小学三年级班主任德育工作计划(2)
2024年三年级上学期班主任的工作计划（6篇）
2024年三年级上学期班主任的工作计划随着新学期的到来，作为小学三年级班主任，我深感责任重大。
为了促进班级全面发展，营造积极向上的学习氛围，同时关注学生心灵的健康成长，特制定以下严谨、系统的班主任工作计划：一、常规教育深化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有了一定认识，但正处于向高年级过渡的关键时期，需进一步强化常规教育。
具体措施包括：1. 制度学习与内化：充分利用班队会及晨会时段，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生明确行为标准，形成良好习惯。
对行为偏差学生，及时给予个别指导与强化教育。
2. 德育渗透：在德育工作计划中，重点依托升旗仪式、班会等平台，通过国旗下讲话、主题班会等形式，深化学生的爱国主义情感，培养正确的人生观、价值观。
引导学生在各类活动及劳动中学会合作、体验生活。
3. 细节管理与激励：针对学生学习生活细节，如书写姿势等，创新开展“小树成长”等活动，以正面激励为主，随时提醒与帮助，促进学生自我管理与提升。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班风建设的基础。
将从以下几方面着手：1. 班规共制：师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制，增强规则的认同感与执行力，实现由他律向自律的转变。
2. 课间活动引导：设计丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既满足学生身心需求，又维护课间秩序，促进师生情感交流。
3. 路队管理创新：实施“路队小标兵”评选，强化学生集体意识与自我管理能力，设立小队长制度，定期反馈路队情况，实现精细化管理。
三、卫生环境优化良好的卫生环境是健康生活的保障。
将采取以下措施：1. 个人卫生强调：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生责任：明确值日生职责，设立卫生监督岗，定期检查与表彰，同时利用花草美化环境，增强环保意识。
四、班干部队伍建设实施班干部轮流制，拓宽管理视野，挖掘学生潜能，培养具有责任感与领导力的人才。
班主任小学三年级德育工作计划
班主任小学三年级德育工作计划
小学三年级的德育工作计划主要是帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的
品德和行为习惯。
以下是一个班主任可以参考的德育工作计划：
1. 班级规范制定：和学生一起讨论制定班级规范，明确学生在课堂和校园生活中应该
遵守的行为准则。
2. 价值观教育：通过讲故事、播放相关视频、举办主题班会等方式，向学生传递正确
的价值观念，鼓励他们珍惜友谊、尊重他人、勇于承担责任等。
3. 道德品质培养：开展“红领巾讲坛”等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的勇气、诚实、守信等品质。
4. 心理健康教育：组织心理辅导活动，倾听学生的心声，关心学生的成长和发展，帮
助他们建立积极健康的心态。
5. 奖惩制度建设：建立奖励机制和惩罚措施，树立正确的行为导向，激励学生向着积
极向上的方向发展。
6. 家校合作：加强与家长的沟通，让家长了解学生在校的表现和发展情况，共同关心
学生的德育教育。
以上是一个简单的德育工作计划，班主任可以根据班级实际情况和学生特点，制定更
具体的德育工作方案，积极引导学生成长为有道德情感、智慧、动力、品味和风采的
公民。
小学三年级班主任德育工作计划样本
一、工作目标1.培养学生的良好品德和优秀品质；2.加强班级的集体荣誉感和团队合作精神；3.提高学生的自理能力和社交能力；4.关注学生的心理健康和全面发展。
二、工作内容1.品德教育（1）培养友爱互助的精神。
开展班级亲子活动，让家长互相认识和交流。
组织学生进行互帮互助的活动，培养他们的团队合作意识和友情。
（2）加强劳动意识和责任感。
定期组织学生进行班级卫生整治，让学生亲身参与整理班级环境，培养他们的强烈的责任感和集体荣誉感。
（3）培养孝敬父母的情感。
通过教育活动、家访等形式，引导学生尊重、关心和孝顺父母，增强他们的家庭观念和家庭责任感。
2.学业指导学业是学生的首要任务，因此我们将根据学生的学习情况和需要，进行适应性的学业指导。
具体措施如下：（1）设置合理的学习计划。
帮助学生制定学习目标，安排学习时间，提高学生的学习效率。
（2）开展学习方法教育。
引导学生掌握一些有效的学习方法，如记忆技巧、思维训练等，让他们更好地掌握知识。
（3）定期评估学习成绩。
根据学生的不同情况，对学习成绩进行评估和反馈，及时发现问题并进行针对性的辅导。
3.心理健康教育在学生的成长过程中，心理健康是一个关键的方面。
我们将关注学生的心理需求，提供相应的心理健康教育。
（1）组织心理健康教育讲座。
邀请心理专家来校进行心理健康教育讲座，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，并提供相应的心理调适方法。
4.社会实践通过社会实践活动，拓宽学生的视野，提高他们的社会适应能力和责任感。
（1）组织班级参观活动。
邀请身边的行业专业人士来班级进行讲解，帮助学生了解各行各业的工作特点，培养学生的职业意识。
（2）组织社区服务活动。
组织学生参与社区义工活动，培养他们的公益意识和社会责任感。
