2015-2016学年深圳市福田区八年级下册期末物理试题
福田区2015-2016八年级(下)期末物理试卷 答案
D、如图，重力随质量的增大而增大，但不成正比。不符合题意。
故选：A。
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3．（3 分）下列设计目的是为了减小摩擦的是（ ） A．乒乓球拍上粘贴橡胶 B．矿泉水瓶盖上刻有花纹 C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠 D．黑板檫使用粗纤维做擦面 【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时， 增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。 （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小 接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 【解答】解：A、乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦， 故 A 不合题意； B、矿泉水瓶盖上刻有花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故 B 不合题 意； C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，故 C 符合题意； D、黑板檫使用粗纤维做擦面，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故 D 不合 题意。 故选：C。
5．（3 分）下列生活实便与运用的物理知识的说法错误的是（ ） A．用吸盘挂钩衣服，利用了大气压强的作用 B．坐沙发比做木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理 C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系 【分析】（1）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水 机等； （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来 减小压强； （3）液体的压强随着深度的增加而增大；
12．（3 分）以下 4 组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（ ） A．J、J/s B．N/m、W C．J、W•s D．N•m、W/s 【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单 位时间做的功叫功率。 （2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。
广东省深圳实验学校2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)
2015-2016学年广东省深圳实验学校八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图），运行速度可达380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（）A．酒精中最大B．水中最大 C．水银中最大D．一样大13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙D．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（）A．小军拉着重物静止不动B．小刚用力推汽车，汽车没动C．小丽用力搬起箱子D．小红背着书包在等车15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（）A．势能减少，动能增大B．动能不变，机械能不变C．势能减少机械能不变D．势能减少，机械能减少16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．20．如图右所示，用滑轮组提升重物时，重900N的物体在10s内匀速上升了1m．已知绳子拉力F为400N，则在提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下2m B．做的有用功是400JC．拉力的功率是80W D．滑轮组的机械效率为75%二、解答题（共6小题，满分60分）21．①在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图1所示的操作：a．甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系．b．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状（填“有关”或“无关”）．c．要探究压强与液体密度的关系，应选用两个图进行对比．②如图2是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置．a．运用不同的两个小球，从高度相同的斜面上滑下，为的是让它们在达到水平面时相同．b．通过观察可看出动能与质量的关系，上述过程中，出了转换法，还用了法．22．①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如图1所示的测量：a．写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）；b．通过探究，得出的结论是F浮=G排．由此还可算出铁块的密度．请选用F l、F2、F3、F4、ρ水，表达它的密度：ρ铁=．②在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（“变大”、“不变”或“变小”）．23．如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计，物体A重80N，AO=0.8m，BO=0.4m，求：物体B的重力．24．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图，已知货物的重力为6000N，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，在此过程中，人的拉力是250N，把物体拉动了400米，求：（1）人做的有用功为多大？（2）滑轮组的机械效率是多少？25．如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛．（1）求该物体露出水面前所受的浮力．（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）26．（1）指出每一幅图的现象及用相应的物理知识进行解释：例如：图1现象：人推船，人自身也动了．解释：力的作用是相互的．图2现象：，解释：．（2）生活中一些看似平常的工具却蕴含这丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图3中①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套，请简要说出其中各应用了什么物理知识（任写3条），，．2015-2016学年广东省深圳实验学校八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状【考点】力的作用效果．【分析】一个力的产生，会使物体发生两方面的变化，一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．【解答】解：力有可能改变物体的形状，也有可能改变物体的运动状态，力可以同时改变物体这两个方面，也可以只改变其中一个方面．故选A．2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力【考点】重力；弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据重力是由于地球的吸引而产生的以及弹簧测力计的工作原理进行分析．【解答】解：因为飞船在飞行时处于“失重”状态，所以无法用弹簧测力计测量物体重力．故选D．3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．【考点】力的示意图；重力示意图．【分析】解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周围的物体都要受到重力的作用．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意；故选B．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外【考点】重心．【分析】重心是物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心；质地均匀的规则物体重心在几何中心；重心可以在物体上也可以不在物体上．【解答】解：A、重心不是物体内最重的一点，故A错误；B、只有质地均匀、外形规则的物体重心才在几何中心，故B错误；C、重力的作用点就是重心，故C正确；D、重心是物体所受重力的作用点，重心可以在物体上，也可以不在物体上，故D错误．故选C．5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动【考点】阻力对物体运动影响的探究实验．【分析】要了解伽利略“理想实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【解答】解：AB、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．它是建立在可靠的事实基础上的，故A正确，B错误；CD、实验说明物体不受外力或合外力为零时，能保持匀速直线运动状态或静止状态，故CD错误．故选A．6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变【考点】质量及其特性；力与运动的关系；重力的方向．【分析】（1）质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变；（2）只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力作用；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）由图示分析运动方向变化情况．