浅析终端仿真技术
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用模拟仿真技术是一种通过创建虚拟环境或场景来模拟真实情况的技术，它可以帮助学生在计算机网络教学中更好地理解和掌握相关的知识和技能。
下面将从模拟实验、动态演示和个性化学习三个方面，浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用。
模拟仿真技术可以通过创建虚拟的实验环境来进行实验操作。
计算机网络教学中，很多知识都是通过实验来理解和掌握的，例如网络协议的实验、网络拓扑的搭建等。
传统的实验教学存在着时间和空间限制，学生很难进行大规模网络实验操作。
而模拟仿真技术可以帮助学生在虚拟环境中进行实验操作，不受时间和空间的限制。
学生可以在模拟实验环境中自由地进行网络配置、传输数据等操作，从而深入理解网络原理和技术。
模拟仿真技术还可以帮助学生模拟网络故障、攻击等场景，提高学生的网络故障处理和安全防护能力。
模拟仿真技术可以通过动态演示来展示网络工作原理和应用场景。
计算机网络有着复杂的工作原理和各种应用场景，对于学生来说往往比较抽象和难以理解。
而通过模拟仿真技术，可以将这些抽象的概念和原理具体化、可视化，通过动态演示的方式展示给学生。
学生可以通过观察和参与模拟演示，更直观地理解网络工作原理和应用场景。
通过模拟演示可以展示数据包的传输过程、路由选择的算法、网络拓扑的优化等，使学生更加深入地理解网络的运行机制。
模拟仿真技术可以实现个性化学习的方式。
每个学生的学习能力和学习节奏都是不同的，传统的教学方式无法满足每个学生的需求。
而通过模拟仿真技术，可以根据学生的不同需求和能力设定不同的学习路径和难度，给予个性化的学习资源和指导。
学生可以在虚拟环境中自由地学习和实践，按照自己的节奏和兴趣进行学习。
教师可以通过模拟仿真技术对学生的学习情况进行监测和评估，提供及时的反馈和指导。
模拟仿真技术在计算机网络教学中具有广泛的应用前景。
它可以帮助学生更好地进行实验操作，理解网络工作原理和应用场景；通过动态演示提供直观的学习材料；实现个性化学习，满足学生不同的学习需求。
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用随着计算机网络技术的不断发展，计算机网络教学也变得越来越重要。
在传统的计算机网络教学中，往往采用课堂讲解、实验室实验等方式进行。
这种方式存在一些问题，比如实验设备成本高昂、实验环境受限、安全风险大等。
为了解决这些问题，模拟仿真技术成为了计算机网络教学的重要辅助手段。
模拟仿真技术是利用计算机技术模拟真实系统的运行过程，以便于学习者进行实践操作和实验。
在计算机网络教学中，模拟仿真技术可以模拟计算机网络的构建、通信协议的实现、网络拓扑的优化等内容，让学习者可以在虚拟的环境中进行实践操作和实验。
模拟仿真技术可以提供一个安全、便捷的实验环境。
在传统的网络实验中，学生需要到实验室中进行实验操作，但实验室设备和网络环境的建立与维护都需要大量的成本和人力。
而通过模拟仿真技术，学生可以在自己的电脑上进行网络实验，无需受到实验室设备和网络环境的限制，提高了实验操作的便利性和灵活性。
模拟仿真技术可以提供更好的学习体验。
在传统的计算机网络教学中，由于网络通信是一个隐形的过程，学生很难直观地感受到网络的工作原理和通信过程。
而通过模拟仿真技术，学生可以在计算机上看到网络拓扑、实时监控网络状态，以及模拟网络通信的过程，直观地了解网络的工作原理和通信过程，提高了学习的可视性和可理解性。
模拟仿真技术还可以提供更多样化的实验场景。
在传统的网络实验中，由于实验设备和网络环境的限制，实验场景往往比较单一。
