新形势下大学生就业问题思考

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做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考随着社会的发展和经济的进步,高校毕业生就业创业工作面临着新的形势和挑战。

在这个新形势下,我们要做好高校毕业生就业创业工作,需要从以下几个方面进行思考和探讨。

要加强就业创业指导。

随着新形势下社会需求的不断变化,高校毕业生要适应这种变化,需要有相关的就业创业指导。

高校要加强对毕业生的就业意识和创业意识的培养,帮助他们了解就业市场的需求和动态,培养他们的创业精神和创新意识。

高校要加强与用人单位的联系,了解他们的需求和要求,为毕业生提供更加精准的就业创业指导。

要加强实践教育。

实践教育是高校毕业生就业创业的重要环节。

高校要开设更多的实践课程,提供更多的实践机会,帮助毕业生掌握实际操作能力和解决实际问题的能力。

高校还要加强与社会的合作,将实践教育与实际工作相结合,让毕业生在实践中学习,更好地适应就业市场的需求。

要加强创新创业教育。

在新形势下,创新和创业能力对于高校毕业生的就业创业至关重要。

高校要注重培养毕业生的创新思维和创业能力,为他们提供创新创业教育的机会和平台。

高校要鼓励学生创新创业,给予他们更多的支持和帮助,培养出更多的创新创业人才。

第四,要加强就业创业政策的支持。

政府在新形势下要加大对高校毕业生就业创业工作的支持力度,制定更加有利于毕业生就业创业的政策,提供更多的创业扶持措施,为毕业生提供更广阔的就业创业空间。

也要加强对高校毕业生的培训和培养,提高他们的就业竞争力。

要注重高校毕业生的职业素养培养。

在新形势下,高校毕业生的职业素养对他们的就业创业至关重要。

高校要注重培养毕业生的职业道德和职业素质,让他们具备良好的职业操守和职业道德。

高校还要注重培养毕业生的团队合作精神和沟通能力,提高他们的综合素质,使他们更好地适应就业创业的需求。

做好新形势下的高校毕业生就业创业工作,需要加强就业创业指导,加强实践教育,加强创新创业教育,加强就业创业政策的支持,注重职业素养的培养。

新形势下大学生就业难题及对策分析

新形势下大学生就业难题及对策分析

新形势下大学生就业难题及对策分析随着中国经济的不断发展,大学生就业问题一直是社会关注的焦点。

随着社会变革和经济结构调整,新形势下大学生就业困难问题愈显凸显。

本文将从当前就业形势出发,分析大学生就业难题,并提出相应的对策。

一、大学生就业难题的现状当前,大学生就业难题主要表现在以下几个方面:1. 就业岗位供需不平衡随着经济结构调整,传统行业的需求减少,而新兴行业的需求增加,导致就业岗位供需不平衡。

尤其是一些传统专业的大学生,面临着就业困难。

2. 就业能力不足许多大学生在校期间只注重学术知识的学习,而忽略了就业能力的培养。

一旦毕业后面临职场,就会发现自己的就业竞争力不足。

3. 求职渠道受限当前,虽然社会上存在许多招聘渠道,但是很多就业信息被掌握在一些中介机构手中,对许多大学生来说,求职渠道受到了限制。

4. 就业观念不合理许多大学生对就业有着过高的期望值,希望能够找到高薪、高福利的工作。

而实际上,这样的工作对于大学生来说并不容易获得。

当前大学生就业难题比较严峻,需要采取相应的对策来解决。

1. 加强就业指导学校和社会应该加强对大学生的就业指导,帮助他们了解当前就业市场的需求和趋势,提高自身就业竞争力。

学校可以加强对学生就业能力的培养,注重实践能力和沟通能力的培养。

2. 优化教育资源配置当前一些院校和专业的招生规模过大,导致学生就业难。

应该根据社会需求情况,调整教育资源的配置,避免出现供大于求的情况。

3. 拓宽就业渠道拓宽就业渠道是解决大学生就业难题的重要途径。

学校可以建立更多的校企合作基地,让学生有更多的机会接触各种就业信息和岗位。

政府也可以出台相关政策,鼓励企业提供更多的实习和就业机会。

大学生应该审时度势,调整就业观念,不要过分追求高薪高福利的工作,而是应该根据自身的专业和兴趣,找到适合自己的职业发展方向。

社会也应该加大对大学生就业观念的引导和宣传力度。

三、结语大学生就业难题是当前社会的一个严峻问题,解决这个问题需要学校、家庭、政府和社会各方的共同努力。

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考近年来,新形势下高校毕业生就业创业工作面临着许多新的挑战和问题。

