最新八年级地理上册第二章教案

主要教学过程

教学过程设计教学过程（第一课时）

一、课堂导入：

展示我国长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、青藏高原、泰山的图片，让学生了解我国景观的差异，激发好奇心，引导学生进入新课的学习。

二、新课讲解：

1、三级阶梯状的地势

（1）小组探究我国地势的主要特征及三级阶梯的分界山脉。

展示中国地形图和中国地势三级阶梯分布示意图，并回答下问题：

教学过程设计

①整体上看，我国地势哪里高哪里低？

②沿36°N剖面图，大致分几级？

③找一找，我国地势第一、二、三级阶梯分界线分别是什么山脉？

④三级阶梯海拔分别是多少？有哪些主要地形？

小结：①我国地势西高东低，大致呈三级阶梯。

②我国地势第一、二级阶梯的分界山脉是昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉；

我国地势第二、三级阶梯的分界山脉是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。

③第一阶梯海拔4000米以上，主要地形是高原和山地；

第二阶梯海拔1000—2000米，主要地形是高原和盆地。

第三阶梯500米以下，主要地形是平原和丘陵。

（2）举例说明并分析西高东低的地势配合临海的位置，对我国的气候、河流及农业生产有什么影响？

小结：①有利于海洋湿润气流深入内地，形成大面积丰沛降水；有利于农业生产。

②使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系；

在阶梯交界处落差大，水流急，蕴藏丰富的水能资源。

分组讨论：假如我国地势东高西低配合临海的位置，又会带来什么影响？

小结：东高西低，东部阻挡了海洋水汽进入，我国大部分地区干旱，降水稀少；不利于农业生产；河流少且自东向西流。

2、复杂多样的地形

（1）小组探究我国地形的主要特征

①展示中国地形图，说出我国都有哪些主要地形？

小结：有山地、高原、平原、盆地和丘陵，地形特征-地形复杂多样。

②展示五种地形景观图，让学生感受多种多样的地形，不仅形成了多姿多彩的自

然景观，也为我国因地制宜，发展农、林、牧等多种经营提供了有利条件。

③展示中国各类地形面积比重图，回答：

我国五种地形类型，各占多少？哪一种比重最大？平原占多少？

如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区，那么中国的地形还具有什

么特征呢？

小结：五种地形中山地的比重最大，占了33%，平原仅占12%，地形特征-山区面积广大。

3、中国的主要山脉

（1）小组讨论找出我国五种走向的主要山脉。

展示中国主要山脉分布示意图，让学生依次找出我国五种走向的主要山脉。

①东西走向的山脉

天山山脉——阴山山脉

昆仑山脉——秦岭

南岭

②东北——西南走向的山脉

大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山

长白山脉——武夷山脉

台湾山脉

③南北走向的山脉

贺兰山

横断山脉

④西北——东南走向的山脉

阿尔泰山脉

祁连山脉

小兴安岭

⑤弧形山脉

喜马拉雅山脉

三、课堂检测

1、关于我国的地势特点的说法，正确的是： ( )

A.地形多种多样，山区面积广大

B.西高东低，呈阶梯状分布

C.多山地高原，四周低、中间高

D.西高东低，山脉呈网络状分布

2、位于地势第三阶梯，海拔在50米以下，临黄海和东海的地形区是 ( )

A.东北平原

B.华北平原

C.长江中下游平原

D.江南丘陵

3、横亘于高原和盆地之间的界山是： ( )

A.大兴安岭

B.昆仑山

C.太行山

D.天山