而通过模拟仿真技术，可以灵活地构建各种不同的实验场景，比如网络攻击与防御、网络拓扑的优化等，帮助学生更好地理解和掌握计算机网络知识。
模拟仿真技术还可以提高实验操作的可复用性。
在传统的网络实验中，每次实验结束后，实验环境需要重新配置，过程比较繁琐。
而通过模拟仿真技术，可以将实验环境保存成虚拟机模板或镜像，方便学生和教师进行实验操作，提高实验操作的效率和可持续性。
模拟仿真技术也存在一些局限性。
模拟仿真技术无法完全代替真实网络环境。
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用随着计算机网络的广泛应用，计算机网络教学也变得越来越重要。
模拟仿真技术作为计算机网络教学中一种常用的手段，具有诸多优势，可以帮助学生更深入地理解和掌握计算机网络的原理和技术。
本文将从模拟仿真技术的定义、优势、应用场景和实施策略等方面，对模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用进行浅谈。
我们来明确一下模拟仿真技术的概念。
模拟仿真技术是指通过计算机软件和硬件等手段，模拟真实系统的行为和特征，帮助用户进行实验和训练的一种技术。
在计算机网络教学中，主要利用模拟仿真技术来模拟网络环境和网络设备，使学生可以在虚拟环境中进行网络操作和实验。
那么为什么要使用模拟仿真技术呢？模拟仿真技术可以提供一个安全的实验环境。
在真实网络环境中进行实验可能会导致网络失效、数据丢失等问题，而模拟仿真技术则可以避免这些风险，并且可以进行多次实验和演练，帮助学生更好地理解和掌握网络技术。
模拟仿真技术可以提高学习效率。
学生可以根据自身的学习进度和能力，选择合适的实验和题目进行学习，不用受到时间和地点的限制，提高学习的自主性和灵活性。
模拟仿真技术还可以提供更多的辅助教学资源，如实验指导书、实验报告等，帮助学生更好地完成实验任务。
那么在计算机网络教学中，模拟仿真技术如何应用呢？可以利用模拟仿真技术来模拟网络环境，如虚拟网络、虚拟主机、虚拟路由器等，帮助学生了解网络拓扑结构、网络组件和网络协议等基础知识。
可以利用模拟仿真技术来进行网络配置和参数调整，如IP地址配置、子网划分、路由器设置等，帮助学生掌握网络配置和管理技术。
还可以利用模拟仿真技术来进行网络故障诊断和故障恢复实验，如网络故障模拟、网络故障排查和修复等，帮助学生培养故障处理和维护技能。
在实施模拟仿真技术时，需要注意一些策略。
需要选择合适的模拟仿真软件和工具，如Cisco Packet Tracer、GNS3等，确保其功能完善、操作简便、性能稳定。
在微机上运行终端仿真程序介绍
在微机上运行终端仿真程序介绍终端仿真程序是一种允许用户通过键盘输入命令并查看计算机输出结果的软件。
它模拟了计算机的终端界面，使用户能够与计算机进行交互。
在微机上运行终端仿真程序可以让用户在不直接连接到主机的情况下使用主机的功能和资源。
本文将介绍终端仿真程序的基本原理、使用场景以及一些常见的终端仿真程序。
终端仿真程序的基本原理是通过模拟串口通信来实现与主机的互动。
在计算机通信中，串行接口通信是一种将数据按照位的顺序进行传输的通信方式。
终端仿真程序通过模拟串口，将用户输入的命令发送到主机，并将主机返回的结果显示在终端界面上。
终端仿真程序的使用场景非常广泛。
首先，它可以用于远程访问主机。
在过去，为了与主机进行交互，用户需要通过物理连接（如串口线）将终端设备连接到主机上。
现在，用户只需要在微机上运行终端仿真程序，通过网络连接到主机即可实现远程访问。
这种方式方便了用户，减少了物理设备的依赖。
其次，终端仿真程序可以用于控制和管理远程设备。
例如，在网络设备管理方面，终端仿真程序可以用于配置、监控和故障排除。