针对这些问题,我认为可以从以下几个方面进行思考和解决。

应提高高校毕业生的综合素质和就业创业能力。

在新形势下,培养具备创新意识、创业精神和实践能力的高校毕业生是就业创业工作的首要任务。

高校应加强对学生的综合素质教育,培养学生的实践能力和创新能力。

通过开展创业教育和实践活动,提高学生的创业意识和能力。

加强与企业、行业的对接,开展实习和就业指导,提高毕业生的就业创业能力和竞争力。

要加强创业环境建设,为毕业生提供更好的创业条件和机会。

新时代创业环境的变化对于高校毕业生的创业活动产生了重要影响。

要加强创业环境建设,提供优质的创业服务和支持。

政府应加大对创业项目的扶持力度,提供创业政策和资金支持,鼓励创新创业。

加强创业孵化器的建设,为毕业生提供创业指导、场地、资金等支持,帮助他们更好地实现创业梦想。

要加强就业创业信息的传递和交流。

高校毕业生就业创业的信息传递和交流是就业创业工作的重要内容。

高校要加强与企业、行业的沟通和合作,及时了解市场需求和就业形势,提供准确的就业创业信息。

还应加强与地方政府和社会组织的合作,共同为毕业生提供更多的就业创业机会和资源。

通过建立就业信息平台和创业交流平台,促进毕业生与用人单位和创业者的对接和交流。

第四,要鼓励和支持毕业生的创新创业精神。

创新创业是推动经济发展和社会进步的重要动力,也是高校毕业生就业创业的主要途径之一。

要加大对毕业生创新创业的支持力度,鼓励他们勇于创新、敢于创业。

要加强创新创业教育,培养学生的创新思维和创业精神。

通过组织创业竞赛、创新创业讲座等活动,激发学生的创新潜能和创业热情。

做好新形势下高校毕业生就业创业工作,需要全社会的共同努力。

高校要提高毕业生的综合素质和就业创业能力,加强创业环境建设,加强就业创业信息的传递和交流,鼓励和支持毕业生的创新创业精神。

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考

做好新形势下高校毕业生就业创业工作的几点思考随着社会的快速发展和经济的不断增长,高校毕业生的就业压力越来越大。

面对日益激烈的竞争,高校毕业生应该怎样思考和面对新形势下的就业创业工作呢?我认为,可以从以下几个方面进行思考。

要充分认识到当前社会就业形势的新变化。

随着科技的迅猛发展和经济的不断转型升级,传统的就业方式和行业已经发生了巨大的变化。

很多传统行业就业机会减少,而新兴行业和新的就业形态不断涌现。

高校毕业生需要及时了解和掌握新兴行业和就业机会,并根据自己的兴趣和特长选择适合自己的就业方向。

要积极提升自己的职业素养和竞争力。

高校毕业生不仅要具备专业知识,还要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力等。

在大学期间,可以通过参加社团活动、实习和兼职等方式培养和提高自己的职业素养和竞争力。

要不断学习和积累知识,保持与时俱进,以适应社会的发展和变化。

要灵活运用各种资源,积极寻求就业机会。

高校毕业生可以通过就业市场、招聘会、网络招聘和人际关系等途径积极寻找就业机会。

要善于利用自己的人脉资源和社交平台,与相关的企业和机构建立联系,了解岗位需求和招聘信息。

还可以加强自己的求职技巧,制作个人简历和自荐信,提高自己的应聘成功率。

要保持积极乐观的心态,勇于面对挑战和困难。

高校毕业生毕业后可能会遇到就业不顺利、创业失败等问题,但是要保持积极乐观的心态,坚持不懈地努力。

面对困难和挫折,要及时调整自己的思维和行动,寻找解决问题的办法,并且要有持久的耐心和毅力,不断克服困难,不断提升自己的能力。

