人教版初一语文上册期末测试题及答案

2009—2010学年度初一期末知识质量检测语文试题亲爱的同学：一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富”你的书写一、积累与运用(30分)1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字端正、规范、清楚写在格子里。

( 2分)会当凌绝顶，一览众山小2、根据句子中的注音写出词语。

(5分)(1)________________________________________ 重现的远古林木多么c mg l d ng 、幽雅。

(2)花朵从来都稀落，东一穗西一串I mg ding 地挂在树梢，好像在试探什么。

(3)便很惊惶地站了起来，失了色sa su o 着。

(4)_____________________________ 除非是为了xu cn y co 一下他的新衣服。

(5)你洁白的身影，让qi do cu i ___________ 的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。

3、默写(10分)(1)______________________________________ 几处早莺争暖树，。

(2)__________________ ，把酒话桑麻。

(3)___________________ , 禅房花木深。

(4)争渡，争渡，___________________ 。

(5)______________________________ 乡书何处达？。

(6)曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是________________ , ________________ ; ______________ , ________________ 。

(7)《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是______________________________4、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

( 2分)春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；__________ _________________________ ____________________ ，5、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼,A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。

B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。

D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

6、这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。

【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）举例：____________________________________________________________________________________分析：________________________________________________________________________ ______7、.读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。

在老师的指导下你一定读了不少好书吧。

请你举出，你看过的一部名著的书名：《》作者：_______________ 文中的主人公：________________________ （3 分）8、阅读下面一则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写一句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意（3分）这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧！“这很容易嘛！”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个！”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。

“折折看！”大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。

第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。

也就是说，二、阅读理解（35分）（一）临窗看柳（11分）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。

但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。

我似乎听到一曲柳哨的歌。

歌声中片片柳絮随风飞舞。

一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。

我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。

9、从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2分）10、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析（3分）选句_________________________________________________________________________________赏析_________________________________________________________________________________11、从写作意图上看，第三段中“心中一定有淡淡的忧伤” 一句看似写柳，实际写出了,这是一种_______________的写作手法。

（2分）12、结尾说“我”明白了许多，据你看，他明白了什么？（4分）（二）皇帝的新装（12分）第二天早上，游行大典就要举行了。

头一天晚上，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。

人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。

他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。

最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。

这两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。

他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。

”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。

”“一点也不错。

”所有的骑士都说。

可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。

“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。

两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。

他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的一一这就是后裙。

【A】皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。

“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。

”典礼官说。

【B】“对，我已经穿好了。

”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。

他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀！” 一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！” 爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。

【C】皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

【D】不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

13.节选部分故事情节分明，请在下面括号里各补写两字，概括后面的情节。

（2分）赶织新衣T更换新衣）新衣）新衣14.文中ABCD是直接写皇帝的，你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗？（ 4 分）A. ________ B _______ 、__________ C _______ 、___________ D______ 、_________________15 .作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相？（3分）16 .文中画线部分运用了什么描写方法？表现了人物什么性格特点？（3分）（三）阅读下面的文段，作答17—20题。

（12分）①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

②余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

③一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

17、用自己的话说说下面成语的意思（2分）（1）怡然自得： ________________________________________________________________（2）庞然大物： ________________________________________________________________18、选文中有许多表示"看”的动作的词语。

请把有关语句抄写在下面，并在表示"看”的词语下加点。

（不少于2例，2分）（1） _________________________________ （2） __________________________________19、选文描述了童年时期的哪些趣事？作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动，富有生活情趣？（4分）答：（1）趣事：__________________________________________________________________（2）原因： ____________________________________________________________________20、你的童年时期有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（4分）答：（1）趣事：___________________________________________________________________ （2）感受：__________________________________________________________________、作文：（50分）在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的大财富。