小学四年级作文《走在放学回家的路上》600字(共11页PPT)
走在放学回家的路上作文
走在放学回家的路上作文作文1：走在放学回家的路上小学生活最美好的就是放学回家的路上，这是我们与同学们一起聊天、互动的时间。
每天放学后，我的同学们和我一起走过马路、穿过公园，经过食品店、水果店，直到家门口。
在这个过程中，我们可以谈论各种话题，分享自己的喜怒哀乐，更加了解彼此。
我还记得一个星期四下午，我们谈论了动物的习性，这让我对野生动物的生活方式有了更深的了解。
当然，有时候也会有一些危险，比如说道路交通，我们必须遵守交通规则，注意安全。
不要奔跑、打闹，要严格遵守交通信号，确保自己和他人的安全。
无论是什么时候，放学回家的路上，我们都应该保持积极向上的心态，享受这个短暂但是难得的相处时间。
写作重点：描述时间与场景，呈现个人感受，提醒注意安全。
用词分析：用到了“美好”、“互动”、“谈论”等词语，表达出放学路上的欢乐氛围；用到了“危险”、“遵守交通信号”等字眼，提醒读者注意安全问题；同时，还用了“享受”、“积极向上”这些词语，传递出积极乐观的情感色彩。
作文2：中国传统建筑风格浅析走在放学回家的路上，我喜欢观察路边的建筑。
我国的传统建筑风格非常独特，有着深厚的文化底蕴和独特的艺术风格。
其中，主要有三个特点：首先，我们的传统建筑注重对天然环境的利用。
例如，在建筑设计中常常采用“天井式”布局，以达到采光、通风和隔热的效果。
其次，我的国家非常注重礼仪和人文的体现，这体现在中国传统建筑中非常明显，例如，大门、天井、庭院等有着独特的设计，能够表达主人的身份，表扬主人的功德。
最后，中国传统建筑风格还有着独特的技术和艺术特点，这一点主要体现在建筑构造和风格上。
例如，传统的屋顶常常采用抬梁式、悬棺式等结构设计，既能保护民居免受灾害，又能提高建筑档次和美观程度。
总之，走在放学回家的路上，欣赏中国传统建筑是一种非常愉悦的体验，这不仅带给了我们视觉上的享受，更能让我们对自己国家的历史和文化更深入地了解。
写作重点：提出主题，全面分析中国传统建筑特点，对比西方建筑，在语言和局限性方面提出个人见解。
走在放学回家的路上四年级作文（9篇）
走在放学回家的路上四年级作文(9篇)走在放学回家的路上四年级作文1放学了，同学们像一只只出笼的小鸟，争先恐后的跑出校门；有的和同学一起聊着天走回家，有的上了自家的车……等等，竟然还有同学买路边小吃！天啊！马路旁边的小摊铺卖的东西这么不卫生，竟然还有人吃。
这段时间的汽车，在马路上一来一去，定会扬起灰尘，而这些食物以也一定会沾上一些。
而且这些东西不知道放了几天，也不知道加了什么东西，怎么能随便吃呢？就算是想吃也应该到正规店里吃呀，这些人对自己的健康太不负责了。
我继续往前看，许多低年级同学纷纷从口袋里掏出钱，几乎所有人都买了色泽鲜艳，气味迷人的三无产品。
我上去看了看，有的已经过期了，有的是加了许多对人体有害的添加剂……看到这里我不禁皱起了眉头：妈妈的朋友圈里有一条新闻，就是一个男孩因为特别喜欢辣条的味道，所以一天都不吃饭，全吃辣条。
结果不久后他就得了胃病，这都是辣条惹的祸，这里面不知有多少色素，才使他变成鲜艳的红色，不知加了多少添加剂，才使它的味道如此诱人。
现在，有的商家为了赚钱，不顾买家的安全，加入许多添加剂，低成本投入，最后到我们手上的就是一些好吃却不卫生的东西。
所以，为了我们的健康，别再去买那些垃圾食品了，给看无良商家，让我们把健康紧紧的抓在手中。
谁也没有时光机器，已经结束的事，不可能再回去。
走在放学回家的路上四年级作文2黄昏时分，我走在放学回家的路上，空气里布满了灰尘，是因为不远处有施工队在建设围墙，这些施工队每天都不知疲倦地干活，都是为了使祖国更美丽而贡献出自己的一份力量。
记得在三年级，我路过一支施工队。
我站在旁边静静地看他们，他们十分有劲，一次能搬五六快砖。
他们的皮肤很黑，看样子是在太阳下晒的。