管理员可以通过终端仿真程序登录路由器、交换机等设备，并通过命令行界面进行配置和管理。
另外，终端仿真程序也可以用于软件开发和调试。
开发人员可以使用终端仿真程序连接到目标设备，并进行代码编写、调试和测试。
终端仿真程序提供了一个方便的界面，让开发人员能够直接查看程序输出、输入调试命令，提高了开发效率。
下面是一些常见的终端仿真程序：1. SecureCRT：SecureCRT是一种终端仿真程序，支持SSH、Telnet、Serial等多种协议。
它提供了强大的加密功能和完善的会话管理，使用户可以安全地连接到远程主机并进行文件传输、调试和管理。
2. PuTTY：PuTTY是一种轻量级的终端仿真程序，支持SSH、Telnet和Serial等协议。
它具有简单易用的界面和丰富的功能，是很多用户首选的终端仿真程序。
3. Xshell：Xshell是一种基于Windows的终端仿真程序，支持SSH和Telnet协议。
在微机上运行终端仿真程序介绍
在微机上运行终端仿真程序介绍终端仿真程序是一种在微机上模拟终端设备的软件，它能够让用户以类似于物理终端的方式与计算机系统进行交互。
在本文中，我将为大家介绍终端仿真程序的定义、功能、应用领域以及一些知名的终端仿真程序。
一、定义：终端仿真程序，顾名思义，就是一种能够模拟终端设备的软件。
它通过与计算机系统进行通信，接收用户输入并显示输出结果，实现了用户对于计算机系统的控制。
二、功能：1.提供命令行界面：终端仿真程序一般提供一个类似于传统终端的命令行界面，用户可以在该界面中输入命令来执行各种操作。
2. 传输、存储数据：终端仿真程序能够通过各种传输协议（如SSH、Telnet等）与计算机系统进行通信，将用户输入的命令传递给计算机系统，并将计算机系统返回的数据显示给用户。
3.支持脚本编程：一些终端仿真程序还具备脚本编程的功能，用户可以通过编写脚本来批量执行一系列操作，提高工作效率。
4.多终端管理：终端仿真程序可以同时管理多个虚拟终端，使用户能够同时与多个计算机系统进行交互。
5.提供自定义设置：用户可以根据自己的需求对终端仿真程序进行设置，如更改界面颜色、字体大小、快捷键定义等。
三、应用领域：1.网络设备管理：终端仿真程序是网络设备管理工程师的必备工具，他们可以通过终端仿真程序远程登录到网络设备，对其进行配置、监控、故障排除等操作。
2.服务器管理：终端仿真程序也广泛应用于服务器管理，管理员可以通过终端仿真程序远程登录到服务器，执行命令行操作，进行各种管理和维护工作。
3.软件开发：终端仿真程序通常也是软件开发人员的常用工具之一，他们可以通过终端仿真程序运行、调试程序，并查看程序输出结果和调试信息。
4.安全审计：安全审计人员可以使用终端仿真程序追踪和监控用户对计算机系统的访问记录，以及其在系统中的操作，从而发现潜在的安全威胁。
5.教学培训：终端仿真程序还常用于计算机专业的教学培训中，学生可以通过终端仿真程序实践各种操作，加深对计算机系统的理解。
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
首先，模拟仿真技术可帮助学生更深入地理解网络原理和协议。
通过模拟仿真软件，
可以构建虚拟的计算机网络环境，让学生自主学习和实验网络协议，深入了解计算机网络
中的各种原理和技术，加强对网络协议的理解和认识。
同时，模拟仿真还能让学生自主探索，通过实验不断地调试和优化网络，提高网络的稳定性和可靠性，从而更好地掌握网络
相关的知识和技能。
其次，模拟仿真技术可提高计算机网络教学的灵活性和针对性。
在实际的网络环境中，由于硬件等条件的限制，很难实现多样化的网络拓扑和实验场景。
而模拟仿真技术可以灵
活地构建不同的拓扑结构和实验环境，丰富学生的实验内容和实验方式，满足不同学生的
需求和实验目标。