【解答】解：A、因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；B、因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故B错误；C、因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；D、由图可知，小明在过山车上运动的运动方向时刻都在改变，故D错误．故选：C．7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】结合生活实际，有些摩擦是有利，需要增大；有些摩擦是有害的，需要减小．【解答】解：A、如果脚与地面无摩擦，人将无法走路，所以是有益的，不符合题意；B、筷子与菜之间的摩擦也是有益的，如果没有摩擦，则无法夹取食物，不符合题意；C、车轮与路面间的摩擦也是有益的，否则车轮打转却无法行驶，故不符合题意；D、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，故D正确．故选D．8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】解答此题的关键是明确液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大．【解答】解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据F=PS，S扩大为4倍，则压力也变为4F．故选B．9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【考点】压强的大小及其计算．【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面三种液体重相同（质量相同）；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解．【解答】解：（1）∵它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，∴三种液体体积：V甲＜V乙＜V丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）∵容器对桌面的压强相等，容器底面积相同∴桌面受压力相等，而F=G ，三个容器质量相同（容器重相同）∴三种液体重相同（质量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②根据密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；（3）∵液面在同一水平面上，h 相同，∴由液体压强公式p=ρgh 可知：p 甲＞p 乙＞p 丙；故选A ．10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A ．玻璃管放的不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀【考点】大气压强的测量方法．【分析】在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果．【解答】解：A 、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B 、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故符合题意；C 、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D 、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故不合题意． 故选B ．11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）A ．气流速度更大、压强更小B ．气流速度更大、压强更大C ．气流速度更小、压强更大D ．气流速度更小、压强更小【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．故选A ．12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（ ）A ．酒精中最大B ．水中最大C ．水银中最大D ．一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】同一个小木块，在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F 浮=G ）判断受浮力大小关系．【解答】解：由题知，同一木块在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件可知，在三种液体中，木块受到的浮力都等于木块重，即所受浮力一样大．故选D ．13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙 F 甲＞F 乙B ．ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙C ．ρ甲＞ρ乙 F 甲=F 乙D ．ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙【考点】物体的浮沉条件及其应用；密度的大小比较．【分析】物体的浮沉条件：当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．要知道当物体漂浮在液面上时，物体所受浮力与重力相等．物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于重力．【解答】解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度．因此ρ甲＜ρ乙．故A 、C 错误．鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F 甲=F 乙，故B 错误，D 正确．故选D ．14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（ ）A ．小军拉着重物静止不动B ．小刚用力推汽车，汽车没动C ．小丽用力搬起箱子D ．小红背着书包在等车【考点】力是否做功的判断．【分析】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手．【解答】解：A 、用力拉绳，给重物施加了一个力，但是重物没有沿力的方向上通过一段距离．故A 情景没有做功．B 、人给汽车一个力，但是汽车没动，即没有沿力的方向通过距离，故B 情景没有做功；C 、人给箱子一个力，箱子被搬起，通过了一段距离．故C 情景中做了功．D 、背着书包，人给书包一个竖直力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功．故D 情景中没有做功．故选ABD ．15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（ ）A ．势能减少，动能增大B ．动能不变，机械能不变C．势能减少机械能不变D．势能减少，机械能减少【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）机械能=势能+动能．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．（3）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量越大，速度越大，动能越大．【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变．（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小．故选D．16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F【考点】增大或减小机械效率的方法．【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率．据此分析．【解答】解：A、改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率．故A错；B、增加重物的重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了．故B正确．C、增加提升高度的时候，绳端被拉升的距离也变长了，根据η====可知机械效率并不受影响．故C错；D、提升同样的重物升高相同的盖度，有用功相同，增大作用在自由端的拉力，增大总功，会使机械效率减小，故D错．故选B．18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大【考点】平衡力的辨别；参照物及其选择；机械效率；功率的概念．【分析】（1）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；（3）断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）功率是描述物体做功快慢的物理量，有用功与总功的比值叫机械效率，机械效率与功率没有关系．【解答】解：A．无人机悬停在空中时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，即需要动力，故A错误；B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故B错误；C．无人机自动返航时，与地面之间的相对位置发生变化，则以地面为参照物它是运动的，故C正确；D．机械效率与功率之间没有必然的联系，故D错误．故选C．19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．=Gh；【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W有用=Fs；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和；机械效率就是有用功和总功的比值．据此进行分析和判断即可【解答】解：已知斜面的高为h，物体的重力为G，=Gh；所以有用功为：W有用斜面长为L，拉力为F，=FL；所以总功为：W总则斜面的机械效率为：η==，故A正确、BCD错．故选A．20．如图右所示，用滑轮组提升重物时，重900N的物体在10s内匀速上升了1m．已知绳子拉力F为400N，则在提升重物的过程中（）。
20152016学年广东省深圳市福田区八年级物理上期末物理试卷
