11.专插本《大学语文》-

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2011年广东专插本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2011年广东专插本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2011年广东专插本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 古文翻译题 4. 名句默写题 6. 阅读理解单项选择题1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收录诗歌的年代大致是( ) A.周初至春秋初年B.周初至春秋中叶C.周初至春秋晚年D.周初至战国初年正确答案:B2.《离骚》是一首带有自叙性质的长篇( )A.叙事诗B.抒情诗C.哲理诗D.讽刺诗正确答案:B3.《世说新语》在记叙当时士人的生活方面,所长在于( )A.文字简洁传神B.情节复杂曲折C.描写浓墨重彩D.议论深刻入理正确答案:A4.充分体现了韩愈“以气主文,气盛则言宜”这一主张的作品是( ) A.《徐文长传》B.《左忠毅公逸事》C.《张中丞传后叙》D.《五代史伶官传序》正确答案:C5.李清照《声声慢》开头连用十四个叠字,其作用在于( )A.总领全篇B.烘托对比C.情节铺垫D.借景起兴正确答案:A6.陆游与尤袤、杨万里、范成大多并称( )A.吴中四士B.南宋四大家C.苏门四学士D.北宋四大家正确答案:B7.属于辛弃疾词集的是( )A.《稼轩长短句》B.《于湖词》C.《云庄休居自适小乐府》D.《漱玉词》正确答案:A8.周邦彦被认为是哪个词派的创始人( )A.“婉约派”B.“豪放派”C.“格律派”D.“醇雅派”正确答案:C9.借平民百姓之口,对刘邦尽情调侃嘲讽,对帝王表现出极度轻蔑的作品是( )A.《般涉调.哨遍》B.《桂枝香.金陵怀古》C.《山坡羊.潼关怀古》D.《咏史.金粉东南十五州》正确答案:A10.我国古代文言短篇小说的顶峰之作是( )A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《世说新语》D.“三言”“二拍”正确答案:B11.属于鲁迅散文集的是( )A.《坟》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》正确答案:D12.在浪漫主义中融合了现实主义和现代主义因素,成为“九叶诗派”一面旗帜的诗人是( )A.舒婷B.穆旦C.余光中D.戴望舒正确答案:B13.“卖灶糖老汉”这一人物形象出自( )A.《拣麦穗》B.《我与地坛》C.《莱竹山房》D.《听听那冷雨》正确答案:A14.茨威格作品的一个典型风格是( )A.平实B.浪漫C.简洁D.渲染正确答案:D15.其小说具有以小见大、于平淡中发人深思、在简单情节中放映出重大社会问题的特点的作家是( )A.梭罗B.萧伯纳C.欧.亨利D.契诃夫正确答案:D多项选择题16.《孟子》文章的艺术特征有( )A.善用比喻B.语言流畅,文采斐然C.线索明了,取材详略得当D.善用寓言说明抽象的道理E.说理深刻,给人以剧谈雄辩之感正确答案:A,B,E17.《战国策》对我国两汉以来的文类产生过影响的有( )A.史传文B.说明文C.记叙文D.政论文E.小品文正确答案:A,D18.《陌上桑》中女主人公秦罗敷的性格特征有( )A.美丽坚贞B.聪明机智C.能说会道D.温柔贤惠E.尖刻泼辣正确答案:A,B,C19.《祖国呵,我亲爱的祖国》一诗中,诗人用来写象征着祖国新生的意象有( )A.挂着眼泪的笑涡B.历史的隧洞C.未落到地面的花朵D.雪白的起跑线E.雪被下古莲的胚芽正确答案:A,D,E20.萧伯纳的戏剧代表作有( )A.《樱桃园》B.《圣女贞德》C.《巴巴拉少校》D.《鳏夫的房产》E.《华伦夫人的职业》正确答案:B,C,D,E古文翻译题解释下面句子中划线的字21.鱼鳖不可胜食。