再次，模拟仿真技术可有效降低计算机网络教学的成本。
传统的计算机网络教学需要
大量的硬件设备和网络资源，成本非常高昂。
而模拟仿真技术可以通过计算机模拟实验，
替代传统的实验环境，大量降低实验所需成本，同时提高教学的效率和安全性。
最后，模拟仿真技术的应用效果得到了广泛的认可和应用。
各大高校和培训机构纷纷
采用模拟仿真技术辅助计算机网络教学，取得了较好的教学效果。
通过模拟仿真技术进行
网络实验，学生可以掌握更加丰富和实际的实验经验，提高实验的成功率和故障排除能力，将所学的计算机网络理论更好地应用到实践中去。
综上所述，模拟仿真技术在计算机网络教学中具有非常重要的应用价值，能够深入地
帮助学生理解计算机网络原理、提高教学效果，降低实验成本等多种优点。
因此，在计算
机网络教学中，应用模拟仿真技术具有很大的潜力和发展空间。
仿真技术小结
仿真技术小结仿真技术是以相似原理、系统技术、信息技术以及仿真应用领域的有关专业技术为基础，以计算机系统、与应用有关的物理效应设备及仿真器为工具，利用模型对系统（已有的或设想的）进行研究的一门多学科的综合性的技术。
仿真本质上是一种知识处理的过程，典型的系统仿真过程包括系统模型建立、仿真模型建立、仿真程序设计、仿真试验和数据分析处理等，它涉及多学科多领域的知识与经验。
随着现代信息技术的高速发展以及军用和民用领域对仿真技术的迫切需求，仿真技术也得到了飞速的发展。
仿真技术是模型（物理的、数学的或非数学的）的建立、验证和试验运行技术。
现代仿真技术的特点可归纳为以下几点：(1) 仿真技术是一门通用的支撑性技术。
在决策者们面对一些重大的、棘手的问题时，能以其他方法无法替代的特殊功能，为其提供关键性的见解和创新的观点。
(2) 仿真技术学科的发展具有相对的独立性，同时又与光、机、电、声，特别是信息等众多专业技术领域的发展互为促进。
因此，仿真技术具有学科面广、综合性强、应用领域宽、无破坏性、可多次重复、安全、经济、可控、不受气候条件和场地空间的限制等独特优点，这是其他技术无法比拟的。
(3) 仿真技术的发展与应用紧密相关。
应用需求是推动仿真技术发展的原动力，仿真技术应用效益不但与其技术水平的高低有关，还与应用领域的发展密切相关。
大量实例表明，仿真技术的有效应用必须依托于先进的仿真系统，只有服务于应用的仿真系统向前发展了，才能带动仿真技术的发展。
因此，必须处理好应用需求牵引、系统带技术、技术促系统、系统服务于应用的辩证关系。
(4) 仿真技术应用正向“全系统”、“系统全生命周期”、“系统全方位管理”发展。
这些都基于仿真技术的发展。
仿真技术可以有多种分类方法。
按模型的类型，可分为连续系统仿真、离散系统仿真、连续/离散（事件）混合系统仿真和定性系统仿真；按仿真的实现方法和手段，可分为物理仿真、计算机仿真、硬件在回路中的仿真（半实物仿真）和人在回路中的仿真；根据人和设备的真实程度，可分为实况仿真、虚拟仿真和构造仿真。
机器人操作仿真方法与技术研究
机器人操作仿真方法与技术研究一、机器人操作仿真技术概述随着工业4.0时代的到来，机器人运用于工业生产中的比重越来越高。
在机器人操作中，仿真技术是一项十分重要的技术，因为仿真技术可以预先模拟出机器人正式操作的情况，从而避免了机器人操作出现各种异常情况。
机器人操作仿真有两种模式，一种是在真实环境中模拟机器人的操作，另一种是将机器人的操作模式转化为现实场景中的虚拟模型，然后在虚拟情境中模拟操作。
这两种仿真模式都有各自的优势和应用场景。
二、机器人操作仿真技术的意义与价值机器人操作仿真技术的意义在于能够提高现实机器人的操作效率和安全性，进而提高生产效率和降低生产成本。
此外，机器人操作仿真技术还可以提高工人的安全意识和操作技能，从而避免工伤事件的发生。