2015-2016学年广东省深圳市福田区八年级(上)期末物理试卷一、选择题(共16小题，每小题2.5分，满分40分)1．(2.5分)关于声现象，下列说法错误的是()A．只要物体振动，人耳就可听到声音B．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C．“隔墙有耳”说明固体可以传播声音D．“闻其声而知其人”是因为不同的人音色不同2．(2.5分)医院里常用B超检查身体情况，关于B超，下列说法正确的是()A．是一种人耳听不见的次声波B．是一种人耳可以听见的超声波C．其频率应在20000赫兹以下D．医生利用它可以获取信息3．(2.5分)站在自动扶梯上的人认为自己是静止的，这时他选取的参照物是()A．地面B．墙壁C．天花板D．扶梯4．(2.5分)用厚刻尺测量一元硬币的直径，其中正确且最合理的测量图是()A B C D5．(2.5分)甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是()A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s﹣8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C．0﹣8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D．0﹣12s内，甲的平均速度是1.25m/s6．(2.5分)下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是()①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，室外地面上出现了霜．A．①②B．②④C．①③D．③④7．(2.5分)对以下各图解释正确的是()A．寒暑表测得某地当时的气温是17℃B．锅里的水沸腾后，碗中的水也会达到沸点，但不会沸腾C．烧开的水在壶口周围会形成大量的“白汽”，这是汽化现象D．图中描述的是松香凝固时，温度随时间的变化8．(2.5分)下列现象是由于光的直线传播形成的是()D．放入水中的铅笔变弯A．山与树的倒影B．阳光下吹出七彩肥皂泡C．墙壁上的影子了9．(2.5分)如图，平静的水面上有一座桥，现在桥孔看上去是‘8’字形，当水面上升时，桥孔的形状可能变成()A．A B．B C．C D．D10．(2.5分)一个瓶子能盛1kg水，该瓶子能盛1kg的下列哪种液体？(ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油)() A．酒精B．汽油C．植物油D．水银11．(2.5分)在下列情况下，物体的质量发生变化的是()A．把一个足球从广州带到北京来B．在密闭容器里的一块冰变成了水C．由于温度降低，气球的体积变小了D．由于漏气，气球的体积变小了12．(2.5分)下列有关误差的说法中．正确的是()A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差13．(2.5分)下列透镜的光路图正确的有()①②③④A．②③④B．①②③C．①③D．①②③④14．(2.5分)把“固体清新剂”放在房间里，不久就闻到它的芳香，这说明“固体清新剂”() A．熔化了B．汽化了C．升华了D．凝华了15．(2.5分)甲、乙、丙三位百米赛跑的成绩如下表，则下列说法正确的是()参赛者甲乙丙成绩(s)14.213.713.9 A．获得第一名的是甲B．甲的平均速度约为7.1米/秒C．若跑200米，乙的成绩一定是27.4秒D．通过相同的路程，乙用时最短，因此乙运动最快16．(2.5分)冬天，造成室外自来水管冻裂的原因是()A．水管里的水结成冰以后，密度变大B．水管本身耐寒程度不够而破裂C．水管里的水结成冰以后，质量变大D．由于冰的密度比水小，水管里的水结成冰以后体积变大二、填空题(共9小题，每小题2分，满分20分)17．(2分)有一种新型锁﹣﹣声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的________来辨别主人；通常我们听到的声音是靠__________传来的．18．(1分)目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5__________(填长度单位)的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．19．(3分)读出下列的测量值时间/s质量/克温度/℃读数______________________________20．(3分)给下面的数值填入恰当的单位以及单位换算．(1)某中学生的质量约是40__________；(2)物理课文的质量约是160__________；(3)一头大象的质量可达6t，合__________kg；(4)水银的密度超过许多金属块的密度，达13.6×103kg/m3，合__________g/cm3．21．(2分)由图可知，MN为玻璃和空气的界面，则界面上方是__________，入射角=__________．22．(2分)如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__________cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为__________m/s．23．(2分)下表是部分物质的熔点和沸点，请根据数据回答问题：物质名称酒精(固)水银(固)铝铁熔点__(℃)﹣117﹣396601535沸点__(℃)7835724672750(1)家里做饭常用到铝锅和铁锅，相比而言，铝锅更容易变形，原因可能是__________．(2)我国极端最低气温记录是零下52.3℃，极端最高气温记录是47.6℃，那么做为测量气温的寒暑表，应选__________温度计．24．(3分)如图所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向．25．(2分)如图，AB、CD是同一光源发出的经平面镜反射后的两条光线，请作出光源S和它的像S′．三、填空题(共3小题，每小题4.5分，满分18分)26．(4.5分)小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；(1)调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该__________(填字母)A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．在天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码(2)当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：__________(填字母代号)．(3)根据图中数据计算可得：老醋的密度是__________千克/米3．27．(4.5分)如图是探究声音产生及其特性的小实验：(1)用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的__________而产生．(2)若增大塑料尺振动的幅度，则声音的__________增大．(3)改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的__________发生改变．28．(9分)小明做“研究凸透镜成像规律”的实验，第1次实验时，他使用透镜1(焦距为f 1)，在如图1所示的位置得到蜡烛的像；第2次实验时，他换用透镜2(焦距为f 2)，但保持蜡烛和透镜在光具座上的位置不变，光屏需要移动到图2所示的位置才可以得到蜡烛的像，由此可知：第1次实验图1第2次实验图2(1)两次实验，u=__________cm ，第1次实验成的是__________的__________的实像； (2)第__________次实验得到的像比较大，且f 1__________f 2(选填“＞”或“＜”)；(3)如果在第1次实验后，不改变蜡烛和光屏的位置，只是把透镜1换成透镜2，那么为了在光屏上依旧得到蜡烛清晰的像，可以在蜡烛和透镜2之间添加一个__________．四、计算题(共2小题，满分16分)29．(8分)有一节油车，装满了50m 3的石油，为了估计这节油车所装石油的质量，从中取出20cm 3石油，称的其质量是17g ，这节车厢所装的石油的质量是多少？30．(8分)一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s 听到爆炸的声音，求：(1)大炮距坦克多远？(2)炮弹的飞行速度多大？(忽略光传播所用的时间)五、综合问答——叉鱼过程中的物理：炎热的夏天，小雨和爷爷划船到湖中叉鱼，请你挑选2个场景，用所学的物理知识逐行解释：31．(6分)①在湖水中可以看到自己的像；②捕鱼时，不能大声喧哗；③船桨在水中的部分感觉到发生了弯折；④叉鱼时，瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼；⑤衣服被水打湿后，经风一吹，感到特别冷．(1)场景____________________→物理原理____________________．(2)场景____________________→物理原理____________________．2015-2016学年广东省深圳市福田区八年级(上)期末物理试卷参考答案一、选择题(共16小题，每小题2.5分，满分40分)1．A；2．D；3．D；4．B；5．D；6．C；7．B；8．C；9．D；10．D；11．D；12．A；13．C；14．C；15．D；16．D；二、填空题(共9小题，每小题2分，满分20分)17．音色；空气；18．微米或μm；19．264；27；97；20．kg；g；6×103；13.6；21．玻璃；30°；22．12.50；0.1500；23．铝的熔点比铁低；酒精；24．略；25．略；三、填空题(共3小题，每小题4.5分，满分18分)26．B；BCA；1.125×103；27．振动；响度；音调；28．25；倒立；缩小；2；＜；凸透镜；四、计算题(共2小题，满分16分)29．这节油罐车所装石油的质量是42.5t．；30．(1)大炮距坦克714m；(2)炮弹的飞行速度为1190m/s．；五、综合问答——叉鱼过程中的物理：炎热的夏天，小雨和爷爷划船到湖中叉鱼，请你挑选2个场景，用所学的物理知识逐行解释：31．①；光的反射，平面镜成像；②；声音可以在液体中传播；。
深圳南开大学附中福田分校初中部初中物理八年级下册期末测试卷(有答案解析)
一、选择题1．为使杠杆平衡在图示位置，需在A点施加一个力，在如图所示的四个方向中，不可能使杠杆平衡的力是（）A．F1和F2B．F1和F4C．F2和F3D．F3和F42．如图所示的滑轮组，用F=30N的拉力，拉动水平地面上重为300N的物体，使物体匀速前进了2m.物体和地面之间的摩擦力为45N，在此过程中，下列说法正确的是①拉力做的功是120J ②绳子自由端移动的距离是2m ③滑轮组的机械效率是75%④A点受到的拉力为300NA．①④B．②③C．①③D．③④3．如图所示，质量为24 kg的物体在滑轮组的作用下，以0.2m/s的速度水平移动了1m。
