迪我们的思考，还可以让我们更深刻地认识到生态
问题的重要性，更重要的是，它给予我们一种新的生态理念，帮助我们去认识和理解我们与自然之间的奇妙联系。
红岩第十九章读书笔记
红岩第十九章读书笔记《红岩第十九章读书笔记》红岩是一部由老舍创作的小说，通过描写中国抗日战争时期，四川农村的青年知识分子在日本侵略下的抗争故事，表达了作者对于中国传统文化的思考与热爱。
其中的第十九章，为整部小说的重要章节之一，深入刻画了主人公的崇高情操和爱国热情。
以下将针对该章节进行阐述和分析。
第十九章以教育家杨东林为主角进行叙述。
他将自己经历的红岩山坝的光辉事迹进行记录，向大家讲述了他在艰苦环境下继续学习的故事。
他以朴实无华的语言，有力地展现了自己的坚定信仰和追求卓越的精神。
该章节的主要内容围绕着杨东林如何坚守理想，战胜困难进行了叙述。
在日本侵略下的红岩山坝，杨东林经历了连续的空袭和战斗，面对种种困难和磨难。
然而，他并没有因此而放弃自己的学业，反而更加坚定了自己学习的决心。
他通过自学和与战友的合作，团结一切可以团结的力量，努力提高自己的思想素养和学识水平。
不仅如此，他还积极参与到民众教育工作中，用自己的知识和智慧去感染他人，传递着他对民族独立和救亡图存的热爱之情。
杨东林这个角色形象和他坚持不懈的奋斗精神，体现了作者对于中国传统文化中儒家思想和教育观念的肯定和继承。
杨东林以他高尚的品质和坚韧的意志力，展示了儒家思想中的“至诚”和“修身齐家治国平天下”的理念。
同时，他对于教育事业的热爱和奉献，也彰显了传统文化中“读万卷书，行万里路”的价值观。
这一章节的渲染手法也很独特，通过描述红岩山坝的具体情况，将主人公和环境融合在一起。
作者以精准的笔触描绘了那个山坝的艰苦环境，描写了主人公与战友们在困境面前的坚韧和勇敢。
同时，通过对石坝、猪圈等细节的描写，为整个场景增添了丰富的生活气息。
这种细腻的描写不仅增强了故事的真实感，也深化了读者对于主人公情感的理解。
红岩第十九章，以其深刻地描绘了主人公的精神世界和奋斗历程，充分展现了他身上的红岩精神和中国传统文化的坚守。
这一章节不仅是整个小说中的高潮之一，也是作者对于中国传统文化和教育观念的思考和赞美。
红岩第十九章的内容概括
红岩第十九章的内容概括
红岩第十九章的内容主要讲述了主人公杨凯在狱中遭受种种折磨和痛苦，同时也展示了他的坚定意志和勇敢精神。
首先，杨凯在狱中遭到了长时间的酷刑折磨，包括拷打、电击等，以试图使他屈服并交代揭露其他同志的罪行。
然而，杨凯坚定不屈，咬紧牙关，没有向敌人低头。
其次，杨凯回忆起在红岩战壕中的日子，他见证了许多同志的牺牲和牢骚，深感他们的坚持和牺牲是值得的。
在痛苦和困境之中，杨凯依然保持着对共产主义事业的坚定信念，他坚信自己和同志们所经历的痛苦和牺牲将会成为推动社会变革的力量。
最后，杨凯面对敌人的折磨和压力，没有屈服，始终保持着自己的尊严和理想。
他利用自己的聪明才智，巧妙地回避了敌人的陷阱和迷惑，保持了自己内心的清醒和不屈的精神。
总的来说，红岩第十九章展示了主人公杨凯在狱中的坚韧抗争和不屈意志，同时也传递出对共产主义事业的深深信念和执着追求。
《红岩》每一章的读后感悟
《红岩》每一章的读后感悟《红岩》是贺敬之所著的一部革命题材小说，描绘了中国工农红军长征中的一个传奇故事，也是中国革命史上的重要一页。
本书透过主人公焦裕禄的成长经历，展现了工农革命和革命英雄的崇高形象。
在这篇读后感悟中，将对《红岩》每一章进行解读与思考。
第一章：锻刀炼剑第一章主要介绍了焦裕禄的家庭背景和成长经历。
寒窗苦读，习武促成长，父母的无尽悲痛，都使焦裕禄不断地成长和坚强。
特别是那句“母亲，我要去为人民做事”，一下子就把焦裕禄的精神面貌和家庭背景展现出来了。
这让我想到了许多现代社会的优秀青年，他们秉承家庭的爱与责任，放弃了很多看似光鲜的机会，选择做一名为社会贡献的人。
第二章：初到小学堂这一章描写了焦裕禄走出山村，到小学堂接受启蒙教育的场面。
他在学校中天赋异禀，勤奋用功，在课堂和寝室担任班长，受到了师生的好评。
在这里，他认识了志同道合的朋友，为人民的解放事业感到责任重大。
这一章充分体现了民族教育对社会责任的重要性。
它告诉我们，只有通过教育，才能让年轻人正确认识自己，找到自己的责任和使命。
读完这一章，让我深深地感受到教育背后的力量。
