人教部编版道德与法治五上第一单元面对成长中的新问题试卷(含答案)
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，我们要（）。
A.依赖家长，听从安排B.开动脑筋，合理选择C.随心所欲，随意选择2.下列对于课余生活的规划不合理的是（）。
A.个体活动与群体活动结合B.只处理好课内学习忽视课余生活C.室内活动与室外活动互补3.我们与别人存在的差异可以体现在（）。
A.行为习惯的不同B.生活方式的一致C.看待问题的立场相似4.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（）。
A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝B.随大流，接受一次C.拒绝，实在不行就接受5.下列说法不正确的是（）。
A.对真假难辨的危险，我们要保持警惕B.提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好C.对新鲜事物应充满好奇，凡事都可以试一试6.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（）。
A.关心他人B.理解他人C.尊重他人二.填空题(共6题，共16分)1.课余生活有（）和校外课余生活。
2.参加社会（）活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。
3.我们青少年做到坚决不去不适宜（）出入的场所，如酒吧、（）、歌厅等。
4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高（）能力，培养（）意识。
5.毒品犹如（）,是人类共同的（）。
6.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、吗啡、海洛因，（），可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三.判断题(共6题，共12分)1.只要是在家里吸烟就没关系。
（）2.小学生要远离未成年人禁入的营业性网吧。
（）3.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。
（）4.玩网络游戏也是课余生活。
（）5.现在的毒品甚至伪装成果汁、跳跳糖等。
（）6.当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。
五.填表题(共1题，共9分)1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。
五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案【考试直接用】
部编版五年级上册道德与法治第一单元?面对成长中的新问题?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.由于与他人所处角度不同导致看法不同时, 不应该〔〕。
A.知道这种情况难以防止B.学会接受不同人对同一事物的差异C.坚持己见, 批评对方2.你认为下面说法错误的选项是〔〕。
A.过量饮酒伤害身体健康B.少年儿童饮少量的酒没关系C.对于任何让我们喝酒的提议, 都应拒绝3.青少年正处在“想独立〞的心理发育时期, 对新鲜事物充满好奇, 凡事都想试一试, 但是绝对不能尝试的行为是〔〕。
A.学习游泳B.吸食海洛因C.在教师指导下, 进行线路安装4.你认为, 在选择自己的课余生活时, 应该〔〕。
A.既有自己的想法, 也要参考父母的建议B.选什么都一样, 无所谓C.把选择权交给父母, 让他们决定5.以下法律中保护未成年人的身心健康、保障未成年人的合法权益的是〔〕。
A.?中华人民共和国教育法?B.?中华人民共和国义务教育法?C.?中华人民共和国未成年人保护法?D.?中华人民共和国预防未成年人犯罪法?二.填空题(共6题, 共32分)1.要学会〔〕, 如果有人劝我们吸烟喝酒, 吸毒, 我们要勇敢坚决的说不, 如果我们对事情的危险性判断不清, 就要及时寻求家长或老师的帮助。
2.起初, 我们对有的课余生活不一定感兴趣。
但是, 它〔〕、〔〕, 能带给人〔〕、〔〕、〔〕, 能培养我们〔〕、〔〕的意识和能力。
3.我们也愿意表达自己的〔〕, 作出自己的〔〕, 特别是希望能按照自己的〔〕安排课余生活。
4.自主选择是我们的权利, 也是成长过程中需要开展的〔〕。
5.丰富的课余生活有助于我们〔〕,提高动手能力, 培养〔〕。
6.合理规划课余生活,要做到〔〕、室内活动与室外活动互补, 处理好〔〕的关系。
三.判断题(共6题, 共12分)1.人家请我吸烟喝酒, 我不好意思拒绝, 抽一点点烟, 喝一点点酒, 也没什么问题吧。
〔〕2.“信〞字的左边是“人〞, 右边是“言〞。
部编版五年级道德与法治上册第一单元《面对成长中的新问题》检测试题(附答案)
部编版五年级道德与法治上册第一单元《面对成长中的新问题》检测试题(附答案)1.自主选择是我们成长过程中需要发展的能力，也是我们的权利。
2.在自主选择中，我们需要听取他人的意见，同时也要考虑自己的实际情况，选择一些锻炼和成长的机会。
3.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们课余生活的重要组成部分，而和家人一起购物、游玩等则是我们课余生活的丰富内容。
4.合理规划课余生活，要做到个体活动与团体活动结合，室内活动与室外活动兼顾。
5.不同的成长环境使人们在行为惯、价值观念等方面存在一定的差异。
6.交流中产生分歧时，我们可以适当地向对方提出意见，平和、冷静、客观地与对方交流。
7.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的意图和需求。
8.吸烟与饮酒不仅直接危害青少年的健康，还能诱发疾病，甚至导致死亡。
9.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的诱惑和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
10.我们要远离烟酒，远离毒品。
二．判断题1.√2.√3.×（无心做假期作业的部分应删除）4.×（乱写应改为不得随意涂写或刻画）5.√6.√7.√8.×（应该改为“男人不喝酒也能健康生活”）9.×（“朋友”应改为引号）10.√三．选择题1.A2.吸毒会对身体造成严重的伤害，如损害神经系统、心脏血管系统等，同时也会影响个人的思维、行为和情感，甚至导致成瘾和犯罪行为。
此外，吸毒还会对家庭、社会和国家造成不良影响，破坏社会和谐稳定，损害国家利益和形象。
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案【A卷】
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.与人沟通要学会（）。
A.别人说时我溜号B.没有自信心C.倾听D.相互指责2.课后的生活很精彩，可以选择的课余生活太多了，我们应该（）。
A.只选择一样最适合自己，别的不关注B.都了解一下，最后选择一项自己最喜欢的C.每一样都选择，面面俱到3.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（）。