2020专插本大学语文背诵诗篇

2020专插本大学语文背诵诗篇

xx专插本大学语文背诵诗篇高博专插本
1.樊迟、仲弓问仁(《论语》)
2.《老子》二章(《老子》)
3.晏子对齐侯问(《左传》)
4.史伯对桓公问(《国语》)
5.大同(《礼记》)
6.召公谏厉王弭谤(《国语》)
7.谏逐客书(秦-李斯)
8.过秦论(上)(西汉-贾谊)
9.五代史伶官传序(宋-欧阳修)
10.哀郢(《战国-屈原》)
11.古风(其十九)(唐-李白)
12.秋兴八首(其一、其四)(唐-杜甫))
13.贺新郎-同父见和再用韵答之(宋-辛弃疾) 14.哀江南赋序(北周-庾信)
15.祖国土(苏联-阿赫玛托娃)
16.蒹葭(《诗经》)
17.长恨歌(唐-白居易)
18.鹊桥仙(纤云弄巧)(宋-秦观)
19.沈园二首(宋-陆游)
20.般涉调·哨遍(高祖还乡)(元-睢景臣) 21.始得西山宴游记(唐-柳宗元)
22.正气歌并序(宋-文天祥)
23.念奴娇(过洞庭)(张孝样) 24.饮酒(其五)(晋-陶渊明) 25.赤壁赋(宋-苏轼)
这是《大学语文》的指定篇目
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广东专插本《大学语文》课程导入与学科基础

广东专插本《大学语文》课程导入与学科基础

《考《试考大试纲大》纲如》何如读何?读?
Ⅱ.考试内容
一、汉语基本知识 1.了解文言文一词多义现象,理解文言实词古今意义的不同。
掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。 识别文言文中常用的通假字和古今字,并理解其含义。 2.理解“之、其、者、所、则、而、于、以、且、乃”等常 见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。 3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动 用法、意动用法、名词作状语、名词作动词(词类活用)以 及判断句、被动句、倒装句(特殊句式)等,并能将其正确 地译成现代汉语句式。 4.了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、 反诘等修辞格及其用法。 5.理解现代文中的疑难词语,掌握现代文中的语法知识。
1.单项选择题
约15%(10%左右为古文部分)
2.古文翻译与断句题 3.名句默写题
约16%(古文) 约6%(古诗文)
4.阅读题 5.作文
约23%(现代文+古文) 40%
四、试题难易比例 容易题
约30%
中等难度题
约45%
难题
约25%
《考《试考大试纲大》纲如》何如读何?读?
题型示例
一、选择题(在下列备选答案中选取一个正确答案) 1.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”观点的古代思想家是
现代文阅读 写作技巧点拨
具体内容介绍
断魂枪、菉竹山房、哭小弟、纪念傅雷、启功二三事、 钓鱼的医生、捡麦穗、永远的蝴蝶、怀小爱心,做大事情 北方、乡土情结、故园之恋、听听那冷雨、梦回故 园——欢乐篇
论睁了眼看、容忍与自由、囚绿记、吃饭、我与地坛、都江堰、一滴 水可以活多久、讲故事的人、“慢慢走,欣赏啊!”、我的自白
苦恼、最后的常春藤叶 祖国土、我有一个梦想、瓦尔登湖、像山那样思考、 心灵的镜子

(完整)专插本《大学语文》归纳,推荐文档

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专插本《大学语文》归纳一、议论文部分(一)《孔子论修身》1、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

孔子的核心思想是“仁”和“礼”,提倡“仁者爱人”和“克己复礼”。

在教育方面,主张“有教无类”、“因材施教”。

《论语》是我国先秦时期第一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言性,是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

2、本文属于语录体性质的散文,内容侧重与增进学业和修养人格方面。

孔子认为,增进学问,要有实事求是的为学态度和将学习与思辨结合起来;修养人格,贵在从善如流,见贤思齐,贵在以身作则,贵在经得住考验,要时刻维护仁义。

3、恶乎(怎么可能);然后(这样才能);造次(匆忙、紧迫);颠沛(挫折、磨难)。

4、“知之为知之,不知为不知,是知也”;“三人行,必有我师焉。

则其善者而从之,其不善者而改之”;“逝者如斯夫,不舍昼夜”;“起身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

