动名词的用法
动名词的用法
动名词的用法动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
1、做主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。
动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
动名词的三种用法
动名词的三种用法
1、动名词的一般用法
动名词的基本词义是“做某件事”，所以用作主语、表语或宾语等成分时，表示正在或即将做某件事。
如：
Beating drums is a popular way to celebrate the Dragon Boat Festival.
(敲鼓是庆祝端午节的一种流行方式。
)
2、动名词的现在分词用法
除口语外，动名词做主语、宾语、表语或补语时，常可改用现在分词形式，此时动词的意义变为事情正在进行及其结果，即过去式表示的“做某件事”，改用现在分词表示“做某件事的结果”，表示持续状态或即时动作。
如：
Seeing is believing.
(眼见为实。
)
3、动名词的过去分词用法
常常在下列句型中用动名词的过去分词形式：
1) It/This/That + be + 过去分词；
2) have /had + 过去分词;
3) 介词+ 过去分词;
4) 情态动词 + 过去分词.
如：
(1) It is said that she has been married.
(据说她已经结婚了。
)
(2) He had his hair cut yesterday.
(他昨天理了发。
)
(3) After graduating from university, he went abroad for further study.
(大学毕业后，他出国深造。
)
(4) He might have been asleep when you called.
(你打电话时，他可能正在睡觉。
动名词的用法详解
动名词的用法详解今日给大家带来动名词的用法详解，我们一起来学习吧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
英语语法：动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，娴熟的把握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。
动名词主要有四种用法，做主语，作宾语，作表语，作定语，每种用法下又分小类别，是一个特别简单浩大的系统，学习者们往往会理不清脉络，今日我就为大家带来动名词的用法讲解。
一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry..mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when hell come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的规律主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的全部格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后消失非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,f inish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,miss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote…to…，look forward to,pay attention to,get down to,escape and so on.eg.They went on walking and never stopped talking.他们连续走，说个不停。
动名词的用法和变化
动名词的用法和变化
动名词是动词变化形式的一种，它以-ing结尾，可以作为名词使用。
本文将介绍动名词的主要用法和变化形式。
用法
1. 动名词作主语：动名词可以单独作句子的主语，例如：“Swimming is my favorite hobby.”（游泳是我最喜欢的爱好。
）
2. 动名词作宾语：动名词可以作及物动词的宾语，例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢读书。
）
3. 动名词作介词的宾语：动名词可以作介词的宾语，例如：“She is thinking about going abroad.”（她正在考虑出国。
）
4. 动名词作定语：动名词可以作名词的定语，例如：“The running water is so refreshing.”（流动的水非常清新。
）
变化形式
动名词的变化形式有以下几种：
1. 一般形式：直接在动词后面加-ing。
例如：“playing”（玩耍）、“writing”（写作）。
2. 变化形式：当动词以-e结尾时，去掉e并加-ing。
例如：“take”变为“taking”。
3. 变化形式：当动词以-ie结尾时，改变ie为y并加-ing。
例如：“die”变为“dying”。
4. 变化形式：当动词以辅音字母结尾的重读闭音节时，双写结
尾的辅音字母并加-ing。
例如：“run”变为“running”。
注意：部分动词的变化形式可能不按上述规则变化，需具体辨别。
动名词的用法和变化形式是英语学习的基础知识之一，希望本
文的介绍能帮助您更好地理解和运用动名词。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形，它在句子中兼具动词和名词的功能。
在语法上，动名词常作主语、宾语、补足语等，并且可以和其他单词进行连用。
以下是动名词的常见用法总结。
1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语，引导句子的重点内容。
常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。
例如：`吃水果有助于保持健康。
`在上述例句中，动名词“吃水果”作为主语，表达了“有助于保持健康”的概念。
2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词之后。
常见的结构是“动词 + 动名词”。
例如：`我喜欢读书。
`在上述例句中，“喜欢”是及物动词，后面跟着动名词“读书”，表示喜欢进行读书这一行为。
3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语，用来补充说明主语的情况或感受。
常见的动词包括“feel”（感觉）、“find”（发现）、“keep”（保持）等。
例如：`我发现研究是一种持续的过程。
`在上述例句中，“发现”是动词，后面跟着动名词“研究”，表示主语发现了研究是一种持续的过程。
4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