工人们每次搬砖，手上都露出一条条青筋。
他们的手上裂出很多小口子，鲜红的血从小口子中流出来。
我想：多疼啊！但他们还连日地工作着。
我看建筑工人这么辛苦，便自告奋勇地走过去打算帮助他们。
“叔叔，我能帮你们一起搬砖吗？”我问，“不行，如果你受伤了，我们谁负责？”工人们异口同声地说，“没事”，我大声地说“我能行的，求求了”！“好吧！”工人们终于答应了，于是，工人们给我带上一个安全帽，我便和他们一起开始搬砖。
走在放学回家的路上作文
走在放学回家的路上作文放学回家的路上，是我一天中最期待的时刻。
每天放学后，我都会和同学们一起走在回家的路上，聊着天，分享着彼此的快乐和烦恼。
这段路程虽然不长，但却是我最珍惜的时光。
放学后，我总是和几个好朋友一起走在回家的路上。
我们会聊天，讨论今天的课程，分享彼此的趣事。
有时候，我们还会一起玩一些小游戏，比如石头剪刀布，或者猜谜语。
这样的时刻总是让我感到无比快乐，因为我知道，在这段路上，我并不孤单。
除了和朋友们一起走路，我还会留意路边的风景。
放学后的街道上总是热闹非凡，有时候还会有一些小贩在路边摆摊，售卖各种小吃和玩具。
我喜欢看着这些小贩们忙碌的身影，他们总是笑容满面，给人一种温暖和亲切的感觉。
有时候，我还会买一些小吃，或者和朋友们一起尝试一些新奇的小玩意。
这些小小的快乐，总是能让我在回家的路上充满活力。
放学回家的路上，我还会遇到一些邻居和路人。
有时候，我会和他们打招呼，有时候，我会和他们聊上几句。
他们总是对我很友好，有时候还会给我一些鼓励和建议。
我觉得，这些邻里之间的交流，让我感到这个世界是如此的温暖和美好。
在回家的路上，我还会留意一些细节。
比如说，路边的花草树木，或者是一些有趣的标语和广告。
有时候，我会停下来欣赏一下这些美丽的风景，有时候，我还会拍下一些照片，留作纪念。
这些小小的细节，总是能给我带来一些惊喜和快乐。
放学回家的路上，总是充满了欢声笑语和温馨的气息。
这段短暂的路程，让我感受到了友情和亲情的温暖，让我感受到了这个世界的美好和多彩。
每当我走在这条路上，我都会感到无比的幸福和满足。
这段路程，不仅连接着我和家的距离，更连接着我和这个世界的情感。
放学回家的路上，是我一天中最美好的时刻。
放学回家的路上作文600字左右作文
放学回家的路上作文600字左右作文《放学回家的路上》“叮铃铃……”放学铃声响了，我像一只快乐的小鸟，飞一般地冲出了校门。
走在回家的路上，我看到路边的野花在微风中轻轻摇曳，好像在向我点头问好。
一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
路过一个小公园，我看到几个小朋友在那里玩耍。
有的在荡秋千，他们的笑声在空中回荡；有的在滑滑梯，一个接一个，玩得不亦乐乎。
我继续往前走，看到一位老奶奶正吃力地提着一篮子菜。
我连忙跑过去说：“老奶奶，我帮您提吧。
”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。
”我帮老奶奶把菜提回了家，她夸我是个懂事的好孩子，我的心里像吃了蜜一样甜。
走着走着，我就到家了。
这一路上的风景真美，发生的事情也让我很开心。
《放学回家的路上》放学啦，同学们排着队走出了校门。
我走在回家的小路上，太阳暖洋洋地照在我身上。
路边的小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
突然，我听到“喵喵”的叫声，顺着声音找去，发现一只小猫躲在草丛里。
它看起来又瘦又可怜，我从书包里拿出一块面包，掰成小块喂给它。
小猫吃得可香了，还冲我“喵喵”叫，好像在说谢谢。
再往前走，我看到一位叔叔在卖糖葫芦。
那一串串糖葫芦红彤彤的，上面还挂着一层糖霜，看起来特别诱人。
我忍不住买了一串，咬一口，酸酸甜甜的，真好吃！不知不觉就到家了，我一边回味着糖葫芦的味道，一边想着今天放学路上的趣事。