A.关心他人B.理解他人C.尊重他人4.你觉得谁的课余生活更有意义（）。
A.小花喜欢利用闲暇时间读书，作文能力有了很大的提升B.整个暑假，小华都是在打游戏中度过的C.小宇是个电视迷，一有空就会打开电视5.下面与人沟通的想法或做法正确的是（）。
A.有不同看法时，只坚持自己的观点不用考虑其他人B.采取“一味接受”的态度C.对不同的看法，可以不赞同，但要尊重他人表达自己观点的权利二.填空题(共6题，共24分)1.真诚的交流需要尊重他人表达（）的权利。
2.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和（），应该坚决抵制“（）”等错误观念。
3.（）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸，书法等活动，是我们校内（）生活的重要组成部分。
5.主动拒绝烟酒，坚决抵制（）是我们健康生活、成长的（）。
6.在与人交流时，对待不同的看法，我们可以不（）,但是要让对方（）而（）地表达。
这样有助于我们了解他人的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.只有意识到的危险才是危险。
（）2.马上就到寒假了，我们就可以尽情的玩手机、看电视，然后完成假期作业。
（）3.与人沟通时，即使没有达成共识，也不要相互指责。
（）4.同学过生日，小明喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。
（）5.青少年吸烟喝酒会影响自己的身体健康。
（）6.无论什么课余生活，我们都可以参加。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。
五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及答案【基础+提升】
部编版五年级上册道德与法治第一单元?面对成长中的新问题?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.以下做法不属于换位思考的是〔〕。
A.稳定情绪B.冷静思考C.寻找合理点D.坚持己见2.以下同学的做法, 不正确的选项是〔〕。
A.小伟在交流中总是试图改变他人B.小华勇于表达自己的意见C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听3.在与他人沟通交流时, 你赞成〔〕同学的态度。
A.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的, 我没时间给你讲了, 拿我的答案看吧B.有问题自己思考, 不要总想着问别人, 你自己不会思考吗？C.你的思路确实与我的不同, 我给你讲一遍我的思路, 如果不懂可以再问我D.我是数学课代表, 我的方法是最简便的, 你应该听我的4.与人沟通时要注意〔〕。
①善于表达自己的观点②学会倾听③不要相互指责④保持自己的个性, 想说就说, 不想说就不说A.①②③B.①④C.①②③④5.6月26日为国际禁毒日, 学校组织同学们做以“抵抗毒品, 远离毒害〞的小报, 你认为哪个内容不可选〔〕。
A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志C.选择恰当的课余生活, 能帮助同学们快速消除学习压力D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒〞二.填空题(共6题, 共18分)1.课余生活中, 我们的言行举止应该符合小学生的〔〕, 注意〔〕, 〔〕, 〔〕, 这些都是根本要求。
2.随着年龄的增长和〔〕的增多, 我们对一些事情有了自己的看法。
3.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排〔〕。
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在〔〕。
要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
5.与人沟通, 还要学会〔〕, 这是我们良好修养的表达, 也能领会对方的想法。
6.〔〕有助于我们探索未知的领域。
三.判断题(共6题, 共12分)1.只有意识到的危险才是危险。
〔〕2.吸烟只对自己身体不好, 不会影响别人。
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及1套完整答案
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.面对丰富的课余生活，我们应该（）。
A.我的课余生活我做主B.完全听父母的意见C.既要自主选择，也要听从父母意见和从实际出发D.随意选择2.对于不同看法，要（）。
A.真诚坦率的沟通B.一味接受C.简单拒绝3.放学了，小明约小军一起去网吧里面玩游戏，小军正确的做法是（）。
A.好的，一起去呗B.先做完作业，一起去C.自己不去劝说小军也不要去4.根据《中华人民共和国刑法》规定，下列不属于毒品的是（）。
A.鸦片B.吗啡C.大麻D.去痛片5.下列做法正确的是（）。
A.同学表达自己的看法时，小明总是左顾右盼，向窗外张望B.小丽说话时，小红总是打断她的话C.小雪听老师讲话时，身体前倾，目光专注二.填空题(共6题，共22分)1.倾听要有（），做到身体前倾，（）。
2.作为小学生，我们要坚决不去酒吧（）、（）等不适宜未成年人出入的场所。
这些场所可能对我们产生（）。
3.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。
4.课余生活中，我们的言谈举止应该（）小学生的行为规范。
注意文明礼貌，（）他人，（）活动规则，这些都是基本要求。
5.青少年吸烟、喝酒会促成不良（），影响身体发育。
6.拒绝烟酒、毒品，关键在我们自己要增强（），养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯，主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们健康生活成长的保障，也是对自己家庭和社会负责的表现。
三.判断题(共6题，共12分)1.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。
（）2.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。
（）3.与人沟通，还要学会倾听，这是良好修养的表现。
（）4.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。
（）5.“吸毒时尚"是有钱人的象征。
（）6.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多麻烦。
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附参考答案【考试直接用】
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列做法正确的是（）。