三、机器人操作仿真技术的发展历程机器人操作仿真技术起源于20世纪50年代，当时美国波音公司的工程师就开始利用图形学的技术模拟飞机的飞行情况，由此发展出了第一种操作仿真技术——飞行仿真。
此后，仿真技术逐渐地运用于其他的领域，包括机器人操作领域。
随着计算机技术和图形学的发展，机器人操作仿真技术逐渐成熟，仿真精度和稳定性得到不断提高。
在当今的工业生产中，机器人操作仿真技术已成为机器人操作不可或缺的一部分。
四、机器人操作仿真技术的应用领域机器人操作仿真技术的应用领域非常广泛，包括机器人生产线、战争模拟训练、医学手术仿真和火箭发射仿真等领域。
在机器人生产线上，仿真技术可以模拟出机器人在生产过程中的操作情况和机器人之间的交互情况，从而提高生产效率和质量。
在战争模拟训练中，仿真技术可以让士兵在虚拟情境中训练实战技能，以应对现实战斗的挑战。
在医学手术仿真中，模拟技术可以让医生在虚拟情境中进行手术操作，以提高手术成功率和降低手术风险。
在火箭发射仿真中，模拟技术可以模拟出火箭从发射台升空的整个过程，以测试火箭的安全性和可靠性。
五、机器人操作仿真技术研究的发展趋势机器人操作仿真技术研究的发展趋势主要有以下几个方向：1. 高性能计算机的应用：随着高性能计算机的不断发展，机器人操作仿真技术将会在计算能力上得到不断提高，仿真精度和稳定性也将得到大幅提升。
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用
浅谈模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用随着信息技术的发展，计算机网络技术已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
而计算机网络技术的教学也变得越来越重要，因为它关乎到了我们生活中的方方面面。
为了提高计算机网络技术的教学效果，模拟仿真技术在计算机网络教学中得到了广泛的应用。
模拟仿真技术通过模拟出真实的网络环境，可以帮助学生更好地理解和掌握计算机网络技术，提高教学效果。
本文将就模拟仿真技术在计算机网络教学中的应用进行探讨，并分析其优势和挑战。
1.模拟实验计算机网络是一个复杂的系统，其中涉及到了大量的网络设备和协议。
模拟实验可以模拟出各种不同的网络环境，帮助学生更好地理解网络设备的工作原理和网络协议的运行过程。
通过模拟实验，学生可以在虚拟的网络环境中进行实际操作，练习网络配置、故障排除等技能，提高他们的实际操作能力。
2.案例分析模拟仿真技术还可以用于案例分析。
教师可以设计一些计算机网络案例，让学生在模拟环境中逐步解决问题，从而更好地理解计算机网络技术的应用场景和解决问题的方法。
通过案例分析，学生可以加深对计算机网络技术的理解，并且在实际问题中寻找解决方案，提高他们的实践能力。
3.虚拟网络实验室虚拟网络实验室是利用模拟仿真技术构建的网络实验环境，可以在没有实际网络设备的情况下进行网络实验。
这种虚拟网络实验室可以极大地降低实验建设的成本，同时也能够提供更加灵活和多样的实验环境，帮助学生更好地理解和掌握计算机网络技术。
1.提高教学效果2.降低实验成本传统的计算机网络教学需要大量的网络设备和实验室环境，成本很高。
而利用模拟仿真技术构建虚拟网络实验室可以极大地降低实验建设的成本，节约了教学资源，提高了教学效益。
3.提供灵活多样的实验环境1.技术要求高模拟仿真技术需要一定的技术支持，包括网络模拟软件的运行和管理，虚拟网络实验室的搭建和维护等方面，需要相当的技术水平。
这对学校和教师的技术要求比较高，需要投入一定的时间和精力来学习和掌握相关技术。
终端模拟器原理
终端模拟器原理终端模拟器是一种用于模拟终端的软件，是由计算机网络中使用某种协议来实现与终端（例如电话或电报）通信的应用程序。