已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.2倍，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮间的摩擦。
下列物理量计算正确的是（）A．拉力F的大小为10N B．动滑轮重为6NC．拉力F做功的功率为12W D．该滑轮组对动滑轮所做的功为36J4．小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”，下列说法正确的是（）A．实验研究对象是三脚小桌B．让同一木块从三个不同的高度由静止下落C．让质量不同的木块从不同的高度由静止下落D．用三脚小桌下陷的深度来表示木块重力势能的大小5．对如几幅图所示的情景描述，正确的是（）A．运动员在踢球时，脚对球的力大于球对脚的力B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大6．关于做功，下列说法正确的是（）A．运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功B．扛着一桶纯净水上楼时，人对水桶的支持力做了功C．篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球做了功D．拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力做了功7．把重4N、体积为0.8dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）A．物体漂浮，浮力为8N B．物体悬浮，浮力为4NC．物体漂浮，浮力为4N D．物体沉底，浮力为8N8．有一个模型船漂浮在一盆水上，现把其整体移至月球上。
深圳市八年级下册期末物理试卷含答案
深圳市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A．一名中学生所受的重力约为120N B．初中物理教科书的质量约0.12kgC．人的正常步行速度约12m/s D．雪峰山山顶的大气压大约是1.2×105Pa2．关于“立定跳远”，以下说法不正确的是（）A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用D．从起跳，腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态3．下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因B．跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用4．如图所示的各事例中，为了增大压强的是（）A．书包肩带做的很宽B．坦克使用的是两条很宽的履带C．铁轨铺在枕木上D．用细线切割煮熟的鸡蛋5．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个全相同的烧杯，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入装有不同液体的烧杯中，A在甲杯中沉底，B在乙杯中悬浮，C在丙杯中漂浮，且各杯液面相平。
下列判断不正确的是（）A．物体受到的浮力F A浮<F B浮=F C浮B．丙烧杯中液体的密度最大C．物体下表面受到液体的压力F A>F B=F C D．烧杯对桌面的压强p甲<p乙<p丙6．如图所示，杠杆在水平位置静止，若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的钩码，则杠杆（）A．左端降低，右端升高B．保持水平不动C．右端降低，左端升高D．条件不足，无法判断7．某检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙的硫酸铜溶液试管中，分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形。
2015-2016学年八年级下册期末物理试卷含答案
2013-2014学年八年级下册期末物理试卷一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意．1．下列数据最符合生活实际的是（）A．八年级下册物理教材的厚度约为10cmB．一个中学生的质量约为50kgC．一个鸡蛋重约为5ND．一个中学生的重力约为50N2．下列说法正确的是（）A．1kg的水和2kg的水所含物质一样多B．拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作C．一箱苹果由广州空运到长沙，质量变大D．一块冰熔化成水后，密度不变3．如图为甲、乙两种物质的质量与体积图线，以下正确的是（）A．同种物质质量与体积的比值是不同的B．甲的质量与体积的比值比乙的小C．当甲、乙体积均为30cm3时，甲的质量较大D．当质量相同时，甲、乙的体积之比为2：14．下列说法正确的是（）A．用手拍桌子，手会感到疼，是因为力的作用是相互的B．用力捏玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变C．匀速行驶的汽车突然加速时，乘客身体后倾，是因为受到惯性力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球没有受到脚施加的力5．（3分）（2014春•天河区期末）图中的实例反映了力能改变物体形状的是（）A．钓鱼竿发生形变B．铁球经过磁铁附近做曲线运动C．球的运动方向发生改变D．球从静止到运动6．运动场上，下列现象中，利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动7．如图，饮料罐静置在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A．饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力B．饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力C．饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力D．饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力8．对图中情景分析正确的是（）A．图中轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦B．图中在轴承中加滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦C．图中给车轮的轴加润滑剂是为了增大摩擦D．图中人跑步时要设法减小鞋底与地面的摩擦9．图中的实例能增大压强的是（）A．火车道上的枕木B．注射器的针头很尖C．平板货车的轮子很多D．坦克的履带10．如图所示的事例中，说法正确的是（）A．图中小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对饮料产生了吸力B．图中使用压力锅能增大锅内的气压，使水的沸点降低C．图排水管的U 形“反水弯”是一种连通器D．图中两手指同时压住铅笔两端，感觉食指痛是因为食指受到的压力大11．潜艇能在水下航行（图甲），也能浮出水面（图乙），下面说法正确的是（）A．潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积不变B．当潜艇以图乙状态从河里开到海里，潜艇会下沉一些C．潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水的压强不变D．潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉12．某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图，叙述正确的是（）A．在步骤乙中物体排开水的重力为1NB．在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2NC．在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2ND．在步骤乙中，物体所受的浮力是2N二、填空作图题（共25分）13．（3分）（l）某同学做“探究影响压强的因素该实验是通过”实验过程如图甲、乙，请回答：来显示压强；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：（3）小桌在细沙上留下的痕迹（图甲）和跳板被跳水运动员压弯（图丙）这两个现象中，属于弹性形变的是图．14．（6分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，（1）第一次的装置如图甲，木板固定在水平桌面上，实验时，①测力计必须水平拉动滑块，是为了使滑块所受拉力和摩擦力（选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”）；②拉动滑块时，必须使滑块做运动；画出图甲中滑块所受力的示意图．（2）第二次的装置如图乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止．①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）；②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．15．（4分）“研究液体内部压强”的实验情况如图，（1）其中图甲、乙杯中装水，图丙杯中装的是另一种液体，实验前往压强计中的U形管内注入适量的红墨水，当红墨水静止时，U形管左右两边液面高度（填“相同”或“不同”）；（2）比较图甲、乙，可得结论：．（3）比较图乙、丙，小明得到结论“液体内部压强大小与液体密度无关”，他错误的原因是．（4）图丙杯中所装液体密度水的密度．（选填“大于”、“等于”或“小于”）16．（4分）（1）如图1是一定质量的水体积随温度变化图线，可以得出：水在℃时的体积最小．从0℃到6℃的过程中，水的密度变化情况是．（2）如图2，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡焰使附近空气，气流带动扇叶转起来．（3）请设计实验测出一张A4纸的质量，简要写出方法：．17．（5分）（1）如图的轿车高速行驶时，汽车对路面的压力会（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的重力．根据所学的物理知识解释为什么会出现这现象：．（2）当紧急刹车时，汽车还要往前滑行一段距离才能够停下来，这说明汽车具有，同时也说明力能够改变物体的．（3）用力推汽车，汽车却静止不动，这时汽车所受的推力摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．