《放学回家的路上》放学喽！我背着书包，高高兴兴地往家走。
一出门，就看到好多家长在校门口等着接同学。
我自己走在路上，感觉特别自由。
路过一家水果店，我闻到了一股香香甜甜的味道。
原来是新到的水蜜桃，粉粉嫩嫩的，可漂亮啦！走着走着，碰到了我的好朋友小明。
我们一起有说有笑，他给我讲了一个笑话，把我逗得哈哈大笑。
快到家的时候，我看到一只小狗在路边撒欢儿，一会儿跑，一会儿跳，可爱极了！放学回家的路虽然不长，但是每天都有不一样的精彩。
《放学回家的路上》“放学咯！”我欢呼着跑出学校。
今天的天气真好，蓝天白云的。
走在放学回家的路上作文600字
走在放学回家的路上作文600字第1篇走在放学回家的路上作文600字走在放学回家的路上放学时，走在回家的路上，我感到夕阳沉落时的小镇依旧那般漂亮，带着古城朴实的味道，令人无法忘记……路边的大树悠悠地站在那儿，有时，像士兵一样守护着古城，走在放学回家的路上作文600字。
有时，又像喝醉酒的老人，摇来晃去，有时，还像个淘气的孩子，与叶相伴……柔柔的春风缓缓地吹过，摩挲着大树，而叶子们顽皮的做起了嬉戏，你看，两片树叶相互攻击，还真是好玩！但可别伤了两人的友情呀！“叽叽喳喳！”一声悦耳的鸟鸣声响起，噢！原来是可爱的小鸟啊！动听悦耳的歌声从我耳边传来，小鸟们正在开精彩的演唱会呢！你看，那姿态，把头高高地抬着，身体不停地摇摆着，它不时沉醉在其中，虽然它唱的不怎么好听，但也是一种享受……“看你往哪跑！”“你追不到我的！”只见两个孩子在人群中蹿来蹿去，想必也是放学了吧！一个孩子遥遥领先地跑在女孩的前面，看来他们在玩“龟兔赛跑”呢！看，笨拙的小“乌龟”，缓慢地“爬”着，“兔子”加快着脚步，而落后的“乌龟”也赶了上来，真是你追我赶呀！快看，“兔子”落后了下来，而“乌龟”是志在必得啦，只要在绕过一个弯，“乌龟”就可以反败为胜，为乌龟家族“报仇雪恨”了，再创辉煌，加油呀！“乌龟”轻松地绕了弯，获得了成功登上了冠军的的宝座，“兔子”只好甘拜下风呀！在落日的照射下，在大树的遮凉下，在孩子们的欢声笑语中，我“走遍”了朴实的古城，让我也深深地感受到了古城的乐趣——落日下漂亮的古城！第2篇走在放学回家的路上作文600字我不否认，儿童时期是人生中最幸福的时期。
这或许就是很多中同学、高校生不愿从中走出来的缘由吧！即使到了十七、八岁，他们也不愿一个重要的事实：他们要担当对社会的责任！沉湎于网络嬉戏的打打杀杀，或许会成为电玩高手，参与世界电玩竞赛，可这对网络的进展起不到什么作用；热衷于漫画书、动画片，将来或许可以靠卖漫画为生，但这仅仅能够满意将来“孩子们”的需要；对演艺界、消遣圈感爱好，或许具备成为消遣圈记者的先决条件，但是若不努力练习口才，没有任何报社会接纳…… 同学们，我们已经长大了，我们已经不适合去享受“孩子们”的生活了。
走在放学回家的路上
走在放学回家的路上
三岔镇小学四年级一班阿依上周星期三放学后，我和小琴背着书包高高兴兴地走在放学回家地路上。
我们走着走着，突然被眼前的事情吸引住了。
我们心里都感到愤愤不平，学校三令五申地强调“不准以大欺小”，然而今天却还有大同学欺负小同学，这公平吗？
事情果真是这样吗？不是这样的。
我们走近时才知道，那几位二三年级的小同学在回家的路上边走边玩，一会儿攀路边的小树，一会儿踩老百姓的庄稼，一会儿拿出纸张折纸飞机在空中飞，折纸船在水中放，甚至还在路上你追我赶的，这些游戏方法多危险啊，这样既会造成交通事故，又糟蹋了老百姓的庄稼，也没有保护好小树苗，更重要的是对“城乡环境综合治理”却没有起到整治的作用，还给环境造成更加的脏乱。
啊，原来五年级的大哥哥们是在制此他们不要玩游戏的，决不是欺负他们，是在对他们进行耐心地劝导。
小弟弟们在大哥哥们的劝导下高高兴兴地回家了。
我和小琴看着小弟弟，大哥哥们远去的身影，不由得心潮起伏，大哥哥们的行为不正是“城乡环境综合治理”开展以来涌现出来的小小文明劝导员吗？
