小学三年级语文暑假作业布置及安排之欧阳光明创编
小学三年级暑假作业设计
小学三年级暑假作业设计
一、目标
本设计旨在帮助小学三年级学生合理安排暑假作业，促进他们
综合能力的全面发展。
二、作业内容
1. 语文作业
- 阅读理解：每天阅读一篇短文，并回答相应的问题。
- 诗歌朗诵：选择一篇自己喜欢的诗歌，进行朗诵，并准备简
短的个人感受。
- 作文练：每周完成一篇作文，主题可以根据自己的兴趣选择。
2. 数学作业
- 复基础知识：每天复一些前几年学过的数学知识点，如加减法、乘法口诀等。
- 数学游戏：通过玩数学游戏，提高自己的计算能力和逻辑思维。
3. 英语作业
- 单词背诵：每天背诵一些常用的英语单词，并进行简单的拼
写和造句练。
- 听力练：每周选择一段英语材料进行听力练，并根据内容回
答相关问题。
4. 综合作业
- 科学实验：选择一个自己感兴趣的科学实验，进行实施，并
记录实验过程和结果。
- 手工制作：利用废物和日常材料，设计一件自己的手工作品，并进行制作。
三、作业安排
- 每日作业时间：每天约1-2小时，根据自己的情况合理安排。
- 作业检查：每周末进行一次作业检查，与家长共同评估完成
情况并进行必要的补充指导。
- 作业享受：在完成作业后，可以安排适当的休闲娱乐，如阅
读喜欢的书籍、户外活动等。
四、注意事项
- 作业的目的在于巩固知识、拓展思维，应注重质量而非数量。
- 家长可以适当提供指导，但不宜代替学生完成作业。
- 在完成作业的过程中，培养良好的研究惯和时间管理能力。
希望以上设计能帮助孩子们度过一个充实而有意义的暑假！。
小学三年级暑假语文实践作业布置
小学三年级暑假语文实践作业布置
作业一：阅读与写作练
1. 选择一本你喜欢的小说或故事书，在暑假期间独立阅读完毕。
2. 在一张纸上写下你所读书的标题，以及书中的主要情节和你
最喜欢的角色，并用简洁的语言写出你的阅读体验。
3. 尝试模仿书中的写作风格，写一篇自己的小故事或情节。
注
意用正确的标点和语法来书写。
作业二：词语积累
1. 搜集十个你觉得相互独立且有趣的汉字，写在一张纸上，并
标出它们的拼音和意思。
2. 创造一个包含这些汉字的小故事或句子，展示它们在实际使
用中的意义和用法。
3. 尝试写一篇短文，尽量运用这些汉字，以展示你的词语积累
成果。
作业三：口语表达练
1. 选择一个感兴趣的话题，与家人、朋友或老师进行对话练。
话题可以有关于学校生活、家庭、兴趣爱好等。
2. 在对话中，尽量运用课堂上学到的词汇和句型，让对话更加丰富和有意义。
3. 录制下你的对话练，以便在学校开始后与同学们分享。
作业四：阅读理解
1. 阅读一篇小短文，并回答相关的问题。
可从教材中选择，或者在网上找一篇适合自己阅读水平的文章。
2. 独立回答问题，注意用完整的句子回答，并用正确的拼音和标点书写。
3. 将你阅读的文章和问题回答，整理成一份小文章，展示给老师或同学。
以上就是小学三年级暑假语文实践作业的布置内容。
希望你能够认真完成，享受学习语文的过程。
如有任何问题，随时向老师请教。
祝暑假愉快！。
三年级语文寒(暑)假作业设计布置
三年级语文寒（暑）假作业布置
一、阅读
全体同学：阅读适合年龄段学段的课外书籍，建议完整阅读3本书以上书籍，在阅读中进行勾画批注。
专门准备一个读书笔记本，写读书笔记。
读书笔记可采取积累词句、摘抄精彩段落，写读后感等方式进行。
开学后全班同学进行读书成果汇报分享。
二、《暑假作业》
全体同学：认真做完学校发放的语文《寒假作业》。
要求：书写认真，笔迹工整，卷面整洁。
注意合理规划时间，做到循序渐进，不要把作业集中在几天内完成。
三、分类作业
80分以下的同学：1.巩固生字词，练习书写。
写一本三年级上册的同步字帖。
也可以用方格本抄写本次语文书中的生字表和词语表，每个生字、词语写3遍。
2.记录生活，进行练笔。
写日记，记录暑假生活中有趣有意义的事。
不要求每天都写，总共完成10篇以上。
80分（含）以上的同学：结合暑期实践活动，每周进行一次作文练笔，可以是主题作文，也可以是周记。
数量在5篇以上，每篇字数在350字以上。
小学语文暑期作业布置
小学语文暑期作业布置一、作业目标为巩固小学语文知识，提高学生阅读、写作、口语表达能力，培养良好的学习习惯，特制定本暑期作业布置方案。
二、作业内容1. 阅读理解：阅读指定的课外读物，完成对应的阅读理解练习。
2. 写作训练：完成以下作文题目，要求语言流畅，表达清晰。
（1）我的暑假生活（2）我最尊敬的人（3）我的梦想3. 诗词积累：背诵以下古诗词，并了解其背景及意义。
（1）静夜思（唐·李白）（2）春晓（唐·孟浩然）（3）登鹳雀楼（唐·王之涣）4. 每日一练：完成以下练习，提高语文素养。
（1）成语接龙（2）词语辨析（3）修改病句三、作业要求1. 阅读理解：每篇文章阅读后，完成对应的练习题，要求字迹工整，答题准确。
2. 写作训练：作文要求不少于300字，书写工整，语句通顺。
3. 诗词积累：每日背诵一首古诗词，了解诗词背景，开学后进行抽查。