18．（3分）做研究重力与质量关系的实验中，（1）如图，用细线把物体挂在弹簧测力计上处于静止状态，画出此时物体的受力示意图；（2）下列说法正确的是．A．让物体加速向上运动，测力计示数等于物体的重力B．让物体减速向上运动，测力计示数等于物体的重力C．让物体以1m/s的速度向下做匀速直线运动，测力计示数等于物体重力D．让物体以0.5m/s的速度向上做匀速直线运动，测力计示数大于物体重力（3）利用天平测出几种常见物体的质量，并用测力计测出它们所受的重力，数据如表，可以分析得出：．质量m/g 100 270 300 330 450 500重力G/N 1 2.7 3 3.3 4.5 5三、解析题（共18分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．19．（9分）在春游拓展训练中，如图甲，重500N的小明顺着竖直的杆匀速下滑到水中．下滑过程中，如图乙，小明的大拇指与杆的接触面积为l×10﹣3m2，大拇指对杆的压力为5N，取g=10N/kg，ρ水=l×103kg/m3，求：（1）小明的质量；（2）小明的大拇指对杆的压强；（3）水深1.5m处水产生的压强；（4）在图丙代表小明的点A上，画出小明顺着杆匀速下滑时，其竖直方向所受力的示意图；（5）若小明再沿杆匀速向上爬，写出其所受摩擦力的方向．20．（9分）某液体的质量﹣体积图线如图甲，一些液体的密度如表格，一些液体的密度ρ（kg/m3）硫酸 1.8×103纯水 1.0×103煤油0.8×103酒精0.8×103汽油0.71×103（1）图甲液体的密度为多少kg/m3；（2）小强发现无法根据图乙判断图甲液体是哪种物质，原因是什么？（3）将重0.4N、密度为0.4×103kg/m3，的小球放入酒精中，然后松手，①在图甲画出小球这种物质的质量一体积图线；②请在图乙中用“O”表示小球，画出它静止时的大致情况，并求出此时小球所受的浮力大小及其排开酒精的体积．（g=10N/kg）③将小球浸没在另一种液体中，测得其所受浮力为1N，松手后小球会上浮、下沉还是悬浮？四、探究题（共21分）21．（3分）如图，在①位置，将比木板粗糙的棉布铺在水平木板上，让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停去掉棉布，再次让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停在②位置．（1）根据上述实验推测，木块所受的阻力减小，向前滑动的距离（选填“变大，、“不变”或“变小”），进一步推断可得．（2）在水平木板上停下来的木块，若所受的一切外力突然消失，它将．22．（6分）做研究浮力的实验中：（1）测量浸没在水中的物体A所受浮力大小步骤如下：①用细线把物体A挂在弹簧测力计上如图甲，测出该物体所受重力G=1.2N；②把物体A浸没在水中如图乙，则物体所受浮力F浮=N．③物体A的密度为kg/m3．（ρ水=l×103kg/m3）（2）再把物体B挂在弹簧测力计上，将其浸没在水中，测力计示数变为零；然后把物体B取下，浸没在水中后轻轻松手，物体B会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．浸没在水中的深度h（cm ）5 123物体所受浮力F浮1 1 1 1（3）按上述方法测量物体C浸没在水中时，所受浮力与深度关系的实验数据如表：①每次实验都让物体浸没，是为了．②根据表中数据，在方格纸上描点，再把这些点连起来；③由图线可知，浮力与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）．23．（6分）如图（a），小强利用透明硬质水管测量大气压强值，实验装置示意图如图（b），管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开凡，管内水面静止后水面高度为h．（1）计算测量得到的大气压强值为Pa；（g=l0N/kg，p水=l×103 kg/m3）（2）再打开K l，管内水面将（选填“上升”、“不升不降”或“下降”）；（3）小强将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图（c），纸片不会往下掉，这是因为．（4）老师给小强演示托里拆利测量大气压强值实验，如图（d），当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强．（5）利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及细绳，测量大气压强值，实验步骤如下，请补充完整：①如图（e），把注射器活塞推到底端，尽量把注射器内空气排出并封闭注射器，把水桶通过细绳挂在活塞上，往水桶注水，至活塞刚要向下运动，停止注水；②如图（f）：，③如图（g）：，读出注射器标有的容积v，用刻度尺量出有刻度的长度L．则大气压强值的表达式为（用物理量的符号表示）．2013-2014学年八年级下册期末物理试卷参考答案一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意．1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．ACD 7．C 8．B 9．B 10．C11．D 12．D二、填空作图题（共25分）13．细沙的凹陷程度压力一定时，受力面积越大，压强越小丙14．作用在同一直线上匀速直线实验过程中可以不需要匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定变大15．相同同种液体中，深度越大，液体内部压强越大没有控制探头的深度相同大于16．4先变大后变小温度升高，体积变大，密度变小，热空气上升，形成气流用天平测出n张纸的总质量m，则一张纸的质量为17．小于汽车上表面气体流速大，气体流速越大的位置，压强越小，产生向上的压力差惯性运动状态等于18．C物体所受的重力跟它的质量成正比三、解析题（共18分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．19．竖直向上 20．四、丙探究题（共21分）21．变大如果物体受到的阻力为零，将以恒定不变的速度永远运动下去保持静止状态22．游码移至标尺左侧的零刻度线处偏大23．0.81.5×103悬浮保持物体所排开水的体积不变无关24．9.3×104下降纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值740用秤测出桶和水的总质量m向下拉动活塞时产生的力F=G=mg。
2015-2016八年级下册期末物理试题(2021年整理)
生活愉快业绩进步，以下为2015 -201 6八年级下册期末物理试题(wor d版可编辑修改)的全部内容。
2015——2016学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题亲爱的同学们：展示自己的时候到了,请将累累的硕果记录在这份试卷上吧！让我们一起体验成功的喜悦！ 一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请把正确选项的字母填在题后的括号内,每题2分，共30分。
)1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）2、坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾，这可能是由于汽车( ）A 、突然加速前进B 、突然减速前进C 、向前行驶时突然向左转弯D 、突然启动前进3、对正在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力分析时,下列四对力中相互平衡的是（ ）A 、汽车受到的重力与地面对它的支持力B 、汽车受到的支持力与它对地面的压力C 、汽车受到的重力与它对地面的压力D 、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力题号一(30分） 二（25分） 三（26分） 四（16分） 卷面分（3分） 得分得分评卷人4、假若一切摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( ）A、抛出的石块落向地面B、无法手握钢笔写字C、微风能吹动教室内的课桌D、人轻轻一跳可以离开地面5、同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上，则下列说法中正确的是( ）A、质量较大的圆柱体对桌面的压强大B、较粗的圆柱体对桌面的压强大C、较高的圆柱体对桌面的压强大D、它们对桌面的压强一样大6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A、茶壶利用了连通器的原理B、用吸管喝饮料时利用了液体压强C、飞艇是通过改变它所受到的浮力来实现上浮和下沉的D、弹簧测力计是利用了在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的道理7、以下说法正确的是（）8、星期天，小明同学在白洋淀中游玩时，观察到水中鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡在水面以下上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A、浮力不变,压强不变B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小D、浮力变大，压强变大9、如图，用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是（）A、对物体做的功是额外功B、拉力F做的功是有用功C、拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D、改变绳子绕法可以改变用力方向,但不会比图中绕法省力10、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员（）A、助跑阶段机械能不变B、起跳时机械能为零C、经过最高点时动能最大D、经过最高点时重力势能最大11、在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、杠杆D、斜面12、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）(g取10N/kg）A、漂浮在水面上B、沉在溢水杯底部C、悬浮在水中D、受到1。
【初中物理】广东省深圳市福田区2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷(解析版) 人教版