它们有助于模拟多种网络协议，比如TCP/IP、X.25、SMTP、FTP、SLIP等，将用户的数据发送和接收到其他程序或主机。
终端模拟器的优点在于它可以自动完成许多与网路相关的任务，如认证、编码和数据传输。
终端模拟器的基本原理是通过实现一种称为TCP/IP的协议来模拟真实的终端。
TCP/IP是一套在计算机网络中使用的通信协议，它规定了参与网络通信的两台计算机如何通信，以及每个网络设备都应该完成哪些任务。
因此，终端模拟器会模拟这些通信协议，使得一个主机可以向另一台连接的主机发送和接收数据。
在使用TCP/IP进行终端模拟时，主机会与另一台主机进行三次握手。
第一次握手是主机发送一个建立此次通信的请求；第二次握手是另一台主机回应此次建立通信的请求；第三次握手是发送方确认接收到另一台主机的建立通信的请求，并成功建立此次通信。
在建立此次通信之后，两台主机就开始传输数据，此时就要使用数据的传输技术了，TCP/IP可以采用通信协议来传输数据，即发送源和接收方之间使用某种协议来传输数据，例如HTTP协议或FTP协议等。
在传输过程中，发送源和接收方之间会交换一些消息，以确保发送和接收的数据格式一致，以确保传输的数据完整无缺。
TCP/IP的传输过程过完成之后，接收方会检查接收到的数据是否正确，如果未检查出错误，则发送源会收到一条确认报文，以此来确保数据传输完成；而如果检查出错误，则发送源会收到一条重发报文，以此来确保正确的数据能够准确地传输到接收端。
终端模拟器使用TCP/IP协议来模拟真实的终端，它通过实现一种特定的通信协议来实现与远程主机的连接，使得用户可以直接发送数据或接收数据，而不用跳过许多复杂的步骤。
终端模拟器的应用非常广泛，它可以在电话系统、支付系统、媒体系统和网络系统等方面都发挥重要作用，促进人们日常活动、工作和学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
使用 ； 有终端 用 户的 文件 都 各 自独 立 的存 放 在 服 所 务 器上 ， 即使掉 电 ， 也不会造 成资 料 丢失 。机 房维 护
由维护每 一 台 Ｐ 转变 为维 护一 台服 务 器 ， 护 成 Ｃ， 维
２ Ｗｉｄ ｗｓ ０ ０终 端 仿 真 技 术 可 行 ｎ ｏ ２０ 性 分 析
行 任何运 算 ； 使得终 端 的成本 可 以非 常低 ，８ 这 ４ ６等
机型 因为运算 能力 太 差 ， 已经 淘 汰 ， 而作 为 终端 ， 已 经够用 了 。所有运 算 ， 存储都 在 服务 器 内进行 ， 装 安 软件只需安 装 在服 务器 上 一 份 ， 有 终 端就 都 可 以 所
系统的计算机提供了一种虚拟 的 Ｗｉ２ ０ ｎ ００桌面环境。ＷＩ ０ ０Ｓ ｒｅ 系列中的所有版本都将终端服务功能 集成进 Ｎ２０ ｅｖｒ
了操 作 系统 的 内核 ． 提 供 了低 成 本 ， 成 化 的管 理 环 境 ， 它 集 同时 还 添 加 了 图形 界 面 环 境 及 对 大 量 应 用 程 序 的 支 持 ， 从 而 可 以更 好 地 用 和 产 品价 格 。 Ｎ２ ０ 服 降 关键 字 ： 端 ； 端服 务 ； 能终 端 卡 ； 终 终 智 网络 ； 务 器 服
的一个 独 立 的键 盘 和 显 示 器 。可 运 行 包 括 如 ０ｆ —
ｆｃ ２０ ０、 Ｏｆｉｅ ｉｅ ０ ｆｃ ＸＰ、 Ｆｒ ｎ ｐ ｇｅ Ｏ ０ ｔ ａ ２ ＯＯ、 Ｍ ａ ｒ ｍ ｅ ｉ ｃ ｏ ｄａ Ｆｌ ｈＭ Ｘ、Ｍ ａ ｒ ｍｅ ｉ Ｄｒ ａ ａｓ ｃ ｏ ｄａ ｅ ｍｗｅ ｖ ｒ Ｘ 、Ｍ ａ ｒ — ａ ｅＭ ｃｏ ｍｅ ｉ ｒ ｗｏｒ Ｍ Ｘ 、３ Ｍ ＡＸ 、 Ｐｈ ｏ ｈ ７．０、 ｄ ａ Ｆｉｅ ｋｓ Ｄ ｏｔ ｓ ｏｐ