面对新形势下的就业创业工作,高校毕业生应该做好思考和准备。

要积极适应社会的发展和变化,提升自己的职业素养和竞争力,并灵活运用各种资源,积极寻求就业机会。

要保持积极乐观的心态,勇于面对挑战和困难。

只有这样,才能在新形势下的就业创业工作中取得更好的成绩。

对新常态下大学生就业形势的认识与思考

对新常态下大学生就业形势的认识与思考

对新常态下大学生就业形势的认识与思考随着时代的发展和社会的进步,新常态已经成为我们面临的现实。

新常态下的大学生就业形势与之前存在很大的差异,需要我们进行深刻的认识和思考。

新常态下大学生就业形势的特点是岗位需求结构的变化。

随着我国经济转型升级,传统产业的就业机会减少,而新兴产业和服务业的发展带动了大量新的就业机会。

在全球化和信息化的背景下,各行各业对专业技术能力的需求越来越高,这就要求大学生要具备更多的实际能力和创新能力。

新常态下大学生就业形势的特点是就业渠道的多样化。

随着互联网的快速发展,网络招聘和创业就业成为大学生就业的新渠道。

实习就业和跨国公司就业也成为大学生们的选择。

相比以往,大学生的就业途径更加宽广,但选择也更为困难,需要根据自身的实际情况进行合理选择。

新常态下大学生就业形势的特点是就业压力的增加。

随着高校扩招和毕业生数量的增加,大学生就业竞争越来越激烈。

加之经济形势不稳定,就业形势更加严峻。

大学生需要提高自身素质和实践能力,与其他求职者进行竞争。

大学生还需要承受来自家庭和社会的期望和压力,这也给他们带来了心理上的负担。

大学生应该树立正确的就业观念。

就业不是唯一目标,更重要的是发展自己的职业道路和实现自我价值。

在就业过程中,大学生要注重自身成长,不断学习和提升自己的能力。

面对就业压力,大学生要积极面对,保持乐观的心态,寻找适合自己的就业渠道,灵活就业,不断开拓自己的就业空间。

大学生要注重实际能力的培养。

在新常态下,仅仅依靠书本知识是远远不够的,大学生还需要具备实际应用能力和创新精神。

要学会灵活运用所学知识,注重实践能力的培养。

通过实习就业、创业实践等方式,提前获得职场经验,增加自己竞争力。

大学生要注重个人发展规划。

在面临就业压力的大学生应该对自己有清晰的定位和规划。

要根据自己的兴趣和优势选择适合自己的职业方向,积极发展个人特长,提升自己的竞争力。

要善于总结经验,努力提升自己的能力,为自己的职业生涯做好准备。

学生就业问题的思考与解决

学生就业问题的思考与解决

学生就业问题的思考与解决在当今社会,学生就业问题一直备受关注。

随着经济的快速发展和人才市场的竞争加剧,如何解决学生就业问题成为了一个迫切的课题。

本文将就学生就业问题进行思考,并提出一些解决方案。

一、问题分析学生就业问题主要集中在以下几个方面:1. 就业压力增大:随着大学毕业生人数的增加,就业市场的竞争也日益激烈。

不仅需要有一定的专业知识和技能,还要具备较强的综合素质和竞争意识。

这使得很多学生在求职过程中感到压力巨大。

2. 就业信息不对称:许多学生对于职业市场的信息了解不足,往往无法准确把握就业形势和需求。

这导致了他们在选择专业或者就业方向时盲目决策,从而增加了就业风险。

3. 实际操作能力不足:学校培养模式过于注重理论知识的传授,而忽视了学生的实际操作能力培养。

这使得许多毕业生在进入职场后往往需要一段时间适应工作环境,从而延长了他们的求职周期。

二、解决方案为了解决学生就业问题,我们可以从以下几个方面进行思考:1. 提升学生综合素质:学校应该加强对学生综合素质的培养,包括口才表达、团队合作、创新意识等方面的培养。

