小学二年级语文基础精选题及答案
人教版小学二年级语文试题及答案

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“人”字旁?A. 大B. 小C. 子D. 女2. “春天”一词中,“春”的读音是?A. chūnB. chúnC. shùnD. xùn3. 下面哪个词语表示“非常高兴”?A. 伤心B. 快乐C. 悲伤D. 愤怒4. “书本”一词中,“书”的笔画数是?A. 2画B. 3画C. 4画D. 5画5. 下列哪个字是“山”字旁?A. 土B. 石C. 玉D. 田二、判断题(每题1分,共5分)1. “水”字是由三个笔画组成的。
()2. “天”字的读音是“tiān”。
()3. “树”字是“木”字旁。
()4. “小鸟”一词中,“小”字在“鸟”字的左边。
()5. “太阳”一词中,“太”字的笔画数是4画。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “______”字的部首是“心”。
2. “大______”中,“大”字的笔画数是3画。
3. “天”字的拼音是“______”。
4. “______”字的笔画数是2画。
5. “______”字的部首是“口”。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出“山”字的笔画顺序。
2. 请写出“水”字的拼音。
3. 请写出“火”字的部首。
4. 请写出“天”字的笔画数。
5. 请写出“木”字的拼音。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“人”字旁的字组成一个词。
2. 请用“口”字旁的字组成一个词。
3. 请用“心”字旁的字组成一个词。
4. 请用“手”字旁的字组成一个词。
5. 请用“土”字旁的字组成一个词。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“日”字和“月”字的相同点和不同点。
2. 请分析“山”字和“水”字的相同点和不同点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“人”字旁的字组成一个句子。
2. 请用“口”字旁的字组成一个句子。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个以“春天”为主题的绘画作品,要求作品中包含至少三种春天的元素。
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)1.根据课文内容填空。
(1)“坐井观天”的意思是________,我们要像小鸟那样________。
(2)寒号鸟因为________而冻死在窝里,而喜鹊在冬天到来前就开始________,冬天就能在________的窝里过冬。
喜鹊说的“________,________”对我有很大影响。
(3)种葫芦的人不懂得________和________之间的联系,所以不去治________上的蚜虫,最后________全落了。
2.读句子,完成练习。
(1)将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,(______)有时也能变成(______)。
(2)这句话的意思是(______)。
①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们要肯动脑筋,想办法把坏事变成好事。
3.我会查字典填空。
4.换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
篇——(_______)(________)站——(_____)(_______)胆——(______)(________)择——(_____)(________)5.我能按要求写词语。
(1)照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:(可爱)的风娃娃(_______________)的眼睛(______________)的家(2)例:冷得像冰窖热得像(___________)(___________)像(________)(3)例:大——小离(lí)开——(_______)开心——(________)方——(_______)6.课文内容填空:1.《夜宿山寺》是____代诗人____所作。
直接描写山寺很高的诗句是________,______________。
2.《敕勒歌》是____民歌。
把天空比喻成蒙古包的诗句是______,______。
部编版小学二年级上册语文第四单元基础提优试卷及答案(共3套)

二年级上册语文第四单元测试基础卷一、发现汉字的秘密。
1.拼读须认真,按音书写。
zhǎn xiàn nán bù shēng qǐ míng shèng gǔ jì()()()()chuāng wài hǎi wān lì yòng míng shān dà chuān ()()()()2.一字有多音,用“√”给加粗字选择正确的读音。
好客(hǎo hào) 水分(fēn fèn)葡萄干(gān gàn)首都(dōu dū) 茂盛(chéng shèng)种子(zhǒng zhòng)3.形近义不同,选字填空。
披坡城成山( ) ( )肩 ( )市 ( )立挂桂支枝( )花 ( )号一( )独秀一( )铅笔二、感受词句的奇妙。
1.照样子,写一写。
白色——雪白米白奶白黄色——鹅黄 ___________ ___________绿色——翠绿 ___________ ___________2.词语含义深,先补充完整,再选择一两个词语夸夸某处景物。
风景如( ) 中外( )( ) ( )( )不如一见( )不虚传 ( )清( )秀 ( )林叠翠3.先连一连,再用“像”写句子。
4.句中风景美,注意画线的部分,照样子写一写美丽的风景。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)退潮了,一个个可爱的小石子躺在海滩上,_____________各种各样,让人看花了眼。
(2)春天的郊外,有青草、小路、鲜花、绿树……_____________。