A.与他人未能达成共识，就相互指责B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会C.沟通过程中不相互指责2.世界禁毒日是每年的（）。
A.5月31日B.6月26日C.9月10日D.7月28日3.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（）。
A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同4.下列对于课余生活的规划不合理的是（）。
A.个体活动与群体活动结合B.只处理好课内学习忽视课余生活C.室内活动与室外活动互补5.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（）。
A.关心他人B.理解他人C.尊重他人二.填空题(共6题，共24分)1.拒绝诱惑，远离（）。
2.远离危险首先要提高（），养成遵纪守法的（）。
3.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（）或（），（）对待分歧，会让我们有合情合理的（）和（）。
4.我们应加强（），提高警惕，预防性侵害。
5.尊重他人与自己的不同，也是尊重（）。
6.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动（），室内活动与室外活动（），处理好课内学习与课余生活的关系。
三.判断题(共6题，共12分)1.在交流过程中，如果发现对方的观念不对，就强烈改变他（她）的思想。
（）2.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。
（）3.我们只要在家里吸烟就没关系。
（）4.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
（）5.我们要理性面对，学会以积极的心态、有效方法主动将矛盾化解。
（）6.“吸毒一口，落入虎口”是危言耸听的，吸一口，不会上瘾。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共4题，共24分)1.看见身边的同学在偷偷吸烟，你应该怎么做呢？2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？在图书馆或阅览室：外出游玩时：户外运动时：3.小刚喜欢踢足球，老师说他在足球方面很有天赋，可爸爸、妈妈希望他参加书法班。
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案【完整版】
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.人们对某些问题可能有很多不同看法，是因为（）。
①成长环境的不同②行为习惯的不同③生活方式的不同④看待问题立场的不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.对于不同的看法，正确的做法是（）。
A.坚持自己的观点B.真诚坦率的沟通C.要么拒绝要么接受3.丰富的课余生活可以帮助我们（）。
A.开阔视野B.没什么用C.有伙伴玩4.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（）。
A.面无表情B.左顾右盼C.认真倾听5.与人沟通，要学会的是（）。
A.没有自信心B.相互指责C.倾听二.填空题(共6题，共24分)1.丰富的课余生活有助于我们（）,提高动手能力，培养（）。
2.在交流中，如果总是试图（）他人，会给自己和他人制造许多（）。
3.有些课余生活，有时我们不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人关爱、（）和温暖，能培养我们小学生服务他人，服务社会的（）和（）。
4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。
这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，（），促进自我发展。
5.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和（），应该坚决抵制“（）”等错误观念。
6.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
（）2.对于沾染不良嗜好的人，我们要远离他。
（）3.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。
（）4.假期到了，不用上课，.我们就可以尽情的玩手机、看电视。
（）5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。
（）6.我们小学生要远离毒品，坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
五.简答题(共4题，共24分)1.有些课余生活，我们不一定感兴趣，我们为什么还要参加呢？2.表达的方法有哪些？3.暑假的时候，妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。
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第一单元面对成长中的新问题单元试卷
___年___班姓名____
一．我会填。
（22分）
1．自主（）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
2．面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（），合理（）。
3．学校开展的跳绳、拔河、合唱、（）（）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。
4．坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（）、（）等，这就给自己的安全增加了保障。
5．合理规划课余生活，要做到（）活动与（）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
6．我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（）和（）。
7.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（）或（）。
8．对于不同看法，采取（）或（）的态度都不利于问题的解决。
9. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（）意识。
10. 交流中产生分歧时，我们可以（）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。
11. 我们年龄尚小，知识不足，（）不强，（）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。