第三章：接头暗访这一章把焦裕禄介绍给了少数民族的生活情况、社会矛盾和煤炭垄断巨头红星煤矿的经营情况，也为后文的主题和情节铺垫做了深入讲解，使人“恍然大悟”。
这一章我难以忘怀的是焦裕禄在看守所里识破了说谎的罪犯。
在他的严密调查和细致思考之下，为民众揭开了虚假的底细，也为社会稳定打下了基础。
这种理念，对于我们在面对困境时，掌握相对更加重要的一种思考：真正地思考现象背后的规律，并从指导思想中贯彻执行。
第四章：一冠三军这一章主要介绍了焦裕禄参加抗战的生活与经历。
焦裕禄跟着红军抗日抗战，一起经历了战争的挫折与苦难，也是他在战争中成长起来的过程。
焦裕禄不仅是一名优秀的军事领导者，更是一名优秀的党和军队的员工。
这一章让我深深地感受到，当我们真正站在国家的高度上，看到的就不仅仅是个人的利益，而是国家和民族的前途与富强。
《红岩》每章读后感50字
《红岩》每章读后感50字作为中国现代传世名篇之一，《红岩》以其鲜明的时代背景、感人至深的人物形象和深刻的社会寓意深受读者喜爱。
下面是我对每章的读后感。
第一章：《红岩》的开篇让我感受到作者对于这个时代的关注和热爱，描绘了一个荒芜的山村，以及一个充满期望的年轻人。
这个年轻人叫赵辰熙，他身处的这个村庄，正是宣传队员的扩散之地。
第二章：在这一章，作品介绍了赵辰熙进入红岩学校后的经历。
这个学校是一个新成立的高中，旨在为贫困地区的青年提供教育机会。
但是赵辰熙发现学校内部的不和谐和老师与校长之间的冲突，使得他产生了一丝的疑惑。
第三章：这一章，赵辰熙与同学们开始深入了解这个学校的情况。
赵辰熙意识到学校存在的问题愈加严重，但是他却感到无能为力。
作者通过赵辰熙的经历，向读者表现了这个时代的复杂性。
第四章：在这一章中，赵辰熙和同学开始进行学生自治会的选举。
这是一个透露出校方施加控制并且鼓动学生进行竞争，从而让校方获得巨大利益的过程。
读完这一章让我深深地感受到了这个时代的黑暗面。
第五章：本章主要讲述了学生自治会成立后的坚实合作和勇气的表现。
通过学生们共同合作完成一项巨大项目的过程，读者们可以看到，他们的集体意识和紧密团结的集体精神是非常令人感动的。
第六章：本章描写了红岩学校在学生自治会的领导下逐渐好转的情况。
读完这一章让我们感受到了这种由青年领袖引导普通人民守护校园和民间教育的力量。
第七、八章：这两章讲述了红岩学校遭到的种种阴谋和压制。
无论是强制转移杨立群到山区或是将学生自治会指责为“”分裂组织“，都使我们意识到，这个背景下面的岁月是多么的煎熬。
第九章：这一章介绍了赵辰熙与红岩学校的深厚关系。
赵辰熙对红岩学校的感情和校方的决定，令人感到难过，同时也更加看到了人民群众在坚守对理想和信仰的坚定不移，即使前路凶险且未知。
第十章：本章的立意点并不只是召唤人们保护调研，他还很深地探讨了青年领袖的责任和使命。
毛泽东反复说过“青年就是希望”，在这里作者深刻将青年领袖的发展与国家前途联系在了一起，是一个神圣而崇高的使命。
红岩第十九章读书笔记
红岩《第十九章》笔记
刘思扬并没有逃脱掉，被抓进了白公馆，他遇到了成岗。
刘思扬在渣滓洞中听到过成岗的名字，他受过毒刑，大家都以为他早已不在人世了，没想到在这里还能看到他。
刘思扬很想尽快拉近与成岗的关系，然而成岗却十分小心谨慎，不愿与他过分接近。
在放风时，他看到了一个疯疯癫癫的老头，他猜测这个人就是老大哥说的那个老疯子。
在白公馆里，刘思扬感到冰冷和寂寞，不似在渣滓洞，有着狂热的斗争。
关在这里的人，很多是被捕了十年八年的，渐渐丧失了对自由的怀念。
过了几天，刘思扬发现了白公馆集中营情况的复杂。
这里被关的既有自己的同胞，又有特务，这些特务秘密监视着党员的一举一动，随时密告政治犯的活动。
这天上午，成岗又被特务押出去了，回来时像喝醉酒似的，摇摇晃晃，倒身就睡。
这次，敌人借口给成岗疗伤，实则给他注射了麻醉剂，希望通过麻醉从他嘴里套出更多的秘密，成岗以顽强的意志力战胜了药物的麻痹，敌人仍然一无所获。
红岩第十九章阅读感悟
红岩第十九章阅读感悟《红岩》第十九章啊，那可真是让人感慨万千！这一章就像一杯烈酒，猛地灌进你的喉咙，让你心里热辣辣的，又忍不住去细细品味。
你看那革命者们，在那暗无天日的监狱里，却有着比阳光还灿烂的信念。
他们面对敌人的严刑拷打，就像那石头缝里的小草，拼命地往外钻，顽强得让人惊叹！这就好比咱平日里遇到点困难，就觉得天要塌了，和他们一比，咱那点事儿算个啥呀！那江姐，多了不起的人物啊！她在敌人的折磨下，依然坚定如磐石。