这将帮助学生提升竞争力,增加在就业市场上的优势。

2. 加强就业指导:学校可以设立就业指导中心,为学生提供相关就业信息和指导。

通过开展就业讲座、职业规划等活动,帮助学生更好地了解就业形势和职业发展方向。

3. 建立校企合作机制:学校与企业可以建立紧密的沟通和合作机制。

通过举办招聘会、提供实习机会等方式,增加学生与企业的接触,提高就业机会和就业匹配度。

4. 加强实践教学:学校应该注重实践教学,提供更多的实践机会,培养学生的实际操作能力。

通过与企业合作,开展实践项目,使学生能够更好地适应职场环境。

5. 推动创业教育:鼓励学生创业是解决就业问题的另一种途径。

学校可以开设创业教育课程,提供相关创业支持和资源,培养学生的创业精神和创新意识。

三、总结学生就业问题是一个复杂而又严峻的问题,但通过采取一系列的解决方案,我们可以逐步改善这一状况。

当前大学生就业中存在的问题与对策五篇

当前大学生就业中存在的问题与对策五篇

当前大学生就业中存在的问题与对策五篇第一篇:当前大学生就业中存在的问题与对策当前大学生就业中存在的问题与对策大学毕业生是国家和社会的宝贵财富,是人才资源的主要来源。

可是近几年来大学生的就业形势日趋严峻,就业压力逐渐增大,就业难度日益突出,大学生在就业过程中出现的问题逐步增多,如果不能有效应对,不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响,还会影响社会稳定。

通过了解我国大学生就业的现状,分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因,针对上述问题和原因,对解决大学生就业问题提出了几点建议,希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力,增强大学生提升自身就业力,提供有效参考。

一、当前大学生就业中存在的主要问题近几年来,我国大学生就业率不断呈下降趋势,就业中存在的问题日益突出,主要问题有以下几个方面:1、大学生缺乏自主择业目标,跟风现象严重随着高校毕业生逐年增加,大学生在就业过程中,在不少招聘会上,大学生求职都出现了盲目跟风现象,一些知名企业或者是热门岗位,受到了大多数专业学生的青睐,不少学生不论自己的职业理想是否与这些热门企业相一致,条件是否符合那些热门岗位的需求,常常是一窝蜂地前去应聘。

尽管大学生非常重视追求兴趣爱好与个人才能的发挥,但在现实面前,他们往往缺乏科学合理的职业规划,在临近毕业找工作时,一时不知如何是好,出现就业迷茫,续而从众跟风,大家都觉得好的工作单位一哄而上。

2、非高薪不干,非大城市不去当前,许多大学生在就业过程中过分看重工作待遇,忽略自身特点和长远发展及用人单位要求,他们往往看重沿海地区、经济发达地区,忽略了个人理想与国家、社会利益的结合,忽略了到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