常见的结构是“动名词 + 名词”。
例如：`跑步锻炼对身体健康很好。
`在上述例句中，“锻炼”是动名词，修饰名词“跑步”，表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。
5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，跟在介词之后。
常见的结构是“介词 + 动名词”。
例如：`我对于旅行有着浓厚的兴趣。
`在上述例句中，“对于”是介词，后面跟着动名词“旅行”，表示主语对旅行有浓厚的兴趣。
6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语，表示动作的目的或原因。
常见的结构是“动名词 + 动词”。
例如：`我去图书馆借书研究。
`在上述例句中，“借书研究”是动名词作为目的状语，说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。
综上所述，动名词在句子中有多种不同的用法，包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。
动名词的用法
动名词的用法
动名词是一种特殊的名词形式，可以表示动作、状态或者抽象概念。
下面是动名词在句子中的常见用法：
1. 主语：
动名词可以作为句子的主语。
例如：
- ___.（游泳是我最喜欢的运动。
）
- Running ___.（每天早上跑步让我保持健康。
）
2. 宾语：
动名词可以作为动词的宾语。
例如：
- ___.（我喜欢弹钢琴。
）
- ___.（她讨厌做家务。
）
3. 介词宾语：
有些动词需要结合介词后面接动名词作宾语。
例如：
- He is good at playing basketball.（他擅长打篮球。
）
- ___（她对研究外语感兴趣。
）
4. 形容词后置：
有些形容词后面可以接动名词作为定语。
例如：
- The running water is so refreshing.（流动的水非常清凉。
）
- ___ party.（我为聚会买了一件舞蹈服。
）
5. 动名词短语：
动名词可以与其他词组成动名词短语，充当名词的一部分。
例如：
- ___.（我喜欢在海洋里游泳。
）
- The teacher ___.（老师负责批改试卷。
）
需要注意的是，动名词的构成是在动词原形后面加上-ing。
有些情况下，动名词与动词的原形相同，但语法角色不同。
在使用动名词时，需要根据语境和句子结构来判断合适的使用方式。
同时，要注意动名词的时态和语态与其他动词形式的搭配。
动名词的用法
动名词的用法动名词是一种非限定形式的动词，它同时具有动词和名词的特征，可以带宾语或被状语修饰。
动名词还可以构成动名词短语，有时态和语态的变化。
动名词的基本形式是由动词原形加词尾-ing构成，与现在分词形式相同。
与此不同，现在分词常常表示动作或状态，例如“a sleeping chair”（躺/睡椅）和“a sleeping child”（正在睡觉的孩子）。
动名词在句中可以作主语、表语、宾语、定语等名词性成分。
作主语时，动名词可以直接位于句首，例如“Reading is an art”（读书是一种艺术）和“Climbing mountains is really fun”（爬山真是有趣）。
此时，谓语动词要用单数形式。
另外，动名词还可以用it作形式主语，将真实主语置于句尾作后置主语，例如“It is no use crying over spilt milk”（覆水难收）和“It is fun playing with children”（和孩子们一起玩真好）。
这种用法在惯句型中很常见。
动名词还可以用于“There be”结构中，例如“There is no saying wh en he'll come”（很难说他何时回来）和“XXX”（对这种事情不是开玩笑）。
需要注意的是，形容词important、essential和necessary等后面不能用动名词，而应该使用不定式。
The wheel of history cannot be ped。
This common phrase XXX.Common sentence structure: There is no + gerund = It isXXX do。
Note: In the "There be" sentence structure。
only gerunds can be used as the subject。
动名词的用法归纳总结
动名词的用法归纳总结动名词是英语中常见的一种成分，它的用法多样，掌握其正确的用法对于提高英语水平非常重要。
本文将从以下四个方面来归纳总结动名词的用法：一、形容词加动名词形容词加动名词是最常见的动名词用法，它表示描写动作或事物的状态，例如：The house needs painting.（这栋房子需要刷油漆。
）二、介词加动名词介词加动名词可以用来表示某事的原因，例如：The bowl broke due to being dropped.（碗因被掉下而破了。
）三、动名词加介词动名词加介词表示某个动作的方式或目的，例如：He is agonizing over passing the test.（他正在为通过考试而煎熬。
）四、动名词作宾语动名词作宾语用来表示对某个动作的说明，例如：I love singing.（我喜欢唱歌。
）总结以上内容，可以看出，动名词是一种常见的语法成分，用法多样，要掌握其用法就需要结合大量的实例进行练习。
因此，非常有必要花一定的时间和精力多读、多练，让自己在学习英语的道路上不断提高。
多加练习对于掌握动名词的用法而言，最重要的就是多加练习。
比如，可以把英语文章中比较复杂的句子反复阅读，不明白的句子要多加做笔记，理解的句子要做记号，以便日后复习时更加容易理解。
通过多种练习，学生可以慢慢掌握动名词的用法，加快自己的学习进度。
动名词学习计划为了让学生更好地掌握动名词的用法，可以设计一份动名词学习计划，并制定学习步骤，以便有条不紊地进行学习。
比如，第一步可以把动名词有关的内容全部归纳总结，包括其定义、结构和引入语等等，然后通过背诵、交际、翻译等操练熟悉用法；第二步可以使用典型的实例进行记忆和运用，并在读写实践中有所成效；第三步可以做一些模拟题、把练习题分成不同的难度，以便达到灵活应用动名词的能力；第四步可以安排新闻报纸、电视剧、小说等多种形式的英语素材，使用动名词，运用自身的分析和总结能力。
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Having been done
动名词的作用
一.动名词（短语）做主语 Writing the book has taken up all his spare time. Seeing is believing. Learning new words is very useful to me . Writing headlines in English is not an easy job . Checking the information is very important.
