新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷

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人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(1) 一、仔细审题,填一填。

(第3、9小题每小题2分,其余每空1分,共29分) 1.54=( )20=30( )=45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。

2.在括号里填上适当的分数。

15分=( )时 65 dm 2=( )m 2 4500 mL =( )dm 3850 dm 3=( )m 33.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,代表着团结、幸福平安,深受大众的喜爱。

用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结,每个中国结用了这根红绳的( )( ),每个中国结用了( )米的红绳。

4.把1646的分子减少8,要使分数的大小不变,那么分母应减少( )。

5.分数a b (b 是非0自然数),当( )时,它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( ) 时,它是最简分数。

6.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要( )分。

7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的最简真分数有( )。

8.一辆摩托车3分钟行驶1 km ,平均每分钟行驶( )km ;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的( )。

9.一本故事书有36页,彤彤9天看完了,她平均每天看了这本书的( )( ),平均每天看( )页。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.聪聪的微信好友里有13是同学,这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。

( )2.约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。

( ) 3.分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。

( ) 4.分母是8的假分数有无数个。

( )5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。

五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)

五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)

五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)一、选择题1.a和b是互质数,a和b的最大公因数是()A. aB. bC. 1D. ab2.36和48的最大公因数是()。

A. 4B. 6C. 12D. 363.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。

A. 3B. 6C. 8D. 94.8和12的最小公倍数是()A. 12B. 96C. 245.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的6.淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。

这两个数和它们的最小公倍数分别是()。

A. 6、8,24B. 6、16,24C. 8、16,16D. 6、8,16 7.12、30的最大公因数是()。

A. 1B. 2C. 4D. 68.如果是自然数,且是真分数,是假分数,应该是()。

A. 13B. 14C. 159.下面的分数中,是最简分数的是()。

A. B. C. D.10.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。

余下的部分相比较,()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11.a是b的因数(a≠0,b≠0),a和b的最大公因数是()。

A. aB. bC. a和b的乘积12.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13.= ________= ________=________÷32=________(此空填小数)14.如果a÷b=7,那么a和b的最大公因数是________,最小公倍数是________(a,b均为非0自然数)。

15.12和18的公因数是________,其中最大公因数是________。

16.A是B倍数,那么它们的最小公倍数是________。

17.两个自然数x、y的最大公因数是1,它们的最小公倍数________。

18.一批零件25个,平均分给5人完成,2人完成这批零件的 ________,2个零件占零件总数的 ________。

新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(30)

新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(30)

新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(30)一、填空题.1. 1128的分数单位是________,它有________个这样的分数单位。

2. 27的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加________.3. 在横线里填上适当的分数。

4. 把3米长的铁丝平均分成4段,每段是________米,每段是全长的()().5. 一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数________.6. 把710、1115、415、35按照从大到小的顺序排列起来。

________.7. 两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是________.8. 在5a 这个分数中,当a 是________时,分数值是1;当a 是________ 时,分数值是5,当a 是________时,这个分数的分数单位是15.9. 23=20()=()15;4÷3=()()=12()=()21. 10. 一个真分数,分母是最小的质数与最小合数的积,这个真分数最大是________.二、判断题.除法算式中的被除数相当于分数的分子。

________.(判断对错)真分数总是小于假分数。

________(判断对错)男生人数是女生人数的34,则女生人数是男生人数的43.________(判断对错)最简分数的分子和分母没有公约数。

________(判断对错)在5a 这个分数中,a 可以是任意一个整数。

________(判断对错)三、选择题.12是36和24的( )A.最小公倍数B.最大公因数C.公倍数大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( ) A.2个B.3个C.无数个要使A 11是真分数,A 10是假分数,A 应是( )A.1B.10C.11甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

人教版数学五年级下学期4 分数的意义和性质 单元试题(含答案)

人教版数学五年级下学期4  分数的意义和性质 单元试题(含答案)

第4单元测试题(时间:90分钟满分:100+5分)题号一二三四附加题总分得分一、我会填。

(第1~9题每空1分,第10、11题每题2分,共32分)1、用分数表示下面各图的阴影部分。

,(),(),(),()2、78=()÷()=()64=()(填小数)3、1712的分数单位是(),再减去()个这样的分数单位就等于既不是质数也不是合数的数。

它加上()个这样的分数单位就是最小的质数。

4、在()里填上适当的分数。

27cm=()m125g=()kg28cm2=()dm2230mL=()L5、分母是10的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