12.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（）的诱惑。
13.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致
（）。
14.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（）。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）
1．我年龄还小，选择课余生活还是由家长做决定吧！（）
2．丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。
（）
3．有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。
( )
4．有的同学在图书室里大声喧哗。
（）
5．我觉得输球是裁判不公平造成的。
（）
6．观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。
（）
7．在交流中，总是试图改变他人，不会给别人带来烦恼。
（）
8．同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。
（）
9．未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。
（）
10．新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。
（）
三．我会选。
（ 20分）
1．下列关于选择课余生活的做法（）是不正确的。
A．我只喜欢玩电子游戏 B.根据自己的兴趣正确选择
C．我有选择课余生活的权利 D.从实际出发
2.丰富的课余生活不会带给我们（）。
A.开阔视野
B.负能量
C.动手能力
D.创新意识
3．（）是合理安排课余生活。
A．放学后先打球，再做作业 B.先玩手机，再看电视
C．先做功课，再安排其他活动 D.没有时间安排其他活动，只是学习
4.五（3）班输掉了比赛，（）的想法是正确的？
A.裁判太不公平了
B.咱们班有的队员太笨了
C.他们个子高欺负人
D. 我们技不如人，我们加油哦
5.面对不同的数学解题方法，（）的说法对？
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
D.课代表有什么了不起的
6.与人沟通要学会（）。
A. 别人说时我溜号
B.没有自信心
C.倾听
D.相互指责
7. 你认为与别人沟通时，（）会让对方心理受到影响。
A.认真倾听
B.左顾右盼，四处张望
C.积极回应
D.不打断别人发言
8. 下列说法正确的是（）。
A.孩子只要是在家里吸烟就没关系
B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围
C.二手烟不会危害家人的健康
D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康
9.（）不是法律里所称的毒品。
A.香烟
B.鸦片
C.海洛因
D.吗啡
10.（）不适宜未成年人活动的场所。
A.学校
B.超市
C.营业性的娱乐场所
D.广场
四.我会连。
（10分）
田野中享受旅途的愉快
读书中倾听大自然的声音
摄影中开阔了我的视野
实验中发现身边美的事物
旅行中感受科学的魅力
五.我会辨。
（10分）
下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（）二手烟会危害别人的健康。
（）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
六.我会答。
（4＋5＋4＋5分）
1、丰富的课余生活会给我们带来哪些好处？
2、倾听的方式有哪些？
3、未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害？
4、与人沟通，要勇于表达自己的意见。
那么，表达都有哪些方法？
能力测试（5分）
拒绝诱惑，远离危险行为。
请你来完善《学会说“不”》操作手册。
第一步用坚定的声音说“不”
第二步给出拒绝的理由
第三步保证自己言行一致
人教部编版道德与法治五年上册第一单元试卷答案一．我会填
1．选择
2. 脑筋选择
3．剪纸书法
4. 网吧歌厅
5. 个体群体
6. 认同接纳
7. 矛盾冲突
8.简单拒绝一味接受
9. 防范
10.坦诚
11. 自制力生活经验
12.烟酒
13. 违法犯罪
14. 敌人
二．我会判断
1. ×
2. √
3.×
4.×
5.×
6. √
7.×
8. √
9.√ 10.√
三．我会选
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.D
9.A 10.C
四．我会连
田野中享受旅途的愉快
读书中倾听大自然的声音
摄影中开阔了我的视野
实验中发现身边美的事物
旅行中感受科学的魅力
五、我会辩
下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（√）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（√）二手烟会危害别人的健康。
（√）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
六．简答
1.答：
（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；
（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的礼仪；
（3）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
2.答：
（1）身体前倾，目光专注。
（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。
（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。
（4）用点头等方式表示你的认同或礼貌的提出自己的看法。
3.答：（答案不唯一）
（1）未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；
（2）喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健
康发展。
（3）酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，
阻碍正常的生长发育。
4.答：
①每个人都有发表自己意见的权利
②表达时要自信
③说话前做好准备，明确观点，充分理由
④表达是为了让对方能理解和接受自己的意见
⑤说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。
能力测试（5分）
答：（答案不唯一）
拒绝诱惑，远离危险行为。
请你来完善《学会说“不”》操作手册。
对自己的决定要有信心
第一步用坚定的声音说“不”做出负责任的决定
第二步给出拒绝的理由因为它不健康
因为它太危险，甚至危及生命
请家长和老师监督
第三步保证自己言行一致
时刻提醒自己。