这种以自身利益为中心,比较功利的现象比较严重。

有些大学生受经济利益驱使,人生价值发生了倾斜,在选择上过分选择经济条件好、生活环境舒适、工资收入高的发达地区,而较少考虑中西部欠发达地区。

而且,许多大学生在择业时不考虑国家和社会的利益要求,把个人兴趣爱好放在首位,不愿到不利自身发展的地方去。

大学生就业问题的思考和对策

大学生就业问题的思考和对策

大学生就业问题的思考和对策在这个经济环境下,大学生就业面临着很多问题和挑战。

其中最大的问题是大学生的就业率低下。

大学毕业生就业难问题不是近期才存在的,而是一个长期且逐年恶化的问题。

但是,随着时代的发展和社会的进步,大学生就业问题已经引起了各级政府和社会各界的广泛关注。

如今,在全国范围内,无论是从学生自身角度,还是从国家的政策角度来看,都已经到了必须要解决的时候。

一、大学生就业问题存在的原因1. 教育不匹配教育不完全适应当前就业市场的需求是大学生就业率低下的主要原因。

随着社会的发展,市场需求也在不断地转变。

大学生所掌握的专业技能和知识无法满足现代市场对人才的要求。

因此,纵观整个就业市场,我们能发现一个现象,许多专业和领域的人才供应超过了需求,同时,对于一些真正需要人才的行业,则是资源短缺。

2. 社会转型社会的转型也是大学生就业问题的重要原因之一。

经济的快速发展使得社会对于大学生的需求越来越严格。

而这也要求大学生具有更高的知识和技能。

同时,社会文化和结构的变化也对整个社会的就业难题产生了深刻的影响。

3. 自我就业意识薄弱在就业方面,许多大学生都是抱着“用人单位应该来找我”的思路。

他们不愿意走出去,向招聘人员展示自己优秀的能力和专业技能,也不愿意主动去寻找工作机会。

这样,就会降低他们的就业机会,进而让招聘人员对于本专业人才的认可度也会降低。

此外,一些大学生在课余时间里迷恋网络游戏、娱乐和消遣等活动,对自身的专业和行业没有强烈的了解和深入的学习。

二、大学生就业问题解决的措施1. 教育改革针对教育不适应就业市场的问题,进行教育改革和调整是解决就业困难的关键。

改变传统教学模式,通过课程的改革和内容的更新,让学生学到的知识更加符合现代所需。

加强行业企业化教学,推进企业与学校对接,让学生更好地了解同行业企业的技术以及创新理念,增强企业实践能力。

制定有针对性的招聘计划和岗位需求,减少“用人不当的情况”,让更多的应届毕业生有机会进入行业发展。

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新形势下大学生就业问题思考随着社会经济的不断发展,高等教育的大众化日益普及,高校大学毕业生的人数也日渐增多。

大学生就业难问题日益严峻,引起社会的广泛关注。

这不仅关系到大学生自身的成长与发展,也关系到高校教育的持续健康发展,更与整个社会的稳定与和谐密不可分。

因此,重视大学生就业,解决大学生就业难问题更是刻不容缓。

标签:大学生;就业难;研究1 当前大学生就业现状近年来,随着我国高等教育规模的扩大、教育大众化的普及,大学生毕业生人数日益增长,大学生就业难问题也日益凸显。

据资料统计,2005年高校毕业生仅338万人,而2008年,毕业生达到了559万人;2010年达到631万人。

2011年,大学毕业生人数将接近760万,达到最高峰。

短短几年的时间全国大学生毕业人数增加一倍多。

因此,大学毕业生面临的就业压力越来越大,就业难已成为中国大学生众所周知的现象。

2 大学生就业难的原因分析2.1 大学生自我认知低下,就业期望值过高现在我们所说的就业难,在很大程度上不是找不到工作,而是找不到“合适”的工作。

很多大学毕业生,自我认知不够,对当前的就业形势也缺乏了解。

尤其是一些名校的大学毕业生,刚刚踏入社会,自我优越感很强。

认为自己出自名校,应该享受不一样的待遇,自我感觉良好,这种认知不足也是其就业不畅的原因。

其主要体现在对薪酬的期望、自身就业观念陈旧和对工作环境的选择等方面:第一,大学毕业生薪酬期望值过高。

一些大学生,由于上大学给家里造成的一定的经济压力,再加上想尽快实现自己的理想抱负;所以一毕业就想马上实现自我价值,一是为家里缓解经济负担,二是为实现自己的梦想。

所以他们希望自己有较高的薪水,因而,在找工作时把眼光投到那些收入高、待遇好的国家机关、事业单位及外资企业,对一些中小企业相对较低的薪水看不上。

其实,不管到哪个单位,刚一开始都不可能有很高的工资待遇,通常是时间久了,工作熟练程度增强了,经验丰富了,工作各方面都得心应手了,渐渐的工资就涨上去了。

刚毕业的大学生,就象新兵打仗一样。

他们只是通过理论来看战争,很少付诸实践,可称为纸上谈兵。

只有通过实践经验的积累,才会慢慢成长起来。

因此,刚毕业的大学生们在找工作的时候,应该根据自己的实际情况,根据工作需要,脚踏实地的去努力工作,尽快适应工作。

第二,大学毕业生就业观陈旧。

许多刚毕业的大学生,就业观念陈旧,脑子里还遗留着传统的“吃皇粮”、“金饭碗”、“铁饭碗”思想。

在选择工作单位的时候过于挑剔和理想化,大多要求在国家机关、事业单位和国有大企业,想一劳永逸,一心想当国家机关干部,想当公务员;而不愿下基层、到农村工作,对民营和中小企业更是不屑一顾。