6、18和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7、在里填上“>”“<”或“=”。

6 2147358107280.25712 12362521898、把8米长的绳子平均分成若干小段,剪了8次,每段长( )米,每段占全长的( )。

9、分母是12的最简真分数的和是( )。

10、把一个分数约分,用2和3分别约了一次,得56,原来的分数是( )。

11、把0.53,377,1316,0.65,2325按从小到大的顺序排列是( )。

二、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共14分) 1.把3个菠萝平均分给4个小朋友,每个小朋友分得( )。

A.34个菠萝 B .这些菠萝的34 C.14个菠萝2.要使m 10是假分数,m11是真分数,m 应该是( )。

A .10 B .11 C .123.甲、乙两个工人加工同样规格的零件,甲加工一个用0.85分钟,乙加工一个用1415分钟,那么( )的工作效率高。

A .甲工人B .乙工人C .无法确定4.25的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。

A .6 B .10 C .155.人民公园是1路和3路汽车的起点站。

1路汽车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一次,这两路汽车同时发车以后,至少再过( )分钟才又同时发车。

新课标人教版小学数学五年级下册四单元《分数的意义和性质》试题及答案(共3套)

新课标人教版小学数学五年级下册四单元《分数的意义和性质》试题及答案(共3套)

人教版小学数学五年级下册4《分数的意义和性质》单元试题一一、单选题1.带分数化成假分数后大小()变化。

A. 有B. 没有C. 无法确定2.的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应该( )。

A. 增加9B. 增加20C. 扩大到原来的3倍D. 扩大到原来的4倍3.老渔夫说:“我连续打三天要休息一天。

”年轻的渔夫说:“我连续打五天要休息一天。

”这位朋友至少要()天,可以去看望他们。

A. 5B. 10C. 15D. 204.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,那么这两个数分别是()A. 12和24B. 8和24C. 4和24二、判断题5.判断对错.与相等的分数有无数个.6.判断对错.两个数的最小公倍数,一定大于这两个数中的任何一个数.7.判断对错一个真分数,如果它的分子和分母同时加上一个非0的自然数,其分数值变大。

8.一堆梨的一定比另一堆梨的多。

9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.的分子加上4,分母乘2,的分数值不变.三、填空题10.把下面各组分数通分,________11.已知A=2×3×3,B=2×2×2×3,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.12. 的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母应加上________ .13.把一张长20 cm、宽12 cm的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,并且纸张没有剩余,可以裁多少个?画一画14.每只小猴能分到________千克桃子。

每只小猴能分到________篮桃子。

四、解答题15.一批货物,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走它的。

哪天运走的最多?哪天运走的最少?16.比较下面每组分数的大小.五、综合题17.看图写分数,比大小.(1)________(2)________六、应用题18.五年级三班分成三个小组在校园花坛内栽树,第一小组15人栽6棵,第二小组18人栽7棵,第三小组24人栽13棵.第________小组平均每人栽的树多.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:带分数化成假分数后大小不变。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、填空题。

(每空1分,共68分)1.用分数表示图中的阴影部分是()。

其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。

2.()()()()3.在括号里填上适当的分数。

4.用直线上的点表示:310,710,1910。

5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。

苹果梨香蕉一批水果6.1719的分数单位是( ),有( )个这样的单位。

7.5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917。

8.715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。

9.在 79 14 77 115 1613 1045 中,真分数有( ),假分数有( ),带分数有( )。

10.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511.把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

12.从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。

14 =( )=( )=( )=( ) 45 =( )=( )=( )=( )13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。

14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。

15.按要求写出分母为6的分数。

①所有最简真分数是( ); ②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。

人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)

人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面几个分数中,不能化成有限小数的是()。

A. B. C. D.2、图中涂色部分用分数表示为()。

A. B. C.3、如下图,阴影部分面积占全部图形面积的()A. B. C. D.4、8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于5、阴影部分能用表示的是()。

A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、如果自然数b是自然数a的3倍,这两个自然数(a、b≠0)的最小公倍数是________.7、有5吨化肥,15天用完,平均每天用了这批化肥的________,每天用了________吨.8、求出下面一组数的最大公因数.19和37________9、 + 的结果用分数表示是________,用小数表示是________。