三、回顾课文的内容。
1.名句我知道,连一连。
有山皆图画近水远山皆有情白马西风塞上无水不文章清风明月本无价天连水尾水连天雾锁山头山锁雾杏花烟雨江南2.日月潭是怎样的?背一背,填一填。
部编版二年级上册语文基础知识巩固提高练习题(附答案)

第1天一、读一读句子,用划线的词语写一句话。
①例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
②例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
二、组句子。
(把序号写在横线上)Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食三、阅读短文,回答问题。
小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。
小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。
”小鹰又跟着老鹰向上飞。
小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。
”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。
飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!(1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。
(2)从文中找出下面词语的反义词。
低________ 难过________ 过去________(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?(4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?答案:一、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。
二、Ⅰ②④①⑤③Ⅱ②④③①⑤⑥⑦三、(1)6;3(2)高;高兴;现在(3)小鹰会使劲往上飞。
(4)因为它每天都努力飞,坚持就是胜利。
第2天一、选出下列各字的正确读音。
鹰________(yīn yīng)雀________(què qüè)猛________(mǒng měng)雄________(xǒng xióng)灵________(lín líng)锦________(jǐn jǐng)二、读句子,看拼音写字词。
部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)1.读句子,看拼音写汉字。
bàng wǎn_________,妈妈dài wǒ _________ 去公园散步。
好多的花呀!五颜六色的。
我置身于花的hǎi yáng____________中,这时,我真想biànchéng____________ 一只小蝴蝶,gěi____ 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。
2.读句子,看拼音写汉字。
①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。
②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。
3.给加点的字注音。
扎.风筝(______)松鼠.(______)漂.流(______)4.看拼音,写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jià(__________)(__________)(__________)(__________)zhù fú zhé zhǐ zhuā zhù dàn shì(__________)(__________)(__________)(__________)5.给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)秋天来了___飘落的树叶真美啊___(2)我们去小河边秋游___看到很多小鱼快活地游来游去___(3)这路边的野花真好看___是什么花呢___6.辨字组词。
于(______)干(______)岸(______)屋(______)敢(______)散(______)7.先补充词语,再完成练习。
千言(______)语甜(______)蜜语不言(______)语(______)言寡语只言(______)语豪言(______)语1.我还能写一个含有数字的四字词语:________。
小学二年级语文基础+阅读专项练习题(含答案),提高训练

一、照样子,写一写。
1.宁(泞)(泥泞)
急()()
2.胜(生)(学生)
省()()
3.浇(烧)(烧火)
诚()()
二、在括号里填上合适的量词。
一()灯光一()葡萄
一()掌声一()笑脸
一()彩虹一()立交桥
三、根据意思写诗句,再填空。
1.滔滔的黄河水向大海流去。
2. 傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。
3. 要想看到很远的地方。
4.再登上一层楼。
5.《登鹳雀楼》的作者是()代著名诗人()。
这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能的道理。
一、
1.稳稳当
2.少多少
3.城城市
二、
片串阵张道座
三、
1. 黄河入海流。
2.白日依山尽。
3.欲穷千里目。
4.更上一层楼。
5.唐王之涣望得远。
小学二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案

小学二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案一、读一读,做一做。
比脖子一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。
”水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨,结实的脖子拖梨、拉车,为人类干活儿。