广东省深圳市福田区2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷（解析版）一、选择题1．用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的作用点有关C．力的方向有关 D．受力面积有关【考点】力的作用效果．【分析】力的三要素指的是力的大小、力的方向和力的作用点．力的三要素都可以影响力的作用效果．【解答】解：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关．故选B．【点评】该题考查了力的三要素对力的作用效果产生的影响，在判断时要注意辨别．2．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】物体的重力跟物体的质量成正比，找到正比函数图象即可．【解答】解：A、如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．符合题意．B、如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．不符合题意．C、重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．不符合题意．D、如图，重力随质量的增大而增大，但不成正比．不符合题意．故选A．【点评】把数学和物理结合起来，明确数学上正比例函数、反比例函数、二次函数、一次函数各反映怎样的关系等．3．下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A．乒乓球拍上粘贴橡胶B．矿泉水瓶盖上刻有花纹C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠D．黑板檫使用粗纤维做擦面【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、乒乓球拍上粘贴橡胶，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故A不合题意；B、矿泉水瓶盖上刻有花纹，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故B不合题意；C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；D、黑板檫使用粗纤维做擦面，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D不合题意．故选C．【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究．4．正在向右运动的物体，受到反向的摩擦力，在减速运动，现再加一水平向左的拉力，则物体（）A．立即停下来B．由于惯性继续向前做匀速直线运动C．摩擦力大小不变D．摩擦力方向改变【考点】惯性．【分析】解答此题从以下知识点入手：①物体受平衡力的作用或不受力时，处于静止状态或匀速直线运动状态．②摩擦力是阻碍物体相对运动的力；滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小也无关③摩擦力方向总是与物体的相对运动趋势方向相反【解答】解：物体向右运动，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，所以摩擦力向左；物体减速运动，说明受到非平衡力的作用，合力向左；所以不会做匀速直线运动再加一个水平向左的拉力，会使物体速度减小更明显．但不一定是立即停下来；且摩擦力的方向不会改变．综合来看，摩擦力是不会变的，因为影响摩擦力的条件都没变．故只有选项C正确．故选C．【点评】解答此题的关键：一是真正理解滑动摩擦力；二是明确物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用．5．下列生活实便与运用的物理知识的说法错误的是（）A．用吸盘挂钩衣服，利用了大气压强的作用B．坐沙发比做木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系【考点】大气压的综合应用；减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；流体压强与流速的关系．【分析】（1）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（3）液体的压强随着深度的增加而增大；（4）伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．【解答】解：A、用力挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以用吸盘挂钩挂衣物，利用了大气压强的作用．故A正确；B、坐沙发比坐木凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强．故B正确：；C、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故C错误；D、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误．故选：AB．【点评】此题考查的知识点较多，综合性较强，解答本题的难点在于学生对飞机机冀上下不对称的设计原理不容易理解，要结合物理知识对现代科技进行必要的讲解，这样也有利于激发学生的学习兴趣．6．下列现象中能说明存在大气压的是（）A．火箭升空过程不断喷射高温燃气B．坦克装有宽大的履带C．医生推动活塞给病人注射药液D．用吸管将杯中饮料吸入口中【考点】大气压强的存在．【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作．大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．【解答】解：A、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气，对气体施加了一个向后的作用力，从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力．故A不符合题意；B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故B不符合题意．C、医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关．故C不符合题意．D、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以利用了大气压．故D符合题意．故选D．【点评】大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察．注意医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但是向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关．7．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物【考点】大气压强的测量方法；大气压强的存在．【分析】据P=进行分析判断，要想测出大气压，则需要知道压力和接触面积的大小；根据甲乙两种情况下物体都处于平衡状态进行受力分析，再根据二力平衡条件判断力的大小，二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，四个条件必须同时满足；据此答题．【解答】解：A、甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，内外大气压相等，吸盘不能吸在墙面上，故A错误；B、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故B错误；C、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力；能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故C正确；D、用乙图的实验在海拔更高的地区，气压减小，大气对下面吸盘的压力小于钩码的重力，不能再提起该重物，故D错误；故选C【点评】正确地对物体进行受力分析、知道静止状态是平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用计算有用力的大小；重点是明确测定大气压的原理．8．下列情景中没有受到浮力的物体是（）A．B．C．D．【考点】浮力的利用．【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力．【解答】解：A、太空中没有空气，故太空中运行的飞船没有受到浮力；故A符合题意；B、空中上升的热气球受到空气的浮力；故B不符合题意；C、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，航行的轮船受到水的向上托起的力，即受到浮力；故C不符合题意；D、潜艇在水中可以上浮或下沉，受到水的浮力，故D不符合题意．故选A．【点评】解答此题的关键是明确浮力的定义，难度不大．9．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．【解答】解：A 、物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A 错误；B 、物体在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，则ρ乙＞ρ甲，两杯中液面恰好相平，由p=ρgh 可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B 正确；C 、若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C 错误；D 、在乙杯中漂浮时，物体受到的浮力等于物体重；向乙杯中缓慢加水，盐水的密度不断减小，物体排开水的体积不断增多，当盐水密度等于物体密度时，物体悬浮，物体受到的浮力仍等于物体重力；当盐水密度小于物体密度时，物体下沉，物体受到的浮力小于物体重；物体沉入水底后，盐水密度继续减小，物体排开盐水的重力继续减小，物体受到的浮力也继续减小．故物体受到的浮力先不变后减小，故D 错误．故选B ．【点评】本题主要考查了浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系．同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．10．如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到 一定高度又落到蹦床上．不计空气阻力，关于运动员离开蹦床后的运动过程，下列说法正确的是（ ）A ．在上升过程中，蹦床对运动员一定不做功B ．