5.自我管理教育学生以良好的自我管理能力，培养他们的自律性和自信心。
（1）开展日常纪律教育。
培养学生遵守校规校纪的意识，建立良好的学校生活习惯。
（2）引导学生制定个人目标。
帮助学生设定长期和短期目标，激发他们的自我激励。
三年级班主任德育的工作计划范文（通用9篇）
三年级班主任德育的工作计划范文（通用9篇）三年级班主任德育的工作计划范文（通用9篇）光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的三年级班主任德育的工作计划范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。
三年级班主任德育的工作计划1一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？（班级座谈内容）③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班级学生的座谈会）（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
2024年小学三年级班级德育工作计划范例（六篇）
2024年小学三年级班级德育工作计划范例一、班级状况分析令人欣慰的是，本班学生展现出强大的学习适应力，因此，我们需要专注于培养他们良好的学习习惯，以期将他们塑造为具备现代素质的新一代。
二、班级工作目标1、致力于引导学生形成有效的学习习惯，逐步发展成为具备全面素质的青年。
2、持续进行安全教育，增强学生的安全意识，使他们珍视生命。
3、培养学生的专注力和积极性，使他们在学习和生活中保持整洁勤劳，充满自信，从而形成积极的班级氛围，进一步提升学习成绩。
4、力求本学期语文、数学平均成绩达到特定标准，及格率保持在特定比例以上。
三、学期工作重点1、强化德育教育，确保学生纪律的同时，培养他们高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设优良的学习环境，提供科学的学习方法指导，以提高教学质量。
3、充分利用少先队活动，通过多样化的活动形式，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。
4、努力创建零事故的班级环境。
四、具体措施与策略1、加强班级建设，严格实施班级风气建设。
(1)深化全班的德育教育，让学生掌握基本的做人准则，培养公共道德意识，注重安全教育，通过深入的沟通，使学生树立为班级服务的集体主义精神，形成“人人爱班，人人管班”的良好风气，积极倡导“三别四带”等良好行为。
(2)强化学生干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导学生形成良好的行为习惯。
本学期将选拔一些活跃学生担任值日班长，以达到双赢的效果。
要求他们定期向班长汇报工作情况，班长做好记录，遇到问题及时向老师反映，共同维护班级秩序。
(3)定期举办主题班会，根据学生的需求和班级现状，设计有意义的活动，以强化班级凝聚力。
2、推进阅读教育活动。
(1)设立班级图书角，鼓励学生捐赠图书，共同建设班级阅读环境。
(2)鼓励学生阅读课外书籍，提供阅读指导，逐步提升学生的观察力和阅读理解能力，使他们在阅读中增长知识，开拓思维。
3、加强优生培养工作。
(1)在教学中，始终将素质教育贯穿始终，关注学生的个体差异，既要培养优生，也要关注学困生，激发学生的学习兴趣，侧重补缺补漏，提升他们将所学知识应用于实际生活的能力。
2024年小学三年级新学期班主任工作计划（4篇）
2024年小学三年级新学期班主任工作计划在履行班主任职责的过程中，以下是对常规工作、德育意识强化、育人环境优化、整合优势发挥及学科渗透等方面的详细规划与阐述：一、关于常规工作的执行1. 深入了解学生思想动态。
作为班主任，对学生思想状况的掌握是工作的重要基础。
为此，本人将采取以下措施：⑴ 通过与学生有计划的交流，利用班会课等场合与学生对话，以及召开学生座谈会、班干部会议等形式，全面了解学生的思想动态，增进师生之间的理解和情感交流。
⑵ 定期检查学生作业，通过观察和批改学生的书面作业，掌握学生的学习态度和进步情况，及时给予正面反馈或调查成绩下滑的原因。
⑶ 进行家庭访问和召开家长会，与家长进行深入沟通，了解学生在家庭和社会环境中的表现，争取家长的配合与支持。
2. 认真履行班主任日常工作职责。
⑴ 组织学生参加升旗和做操活动，以此培养学生的爱国主义情感，增强其与国家的联系。
⑵ 检查班级值日工作，通过值日制度培养学生的责任心和集体荣誉感。
⑶ 组织好放学活动，确保学生安全离校，防止途中发生意外。
3. 积极组织和培养班集体，确立共同奋斗目标，培养良好的班风，选拔和培养班干部，以促进班级团结和谐。
4. 关注个别学生的教育工作，针对学生的不同特点，采取个性化教育措施，促进其全面发展。
二、关于德育意识的强化1. 深化爱国教育，规范升旗仪式，利用多种宣传渠道加强学生的“五爱”教育。
2. 抓好养成教育，通过实施体验教育，培养学生的良好行为习惯。
3. 强化“五自”教育，培养学生的自主性和自理能力。
4. 渗透公民教育，弘扬民族精神，加强思想道德建设。
5. 加强法制教育，提高学生的法律意识，预防未成年人犯罪。
6. 开展心理教育，了解学生心理状况，及时进行心理辅导。
7. 抓好主题教育，结合重大节日和纪念日，开展相应的教育活动。
三、关于育人环境的优化1. 美化班级环境，定期进行班容班貌建设评比，培养学生的集体主义精神。
2. 优化升旗仪式，丰富国旗下讲话内容，使之更具时代特色和针对性。
2024年三年级班主任德育计划