殊不知高等教育已经由昔日的“精英教育”发展成为当今的“大众教育”。

上大学并不意味着就一定就有好工作。

这在一定程度上也影响了大学生的就业。

第三,大学生毕业生对在工作环境的选择过于理想化。

当今的大学生,尤其是来自独生子女家庭的大学生,他们从小在家里的娇生惯养,倍受父母呵护,很少吃过苦,过的都是衣来伸手、饭来张口的生活。

这也无形中造就了他们不愿吃苦、追求享乐的意识,从而缺乏艰苦奋斗的毅力和吃苦耐劳的精神;以至于毕业后他们更愿意选择到发达地区、沿海城市以及繁华的大中城市,继续享受优越的工作环境和舒适的生活,而不愿选择到相对艰苦的欠发达地区、小城市及农村地区就业。

2.2 高校专业课程设置不合理,与市场需求脱节合理的专业设置、课程设置及人才培养模式,能够使人力资源按社会需求得到更加有效的配置,使人才适销对路,减少人才市场的结构性矛盾,从而增加毕业生的就业机会。

当前许多高校只考虑学校发展目标、计划,所设置的课程与市场需求不统一。

为了扩大规模,盲目的扩招,以至于很多课程设置不够合理,不注重实际,多重理论而轻实践。

课程设置的盲目性造成许多大学生毕业后找不到工作,在校所学的知识无用武之地。

在一定程度上影响了大学生就业。

造就了一大批的“蚁族”、“蜗居族”和“北漂族”。

当下,许多高校的招生计划并不是按照市场需要设置的,主要是为了扩大规模。

一些热门专业大量扩招,结果导致这些热门专业供过于求,而冷门专业却无人问津,培养出来的学生不能适应市场需求。

有的用人单位在面临众多的求职者时过分提高用人要求,盲目追求人才的高消费。

相对而言,有的用人单位急需用人却没有相关专业的应试者,很是无奈。

这就在一定程度上说明了高校的招生计划与市场需求存在严重冲突與脱节。

当前,这种问题严重存在于很多高校,一些专业在课程设置的时候缺乏实践性环节,致使大学生的理论与实践脱节,动手能力普遍较差。

2.3 用人单位对用人标准日益提高随着大学生毕业人数的持续增加,大学生就业压力增大,用人单位在人才任用方面也开始提高标准,这也是造成当前大学生就业难的一个重要原因。

近年来,各个用人单位对人才的要求也一再提高。

主要表现在注重学历、注重经验、注重综合素质等方面。

第一,过分注重学历。

一些用人单位不从实际出发,盲目跟风,对本单位的用人标准盲目提高,追求人才高消费,追求高学历,对人才不尊重的同时也造成了人才资源的浪费,进一步加剧了毕业生就业难度。

有些工作根本不需要那么高的学历,一般专科毕业就能做到,却非要求本科学历,同时还有专业限制及其他相关条件。

第二,注重工作经验。

很多用人单位,给应届毕业生留下的就业岗位少,希望进一个人才,就马上发挥作用,创造价值,因此,极其看重工作经验。

对人才的要求也比较挑剔,对应届毕业生缺乏足够的认识,认为应届毕业生只是有书本上理论知识,缺乏实践能力,不太愿意接受应届毕业生,更不愿把时间花在对毕业生的培训上。

这在一定程度上加剧了大学生的就业压力。

第三,极其看重大学毕业生的综合素质。

由于高等教育日益普及化,大学毕业生的人数也急剧增加,大学教育的质量也出现滑坡,导致大学毕业生的质量也一再下降,再加上竞争更加激烈,用人单位对大学生的要求也一再提高,更看重大学生的综合素质,要求全面发展的人才。