(二)《民贵君轻》1、孟子,名轲,字子舆;他继承并发展了孔子的学说,是孔子之后先秦儒家的主要代表人物,被后世尊为“亚圣”;《孟子》是儒家学说经典;《孟子》主要记录孟子言行,由孟子及弟子编纂而成,共七篇。

孟子的文章中,论辩技巧高超,比喻形象富有说服力,排偶句对称整齐,气势恢弘,具有极强的逻辑性。

.2、本文是一篇优秀的论说文,选段中直接阐发了民本思想:第一,批判统治阶级征占无度,无视人民利益;第二,强调人民的生存权;第三,强调主政者应设身处地为民着想。

3、胜(尽)食;洿池(深池);斑(通“斑”)白者(头发花白的老人);涂(通“途”)有饿莩(通“殍);尔也(如此而已);申(再三申明开导)之以孝悌之义。

4、“五亩之宅(房宅),树之以桑,五十者可以衣帛(丝织的衣服)矣”;“民为贵,社稷(国家)次之,君为轻”;“王无罪(归罪于)岁(年成),斯天下之民至(到)焉(这里)”。

(三)《秋水》(节选)1、庄子,名周,中国古代著名思想家;庄子是老子之后道家的主要代表,后世并称“老庄”;《庄子》,亦称《南华经》,道家学派的经典;庄子散文一般采用寓言的形式,构思精巧,想象丰富,文笔恣肆,辞藻瑰丽,善用连类比喻,说理形象生动,气势磅礴,极富浪漫色彩。

2022年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

2022年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

广东省2022年普通高等学校本科插班生招生考试《大学语文》一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。

每小题只有一个选项符合要求)1.《赵威后问齐使》中赵威后批评的人物是()A.於陵子仲B.婴儿子C.叶阳子D.钟离子2.下列作品作家体裁关系不正确的是()A.《鹊桥仙》——秦观——词B.《秋兴八首》——杜甫——律诗C.《高祖还乡》——睢景臣——散曲D.《五代史涓官传序》——欧阳修——传奇3.词风格雄奇豪壮、苍凉沉郁,著有《稼轩长短句》的南宋豪放词人是()A.陆游B.辛弃疾C.陈亮D.张孝祥4.被日本小说《源氏物语》部分章节化用的长篇叙事诗是()A.《哀郢》——屈原B.《息争》——刘大星C.《长恨歌》——白居易D.《春江花月夜》——张若虚5.下列作品属于小说的是()A.《婴宁》B.《颜氏家训》C.《原君》D.《梅花岭记》6.以六言为主和四言,偶句为主,穿插三言、七言奇句写作的六朝抒情小赋是()A.《过秦论》B.《赤壁赋》C.《两都赋》D.《归去来兮辞》7.卢生梦游的故事,告诉世人追逐利禄只是“黄粱一梦”的作品是()A.《枕中记》B.《谏逐客书》C.《书鲁亮侪事》D.《段太尉逸事状》8.倡导唐代古文运动,写作《张中丞传后叙》的文学家是()A.李商隐B.韩愈C.韦应D.李白9.在丰富的联想中,从时代的变化写到永恒的乡愁,抒发游子对祖国刻骨铭心的爱与思念的是()A.《捡麦穗》B.《囚绿记》C.《听听那冷雨》D.《永远的蝴蝶》10.下列作品评析不恰当的是()A.史铁生《我与地坛》落笔地坛,重记“我”残疾后经历人生的苦B.柯灵《乡土情节》,以故国之思为线索,将乡土之情升华爱国之情C.施盐存《纪念傅雷》,突出描写傅雷的“怒”,赞扬他坚持真理刚直不屈的性格D.宗璞《哭小弟》,紧扣哭字表达对小弟早逝的悲痛和对知识分子命运的关注11.艾青《北方》中最醒目、最富于象征意义的意象是()A.风沙B.土地C.大漠D.太阳12.“那小马驹子一般撒欢的足音,已录进你大山的山褶,融进了你宽敞的胸膛,镶嵌进了你不老的魂魄。