”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。
乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。
1.课文有_____自然段。
水牛的话是第_____自然段。
2.长颈鹿的脖子__________。
它的脖子能__________。
3.乌龟的脖子__________。
它的脖子能__________。
4.水牛的脖子__________。
它的脖子能__________。
5.听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了?_______________6.你最喜欢谁的脖子?为什么?_____二、阅读课文片段,完成练习。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。
天气暖和,得过且过。
”1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.找出喜鹊对寒号鸟的劝告,________找出寒号鸟的回答,________。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?请找出来。
()A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?寒号鸟做得________,我想对它说:“________。
”三、阅读检测台有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背.(bēi bèi)回家。
小学二年级语文试卷题及答案(精选题)

小学二年级语文试卷题及答案(精选题)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中,不属于同音字的一组是:A.风筝、风光B.水果、水果C.看见、看见D.跑步、跑步答案:B2.下列汉字中,读音相同的一组是:A.海、梅B.爸、巴C.禾、和D.云、运答案:C3.下列词语中,不是反义词的一组是:A.大小、长短B.高低、多少C.前后、左右D.黑白、是非答案:D4.下列词语中,不属于近义词的一组是:A.快乐、高兴B.美丽、漂亮C.热闹、喧哗D.温暖、寒冷答案:D5.下列句子中,没有错别字的一项是:A.我今天很高兴,因为我得到了一份礼物。
B.小明昨天去公园玩,看到了很多小鸟和花儿。
C.妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉和橘子。
D.这个故事很有趣,我很喜欢里面的角色。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1.“水”和“火”是一对反义词。
()答案:×2.“长”和“短”是一对近义词。
()答案:×3.“山”和“川”是一对同音字。
()答案:×4.“大”和“小”是一对反义词。
()答案:√5.“快”和“慢”是一对近义词。
()答案:×三、填空题(每题1分,共5分)1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”这句话出自宋代诗人杨万里的《小池》。
2.“人之初,性本善。
”这句话出自《三字经》。
3.“有志者,事竟成。
”这句话出自《后汉书》。
4.“三人行,必有我师。
”这句话出自《论语》。
5.“海内存知己,天涯若比邻。
”这句话出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
四、简答题(每题2分,共10分)1.请写出“山清水秀”这个成语的近义词和反义词。
答案:近义词:风景如画、美不胜收;反义词:穷山恶水、乌烟瘴气。
2.请简要解释“一箭双雕”这个成语的意思。
答案:一举两得,一举而两全其美。
3.请简要解释“半途而废”这个成语的意思。
答案:做事不能坚持到底,中途放弃。
4.请简要解释“画蛇添足”这个成语的意思。
答案:多此一举,做了多余的事,反而不好。
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小学二年级语文基础精选题近义词躲---()遮----()脱掉----()枯----()追----()宿----()美丽----()自豪----()健壮----()呼唤----()慢慢----()高兴----()明亮----()同伴----()弯---- ()足迹----()寻找----()迷路----()景色----()芬芳----()赶紧----()不解----()应该----()舒适----()照顾----()挑选----()茂盛----()清晰----()展现----()流动----()有名----()特别----()欢乐----()祝福----()闪烁----()雄伟----()犹如----()装扮----()川流不息--()奇怪----()生气----()哄骗----()知道----()连接----()容易----()研究----()立即----()采用----()方便----()洁白----()忽然----()好像----()望---- ()鸣---- ()泊---- ()一动不动---()清新----()辨别----()慌张----()指点----()著名----()观赏----()指教----()惭愧----()光滑----()飞快----()力气----()聪明----()喜欢----()仔细----()满意----()常常----()惊讶----()谈天----()往常----()巴望----()焦急----()办法----()讨厌----()孤单----()讥笑----()清楚----()刻苦----()斥责----()夸奖----()灭绝----()足够----()流行----()旅游----()反义词脱掉----()害羞----()仔细----()枯----()疏---- ()沉睡----()美丽----()漆黑----()慢---- ()浓密----()明亮----()甜----()长---- ()弯----()温暖----()出现----()回答----()保护----()