大哥哥们的行为不仅劝说不文明的现象，还感动了我和小琴，也感动了在场的人。
我想我的同学，我身边的人，都向大哥哥们一样，我们的学校，文明的社区，我们的学校的环境不就更加美丽，我们的生活就更加美好更加和谐吗？
这件事，虽然过去很久了，但是它却深深地记在我心里。
走在放学回家的路上作文600字（精选15篇）
走在放学回家的路上作文600字（精选15篇）走在放学回家的路上作文600字（精选15篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的走在放学回家的路上作文600字（精选15篇），欢迎大家分享。
走在放学回家的路上作文篇1“叮铃铃铃……”伴随着放学的铃声，一个个班级陆陆续续地来到校门口，同学们开始离校。
每次，我们班刚刚一走出校门口，我总是顾不上于老师和同学们告别，就拼命地往我们小区的门口跑。
原来，一个星期前，这里刚装了一台酸奶自动售卖机，每天放学时这里都会排起长龙，今天也不例外。
每个同学都拿着三元钱，一副迫不及待的想喝酸奶的样子。
排了好大一会儿，才终于轮到我。
大机器吃了三枚硬币之后，就把酸奶便“扑通”一声推下了货架。
我取出酸奶，美滋滋的喝了起来，准备回家。
我不紧不慢地走着，闲来无事便四下张望。
突然，我觉得旁边的草地似乎少了一份往日的美丽。
原来，草地上多了几片垃圾。
我顺手捡起几个，扔进垃圾桶里。
这时，我放眼望去，前面短短一百米左右的草地上，居然丢着五六个酸奶盒！这些盒子有的大，有的小，花花绿绿的，丢在草地上显得十分刺眼，难看极了。
这时，一个小弟弟又蹦又跳地跑过来，他的外婆拎着书包跟在后面，递给他一瓶酸奶。
他使劲地吸啊吸，不一会儿便喝完了。
这个小弟弟一看酸奶没有了，就跑到垃圾桶旁边，踮起脚尖将空盒子投了进去，就又蹦蹦跳跳地跑开了。
看到这一幕，又看看地上的酸奶盒，我不禁为这些酸奶盒的主人感到羞愧。
连幼儿园的小弟弟都知道爱护环境，不乱扔垃圾，他们都不知道吗？更何况垃圾桶就在旁边。
这台酸奶机虽然为我们的生活便利加上了五分，但是我们小区的环境卫生却下降了十分。
我呼吁：环境卫生靠你，靠我，靠大家。
让我们携手共造一个更优美的环境吧！走在放学回家的路上作文篇2每次走在放学回家的路上，我们都会被美丽的小花、嫩绿的小草和树上鸟儿动听的歌声所吸引，对来来往往的行人或车辆不会留下很深的印象。
走在放学回家的路上
叮铃铃下课铃响了，放学喽！放学喽！老师布置完作业后，同学们高高兴兴地背起书包，兴高采烈地结伴回家了。
我走在放学回家的路上，映入眼帘的是一条既宽阔又平坦的水泥路，脚下是一条白色的斑马线，看到这条路，我想到它以前就是一条又窄小又坎坷，又凹凸不平的沙土路，下雨天，沙土小路的泥坑都堆满了水，非常泥泞。
晴天，一辆辆车飞驰而过，弄得小路沙土飞扬。
要过马路了，走在着条马路上，让我增添了许多的安全感。
马路两旁的树整整齐齐地站着，像一个个小卫士在挺立着，把细菌消灭掉，还有那在路旁笔直挺立的路灯，到了晚上，就发挥作用了，一盏盏造型奇特新颖的路灯，发出五光十色耀眼光芒，照亮人们外出，不像以前，到处杂草从生，没有什么树，晚上外出，伸手不见五指，什么也看不见，真是糟糕！我走啊走，一边走一边看路边的风景，想起爸爸妈妈和老师对我说的话，她们说这条路以前只有几个小卖部，那时美满超市也还没有呢，美满超市的地方是一片荒芜的土地，想买点东西又得上街，麻烦死了！现在有了美满和到路上的商店使
人眼花缭乱目不暇接的商品，我们购物就方便多了。
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走在放学回家的路上，我
心脏 感到自己的小
似乎都“飞”
野花 起来了，看着五彩缤纷的
在
风中翩翩起舞，看着一棵棵高大挺拔
的大树像守护学校的士兵一
般整齐地排列在路边，头顶的天