2020年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

2020年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文一、选择题(本大题共15小题,每小题 1 分,共 15 分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.战国时期,提倡“王道”,主张“性善论”的思想家是()A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非子2.我国最早的国别体史书是()A.《左传》B.《史记》C.《国语》D.《汉书》3.被闻一多誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的诗歌作品是A.《饮酒(其五)》(陶渊明)B.《春江花月夜》(张若虚)C.《古风(其十九)》(李白)D.《沈园二首》(陆游)4《枕中记》中,在梦里经历了宦海风波的人物是()A.段太尉B.吕翁C.张中丞D.卢生5.下列作品属于长篇叙事诗的是()A.《哀郢》(屈原)B.《归去来兮辞》(陶渊明)C.《长恨歌》(白居易)D.《秋兴八首》(杜甫)6.下列诗人中,与尤袤、陆游、杨万里并称“南宋四大家”的是()A.范成大B.王安石C.辛弃疾D.秦观7.从探究人君的职分入手,激烈抨击封建帝王家天下”思想的作品是()A.《晏子对齐侯问》B.《赵威后问齐使》C.《谏太宗十思疏》D.《原君》8.下列作者中,不属于桐城派三祖的是()A.方苞B.姚鼐C.王夫之D.刘大櫆9.下列选项中,属于袁枚的作品集是()A.《鲒埼亭集》B.《小仓山房诗文集》B.《板桥集》 D.《海峰先生文集》10.下列选项中,作家和作品对应关系正确的是()A.傅雷《故园之恋》B.柯灵《谈美书简》B.朱光潜《谈文学》 D.钱谷融《乡土情结》11.鲁迅的杂文《论睁了眼看》,其主题是()A.批判“瞒和骗”的思想和文艺B.对铁和血的赞颂B.追悼“五卅惨案”的烈士 D.反对虚生先生的时事短评12.中国最早的“新感觉派”代表是()A.从维熙B.陆蠡C.施蛰存D.迟子建13.下列选项中,钱钟书的散文集是()A.《管锥编》B、《七缀集》C.《谈艺录》D.《写在人生边上》14.宗璞在《哭小弟》中回忆的小弟是()A.冯友兰B.冯钟越C.王三胜D.王淡人15.契诃夫的小说《苦恼》的主人公是()A.老车夫B.军人C.驼子D.年轻的车夫二、古文翻译与断句题(本大题有 10 小题,共 16 分。

专插本《大学语文》

专插本《大学语文》

复习策略
系统复习
建议考生在复习时,按照考试大纲的要求,系统地复习各 个知识点。可以先从基础知识入手,逐步深入学习,建立 起完整的知识体系。
多做模拟题
做模拟题是检验复习效果的有效方法。通过做题,可以发 现自己的不足之处,及时查漏补缺。同时,做题也能提高 自己的应试技巧和时间管理能力。
注重积累
语文学习是一个长期积累的过程。考生在平时的学习和生 活中,要多读、多写、多听,注重积累语言素材和文学素 养。
考试内容与分值分布
语言知识部分主要考察学生对汉语语言知识的掌握,包括语音、词汇、语法等方面的内 容,分值约占30%;文学常识部分主要考察学生对中外文学史和文学名著的了解,分值
约占20%;阅读理解部分主要考察学生的阅读能力和对文章的理解能力,分值约占 30%;作文部分主要考察学生的语言表达能力和思维逻辑能力,分值约占20%。
详细描述
文学理论是研究文学本质、特征、创作、接受和批评等方面 的基础理论,通过对文学理论的学习,学生可以深入理解文 学作品的思想内涵和艺术价值,提高自身的审美能力和批评 水平。
03
文本解读与鉴赏
诗歌鉴赏
总结词
诗歌鉴赏是《大学语文》中非常重要的一部分,它涉及到对诗歌的节 奏、韵律、意象、语言等方面的深入分析。
精读法
对文章进行深入阅读,理解其深层含义和语 言特点,适合经典文学作品。
略读法
快速浏览文章,把握大意和结构,适用于快 速了解文章内容。
批注阅读法
在阅读过程中对重点、难点进行标注和注释, 有助于加深理解。
主题阅读法
围绕某一主题选择多篇文章进行比较阅读, 拓展思维和视野。
阅读理解
理解文章主旨
把握文章的中心思想和主要观点,理解作者 的意图。