她的眼神，就像那明亮的星星，在黑暗中闪闪发光。
她的每一句话，每一个动作，都让人感受到一种无法言说的力量。
咱就想想，要是咱处在她那个境地，能不能有她那样的勇气和坚韧呢？还有那些狱中的同志们，他们相互扶持，相互鼓励。
他们的团结就像那紧紧缠绕的绳索，怎么扯也扯不断。
他们一起为了自由，为了理想而奋斗，那种精神真的太让人感动了。
这就好像咱平时和朋友们一起为了某个目标努力，那种齐心协力的感觉，多棒啊！在这一章里，你能感受到那种对信仰的执着，对未来的希望。
革命者们明知道前路艰险，却还是义无反顾地往前走。
他们不怕牺牲，因为他们相信，他们的付出一定会换来美好的明天。
咱平时做事情，是不是也应该多一点这样的执着和信念呢？这一章真的给了我们太多的启示和思考。
它让我们明白，无论遇到多大的困难，只要我们有坚定的信念，有不屈的精神，就一定能够战胜它。
它让我们懂得，团结的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能实现我们的目标。
它更让我们知道，我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。
我们应该好好珍惜，努力奋斗，让我们的生活更加美好。
所以啊，《红岩》第十九章绝对不是简单的文字，它是一幅波澜壮阔的画卷，是一首激昂澎湃的赞歌，是一把点燃我们内心火焰的火炬！读了它，你会觉得自己的灵魂都得到了升华，你会对生活有更深的理解和感悟。
你还等什么呢？赶紧去好好读一读吧！。
红岩读后感19章7
红岩读后感19章7我现在正在读一篇小说《红岩》，虽然只读到了一半，但内容大至了解了。
《红岩》中的革命烈士都是英雄。
他们就算死也不会对国民党泄露半句共产党的机密。
而且在渣滓洞和白公馆里被关的所有烈士们，都是被敌人严刑拷打过的，非常的痛苦。
但是。
他们的意志并没有动摇，始终向着正义的一边。
想起《红岩》中的江姐，我真是万分激动。
江姐在渣滓洞集中营的时候，为了保为党的机密，忍受了多少摧残，日夜拷问的次数，已经无从计算了。
想起江姐的手指上插着一根又一根竹签，真令人惨不忍睹。
十指连心，可想而知江姐是忍受了多么大的痛苦，但她还是没有泄露半句机密。
江姐为了人民的幸福与自由，她愿意忍受这么大的痛苦，她的那种“先天下之忧而忧”的顽强精神，使人佩服。
重新回想那一个个熟悉的人物：英勇斗敌的许云峰、坚贞不屈的江姐、视死如归的成岗…他们都是为了新中国的解放，献出了自己宝贵的生命，革命烈士的奉献精神，打动了我的心。
我们生活在和平时代的人们来说，生活在红旗下，生活在幸福里，根本就没有吃过像那些革命烈士一样的苦。
我们现在有时畅谈人生和理想，往往却不知道自己在这个世界上的价值。
我们过着幸福生活的同时，再来想想曾经被关押在渣滓洞和白公馆的革命烈士们，他们吃的是发霉的米饭，喝的是污水，承受严刑拷打。
和他们比起来我们是多么渺小，是多么微不足道。
生活中的我，是一个胆小的人。
比如，我不敢触碰任何和电有关的东西，害怕被电触到。
然而当我看了《红岩》之后，看到他们的那些事迹后，我的勇气变大了，变得勇敢了，才去正确地触碰和电有关的东西。
新中国的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的，我们现在可以做的事就是以他们为榜样，从小刻苦学习，长大为祖国的建设做贡献。
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《红岩》这本小说主要讲了：在快解放时，蒋介石还统治着重庆。
甫志高领导的书店被作为地下党联络站，可被敌人发现，捕捉了甫志高。
江姐强忍失去丈夫的悲痛并到丈夫生前的地方工作。
许云峰、成岗、余新江、刘思扬和江姐因甫志高告密被捕。
面对敌人的毒刑，江
姐没有屈服当解放军即将解放重庆时，徐鹏飞将许云峰、江姐、成岗
等人杀害。
就在当晚，同志们从许云峰挖的地洞逃了出去，里应外合，取得了解放。
我为江姐，为许云峰，为共产党的所有英雄们而感到骄傲。
江姐，她
受尽了敌人的拷打，敌人把竹签刺入她的十指，可她仍然傲然地说，
竹签是竹子做的，可是共产党的意志是钢铁！他们在敌人面前不低头，为了祖国的明天而不惜牺牲自己的性命。
《红岩》这本小说真是令我感触太深了，畅穿扳费殖渡帮杀爆辑也让懂得了以前战争时期时人民非常渴望光明。