在最高点运动员的速度为零，所受合力为零C ．在下落过程中，运动员的重力势能减小D ．在下落刚接触蹦床前的过程中，运动员所受的重力做功越来越快【考点】力是否做功的判断；比较做功快慢的方法；动能和势能的大小变化．【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．（2）运动员在最高点时，速度为零，但是运动员还受到重力作用．（3）重力势能大跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．（4）根据P=Fv 判断做功快慢．【解答】解：A、运动员在上升过程中，没有受到蹦床的力，蹦床对运动员没有做功．符合题意．B、运动员在最高点速度为零，但是运动员还受到重力作用，运动员受合力不为零．不符合题意．C、运动员下落过程中，运动员的质量不变，高度变小，重力势能变小．符合题意．D、运动员下落过程中，运动员受到的重力不变，运动员的速度越来越大，根据P=Gv，所以重力做功越来越快．符合题意．故选ACD．【点评】通过运动员蹦床时，考查了重力势能变化、功率、做功、合力等等，体现了体育运动中包含了很多的物理知识，你可以试着分析一下其它的体育运动中的物理知识．11．下图是奥运会运动项目图标，其中图标与物理知识对应正确的是（）A．在弓被拉弯的过程中，弓的弹性势能减小B．击曲棍球的力不能改变曲棍球的运动状态C．人举着杠铃不动时，杠铃受到的合力为零D．游泳时，人没有受到水的推力【考点】力的作用效果；力作用的相互性；力的合成与应用；势能的影响因素．【分析】（1）机械能包括动能和势能；势能包括重力势能和弹性势能；物体的弹性形变越大，弹性势能就越大．（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．（3）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，受到平衡力作用的物体，其合力为0；（4）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力．【解答】解：A、在弓被拉弯的过程中，弓的弹性形变增大，故弓的弹性势能变大；故A错误；B、击曲棍球的力，使球的运动速度和方向都发生了变化；体现曲棍球的运动状态发生改变；故B错误；C、人举着杠铃不动时，杠铃受到的重力和支持力是一对平衡力，其大小相等、方向相反，故杠铃受到的合力为零；故C正确；D、游泳时，人给水向后的作用力，根据力的作用是相互的，故人受到水向前的推力；故D 错误；故选C．【点评】此题考查了力学的多个知识点，应用弹性势能的影响因素、平衡力的特点、力的两个作用效果、力的作用特点等知识可解答此题．12．以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）A．J、J/s B．N/m、W C．J、W•s D．N•m、W/s【考点】功；功率的概念．【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单位时间做的功叫功率．（2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特．【解答】解：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1N•m；由公式W=Pt知，1J=1W•s．所以属于功的单位的是J、N•m、W•s；（2）由公式P=知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．故选A．【点评】本题考查我们对功和功率单位的掌握，正确解答的前提是掌握国际单位制中的单位和相应的计算公式．13．在生产生活中，如图所示的简单机械使用中，一定费力的是（）A．独轮车B．斜面C．滑轮组D．筷子【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故A不符合题意；B、使用斜面可以省力．故B不符合题意；C、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向．故C不符合题意；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故D符合题意．故选D．【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．14．小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A ．S 1＞S 2，η1=η2B ．S 1＞S 2，η1＞η2C ．S 1＜S 2，η1=η2D ．S 1＜S 2，η1＞η2【考点】机械效率的大小比较．【分析】忽略绳重及摩擦，使用滑轮组时的拉力F=（G 物+G 轮），左图承担物重的绳子股数n=2，右图承担物重的绳子股数n=3，而动滑轮重相同、提升的物体重相同，据此判断拉力大小关系；两图分别将同一物体匀速提高到相同高度，做的有用功相同；由题知，忽略绳重及摩擦，所做的额外功为提升动滑轮做的功，由W 额=Gh 可知额外功相同，又因为总功等于有用功加上额外功，所以总功相同，所以可以得出两图的机械效率相同． 【解答】解：由于忽略绳重及摩擦，承担物重的绳子股数n 1=2，n 2=3， 则两图所用拉力：F 1=（G 物+G 轮），F 2=（G 物+G 轮）， 又由于滑轮相同，提升的物体重相同， 所以F 1＞F 2；在两图将同一物体匀速提高相同的高度， 则做的有用功W 有相同，F 1移动的距离s 1=2h ，F 2移动的距离s 2=3h 故s 1＜s 2在忽略绳重及摩擦，所做的额外功W 额=G 轮h 可得额外功W 额相同， 又W 总=W 有+W 额， 所以总功相同， η=，故两图的机械效率η相同，即η1=η2． 故选C ．【点评】本题是一个选择题，实质上是一个小综合题，本题的关键有二：一是n的确定，二是忽略摩擦和绳重时，W额=G轮h．15．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功【考点】功率的测量实验；功的原理；斜面的机械效率；功率计算公式的应用．【分析】A、利用功率的计算公式进行分析和判断．B、利用机械效率的计算公式进行分析和判断．C、盘山公路、用木板搭斜坡，都是要使物体向高处运动，所以我们可以从斜面模型上分析．使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离．D、从功的原理进行分析和判断．【解答】解：A、从功率的计算公式P=可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B、从机械效率的公式η=可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．故选C．【点评】生活中应用了很多斜面模型，可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力，但不能省距离．16．利用下列器材，不能完成的实验是（）A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点D．证明大气压强的存在【考点】液体的压强的特点；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；大气压强的存在．【分析】根据提供的实验器材，结合探究的物理问题，设计可行的实验方法，判断各选项中的实验是否能够完成．【解答】解：A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置，可以验证在压力一定时，压力的作用效果与受力面积之间的关系，故能够完成实验，不符合题意；B、液体压强计可以粗略的测量出压强的大小，但不能够准确的测量出液体压强的大小，故不能够完成实验，符合题意；C、两玻璃管的上端开口，底部相连，符合连通器的特点，能够探究连通器的特点，故能够完成实验，不符合题意；D、用力压两个吸盘，将空气排出，向两端用力拉拉手，大气压将吸盘压到一起，很难拉开，可以证明大气压的存在，故能够完成实验，不符合题意．故选：B．【点评】本题主要考查了学生设计实验的能力和对学过的实验掌握情况，明确实验探究中涉及的物理知识是解题的关键．二、填空题17．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．【考点】惯性现象；平衡力的辨别．【分析】（1）小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动．（2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡．【解答】解：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上．因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力．故答案为：加速；不是【点评】由于物体具有惯性而表现出来的惯性现象以及平衡力的问题，在生活中随处可见．要多观察、多实验、多体会．18．小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图（甲）所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图（乙）、（丙）、（丁）所示，通过观察钢片形变程度可知，对支持面压强最大的是图甲，因此得出的探究结论是斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小．【考点】控制变量法与探究性实验方案．【分析】压力的作用效果就表现在物体的形变上，小王用一个容易发生形变的钢片更明显的表现出了压力的作用，在探究实验中，我们可以根据钢片的形变程度来判断出压力与斜面倾斜程度的关系．【解答】解：钢片的形变程度越大表示钢片上所受的压力越大；由图可知，平放时钢片的形变程度最大，因而对支持面压强最大的是图甲；据图可知，斜面的倾斜程度越大，钢片的形变程度就越小，这说明了压力也就越小．故答案为：钢片形变程度；甲；斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小．【点评】要学会根据有关的实验现象分析出有用的实验结论来．19．如图装置可以用来测量大气压强（图中液体是水银），由图中数据可知，当地的大气压强是水银柱【考点】大气压强的测量方法．【分析】在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小．【解答】解：在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度；从图中可以看出，只有74cm表示两液面高度差，因此当时当地的大气压强相当于74cm 水银柱产生的压强．故答案为：74cm水银柱．【点评】学习托里拆利实验时，需要注意水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这也是我们掌握这一实验的基本要求．20．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，则甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3．。