２０ ０ ０的能力 ， 而增 加的投 资仅 限于一 台服 务器 和 网 络设备 。 ２ ２ 终端技术 的优势 ． 终端 只进行输 入 、 出及 网络连 接 的工作 ， 进 输 不
ｄ ｗｓ０ ０Ｓ ｒｅ 支 持终端 技术 ， ｏ ２ ０ ｅｖ ｒ 即通过 终端 仿 真 卡 或启 动服务 器 、 网络 ， 连接上 的工作 站变 成服 务器 使
张 鹏 ， 碧 英 周
（ 渭南 师 范 学 院 ， 西 渭 南 ７４ ０ ） 陕 １ ０ ０
摘
要 ： ｎ０ ０终 端 服务 提 供 了通 过 作 为终 端 仿 真 器 工 作 的 “ 客 户 机 ” 件远 程 访 问 服 务 器桌 面 的 能力 。它 架 设 Ｗｉ２ ０ 瘦 软
了一 座从 旧式 桌 面 迁 移 到 Ｗｉ ０ ０的桥 梁 ， 非 计 算 机 桌 面 以及 需 要 进 行 硬 件 升 级 才 能 在 本 地 运 行 Ｗ ｉ Ｏ ｒ ０ ｄ 为 ｒ Ｏ操 作 ￣Ｏ
２ １ 技术特 点 ．
本 大大 降低 ； 总拥 有 成本 大 大 降低 。Ｗｉｄ ｗｓ２ ０ ｎ ｏ ０ ０ 服务器是 最新 的服务器操作 系统 ， 能非 常稳 定 ， 性 整
个 系统 的稳 定性 得到 可靠 保 障 。Ｗｉｄ ｗｓ２ ０ ｎ ｏ ０ ０终
、
终 端技术 是利 用 服 务 器 的运 算 能力 ， 持 众 多 支 终端 同时进行工 作 的一种计算 模式 。终端 无需 进 行
Ｖｉ ａ Ｂ ｓ 等 在 内的绝 大多数 应用程 序 ， 可 连上 ｓ ｌ ａｉ ｕ ｃ 还 Ｉｔｒｅ 。这 种技术是微 软极力 推 崇的 新技术 ， 有 ｎｅｎ ｔ 具 带宽 占用少 ， 工作 站 Ｃ Ｕ 及 内存 要 求低 的特 点 ， 对 Ｐ 适合 于改造 中 国很 多学校 现有机 器存 在 的问题 。
端 的界面 是标准 的 Ｗｉｄ ｗｓ ｎ ｏ 风格 界 面 ， 用最新 的 使
Ｗｉｄ ｗｓ ０ ０的界面 ， 户 非 常熟 悉 ， 需 特殊 的 ｎｏ ０ ２ 用 无
ｎ ｏ 终端 与使 用 Ｐ Ｃ完全 相 同 ， 所 任何运 算 ， 需要 通过 网络将 终 端 设 备 提 出的 服 务 培训 。使 用 Ｗｉｄ ｗｓ 只 请 求传送 给服 务 器 ， 同时 接受 服 务 器传 回 的显 示 刷
新信 号 ， 显示 在屏 幕上 即可 。在 终端 方式 下 ， 部 运 全 算都 集 中 在 服 务 器 进 行 。应 用 最 新 的 Ｗｉｄ ｗｓ ｎｏ
以在 Ｗｉｄ ｗｓ 端 上 的 学 习经 验 ， 以应 用 到 Ｐ ｎｏ 终 可 Ｃ
Ｅ。
２ ０ 终 端 仿 真 技 术 ， 终 端 用 户 可 以使 用 和 Ｗｉ— ００ 使 ｎ
维普资讯
第２ ３卷
第１ ２期
甘 肃科技
Ｇａ ｓ ｉｎｃ ｎ ｃ ｎｏ ｏ ｎ ｕ Ｓｃｅ ｅ ａ ｄ Ｔｅ ｈ ｌ ｇｙ
Ｚ ３ Ｎ Ｏ １２ ．２ ． Ｄｅ ． ｃ ２ ０７ ０
２０ ０ ７年 １ ２月
浅 析 终 端 仿 真 技 术
中 图 分类 号 ： ３ ３ ０ ３ ＴＰ ９ ． ９
算都 在服务器 上进行 ， 而终端机 只作为 输入 、 出设 输
１ Ｗ ｉｄ ｗｓ０ ０终 端 仿真 技 术 背景 ｎｏ ２０
一
备 。所 以对终 端 机 的配置 要 求 可 以 非 常 低 ， 正 是 这 这一技 术 的核心 所在 ： 们 只需 增 加 一 台运算 能力 我
台 已经过 时多 时的 旧电脑扔 掉可 惜 ， 呢 ， 用 性
能太差 ， 这个 问题 随着 Ｗｉ２ ０ ｎ ０ ０终端 仿 真技 术 的 出 现 已 经 可 以得 到 圆 满 的 解 决 ， 软 推 出 的 Ｗｉ— 微 ｎ
很强 的服务器 ； 使用原 本要淘 汰的 电脑 作 为终端 ， 就 可 以使 这 些低 运算 能力 的电 脑 拥 有 运 行 Ｗｉｄ ｗｓ ｎｏ