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c. 在begin 等后，非限定动词由某些状态动词构成时（即：指心理状态或精神活动时） （了解）： She began to believe his story. He began to realize that he was wrong. d. 当主语是物，不是人时： The water started / began to boil. The ice started / began to melt. B. 在need, want, deserve等后，可用动名词的主动式表示被动含义，或用不定式的 被动式，意义上无差别。但用动名词较为普遍，（这时主语一般是物），如： The door needs oiling / to be oiled. C. 有的动词尽管可以用两种结构，但意义明显不同，须认真加以区别： I forgot to close the door before I left the room. I forgot having closed the door. He tried to write better. (尽量努力地写) He tried writing with a brush. (用毛笔试着写) I couldn’t help finishing it. (不能不结束某事) I couldn’t help to finish it. (不能帮助结束某事) They left off fishing. (停止钓鱼) They left off to fish. (离开某处出发去钓鱼) I regret to say that there is no wine in the bottle. (对现在要发生的事表示遗憾、 抱歉) I regret not taking your advice. (后悔)
4.在实际运用中，动名词和动词不定式作主 语时一般可以互换，差异不大。但在下列 几种情况中不能互换： （1）当表语是动名词时，主语也要用动名词； 当表语是不定式时，主语也要用不定式， 如： Seeing is believing. To see is to believe.
• b. 动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it， 而将动名词或不定式放在句尾。但是在下列句型中，一般 宜用动名词，不宜用不定式来代替： • It’s no use doing … • It’s no good doing… • It’s a waste of time doing … • 例如： • It’s no use going there today; he won’t be at home. • It’s a waste of time arguing about it. • It’s no good waiting here. Let’s walk home. • 而在It’s important … / It’s necessary … / It’s advisable … / It’s essential … / It’s fitting … 这类it is + adj. + to do sth.句型中，只能用不定式，如： • It’s important to learn foreign languages. • It’s quite necessary to read it many times.
关于动名词作宾语的几点说明
• 1. ★ 能用动名词作宾语的动词有两类： • 一类是只能用动名词作宾语的动词，其中有： avoid, admit, consider, delay, advise, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, give up, can’t help imagine, keep (on), don’t mind, miss, practise, put off, stop, go on, resist, suggest 等，如： • Mary is considering changing her job. • I enjoy working with you. • Would you mind ringing me up tomorrow?
动名词的用法
高一英语必修四语法讲解
动名词的定义
• 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限 定动词。它可以支配宾语，也能被副词修 饰。动名词有时态和语态的变化。 • 解释：动词的ing形式如果是名词，这个词 称动名词。
动名词的四种形式
主动形式 被done
完成式
Having done
• 3．动名词（短语）用作宾语的情况很多， 如： • Hearing the words, she couldn’t help thinking of her past bitterness.( can’t help doing sth. 情不自禁做某事） • We all avoided mentioning that matter. (avoid doing sth. 避免做某事） • I enjoy listening to music. (enjoy doing sth. 喜欢做某事） • Have you finished reading the book ? (finish doing sth. 完成做某事） • Would you mind opening the window ?
3.动词不定式（结构为to do）也可以做主语，动名 词作主语和动词不定式作主语的区别是：动名词 作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与 特定的动作执行者联系在一起；不定式作主语通 常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执 行者联系在一起 • It’s no use crying over spilt milk. (抽象) • He realized that to go on like this was no use. (具体) （此项说明只作为了解）
• They all objected to putting the meeting off. • Are you interested in going to the show? • I’m thinking of going to town this afternoon. • I don’t feel like eating anything. • She is afraid of falling behind the others. • He finally got tired of doing office work. • 4．动名词（短语）可以和about, against, at, before, after, by, for, besides, from, in, on, upon, without等介 词构成短语，在句中作状语，如： • They broke in loud cheers on hearing the news. • He warned me against swimming there. • She left without saying good-bye to us. • Besides cooking and sewing, she had to take care of the children. • He felt uncomfortable about accepting the gift. • They were surprised at your doing that.
另一类是既可以用动名词，又可以用不定式作宾语的动词，其中有： begin, cannot bear, continue, forget, hate, intend, like, love, plan, prefer, propose, regret, remember, start, try, want, need, can’t afford等。 • 上述动词尽管可以带两种结构作宾语，但用法不尽相同，需要注意下 列几个情况： • A. 在begin, start, continue, cannot bear, hate, like, love, prefer, propose 等动词后，两种结构意义无大的出入，如： • She can’t bear being laughed at / to be laughed at. • 但是在下列情况下，通常用不定式： • a. 在would like / love / prefer / hate 后表示一个特定的新动作时： • I’d like to buy a suit. • I’d hate to disappoint them. • b. 当谓语动词已用进行时态时： • The water is beginning / starting to boil. • I’m starting to work on my essay next week.
• ★ 动名词（短语）还常常跟在短语动词之后，作 介词的宾语。常见的有： • insist on / persist in / think of / dream of / object to / hear of / prevent … from / keep … from / stop … from / feel like / be engaged in / look forward to / depend on / thank … for / excuse … for / devote … to / set about / spend … in / get (be) used to … / be fond of / be afraid of / be tired of / succeed in / be interested in / be proud of / burst out / give up 等，如： • Why do you persist in thinking that way / doing so? • He insisted on seeing us home.