广东省深圳市八年级下学期期末物理试卷
广东省深圳市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·下城模拟) 小乐到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验．如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法正确的是（）A . 以车为参照物，小球的运动状态不变B . 以地面为参照物，小球的运动路线是曲线C . 当小球到达最高点时处于静止状态D . 小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前推力2. （2分） (2017八下·东台期中) 惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A . 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B . 往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C . 汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D . 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土3. （2分） (2016八下·谷城期末) 如图所示的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线．由图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为（）A . P甲＞P乙B . P甲=P乙C . P甲＜P乙D . 无法判断4. （2分）(2018·龙华模拟) 下列数值最接近实际情况的是（）A . 中学生100m短跑成绩约为7sB . 人的正常体温是39℃C . 一个中学生从一楼走上二楼做的功约150JD . 家用电冰箱正常工作电流约1A5. （2分）(2017·娄底模拟) 一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A . 小球在下落过程中动能不变B . 小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能C . 小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功D . 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率6. （2分）(2016·咸宁) 长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷’的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气，如图所示．在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO2）人工增雨的过程中，说法正确的是（）A . 飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的B . “干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量C . 云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶D . 飞机机翼上方空气流速小于下方．所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强7. （2分）重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（）A . 它们都做匀速直线运动B . a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C . b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D . 前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度8. （2分） (2016八下·定陶期末) 质量相等的木块和蜡块，漂浮在同一盆水中，它们所受浮力的大小关系是（）A . 木块受到的浮力大B . 蜡块受到的浮力大C . 木块和蜡块受到的浮力相等D . 条件不足，无法比较9. （2分） 2012年5月9日，中国首座深水钻机平台“海洋石油981”在南海首钻成功，最大作业水深3000米．巨大的金属钻头从没入海水到接触海底的过程中，受到海水的（）A . 浮力变小，压强变大B . 浮力变大，压强变大C . 浮力不变，压强变大D . 浮力变小，压强变小10. （2分） (2016八下·九台期末) 水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（）A . 上升B . 下降C . 不变D . 无法确定11. （2分）(2017·信阳模拟) 利用等重滑轮，分别采用如图所示的甲乙两种方式来提升同一重物，所提升高度相等．若绳重和摩擦不计，下列分析正确是（）A . 乙绳自由端移动距离较大B . 乙绳自由端作用力较小C . 两种方式所做额外功相等D . 增大提升高度效率都变大12. （2分）目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图．当所有航母舰载机飞离航母后，则有（）A . 航母将上浮，所受浮力减小B . 航母将下沉，所受浮力增大C . 航母将下沉，所受浮力减小D . 航母始终漂浮，所受浮力不变13. （2分）一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体积（）。
2015--2016学年度下期期末考试试卷 八年级物理
物理周测一、填空题（每空2分，共28分）1、一艘轮船的排水量10000吨，受到的浮力是N，如果它从长江驶入大海，受到的浮力将（填“变大”“变小”“不变”）船身将（填“上浮一些”或“下沉一些”）。
（g=10N/kg）2、如下图，用F=10N水平拉力，使重为100N的物体A，沿水平方向在1s内匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为_______N，拉力F的功率为_______J。
3、你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中，由于汤圆的重力比它受到的浮力大，所以是沉在水底。
汤圆煮熟后，汤圆的______变大，当____________时汤圆就会上浮。
最后，煮熟的汤圆都漂浮在水面上，此时汤圆受到的浮力等于重力。
4、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。
F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系，如图乙所示。
第6s末——第9s末时，物体受到地面对它的摩擦力为________N，拉力做的功率是________W。
5、如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为100J,则滑到底端的动能是______;机械能______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)6、在图中,OA是轻质杠杆,已知OB=2AB,B点所挂重物的重力为6牛,A端竖直向上拉着,杠杆处于静止状态,则力F的大小为______牛。
此时杠杆为______杠杆(选填“省力”或“费力”).保持作用点不变,当力F向左倾斜时,为使杠杆仍然保持静止,则力F的大小将______(选填“增大”、“不变”或“减小”).二、选择题（共26分：第7-12题每题3分，每小题为单选；第13-14题，每题4分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，只选一个且正确得2分，有选错的得0分。
)7、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（）A. 杠杆最多B. 斜面最多C. 滑轮组最多D. 一样多8、如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．ABC是一个省力杠杆D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆9、如图所示,容器内有水,有一塑料试管下面挂一小铁块,浮在水面上。
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八年级物理试题答案
一、选择题(每题2.5分，共40分)
二、填空题：（每空2分，共20分）(其它说法，只要合理同样给分)
17. 加速；不是18. 钢片弯曲程度；甲；此压力随斜面的倾角增大而减小
19. 740mmHg或：74厘米水银柱（厘米汞柱）或：
（740/760）×（1或1.013）×105 Pa=（0.97-0.99）×105 Pa
20. 5:3 21. 100J 22. F1+F2 23. 4.0N
三、实验题（除作图1分外，每空1分，共18分）
24. (1)图略（2）0.3 ；75% （3）B
(4) 相等；额外功；物重；有用
25. （1）2.4 （2）弹簧测力计，匀速拉动木块（3）压力相同时，接触面越粗糙，木块受到的摩擦力越大
26. （1）烧杯；量筒（2）在小烧杯中放满水；大烧杯；ρ水gV1
（3）小
计算题给分的原则是：每一解答公式占2分，数据代入1分，结果1分。
上一问计算错，导致下一问结果错，不重复扣分。
没写公式的，不给分。
以下仅提供规范的解题格式，若格式不全符合，算理对，也酌情给分。
27. 根据F1×L1=F2×L2得：---2分
F×1m=1200×0.3-----1分
F=400N---1分
28. （1）P=F/S---1分
=G/S---1分
=3.2×104N/0.5m2---1分
=6.4×104Pa---1分
（2）η=GH/FL---1分
F=GH/ηL---1分
=3.2×104N×300m/80%×600m---1分
=2×104N---1分
(3)P=Fv—1分
v=P/F---1分
=9.6×104W/2×104N---1分
=4.8m/s---1分
29.① B—1分②流速越大的地方气压越小---2分
30.其它说法，只要合理，同样给分（每空0.5分）。