导致大学生就业权难以平等实现。

表现在过分注重动手能力强、爱岗敬业、有特长的学生,同时对学生实力、学生专业状况也提出严格的要求。

因而在就业权实现过程中,复合型人才的毕业生前景广阔。

3 大学生就业难的几点建议3.1 大学生应提高自我认知,转变就业观念大学生在学习基本理论知识的同时,更应提高自我认识。

首先要对自己有个全面的了解,知道自己擅长什么,不擅长什么。

怎么来实现自己的人身价值和社会价值。

适合什么样的工作,有何优势等等做一个全面的自我定位。

同时,也应该了解整个社会的就业形势以及用人单位的需求。

而不是盲目的最求高薪、好单位和优越的工作环境。

只有这样,在找工作时,才能更容易找到适合自己的工作。

做到知己知彼,方能百战百胜。

在校课余时间也应多参加一些社团活动和社会实践活动,利用参加社会实践活动的机会,多接触社会,多锻炼自己,提高自己的综合素质.目前就业市场上的激烈竞争, 也就是能力与素质的竞争, 大学生应该把就业的主动权抓在自己的手上,为今后走上社会生活增添就业的机会成本。

在学习生涯中, 要全面提高自己的综合素质, 不断地塑造自己, 完善自己。

同时随着近年来大学毕业人数的急剧增加,加上国企改革深化,民营企业的比例越来越大, 而民营企业很大程度上又是以中小型的为主。

显然, 大学生就业要面向中小企业, 是就业形势的客观要求、同时大学生们应更新自己的就业观念, 把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和中小企业, 就业地区;由那些经济发达地区转向西部地区和经济欠发达农村地区, 那样更能发挥自己的聪明才智。

另外, 大学生们更要认清就业形势, 对自己要有正确的认识, 合理地定位就业期望值。

只有这样, 方能摆正自己的位置, 在就业竞争中才能牢牢抓住机会。

3.2 调整高校教育结构,改革课程设置,加强就业指导高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。

首先,调整专业结构,努力使教育与社会实际需求相适应,使之与招生,毕业生的就业趋向相一致,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量。

其次,加强高校毕业生的就业指导工作。

高校毕业生就业部门的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的学生。

多为学生提供就业信息,多为學生提供技能训练实践平台和就业机会,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。

对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。

同时,应开设心理学课程,加强大学生心理素质培养,加强对大学生就业以及各个方面应对能力的培养,提高大学生的心理素质及各方面的抗压能力。

最后,加快高校的教育与教学改革。

学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,在理论教学的基础上,增加实践教学学时,提高学生的动手能力。

开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。

同时关注社会发展对综合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。

3.3 用人单位应制定合理的用人标准,避免人才资源浪费用人单位应杜绝对人才的盲目高消费。

在招聘人才时要从当前的就业形势和本单位的具体情况出发,要各取所需,讲究用人成本,不要互相攀比,更不要搞人才高消费。

应积极响应国家政策,为缓解就业压力出谋划策。

多为大学毕业生提供就业机会,改变以往的过分注重应聘者高学历及工作经验的行为,应该眼光长远一些,多看到大学生的优点和长处,不能只看学历和经验,更要看能力和潜力,制定合理的用人标准。

不设包含歧视及苛刻的用人条款。

对大学生的任用标准和要求应根据实际情况而定,对于优秀的人才在条件限制上可适当放宽,不能一概而就,多为大学毕业生提供实习和培训的机会,帮助大学生顺利走上工作岗位,同时也能为自己引进合适的人才。

如:积极和高校交流合作,定期为高校大学生提供就业培训以及社会实践的机会,增加大学生的工作经验和就业成本。

另外,国家有关部门也应出台限制人才高消费和浪费的法规。

总之,要采取必要措施,规范人才市场招聘的秩序,使中国的人力资源得到合理的开发和有效的利用,从根本上杜绝人才资源和教育资源的铺张浪费,使用人单位对人才的利用回归理性。

3.4 政府要提高对大学生的就业认识,做好服务监督在改善大学生就业难问题上,政府也应提高重视,做好服务监督工作。

首先,政府对大学生就业要切实做好政策上的引导和支持。

一方面积极制定有效可行的优惠政策,鼓励和引导众多大学生到基层、农村以及落后地区去工作;实现先就业后择业,积极鼓励自主创业。

在鼓励大学生自主创业的同时,尽快制定出真正适合大学生特点的创业政策与帮扶措施,把支持创业的优惠政策范围扩展到整个大学生群体,还应在现有财力的基础上,对大学生的创业给予有力的支持与帮助,把大学生群体培育成为全民创业的领头羊,带动全社会创业活动的发展。

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