2024年三年级班主任德育计划引言：在人才培养的过程中，德育是教育事业的重要组成部分。
作为班主任，我深知自己的责任重大，需要负责学生的学业及道德教育。
为了培养学生的良好品德和行为习惯，我制定了以下2024年三年级班主任德育计划。
一、创设良好的班级氛围1.建立和谐的师生关系：通过家访、班级会议等方式，了解学生的家庭背景、兴趣爱好等，建立亲近的师生关系。
2.倡导团结友爱：组织班级活动，如合唱比赛、集体游戏等，培养学生的集体观念和团队合作精神。
3.营造积极向上的学习氛围：通过榜样示范、班级表彰等方式，鼓励学生成为好学生，培养积极的学习态度。
二、培养良好的行为习惯1.学会尊重他人：让学生理解尊重的重要性，倡导文明用语、礼貌待人，严禁欺凌行为的发生。
2.培养良好的生活习惯：指导学生养成整洁、卫生的生活习惯，倡导节约粮食、爱护环境等行为。
3.培养自律能力：鼓励学生制定学习计划，自觉按时完成作业和复习任务，培养自觉遵守纪律的意识。
三、开展德育主题活动1.开展爱心助人活动：组织学生参观社区福利院、孤儿院等，让学生亲身感受帮助他人的快乐。
2.举办文明礼仪教育讲座：邀请专家开展礼仪教育讲座，让学生明白什么是文明礼仪，并实践于生活中。
3.开展校园文化活动：组织读书分享会、学科竞赛等活动，培养学生广泛的兴趣爱好和自主学习的能力。
四、家校合作共育1.家长交流会：定期举办家长交流会，与家长沟通学生的学习和行为表现，共同制定学生的成长规划。
2.家校互动平台：建立家校互动平台，及时了解学生的家庭情况和学习动态，与家长共同关注学生的成长。
五、建立德育档案1.建立学生德育档案：记录学生的品行表现、表彰奖励等情况，及时反馈给学生和家长，形成正向激励。
2.班级德育总结报告：定期向学校汇报班级德育工作的进展及成果，分享好的经验做法，提升整体水平。
结语：通过以上德育计划的实施，我相信在2024年三年级的班级教育中，我将能够培养出一批道德品质高尚、品行端正的学生，让他们能够健康成长并为社会贡献力量。
2024年小学三年级班级德育工作计划样本（六篇）
2024年小学三年级班级德育工作计划样本随着新学期的到来，我们的工作即将面临新的挑战。
学校作为多个班级的集合体，其整体风貌与每个班级的表现息息相关。
因此，班级工作的有效开展，特别是班主任的引领与管理，显得尤为重要。
常言道：“好班主任，好班级。
”若将每个孩子比作夜空中璀璨的星辰，我愿以真诚与热情为他们撑起一片爱的天空，让每一颗星都能绽放出最耀眼、最动人的光芒。
为激发班级活力，促进学生全面发展，并营造新学期的新气象，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育强化鉴于学生假期后可能对学校生活有所不适应，我们将充分利用班队会及晨会时间，深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，以培养学生良好的学习与生活习惯。
对于表现尚待提升的学生，将及时给予指导与教育。
同时，借助升旗仪式、教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等重大活动，加强学生的德育教育，引导其树立正确的价值观与道德观，并学会在集体活动中合作与共处。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是形成优良班风的关键。
为此，我们将采取以下措施：师生共同制定并遵守班规班纪，配以相应的奖惩机制，以激发学生的内在动力；加强课间纪律管理，通过丰富多彩的活动引导学生合理安排休息时间，营造轻松和谐的校园氛围。
三、卫生习惯培养卫生是健康之本。
我们将从个人卫生与班级卫生两方面入手，要求学生保持衣着整洁，做好“三勤”（桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动、及时打扫卫生的同学或小组给予奖励，以培养学生的良好卫生习惯与责任感。
四、班干部队伍建设班级管理需集众人之力。
本学期，我们将实行班干部轮流制（包括班长和组长），以充分发挥每个学生的潜能，培养其领导力与团队协作能力。
同时，班主任将注重与学生的沟通交流，以欣赏的眼光发现学生的闪光点，助力其全面发展。
五、具体工作安排本学期的具体工作安排将涵盖报名注册、卫生打扫、行为规范教育、节日庆祝、家长会等多个方面。
我们将根据时间节点有序推进各项工作，为学生创造一个良好的学习与生活环境。
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小学三年级班主任德育工作计划
篇一：小学三年级班主任德育工作计划
班主任德育工作计划
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
（一）抓好德育教育
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
（二）深化爱国主义教育
1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父
母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
（三）加强队伍建设
1、班主任之间介绍经验，取长补短。
2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
（四）加
强学生的根基品格教育
联系学生的思想、生活实际，深化根基教育的研究，帮助孩子们发展出受益一生的品格，使这些美好的品格记在孩子们的心坎上，让他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格，比任何事情都重要！
（五）加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》，开创我校的德育特色。
围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过
各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。
3、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。
既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。
张飞飞 XX年2月
篇二：小学三年级第一学期班级德育工作计划
小学三年级第一学期班级德育工作计划
时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。
为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作计划。
新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。
针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。
结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：
1.文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂
礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育
（1）对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
（2）对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3. 民族团结教育：
（1）对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
（2）对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4．安全，理想教育：
（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍
惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
篇三：小学三年级德育工作计划
小学三年级德育工作计划作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。
教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：
以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。
经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。
所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给
家长，争取家长的力量共同教育管理学生。
特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。
人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。
建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。
教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。
教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。
对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。
作到责任
到位，谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。
三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。
利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。
对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。
对待智优生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平。
坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。
9、加强自己的师德建设，使自己成为一名品行良好的人民教师。
学习《中小学教师师德规范》，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学
习资料。
敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。
做一名让学校领导老师放心的教师，做一名让学生喜欢信服的教师，做一名让学生家长敬佩的教师。
班主任工作千头万绪，虽然有计划，但是肯定还有自己想不到的地方，但是我会尽自己最大的努力，把自己的工作做到最出色。