4. 每日一练：每日完成一项练习，要求认真对待，提高语文素养。
四、作业时间安排1. 阅读理解：每周完成一篇阅读理解练习，共计8篇。
2. 写作训练：每周完成一篇作文，共计3篇。
3. 诗词积累：每日背诵一首，共计30首。
4. 每日一练：每日完成一项，共计30项。
五、作业检查与评价1. 家长协助检查作业完成情况，并在作业本上签字。
2. 开学后，老师对作业进行检查，对优秀作业进行表扬。
3. 作业完成情况将作为学生语文综合素质评价的重要依据。
六、作业辅导与支持1. 学生在作业过程中遇到问题，可向家长、同学或老师请教。
2. 老师将通过线上或线下方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生参加各类语文学习活动，提高语文素养。
请各位同学按照以上要求，认真完成暑期作业，祝大家度过一个充实、愉快的假期！四、作业具体指导1. 阅读理解：选择适合小学生阅读水平的文学作品、科普文章和历史故事等，每篇文章后附有5-10道阅读理解题目，旨在帮助学生深入理解文章内容，提升信息提取和推理能力。
三年级暑假作业设计语文
三年级暑假作业设计语文一、作业目标1. 巩固所学知识：通过暑假作业，使学生巩固三年级所学的语文知识，提高字、词、句、篇的应用能力。
2. 提升阅读兴趣：引导学生利用假期时间阅读有益的课外书籍，培养阅读兴趣，拓展知识面。
3. 培养写作能力：通过写作练习，使学生掌握写作方法，提高写作水平，激发创作潜能。
4. 增强实践能力：结合生活实际，设计实践性作业，让学生在完成作业的过程中，提高观察、思考、动手等实践能力。
二、作业内容1. 读写练习（1）每天完成一篇阅读理解，选取教材或课外读物中的文章，提高学生的阅读理解能力。
（2）每周完成一篇作文，题目自拟，要求内容丰富、结构合理、语句通顺。
（3）每周完成一篇看图写话，锻炼学生的观察力和想象力。
2. 诗词背诵（1）每周背诵一首古诗词，要求熟练掌握诗词内容，理解诗意。
（2）学会诗词鉴赏，了解作者、作品背景，提高审美情趣。
3. 实践活动（1）开展“我是小小调查员”活动，让学生调查身边的事物，如动植物、生活现象等，完成调查报告。
（2）开展“我帮父母做家务”活动，鼓励学生参与家庭生活，体验生活，培养责任感。
三、作业要求1. 认真完成作业，保持字迹工整、卷面整洁。
2. 按时提交作业，每周五将本周作业统一提交给老师。
3. 家长积极配合，关注学生的学习进度，督促学生按时完成作业。
4. 老师及时批改作业，给予评价和建议，帮助学生提高。
四、作业时间1. 暑假期间，共计8周。
2. 每周安排6天学习时间，周日休息。
3. 每天学习时间为上午9:00-11:30，下午14:30-17:00。
五、作业评价1. 作业完成情况：根据作业提交情况，评价学生的完成质量。
2. 阅读理解能力：通过阅读理解练习，评价学生的阅读水平。
3. 写作能力：根据作文和看图写话，评价学生的写作水平。
4. 诗词背诵：检查学生诗词背诵情况，评价诗词学习效果。
5. 实践活动：根据调查报告和家务参与情况，评价学生的实践能力。
2023年暑假作业布置(三年级)
2023年暑假作业布置（三年级）
一、语文
1. 阅读：每天阅读一篇寓言故事，写出故事主题和个人感悟。
2. 作文：选择一个你喜欢的题材，写一篇800字以上的作文。
3. 古诗词：背诵并书写《静夜思》和《鹅鹅鹅》两首古诗。
二、数学
1. 复：复三年级上学期的数学知识，并做相应的练题。
2. 每日练：每天做10道数学题，涵盖四则运算和简单的应用题。
3. 数学游戏：选择一个数学游戏，每天玩上30分钟，增强数
学思维能力。
三、英语
1. 听力训练：每天听一段英语对话或故事，并回答相应的问题。
2. 词汇积累：每天研究5个新单词，写出中英文意思和例句。
3. 读写练：每周选择一篇英语短文，做阅读理解和写作练。
四、科学
1. 实验探索：选择一个感兴趣的科学实验，在家里进行并记录
实验过程和结果。
2. 科学知识：选择一个你想了解的科学主题，自行查阅资料并
写一篇简短的科普文章。
五、其他
1. 绘画：每周画一幅自己喜欢的画，并写下画作的主题和感想。
2. 书法练：每天练写一遍字帖中的汉字，保持书写的美观和规
范性。
3. 兴趣培养：选择一个自己感兴趣的活动或爱好，每天坚持进
行并记录所学。
以上是2023年暑假作业布置的要求，希望大家能够认真完成。
如有任何问题，请及时向老师咨询。
愿大家度过一个充实而愉快的
暑假！。
三年级语文暑假作业布置及安排完整版
三年级语文暑假作业布
置及安排
标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
小学三年级语文暑假作业布置及安排尊敬的各位家长：
衷心感谢您在这一学年对我各方面工作的理解、支持和配合，同时，也为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的暑假，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。