2018年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

2018年广东省专插本考试《大学语文》真题+答案

广东省2018年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文一、选择题(本大题共15小题,每小题 1 分,共 15 分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.《樊迟、仲弓问仁》“樊迟未达”中的“达”意为()A.到达B.富贵C.表述D.明白2.中国史学上第一部形式完备的编年体史书是()A.《春秋》B.《左传》C.《国语》D.《资治通鉴》3.《礼记》又称()A.《周礼》B.《仪礼》C.《小戴礼记》D.《大戴礼记》4.汉代传《诗》有鲁、齐、韩、毛四家,今日通行的是()A.鲁B.齐C.韩D.毛5.被称为“集六朝诗文之大成”的作家是()A.苏轼B.王维C.李白D.庾信6.下列集子中,作者为韩愈的是()A.《昌黎先生集》B.《于湖居士文集》C.《文山先生全集》D.《小仓山房诗文集》7.张孝祥《念奴娇·过洞庭》“应念岭海经年”中“岭海”是指()A.山海关一带B.广东广西一带C.大兴安岭一带D.秦岭青海一带8.被钱谦益推崇为“千古奇人”的是()A.张骞B.玄奘C.徐霞客D.唐伯虎9.《明夷待访录》的作者是()A.袁枚B.黄宗羲C.钱谦益D.刘大櫆10.《鲒埼亭集》的作者是()A.全祖望B.文天祥C.柳宗元D.蒲松龄11.《“慢慢走,欣赏啊!”》选自()A.《谈美》B.《文化苦旅》C.《老舍文集》D.《莫言文集》12.提倡“诗的散文美”的作家是()A.巴金B.艾青C.汪曾祺D.余光中13.下列作家中,曾赴英法留学,历任西南联大、清华大学教授,中国社会科学院研究员的是()A.余秋雨B.季羡林C.施蛰存D.钱钟书14.以诙谐幽默见长,寓悲于喜,具有“含泪的微笑”风格的作家是()A.欧·亨利B.东山魁夷C.阿赫玛托娃D.安东·契诃夫15.《像山那样思考》选自()A.《黄昏》B.《车前草》C.《沙乡年鉴》D.《冬日三乐章》二、古文解释与翻译题(本大题有 9 小题,共 13 分。

解释加点的字,每小题 1 分,句子翻译,每小题 2 分)(一)解释下列句子中加点的字。

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分。每小题只有一个选项符合题目要求)
4.《诗经》中的“风”,按照地域分为十
五国风,《兼葭》所属的是( D )P143

A.卫风 B.郑风 C.王风
D.秦风
题目源于课本,在“课文注解”部分
2014年《大学语文》真题
三、名句默写题(本大题共7小题,任选5题,多选只按
前5题计分,每空1分,共5分)-2014年(A卷)
第28课 《二月兰》
课前:季羡林、东方学家、历史学家、作家 课文:紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成了紫
色……等3句。
注解:10、11
评析:回忆散文、象征手法、对比手法、引用
古典诗词与自己叙述语言融为一体。
练习:一、二、三
第29课 《听听那冷雨》
课前:余光中、学者、作家、翻译家 课文:杏花。春雨。江南……等3句。 注解:5、7 评析:主旨、多种艺术手法、大量引用古典诗
课前:陈启佑、当代作家 课文:好像一只夜晚的蝴蝶……等2句。 注解:1 评析:情节、以雨为线索、反复运用细节、结
尾才告诉读者信的内容。
练习:一、二、三
《大学语文》考点通关
第12讲 结合历年真题,认真复习课本