弱小----()无力----()勇敢----()难过----()有趣----()糊涂----()冷冷清清---()茂盛----()清晰----()展现----()热情----()欢乐----()开心----()高大----()繁华----()奇怪----()高兴----()容易----()整齐----()方便----()洁白----()动----()开始----()称赞----()沉-----()清新----()厚----()慌张----()稠----()表扬----()升---- ()光滑----()真诚----()轻松----()特别----()富裕----()喜欢----()漂亮----()满意----()常常----()欺负----()筋疲力尽----()瘦----()暖烘烘----()远----()刻苦----()夸奖----()聪明----()枯萎----()下降----()减少----()多音字组词1、都:① dōu()② dū ( )2、为:① wéi()② wèi()3、降:①jiànɡ()② xiánɡ()4、背:① bēi()② bèi()5、兴:① xìnɡ()② xīnɡ()6、长:① zhǎnɡ()② chánɡ()7、乐:① lè()② yuè()8、曲:① qū()② qǔ()9、相:① xiānɡ()② xiànɡ()10、难:① nán()② nàn()11、还:① hái ()② huán()12、种:① zhònɡ()② zhǒnɡ()13、发:① fā()② fà()15、干:①ɡān()②ɡàn ()16、教:① jiāo()② jiào()17、漂:① piào()② piāo()18、扎:① zā()② zhā()19、当:① dānɡ()② dànɡ()20、传:① chuán()② zhuàn()21、角:① jiǎo()② jué()22、假:① jiǎ()② jià()23、好:① hǎo()② hào ()24、少:① shǎo()② shào()25、行:① xínɡ()② hánɡ()26、处:① chù()② chǔ()27、朝:① cháo()② zhāo()28、中:① zhōnɡ()② zhònɡ()30、奔:① bēn ()② bèn ()31、空:① kōnɡ()② kònɡ()32、觉:① jiào()② jué()33、倒:① dǎo()② dào()34、喷:① pèn()② pēn()35、分:① fēn ()② fèn ()36、没:① méi()② mò()37、卷:① juàn()② Juǎn()38、禁:① jìn()② jīn ()39、弹:① tán ()② dàn ()40、模:① mó()② mú()41、了:① le ()② liǎo ()42、着:① zhe()② zháo()43、只:① zhǐ()② zhī()44、结:① jiē()② jié()45、曾:① céng()② zēng()46、应:① yīng()② yìng()47、间:① jiān()② jiàn( )48、撒:① sā()② sǎ()49、藏:① zàng()② cáng()50、称:① chēng()② chèng()给下面的句子排排队1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人,就走开了。
()这时候,他吓得连呼吸都停止了。
()伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了,连忙爬起来。
5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。
”()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7 、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
照样子填一填动听的(乐曲)(强壮)的竹子(高兴)地笑弹奏着()()的歌声()地说扭动着()()的世界()地哭呼唤着()()的镜子()地走巨大的()()的春风()地跑优秀的()()的小溪()地做茂密的()()的泉水()地坐著名的()()的北京()地读晶莹的()()的建筑()地唱蒙蒙的()()的广告()地打明亮的()()的阳光()地飘清新的()()的教室()地写鲜艳的()()的节日()地想热情的()()地心情()地数香甜可口的(苹果)(一颗颗)星绚丽多彩的()()桥()邮票川流不息的()()风()雨衣风光秀丽的()()画()杯子五光十色的()()笔()机器隐隐约约的()()歌()电灯金碧辉煌的()()门()题目焕然一新的()()水()沙子()的图画()的波浪()的火把()的人们()的脸颊()的山峰()的云海()的景色()的岩石()的微笑()的日子()的问候()地操纵()地回答()地观看()地完成()的跑步()地拥抱择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜()语了。
2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的路上。
蓝篮1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
密蜜1、几只可爱的()蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。
2、这是一个小秘(),不能告诉你。
漫慢1、水从杯子里()出来了。
2、小刚跑得快,小明跑得()。
作做1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急及1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明发现1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好美丽1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周四处1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖温和1、春天到了,()的风吹红了桃花。