希望您继续配合我，提醒和帮助孩子做好以下工作：
温馨提示：
1.在家少看电视、少玩电脑，多读书，早睡早起，练好字。
2.有计划地完成假期作业。
3.帮家长做一些力所能及的家务。
4.在家注意安全，绝不能下河洗澡或在河边玩耍。
三年级暑假作业安排
三年级语文暑假作业安排亲爱的同学们：我们最最盼望的暑假开始了！在过愉快而又有意义的暑假同时，希望你们假期每日早睡早起，合理安排作息，保持每日有一定的身体锻炼活动；避免在家无节制地看电视；因为“暑假”的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯。
因此我们在家也要全方位地学习与生活。
老师根据暑假时间的长短给你们布置的作业如下：一、每天坚持用田字格练20个字（用钢笔认真书写，参照字帖临摹生字，一个生字写3个）；每天坚持阅读30分钟以上（作文或课外书）；每天坚持看新闻联播。
二、完成《暑假作业》一本。
三、抄写词语表词语，一个一行。
四、暑期听写，一课一听写，家长评改（有日期，有家长签名），有错要订正。
五、习作十篇，安排如下（书写认真、整洁，语句通顺，内容具体，450字左右）：题目：我学会了要求：假期中你一定学到了不少本领，如骑自行车，溜冰......或者是学会了洗衣服，包饺子等等，把由不会到会的过程写具体，写出自己的体会。
题目：20年后的我要求：发挥想象，想一想20年后的自己会成为什么样的人，在做些什么......做到想象合理，语句通顺，内容具体。
题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
题目：我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
题目：妈妈夸我真提示：(1)把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
题目：真开心提示：(1)把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；(2)通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
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胡村小学三年级（2）班语文暑假作
业布置及安排
欧阳光明（2021.03.07）
尊敬的各位家长：
衷心感谢您在这一学年对我各方面工作的理解、支持和配合，同时，也为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的暑假，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。
希望您继续配合我，提醒和帮助孩子做好以下工作：
1、《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社1997年版
2、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版
3、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版
4、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版
5、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
6、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版
7、《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版
8、《中国历史故事精选》北京大学出版社
9、《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社
10、《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
11、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)
备注：认真读完这8本书后，还可添加其他书籍进行阅读，写出读书笔记，在下期家长会上表扬。
暑假所有的“读书笔记”装订整理在一起交。
读书笔记的写法：一要写这本书的主要内容，100字左右；二要写出读了这本书你的感想、收获或对文中给你留下印象最深刻的片断谈体会，200字左右。
温馨提示：1.在家少看电视、少玩电脑，多读书，早睡早起，练好字。
2.有计划地完成假期作业。
3.帮家长做一些力所能及的家务。
4.在家注意安全，绝不能下河洗澡或在河边玩耍。
何健
2016年6月30日。