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仁义不施 江间波浪兼夭涌 不重生男重生女 心凝形释 歌窈窕之章 飞星传恨
第35课 《沈园二首》
课前:宋
陆游、南宋四大家、雄浑豪放
课文:伤心桥下春波绿……等4句。 注解:1、2、3、4、5、6、7 评析:悼亡诗、回忆、唐婉。
练习:一、二
2015年《大学语文》真题
8.年轻时就立下“上马击狂胡”壮志的宋
课文:我们都躺进它的怀里,和它化为一体。 注解:1、2
评析:十四行诗,土地象征祖国。
练习:一、二、三
2016年《大学语文》真题
一、选择题(本题共16小题。每小题1分,共16
分。每小题只有一个选项符合题目要求)
16.被誉为“俄罗斯诗歌的月亮”的诗人是 (
A )P139
B欧·亨利
D奥尔多·利奥波德 部分
A阿赫玛托娃
C安东∙契诃夫
题目源于课本,在“课文导读”
礼赞爱情
考点、要点串讲
第六单元(共6课)
《大学语文》
第32课 《蒹葭》
课前:《诗经》、最早、风雅颂、四言、赋比
兴、重章叠句
课文:整一首诗。 注解:1、2、3、9、10、11、12、13、14、16
2015年《大学语文》真题
三、名句默写题(本大题共7小题,任选5题,多选只按
前5题计分,每空1分,共5分)-2015年(B卷) 损有余而补不足 道路以目
劳者须歌其事
虚步蹑太清
秋雨梧桐叶落时 谦德益
伤心桥下春悲江介之遗风
损不足以奉有馀
仁义不施 江间波浪兼夭涌 不重生男重生女 心凝形释 歌窈窕之章 飞星传恨
代表作。
练习:一、二、三
2015年《大学语文》真题
三、名句默写题(本大题共7小题,任选5题,多选只按
前5题计分,每空1分,共5分)-2015年(B卷) 损有余而补不足 道路以目
劳者须歌其事
虚步蹑太清
秋雨梧桐叶落时 谦德益
伤心桥下春波绿
妙处难与君说
名句默写必背诗句
庚信《哀江南赋序》 1.不无危苦之辞,惟以悲哀为主。
第36课 《婴宁》
课前:清
蒲松龄、《聊斋志异》、中国古代文
言小说的顶峰之作
课文:与笑相关的句子……等20句。 注解:1、2、3、4、7、10、12、16、18、24、29、
32、33、36、42、45、46、49、51、53、60
评析:婴宁的笑、花。
练习:一、二、三
第37课 《永远的蝴蝶》
二、古文翻译题(本题共8小题,解释加点的字每题1分,
第27课 《乡土情结》
课前:柯灵、散文家、电影剧作家 课文:课文中引用的大量众多诗句……。 注解:10、11、13、14、26、27、28、29 评析:结构线索、大量思乡诗、安土重迁,大
量古代诗文、比喻、排比的大量运用。
练习:一、二、三
广东省专插本《大学语文》考点通关
第11讲(5-6单元)
结合历年真题,认真复习课本
参考书目:徐中玉、齐森华主编:《大学语文》(第十版) 上海:华东师范大学出版社。
主讲:郭孔生
《大学语文》复习课本的方法
第一、认真研读每篇课文的前的“课文导
读、作者简介”部分;
第二、用心细读每篇课文,主要是文言文,
务必读懂;
B.《渭南文集》
D.《稼轩长短句》
2015年《大学语文》真题
三、名句默写题(本大题共7小题,任选5题,多选只按
前5题计分,每空1分,共5分)-2015年(A卷)
虽令不从
大漠穷秋塞草腓
孤舟一系故园心
茫茫走胡兵