10、手工课上,晶晶做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的________,蓝花占纸花总数的________。

11、这些苹果的是________个。

12、把一条长6m的彩带平均分成5段,每段长________m,2段彩带是全长的________。

13、把一根长2米的木料平均锯成4段,每锯断一次的时间相等,每段长________米,每段占这根木料总长的________(填分数),每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。

三、判断题(共4题,共计8分)14、如果两个数只有公因数1,那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。

()15、最简分数的分子和分母一定是互质数.()16、两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。

()17、同分子分数,分母大的分数比较大。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数.①1﹣=②+2=③+ =④﹣=⑤﹣=⑥=⑦0.4+ =⑧3﹣0.99=19、五、作图题(共2题,共计10分)20、一台收割机每小时收割公顷小麦,请先在图中划斜线表示公顷,再用不同方向的斜线表示出这台收割机小时收割的面积。

小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.是最大的真分数,那么a的值是()A. 11B. 1C. 9D. 102.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()A. B. C.3.一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的()。

A. B. C. D.4.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 806.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。

A. 米B.C. 米D.7.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2108.如果的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应()。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上99.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。

余下的部分相比较,()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定10.下列分数,从大到小排列正确的是()。

A. B. C. D.11.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4 12.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13.把5米长的绳子平均分成4段,每段长________米,每段是全长的________。

14.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是________,最大公因数是________。

15.= ________= ________=15÷________ =________(填小数)16.一根绳子,用去4米,还剩3米。

剩下的米数是用去米数的 ________,用去的米数是全长的 ________,剩下的米数是全长的 ________。

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小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______
一、请你填一填(26分,其中第4题占2
分)
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米
30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )
21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

( )( )( )( )( )
( )
( )
( )( )( )
7、把2
5、0.42、3
7
、1.04按从小到大排列:
8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全
长的( )
( )。

9、在x
9
中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、2
3
的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,
化简得1
2
,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )
2、真分数一定小于假分数。

( )
3、分子越大,这个分数就越大。

( )
4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )
5、比1
2小而比1
3
大的分数有无数个。

( )
三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、大于1
9而小于5
9
且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个
B. 3个
C. 无数个
2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.4
15B. 14
21
C. 35
36
D.37
100
3、要使A
11是真分数,A
10
是假分数,A应是( )。

A.1
B. 10
C. 11
4、假分数一定( )。

A. 小于1
B. 大于1
C. 等于1
D. 等于1或大于1
5、把一张长方形的纸连续对折4次,其中一份是这张纸是( )。

A. 1
8B. 1
12
C. 1
16
四、比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)(7分)
2 3○1
3
3
5
○3
8
1 ○90
99
3
4

6 8
4 7○3
5
5
6
○7
8
41
2
○32
3
五、计算小英雄:
1、把下面的分数化成小数(除不尽保留两位小数)(5分)
3 417
25
1
8
4
6
7
20
2、把下面的小数化成分数。

(10分)
0.46= 0.33= 1.6= 0.456= 2.75=
3、约分、并把假分数化成带分数或整数。

(10分)
10 21= 20
45
= 18
10
=
45 20= 110
22
=
4、通分。

(12分)
3 4和5
6
5
12
和3
16
5
8
和5
6
2 3和5
9
3
4
和4
7
4
9
和5
12
六、生活中的数学。

(20分)
1、把5克糖溶解在15克水中化成糖水,糖占糖水的几分之几。

2、有梨24粒,苹果36粒,分别装袋,要便每袋的个数相同,每袋最多有
个,这时梨和苹果分别有袋和袋。

3、有这么一班学生,10个分一组或12个分一组都恰好分完而没有剩余,
这些零件至少有个。

4、某食品店有三种数量相同的冷饮,星期五销售情况如下:
第一种:售出5
7第二种:售出1
2
第三种:售出2
9
这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?
七、附加题(10分)
1、1966+1976+1986+1996+2006=( )×( )
2、家里来客人了,妈妈让小明给客人烧水沏茶。

洗水壶用1分钟,烧水
霜15分钟,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用1分钟,拿茶叶用2分钟,请你
帮小明算一算,干完这些事最少需要( )分钟。

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