空也愈发的蓝了，我的心田上也
渐渐开满了玫瑰花。
关键词：放学,回家,路上,感到,
自己,心脏,似乎,起来,看着,五彩缤 纷,野花,翩翩起舞,看着,一棵,高大 挺拔,大树,守护,学校,士兵,一般, 整齐,排列,路边,头顶,天空,愈发, 心田,渐渐,开满,玫瑰花。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
我一路狂奔，顾不上走马观花，直接 奔回了家。
放学的路上真有趣，既可以
享受美食也可以观察小动物，
学习上的烦恼也一下子就到九霄云外 了，真希望这样一直走下去。一路
风景，一路好心情，你是不是
也和我一样享受呢？
关键词：一路,狂奔,顾不上,走
马观花,直接,奔回,放学,路上,有趣, 可以,享受,美食,可以,观察,动物, 学习,烦恼,一下子,九霄云外,希望, 这样,一直,下去,一路,风景,一路, 心情,是不是,一样,享受。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
细胞 青蛙王子不仅运动
活跃，连
动作 自己捕猎的
也格外轻快——，
它伸长了舌头卷住了一只蚊子
并一口把它吞了下去。呀！不知不觉 都傍晚了，太阳也已经落下山了，染 得西边一片鲜红。
时间过得真快，妈妈在家
里一定急死了！
关键词：青蛙王子,不仅,运动,
细胞,活跃,自己,捕猎,动作,格外, 轻快,伸长,舌头,卷住,一只,蚊子, 一口,吞了下去,不知不觉,傍晚,太 阳,已经,落下,染得,西边,一片,鲜 红,时间,真快,妈妈,家里,一定,急 死了。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
一路上的好风景都成了我的好心 情。
肚 走着走着，我都走饿了， 子发出“咕——咕——”的抗议 声。我掏出口袋中的仅有的几 块钱，走进一家小超市，买了一 包饼干，边走边吃。
关键词：一路上,风景,心情,肚
子,发出,抗议声,掏出,口袋,几块钱, 走进,一家,超市,一包,饼干,边走边 吃。
饼干 我一边吃
一边饶有兴致地观
想象 察它。毫无疑问，如果你的
力可以的话，可以将眼前的这只
青蛙想象成童话故事中的青蛙王
干嘛 子。青蛙王子在
呢？没错，
细胞 青蛙王子的运动
不错，“扑
通”一声，它跳进了水里游起泳来， 它的蛙泳游得真好。
关键词：一边,饼干,一边,饶有
兴致,观察,毫无疑问,如果,想象力, 可以,的话,可以,眼前,青蛙,想象, 童话故事,青蛙王子,青蛙王子,干 嘛,没错,青蛙王子,运动,细胞,不错, 扑通,一声,跳进,水里游,起泳,蛙泳, 真好。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
（公众号：章鱼国）
关键词：公众,章鱼。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
如果我不坚强，那就家的路上》
青蛙 “呱呱——”我听到了
的叫声，
原来是池塘那边发出来的，我循声走 了过去，仔细地搜寻那只青蛙，正好
荷 看到一只大青蛙，正“坐”在
叶上呢！
关键词：呱呱,听到,青蛙,叫声,
原来,池塘,那边,发出,循声,过去, 仔细,搜寻,青蛙,正好,看到,一只, 青蛙,荷叶。
小学四年级作文《走在放学回 家的路上》
小学四年级作文
走在放学回家的路上
600字
“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着
放学铃声，同学们犹如一群 放出笼子的小鸟，“飞”出了 校门，涌入了“天堂之旅”— —放学回家的路上。
关键词：伴随,放学,铃声,同学,
犹如,一群,放出,笼子,小鸟,校门, 涌入,天堂,放学,回家,路上。
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