人生代代无穷已 却是旧时相识
金风玉露一相逢
2016年真题-名句默写
悲江介之遗风
损不足以奉有馀
代文人是 ( C ) (课本P153)
A.辛弃疾 C.陆游
B.张孝祥
D.范成大
2015年《大学语文》真题
三、名句默写题(本大题共7小题,任选5题,多选只按
前5题计分,每空1分,共5分)-2015年(B卷) 损有余而补不足 道路以目
劳者须歌其事
虚步蹑太清
秋雨梧桐叶落时 谦德益
伤心桥下春波绿
妙处难与君说
2.穷者欲达其言,劳者须歌其事。
3.天地之大德曰生,圣人之大宝曰位。 4.若江陵之中否,乃金陵之祸始。虽借人
之外力,实萧墙之内起。
2016年《大学语文》真题
句子翻译每题2分,共12分)-2016年 (一)解释下面句子中加点的字 23.藐是流离,至于暮齿。 23.流亡远方异域,直到如今暮年。 语出庾信《哀江南赋》:信年始二毛,即逢丧乱,藐 是流离,至于暮齿。《燕歌》远别,悲不自胜;楚老 相逢,泣将何及!畏南山之雨,忽践秦庭;让东海之 滨,遂餐周粟。下亭漂泊,高桥羁旅;楚歌非取乐之 方,鲁酒无忘忧之用。追为此赋,聊以记言;不无危 苦之辞,惟以悲哀为主。(课本P.113)
小人所腓
其不善者而改之
恐美人之迟暮 青枫浦上不胜愁
江间波浪兼天涌
怕应羞见 我是你挂着眼泪的笑涡
第33课 《长恨歌》
课前:唐
白居易、平易晓畅的诗歌风格
课文:在天愿为比翼鸟……等8句。 注解:1、3、13、20、24、32、36、38、44、46、
53、54、55、56、60
评析:长篇叙事诗、主旨、对偶、排比、顶针。 练习:一、二、三、四
第34课 《鹊桥仙(纤云弄巧)》
课前:宋
秦观、苏门四学士
课文:两情若是久长时……等2句。 注解:1、2、3、4、6 评析:七夕诗词、写景、抒情、议论、说理为
一体、象征手法。
练习:一、二、三
2015年《大学语文》真题
7.秦观善写相思离别,其词得力于
(A )
(课本P151)
A.《花间集》 C.《东坡乐府》
第三、认真领会每篇课文后面的“作品评
析” “课后练习”部分
故园情深
考点、要点串讲
第五单元(共6课)
《大学语文》
第26课 《哀江南赋序》
课前:北周庾信、徐庾体、杜甫评价 课文:不无危苦之辞,惟以悲哀为主……等3句。 注解:1、8、15、22、23、24、43、49、50、52、
57
评析:宏篇杰作,抒情主题、宫体、六朝骈文
二是加郭老师学习交流群:
Q群号:276389131。
三是在喜马拉雅FM关注郭孔生
词、对偶、排比、双声叠韵、拟人。
练习:一、二、三
第30课 《梦回故园》
课前:从维熙、当代作家 课文:梦牵魂系的巍巍青山,我回来了。 注解:无 评析:一个画面、姑姑视角、拟人化写法、排
比。
练习:一、二、三
第31课 《祖国土》
课前:阿赫玛托娃、苏联著名女诗人,俄罗斯
诗歌的月亮。
评析:抒情诗、意境朦胧、含蕴不尽、重章叠
句、中心意象:伊人。
练习:一、二、三
2015年《大学语文》真题

2015年专插本《大学语文》考试试题
9.《诗经》中内容主要是朝廷乐歌的是哪一部分
(
B)
B.雅 C.颂 D.赋
A.风
(课本P143)
2016年《大学语文》真题
一、选择题(本题共16小题。每小题1分,共16
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